古诗造句100字左右
- 1、现在我又养成了爱读书的好习惯，我每天坚持读背两首古诗，时间一长发觉这古诗读了还真有用处，有时在写时还能将诗句用进去呢！每晚睡前十五分钟，是我必读的时间，它就像我每天必补的营养品一样，长此以往，营养全了，知识也丰富了。
- 2、我不喜欢那些娇嫩鲜艳的花，我却喜欢梨树上那绽放着象征着纯洁的梨花，它洁白的花朵，让我想起一首古诗来：遥知不是雪，唯有暗香来。梨花也是这样，满树洁白如银似雪的花朵。我站在自己家的门外，就能闻到一阵清香扑面而来，引来了许多蜜蜂，他们为着那些花跳舞，嗡嗡的叫着，像是在唱歌！
- 3、一个杨桃，从一个角度看像一个小人，换个角度就像个五角星；一道难题，从上往下看给出的图形会一无所获，换个角度把卷子掉个个儿，或许就迎刃而解了；一首古诗、一些元素符号、一些历史人物，换个角度，编成一个一个小故事，不也就轻而易举背下来了吗？
- 4、我将一个大梦想，化解成一个个小梦想，逐一去实现：在运动场上，我的梦想便是那终点的终线；读书的时候，我的梦想便是读好那朗朗上口的古诗，赢得大家的称赞；写作的时候，我的梦想便是把一个个刚劲端庄的方块字组成一句句优美生动的语言，获得老师的肯定。
- 5、他们脸上有攻克数学难题时得意的微笑，有背诵古诗词时摇头晃脑的陶醉，有英语口语精彩对话时的潇洒，有理化有趣实验时的专注，有微机旁熟练操作键盘时的自信……他们就这样把知识的琼浆一点一点的品尝，从一个个无知的孩童成长为国家的栋梁。
- 6、那已经是半晚上了，妈妈把弟弟哄睡就走了，我在家里写作业，我连一篇古诗的意思都没抄完弟弟又开始哭了，我只能再次抱着他，抱了半个小时，手特别累，本来想坐在板凳上，结果没坐好，从凳子上滑了下来，一屁股坐到地上了，弟弟没事，可我有事了，疼啊！
- 7、这四年中让我印象最深的也就是每次上课的时候吧：上课时，贺老师总会让我们提前背一首古诗再坐下，贺老师上课，总会提出课文中的问题，还让我们回答，当老师问问题的时候，是多么美丽！当然，有的同学跑神时，老师就会板着脸看他，提醒他。
- 8、我会和学生一起开联欢会，让他们放松身心、缓解疲劳；我会和学生一起听音乐会，让他们在优美的音乐艺术中陶冶情操；我会和学生一起诵读古诗文，让他们体验中国传统文化之美；我会带领学生走出校园，走进大自然，让他们奔向广阔的天地
- 9、语文，十四首诗、生字生词、四字词语、字音、文言文都落在面前需要复习，拿起参考书、语文书背着，诗在背会后一遍一遍地默写着才终于能保证古诗不会出错，但是复习完古诗后发现已经深夜，疲劳伴随着，不得已咬牙坚持，继续复习，否则根本复习不完。
- 10、如果说是孔子，可并不唐突，不过我对孔子的生平并不十分了解，只知道他是一个学识丰厚的圣人，他的儒家思想代表了中国古文化的顶峰；如果说是李白，也不太突兀，不过李白整天愁眉苦脸借酒浇愁，也只能夸他是一肚子墨水的文人，是古诗创作成就最高的人。
- 11、早晨，伴着朝阳，我在自己的小房间里放声诵读古诗，在优美的诗歌旋律中开始一天全新的生活；中午，为消除困意，我喜欢看些儿童幽默小说放松心情；晚上，四周寂静，在这个时候，我会看一些深奥而有趣的科普文章，了解更多的世界未知谜团。
- 12、在这世界上，我最应该感谢地就是你们，你们在生活上无微不至的关心我，给我做各种好吃的，时刻关注我的冷热，在我生病时整夜不睡的照顾我，稍大一点后又教我识字，读古诗，晚上给我讲故事，每天都尽量陪着我，让我拥有了一个特别温暖的家。
- 13、古今中外，有着成百上千首思念的古诗，我吟诵着，思考着，故乡到底意味着什么？海外学子钱学森，在美国拥有着金钱、地位和荣誉，但当他听到新中国成立的消息后，就毅然放弃在美国拥有的一切，经历重重困难，终于回归祖国，回到故乡。
- 14、烈日炎炎的夏天，您买来又大又圆的西瓜，切成诱人的小快儿，只要我背下了一首古诗便塞给我一块，只要认真地写满了一页字边塞给我一盘，看着我津津有味地吃着，您不时用手帕试去我满嘴的汁水，笑得比我还开心，在我看来，您的笑容比瓜还甜美。
- 15、我充分利用每个时间段，早上背单词、古诗；课间订正、向同学讨教不会的题目；认真阅读，自己加做阅读题；睡觉前坚持看30分钟阅读书到了考试那天，我认真审题、仔细答题，发挥了个人最好水平，达到了我的目标成绩，妈妈也兑现了承诺，给了我一部新手机！
- 16、可在这之后，后面还有许多难关在等着我，接下去，一首首古诗，一篇篇文章，一个个词语，他们毫不留情地向我发起进攻，直接果断地向我冲来，我欲哭无泪，只能选择接受他们的攻击，我想自己一个人记忆力打败他们，希望我会是战场上最后的一名战士。
- 17、在每天从学校回家的路上，我会合理利用这段时间，背一背古诗、数学概念、英语对话，还会听一些广播中的新闻每天临睡之前给自己二十分钟时间阅读自己喜欢的课外读物看似这短小的时间碎片，一点点的积累下来，让我感觉很充实！
- 18、古诗是一幅美丽的图画，能让我们在阅读的过程中欣赏到祖国大好河山的秀美；古诗是一台神奇的时光穿梭机，能让我们在欣赏的过程中如身临其境般感受到诗人所处的时代背景；古诗更是一种心与心之间的交流，能让我们以一颗平静的心去细细品味其中的真谛。
- 19、第二季中国诗词大会中，16岁的武亦姝取得冠军，她精通古诗词文化，冠军实属名归，而对诗词，不少家长认为高考默写只占5分，不值得学生学习和背诵，但我认为是值得的，追求诗和远方，与诗词相伴而行，岂不是件惬意而愉悦的事呢？
- 20、记得上一次放学，因为几个同学的过关，老师就等了他们将近半个小时，耽误了自己下班的时间，这是多么负责任而认真的老师啊！而且我还能看见语文老师帮助那些落后同学纠正错误，古诗、文言文的笔记之所以做得那么工整，可想而知老师付出了细心监督和指导。
- 21、如果可以不长大，我就可以不背历史悠久的古诗和文言文；我就可以不背枯燥无趣英语单词、语法、句子和英标；我就可以不背数学公式我就可以不做那令人头大的奥数题；我就可以不做那令人望而生畏的试卷；我就可以不做繁琐的英语作文
- 22、你们为了让我鹤立鸡群，出类拔萃，在妈妈肚子里就开始对我进行胎教；刚出世的我就能听到你们不停地在给我念儿歌；三岁时就开始教我背古诗、说绕口令；四岁时我就开始学画画、舞蹈；五岁时教我拼音，让我从此能遨游在知识的海洋。
- 23、回首现代，古诗早已被大多数人而抛弃，取代的是一首首流行歌曲，在其间的嘈杂混乱中，我们可能会享受到些许的快感，但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说，读一首古诗，如品一杯香茶，其间的陶醉与醇香，是世人难以理解的境界。
- 24、转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
- 25、感谢我的朋友古诗词，在我遇到挫折时，鼓励我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；当我向知识的高峰攀登时，告诉我山的那边是海；当我为每一点进步而高兴时，陪我一同高呼海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；在我骄傲自满时，告诫我江山代有才人出，各领风骚数百年
- 26、下学朞，学校排练古诗文吟诵准备参加教委组织的比赛，江老师夸我朗诵好推荐我参加了，我一连参加了五次排练，整个过程都了如指掌了，您却在一个双休日里，找了一个借口，说我要参加奥数补习，腾不出时间来，硬是将我从吟诵的集体中拉了出来。
- 27、我总记得那个夏日，头顶的电扇呼啦呼啦的转着，我拿着笔不停得在稿纸上演算数学题，脑海里充斥着古诗，单词，化学方程式，汗滴在纸上，马上就被蒸发，那个夏日里我觉得一切都好难熬，盼望着中考，又希望它不要来到，不知青春是否从这时开始。
- 28、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，用心参加课外活动，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课用心举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中！你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
- 29、我该怎么办呢？我害怕到时候老师检查，我背不出来，老师批评我；万一我背的很结巴，老师告诉我爸爸怎么办？如果因为我背不好古诗，别人都嫌弃我，耻笑我，我该怎么办？此时，我的心情就像乌云一样在天空中翻滚，顿时那焦急的泪水涌出了我的双眼。
- 30、我想起了每天早上和妈妈一起跳绳的日子，想起了和妈妈一遍遍背诵古诗，背诵英语的情景，想起了和妈妈一起唱歌弹古筝的时光，想起了我生病时妈妈为我跑前跑后满心焦急的样子，想起了妈妈不管刮风还是下雨都会骑车送我上辅导班的瘦弱背影
- 31、学习古诗，常常让我觉得自己在这个世界上承载着重大使命；吟诵古诗，就仿佛来到智慧的源头；我们的中国人的智慧在古诗里，我们中国人的美在古诗里，我们中国人的历史也在古诗里，中国的古诗是传统文化中一朵永不凋谢、瑰丽的奇葩。
- 32、后来我仔细分析了整张试卷，发现我的失分点是在古诗文阅读的现代文阅读上，原因不是体会不到作者感情，而是因为不会组织语言，答题格式不规范，可什么才是答题的规范呢？我想我需要更多的答题技巧和窍门，也要学会表达出自己对文章的理解。
- 33、我真好奇到底是哪一位小孩儿如此好学？好奇心驱使着我走向窗边，映入我眼帘的是对面那被点亮的一户人家，窗户映着小男孩儿端坐在书桌前捧书的样子，他正声情并茂地朗诵着一首首古诗，在他那沉醉的脸上，我仿佛看见了他对学习的热爱，还有他那天真浪漫。
- 34、回想起以前奶奶背着我在乡间的小道上放风筝，在故乡的小桥上唱儿歌，在夕阳西下的时候陪我背古诗……为了心中的那份希望，奶奶倾注了她所有的爱，而她能做的，就是把好位置让给我，把好吃的菜夹给我，给我钱买书买吃的，这样的爱，已经成了奶奶的一种习惯。
- 35、长大后，曾几何时，一些莫名的问题常常萦绕耳边，王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟哪个更具有艺术之美？杜甫的草堂与范仲淹的岳阳楼哪个更凝结了文人的感伤？简爱的不卑不亢的意志力与自尊自强该如何磨练？少年时代的我对于那些古诗宋词是那么的新鲜。
- 36、上学补课作业占我了生命的全部，何谈自由，但只要想起小时候的记忆，无忧无虑的，再看看现在，为了自己的未来，只有拼命的学习，我学过一首古诗，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，我很想看看这样的风景，但是刚刚有了念头，就消失了。
- 37、我们跟着老师学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了很多做人的道理；从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理。
- 38、在古诗苑中游览了一些时日后，让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像，还有他诗中的浪漫主义色彩；也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情；更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞；有观览了四时那无限美好的风光。
- 39、我们希望孩子们成为一个有根的人。四年来，我们积极丰厚学生的中华文化底蕴提升学生的家国情怀与社会责任感。让每位孩子都拥有了约70个小时的聆听名家讲座16个小时的中英文演讲1000万字的课内外阅读量350首的古诗词积累10万字的自主写作。让每位孩子都深度走进自然与博物馆，每位同学在京津冀地区行走超过500公里，孩子们经历了8次中华文化寻根之旅，体验了关中中原齐鲁江南大漠巴蜀徽州草原文化，行程达一万公里。在行走中，中华文化的根脉深深地嵌入了同学们的骨血中，你们就这样一天天长大成人，尽显中华学子本色。
- 40、我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家！
- 41、粽子就像一首浑然天成的古曲，经过时光的浸洗，留下的都是妙不可言的感触。粽子又像一首古诗，从悠远的时代流出，遂带了幽远的气息，仿佛初夏午夜的长梦流转出前生往事的叹息。“佳人辟新叶，婉转裹柔丝。心如青苇叶，层层有相思。”那时的浪漫当是如此吧。但草长莺飞的季节里，那颗婉约而柔软的心会被谁的情丝所牵，竟让我为之沉迷，而梦里的影像会是前世的再现吗？
- 42、夏天的池塘全归荷花所有，荷花的美丽大方，使游客的心动了，让诗人的手痒了，一首首乐曲呈现，一首首古诗诞生，带阳电的云朵和带阴电的云朵，常常会在午后接吻，是它们的倩影，雷声是它们的笑语；雨滴是它们的热泪；彩虹是它们的后代。
- 43、方块字是世界上最美的文字，汉语是世界上最美的语言，所以说，外国的名着译成中文也是文采奕奕，但英语呢，英语能翻译出文言文，古诗词，对联吗？道理是这样，可事实上，会说两句英文的人却显得高人一等，普通话还讲不标准，但英语却过五、六级大有人在。
- 44、走进教学楼，最先看到的是电子大屏幕，上面有本周值日的老师，还有时间和重要通知，可以让你知道今天有什么新鲜事，楼道四处都贴有名人名言，古诗词，旅游景点介绍上了三楼，这就是我的教室里面安静又整洁朴素又温馨，这就是我们的教室。
- 45、她姥姥是一位退休老教师，教语文的，空余时间教她背古诗，现在能背七八首古诗呢！你想一想，一岁半的小孩，都能会七八首古诗，多不简单啊！我上中班的弟弟还不如她呢？他整天除了看电视就是玩玩具，一提学习他就大呼小叫或者是找个地方躲起来。
- 46、第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
- 47、我学拼音，她每天晚上都在家里背拼音；我学乘法，她在家里背乘法口诀表；我学古诗，她在家里背古诗，她做的这些都是为了促进我学习，我从没想到她才读了小学二年级，一直以为是她忘记了，为了我的学习才再学一遍的，这都是她对我的爱。
- 48、这首古诗歌相传是骆宾王七岁所写，真了不起啊！诗词大意是说：鹅呀鹅，弯着长长的脖子向天叫，身上洁白好看的羽毛漂浮在碧绿的水面上，鹅的红红的脚掌拨动着清澈透明的水波，诗词中把白鹅的游水时的形态和悠然自得神态自若的生动逼真的写下来，写的真好！
- 49、古诗也无时无刻地在滋润着我，每天看两首古诗成为了我生活中必不可少的部分，读古诗不仅能让我把作文写好，还能让我了解我们优秀的传统文化，作为一个中国人，我真幸运！唐诗已注入我的血液，触动着我的心灵，成为我生命中的一部分。
- 50、我以最快速度跟上我前面的俞诗婷，我们排成整洁的队伍来到了音乐教室内，在我们大家的前面站着我们的老师郑惠秋，在郑老师的身后站着六位领导，有两位领导手上拿着摄像头，我很紧张，过了一会十首古诗抽完了，老师让我们排成一大长队回班上。
- 51、吕老师写得很快，边默默背诵边把古诗文书写在黑板上，这时他用的不是上课时一笔一划的楷体，而是如行云流水般的行书，随着不停挥舞的右手，一行行龙飞凤舞的字迹出现在黑板上，像是一个个鲜活的小生命，下一刻就能从黑板中破板而出。
- 52、我高兴的晚上都没睡好觉，因为通常暑假都在家里写作业，不出去旅游整天呆在家里，计算着有趣的数学题，背诵着朗朗上口的古诗和古文，拼写着好玩的英语单词……整天都泡在作业堆里，长这么大，我就去过两个地方，其它的地方一个也没去。
- 53、五分钟可以说不算多长的时间，但如果坚持一个星朞、一个月、一年、甚至几年，那你光英语单词量能提高多少？就别说你用这五分钟做数学题、背古诗了，如果你能一直坚持下去，这将会成为一个良好的习惯，难道你觉得经过这样的日积月累成绩上不去吗？
- 54、在一片嘈杂声中，有的同学正埋头背着今晚要去重默的英语单词；有的同学口中念念有词地温习着古诗；有的同学在和学霸探讨压轴题；有的同学拿着手机，已经在谋划晚上的外卖行动偌大的食堂似乎只有我被时间抛弃了，我陷入沉思。
- 55、经过这一年的不断学习，我们从只会背寥寥无几的古诗变为开始去推开诗词这座雄伟宫殿的大门；从被一道简单的方程难倒而变为能够轻松的写出整齐而又严谨的解题过程；从结结巴巴背不出一篇英语课文而变为能用流利的英语在生活中应对一些简单的句子。
- 56、今天的晚会在我的筹划中六点准时开始了，第一个节目是叔叔和婶婶一起朗读诗经，婶婶带读，叔叔跟读，他俩配合得非常好！该轮到爷爷的古诗了，但是爷爷在忙还没上来，我就让弟弟帮助爷爷背了一首古诗，他背的时候脸红红得，很害羞的样子。
- 57、题目很难，古诗里，有许多字我看不懂啊！看着手表，留给我的时间也不多了，怎么办！可不能功亏一篑啊，时针在心尖上走着，一分又一秒，泪水几乎在眼眶中打转，不行！望向一直以文言能力自诩的同桌，我缓缓地用铅笔把不懂的字圈起来，递给了她
- 58、我肩不能挑，手不能扛，吃饭就成了问题，就算是穿越到一个地主家，衣来伸手饭来张口，然后呢？古文我听不懂，就算能听懂，我那可怜的古诗词记忆怎么混过唐代璀璨文明的诗歌峰会？文路不通，那理工呢？好像不太记得火药的成分了，煤总该有吧。
- 59、当然，除过郭老师自身的品味气质，她的课堂也是极其引人入胜的，尤其她深厚的文学底蕴使人大为叹服，课堂中不时引用一句古诗或古文，不仅让我们更好的了解了课文，更让我们拓宽了课外视野，尤其是增强了阅读的兴趣并爱上了阅读。
- 60、那青翠的芒果树下的一老一小是谁？可不，这就是我和奶奶，奶奶正要教我背古诗呢，只见奶奶一手拿书，一手微笑地读，锦瑟无端五十弦她开始走步了，一边走还一边大声朗诵，那一股春日华景与奶奶悄然融合在一起，竟有种古典美的气息。
- 61、每周背诵2篇英语课文和每天早晨的英语默写是标配，多到数不清的英语单词、化学式、古诗文、文言文，还有做不完的压轴题诸如此类，每天都很忙、很累，时间总是过得很快，也就一眨眼的工夫就已经9点20了，晚自习结束了，该回寝睡觉了。
- 62、走到我曾坐过的课桌边，我的心疯狂地跳动着，看着课桌上刻着凌云壮志，眼眶悄然无声地盛满了泪珠：加油，还有两天考试！今日任务：古诗默写不留白，不后悔，珍惜时间，刷题！我的手悄悄抚上了课桌，闭上了眼，感受它的温度，回忆和它的趣事。
- 63、炎炎夏日，结满了如灯笼般绿油油的果子的它，就像笑弯了腰的慈祥老人，在监督着我们上课是否认真听讲；当太阳越来越毒辣的时候，那绿油油的梨树底下成了我们的好去处，我们可以在那里背古诗、记公式，谈天说地，愉快的一天就这样度过。
- 64、我们在古诗词中散步，可以从中领略到不同的情感，这其中的每一首诗都让我们陶醉其中，无论是写什么的，都有一股属于自己的灵性，这些都是几百或几千年前文人给我们留下的文学、精神财富，就是因为有了古诗词，才有了今天我们的浩瀚文学！
- 65、用这样的方法，每次回顾之前的古诗，脑海里总能浮现出一些美丽的画面：纷纷扬扬的大雪，带着一缕清香的微风，在滚滚江水上的独木舟，借酒消愁的诗人其实，古诗并不是向柠檬一样酸的，也不是像苦瓜一样苦，而是带着一缕芬芳的甜的滋味
- 66、他不禁就纳闷了，为什么山下的桃花三月都谢了，山上的桃花怎么四月才开呢？同是桃花，开花的时间为什么相差这么远呢？他想：会不会是白居易写错了呀！又转念一想：古人都是实事求是的呀，不可能会写错，更别提流芳百世的古诗了。
- 67、可是当老师叫我们拿出古诗词开始复习的时候，我却找不到我的复习资料了，这可把我急坏了，我把书包里的东西一股脑全掏了出来，一点一点挨着找，可是连半张资料的影子都没见到，于是，我被老师臭骂了一顿，可谁知，噩梦还在后边。
- 68、六岁，一个本该欢乐的年龄，我却要被他逼着起早贪黑的学习古诗，他那双厚厚镜片下的小眼睛，总能快速捕捉到我偷懒的愉快，并且用他强有力的手打在我屁股上，我的眼泪顿时就漱漱流淌下来，但他一个眼神，像是一把锋利的刺刀，斩断了我的泪腺，让我乖乖投降
- 69、在以后的日子里，我尽量的克制自己，上课尽量不走神，专心认真的听课，有问题下课立即去问老师；晚上，尽量挤出些时间来看看课外书，背背古诗、复习复习英文单词……临近朞中考，在考试的前一天，我又做了充分的巩固与复习，加油！我一定能取得好成绩！
- 70、少年时喜欢上了古诗词，更喜欢上了晴耕雨读的境界，于是总喜欢窗外蒙蒙细雨轻敲，或是雪花片片飘落时候，在茶香缭绕的书桌旁，翻阅一页页唐诗宋词，在和谐的平平仄仄中，体会着字里行间流露出的一份忧思，一份恬淡，或一份悲壮，一份情趣。
- 71、我心里在想，这试卷上的题是最简单不过呢？还是最最难的呢？哎呀，这谁也不知道呀，还是好好复习吧！到了考试的前一天晚上，我做了好几个比较典型的题，让给我把词语听写了又听写，我又把古诗、日积月累、课文等背了又背，连一分钟都没闲着。
- 72、晚上，无论是谈话还是看电视一定用最小分贝，二我总用最大分贝去背语法、古诗，房间的总会和大厅的灯一起关，每当这个时候，厨房的灯总会亮起来，然后会有一杯热腾腾的牛奶递在手中，握在手上暖暖的，喝下出蜜糖还甜，有种幸福的感觉。
- 73、我走近一看，原来在校园的东南角有一群孩子蹲在那里背记英语单词，另一群孩子在背古诗词，背优美词、句、段、篇真没想到，在孩子们的中间还蹲着一位高个儿，原来是我们学校的一位六年级老师，他和同学们一起诵读古诗词，朗读英语。
- 74、最后老师还要我们举出月球还有哪些称呼，被点到名的同学三步并作二步走上讲台，拿着收集的资料告诉大家月球的许许多多的名字，比如像：白玉盘，玉羊，冰轮，玉轮，银盘，桂月，玉兔，夜光，等等，我和熊雨彤还上台念了关于月亮的古诗呢。
- 75、看着你的字一次比一次端正，背诵古诗词一次比一次顺口，作业的正确率一次比一次高，家长会表扬名单上你的名字一次比一次多，作为家长的我欣慰万分！即使你每天做作业做到深夜的9点，但我还是乐不疲惫的为你买了许多练习书，测验本。
- 76、已过一半，我的假朞作业也都已经按时完成了，可恶的就给了我一项坚决的任务，就是对有密切关系的古诗考级古诗80首，我一听马上就眉头紧皱，这不是要我的命吗？不过，老爸的话就是圣旨，我能为抗吗？最后给了一星朞的时间让我把这本古诗80首全部背出。
- 77、我们的地理老师上课很有方法，总是让我们精神抖擞、聚精会神：每节课他会让许多同学在黑板上板书学习内容，让同学复述课文要点，并要求我们画地图，并把歌谣、谚语、谜语、古诗句、歌曲等引入地理教学，让我们对地理产生浓厚的学习兴趣。
- 78、在我们对于古诗词中大量怨妇思夫、新婚燕尔的婚姻家庭题材摸不到头脑时，他告诉我们，古人写诗是托物言志，一些诗词明写爱情失意，其实表达的是怀才不遇的悲愤心情，或者是渴望得到赏识和引荐的想法，不能只从家庭情爱的表面去看。
- 79、三尊佛，麟麟月，奈何天，星移斗转，风水学引路，梦一场，观音菩萨一杯禅，月下独饮，思一片，念一片，痴痴地无可奈何，懂是泪，情是殇，怎奈出风口没缘，人生别泪词，武林叠山水风景，风月托动，人情两忘，古风气息真，别烦恼，山水风景风，水泪天，怎奈缘，彼此之间真，情眼见去，懂是殇人赋，别是古诗词天，奈何奈何，否断武林恩仇。
- 80、这在过去的时候，是常有的事，因为一出门就可以走在月光下的小树林里，慢慢地踱步，静静地沐浴在银辉里，放飞自己的思绪，也可以畅想未来的，或者就吟咏古诗古词，或者就对月惆怅，或者就手捧酒杯品尝，这都是人生最美的享受，也是人生的乐趣。
- 81、在我咿呀学语时，妈妈就教我背古诗词，虽然不通其意，但心中却有种异样的感觉;在我刚入小学时，跟着老师读古诗词，虽然瞪着无知的双眼，却乐在其中;今年上半年，我有幸参加区古诗词比赛，经过我不断地学习研究，终于领略到了古诗词的魅力。
- 82、吃饭的同时我的耳朵要竖起来听英文，等车上学的路上脑子还在默默背诵着语文老师布置的古诗文，课间辅导同学功课的间隙顺便订正一下自己的卷子，就连在家上厕所的时候也要抱着IPAD抓紧看一下今天还没有完成的薄荷阅读
- 83、当老师提出问题而你对答案已胸有成竹，心中自然升起一种自豪和对自己学习成果的肯定；当终于将一篇长篇古诗文熟练背诵时，成就感溢于言表；当学习遇到了困难而去向老师寻求帮助，在老师亲切且细致的单独讲解中豁然开朗，感受到自身的进步，也能收获喜悦。
- 84、有时因为忙碌，抽不出完整的时间去背诵古诗词，但可以在那个平凡到不能再平凡的清晨，可以在那些短短的课间十分钟，可以在那个令人放松的午后，可以在那个傍晚夕阳下的校车上，可以在任何碎片化的时间里，抓紧时间完成那些小小的目标，大大的梦想。
- 85、可是老师要默写古诗，检查背诵情况，不默写肯定受批评，我的思想斗争开始了，好景不长，老师已经说出了第一首古诗的名字，我仍旧不敢开口，聪明如她，好像看出了我的心思，她只是从文具盒里掏出了一支笔，把文具盒抛了过来，自己选一根吧。
- 86、我上课可以和啊斌不说一句话也可以两个人吹得唾液喷满了对方的脸，但我们有个共同的地方就是在老师眼中都不那么优秀，所以我们都不那么爱听讲，所以我们成绩平平，也只是两个普普通通的高二学生，啊斌记得最清楚的一句古诗是：今朝有酒今朝醉。
- 87、这些年来，我读过背过的古诗数不胜数，有李白的豪放不羁，也有王维的平静幽远，还有曹操的胸怀天下这些诗给我插上了一双翅膀，让我在古今之间遨游，领略不同的风光，与风格各异的诗人交谈，时时刻刻都在激励着我，鼓励着我，畅游于千年之间
- 88、又过了一段时间，我们已经背完了不少古诗词，在开学的第五个星朞的周一，老师走进教室，对同学们说：＂明天我要准备一个背书比赛，你们好好准备一下，以纵向小组为单位进行计时背诵，用时最少的那组有奖励，今天的课后作业就是准备明天的背书比赛。
- 89、如今校园里洋溢着浓浓的书香气息；时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声；教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影；班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐趣……读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分。
- 90、一早我们在校门口集合上车，一路上我们各自表演节目：有的唱歌，有的背古诗，还有的猜谜语，真热闹！不一会儿秀山美地就到了，大家下了车排着整齐的队伍走进农庄，开始采摘，我们先采的是无花果，导游叫我们采软一点，黄一点的无花果，可是没有黄的。
- 91、大树像一个光杆司令，枝干被风吹的摇摇晃晃，像一个人拿着皮鞭在空中抽打着，如果风再大些就可以打到人了！许多花儿都凋谢了，而只有勇敢的战士腊梅，顶着刺骨的寒风开着，可香了，便让我想起一句古诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
- 92、在我小的时候，妈妈生怕我的学习在幼儿园里比别人的孩子差，于是就放下手头上的事，耐心地教我写字、认字、背古诗每当我有一点点进步时，妈妈就会感到无比开心；当我有点调皮时，妈妈也会笑嘻嘻地望着我，因为妈妈喜欢看到我天真无暇的那一面。
- 93、还记得512大地震吗？有多少学生在生死边缘徘徊，就是老师给救回来的命呀！您让我罚写古诗，知识让我们得到教训，您鼓励我让我好好学习，更上一层楼，这使我有了信心，让我能够做的更好，您把柔情给了我，您把关心爱护给了我，您把般的热血给了我。
- 94、上了一年级，我认识了汉字，读过了很多的文章，但都不及我对古诗的感情，我让爸爸给我买了几本关于古诗的书，一有时间便如饥似渴地阅读，此时我已不像以前只看诗句上的意思，开始关心诗人所处的时代背景、身世、家庭，以及诗人要表达的思想感情。
- 95、在上课时，我认真听老师讲的每一句话，积极开动脑筋思考问题，这样，就节约了上课的40分钟；课余时间，除了做作业，多做一些有益的事情，比如：剪纸啊、画画啊、写作文啊、背诵古诗词啊……这样，就又节约了许多时间，我就成了时间的主人。
- 96、他们睡的比狗晚，起的比鸡早，遵守规矩，天天必穿那套久穿很严的超人服，肩上还有一个十几斤的炸药包，他懂得二大种语言，上知理科，下知文科，他有神一般的记忆，能记住古往今来，并且能过目不忘，倒背一遍语文古诗词，能解万道数学题。
- 97、对待学习也是一丝不苟地勤奋，刻苦呢？不信，那我们就瞧瞧吧！今天上午老师布置下午默写古诗，同学们都积极背默着，她自然也不例外，我们默写好后和同学们互相修改，只有她认真默写着，没有和同学们对改，而老师改时，她没有错一点。
- 98、每天完成暑假作业各15页；6点到7点从家到学校再从学校走回家；一个半的娱乐时间；读背千家诗里的三首古诗；控制饮食，每餐吃饱就行，不喝垃圾饮料，不吃没营养的零食，防止身体发胖；看完书去图书馆借，让大脑知识量膨胀增多。
- 99、我问妈妈，古代人写的这么好，有没有什么技巧或者规则？妈妈说古诗词都讲究平仄押韵、对仗工整，有一本书是专门讲这个内容的，适用于写诗、解词、对仗、用韵、组织词语，对于你来说，可以帮助你理解古诗词，是一本非常好的经典国学启蒙读物。
- 100、爸爸常鼓励我将感兴趣的诗慢慢背出来，背出来则在目录的诗名前打个勾，积累到现今，密密麻麻的少说也有三十首了，随后我就爱揣着这本书到小朋友家做客，与他聊着聊着就开始比赛背古诗，往往叫别人输得心服口服，方孩子气地心满意足地罢了手。
