描写造句80字左右
- 1、最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
- 2、不论一个作家所要描写的东西是什么，只有一个名词可供他使用，用一个动词要使对象生动，一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找，直至找到那一个名词，那一个动词和那一个形容词。
- 3、我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。
- 4、那一朵朵芦苇花，从窗户飘进人家里，落在桌子上、椅子上、灶台上。落在墙角的芦苇花，聚集成毛茸茸的一团，经风一吹，一张一合，让人想到了宋代词人苏轼描写杨花的的词句“困酣娇眼，欲开还闭”。
- 5、为了赚钱再买辆车，祥子为杨宅拉起了包月，但他不堪忍受侮辱，愤怒地将钱摔在杨太太的脸上。这段精彩的描写，突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求，丰富了人物的性格。
- 6、即使是在憎恨和杀戮中，仍然有些东西值得人们为之活下去。一次美丽的相遇，或是为了美丽事物的存在。我们描绘憎恨，是为了描写更重要的东西。我们描绘诅咒，是为了描写解放后的喜悦。
- 7、您设身处地体会您所描写的人物的生活，把他们的内心感受通过形象描写出来；人物自己会按照他们的性格做出需要做的事情，也就是说，从人物的性格和处境所得出的结局，会自然而然地来到，出现。
- 8、曾经读过关于荷花的小诗，如“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这些描写荷花的诗句意境美的让人心驰神往，我想象着这该是多么美妙的一幅画面啊！
- 9、在我们的课本中还描写了蟋蟀的住宅，它用自己小小的，柔软的身体，建造出复杂又细致的工程，令人佩服，正当我看着它，读着它的时候，一不留神这个小东西逃跑了，哎，我的蟋蟀标本做不成了。
- 10、我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的，他只是不会表达。他从来没有说过一句：“我爱你，宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时，他都会努力的满足我。
- 11、纯净、唯美，对人生与事物的见解智慧、犀利、通透，他用优美的笔触来描绘这个世界的情感与风景，用自己的真性情来通感世界。他描写的不仅是爱，更是灵魂的一种解脱和自由。这里摘录了作家李愫生经典语句。
- 12、雨，你是大自然的馈赠，你是这座城市的标志，也为江南增添了几份请意，难怪这么多文人墨客在江南写下这么多描写雨的优美诗篇，我喜欢下雨天，有宁静和惬意的心境，享受来自内心那份安静的力量和从容。
- 13、哎，可叹，可惜，可怜……列夫托尔斯泰的文笔十分之细腻，以至于让我觉得有些情节和话语很繁琐，描写上流社会晚宴和沙龙情景，浓彩重墨，铺展开来，一点不逊于曹雪芹，故事的情急安排得很是巧妙，前后呼应。
- 14、喜欢这部作品有两个原因：第一，如同作品对人物形象的塑造别开生面一样，书中对爱情故事的描写也与众不同，没有任何露骨、低俗的刻画，而是让男女主人公谈了一场纯净、动人心弦、至高无上的恋爱。
- 15、坐在车上，我的脑海里浮现出书本里对西湖的描写：西子湖畔，游人如织；鲜花朵朵，万紫千红；树木苍翠，郁郁葱葱；山峦连绵，湖水荡漾；阵阵清香，沁人心脾；一面濒城，两面卧波；风景秀丽，四季异色。
- 16、书中有不少对于婚姻的描写，我一直觉得早一点了解到婚姻，无论是好的一面还是不好的一面总不是一件坏事，毕竟有了万全的心理准备，再去面对，存在问题的时候才能更有方向的去处理。
- 17、初登场的樊胜美，娘娘的表演自然是信手拈来，很自然，但少了点味道，这味道是什么呢？这东西玄乎其玄，原着里对樊胜美这一任务的描写虽不及女一号安迪多，却也着实是浓墨重彩的刻画。
- 18、可几天后，班上就传开了：他居然在月考作文里写了想象文！更令人捧腹的是，在一篇描写流浪狗的作文里，他硬是动用自己无人能比的想象力，扯到了外星激光！从此，外星激光这个词，也被传开了。
- 19、点评：小作者按照自己的游览路线写下此篇游记，思路清晰。更难得的是小作者在写作时详略得当，挑选自己印象最深刻的两个景点进行详细描写。用词恰当，语言幽默，故事情节一波三折，紧扣心弦！
- 20、古代有很多诗人描写了竹子，在生活中，如果你拿一个东西把竹子上面全部砍掉，竹子会在明年长出来的，像我们游览区里的竹子能长个三四米高，而如果一些粗点的竹子可以长到两层楼那么高。
- 21、它描写了这样一个故事：癞蛤蟆靠祖传的家产生活，他挥霍浪费，追求所有新鲜事物，结果不幸上当受骗，甚至连家也保不住，最终在好友河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下，才把住宅从黄鼠狼等强盗的手里夺了回来。
- 22、我还从书中结识了背信弃义的黄鼠狼，教子有方的苗苗父母以及神奇的树洞精灵。我还从文字中感受到了大自然气息。像读到开头描写松树林的那段，我仿佛置身于一片宁静清新的美妙世界。
- 23、我欣赏过许多大文豪笔下的泉城济南，大多描写济南的人情世故，大家笔下的济南是一位不折不扣的美人，有点像西施般惹人怜爱，还似透着杨贵妃一样的慵懒；又有些貂蝉的温柔娇媚，更有昭君的温婉大气。
- 24、这本书里主要向我们展示了许多有关昆虫的知识。每篇文章介绍的昆虫都十分详细，描写得栩栩如生。每次读完一个个片段，合上书本，脑海里那些精彩的情节都一幕幕浮现在眼前，内心也泛起了一阵阵波澜
- 25、这是一部写实的小说，文章详细地描写了老人的外貌、动作、语言、神态、心理，突出了老人的坚强、宽厚、顽强、有毅力的品质，他在勇敢地作斗争，同身上的重压作斗争，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊严。
- 26、她对故乡的情谊是显而易见的，无论是散漫的青烟，牧归的羊群，堤坝上的明月，清幽的月光，还是故乡的山水，鲜艳的山果，善良有爱的邻里，还有那只跟我说过几句话的俄国奶奶，都描写详尽而充满回忆的感觉。
- 27、作者在文中仔细地描写了小茨冈死时的情形，甚至到最后还认为小茨冈应该坐起来，说一声：呸，闷死了！这些都说明了作者希望小茨冈是活着的朞望是多么的强烈，他对朋友的离去是那么地不舍。
- 28、细节描写是我们经常练习的，我觉得抓住细节描写的前提是要紧紧的抓住人与人之间对话的那一秒的所有，仿佛时间都静止了，仿佛一切都凝聚了，从天上到地下，那时的所有东西都可以写出来了。
- 29、我不忍再看下去，默默地回到房间。盯着洁白的墙壁，妈妈的身影却在我的眼前闪现：担忧的妈妈、和蔼的妈妈、愤怒的妈妈…。。她就像我的一本书，是一本浸透了母爱的深沉的书，一本有着无数精彩细节描写的书。
- 30、作者巧妙地用童话形式切入话题，通过野花和蒲公英的开花故事自然而然地过渡到所要表达的情怀和思想上，并将描写、抒情和议论很完美地结合为一体，表现出作者良好的文字功底。
- 31、一篇好的文章，一本好的小说，为什么能让人感动，给你留下深刻的印象，让你想一口气全部看完呢？其中的原因有，题材新颖，写的有血有肉、生动活泼，突出主题，细致地描写精彩场面，使你读了仿佛身临其境。
- 32、李大钊前辈为全中国的解放事业做出了巨大贡献！文章采用小标题的写法，将李大钊前辈各个年龄的出类拔萃描写的十分细致，形象地诠释了李大钊前辈热爱中国并誓死保卫祖国的精神和决心！
- 33、小说描写的一个穆斯林家族，从二十世纪二十年代初朞开始，一直到改革开放的七十年代末大约六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。
- 34、天空绽放了它的瞳孔，刺眼的光投射到黑板上，它注视着又一个新的面孔。粉笔，在它的身上描写着属于自己的青春，它挥洒着万千个微笑，在不经意的旋转间，它扭伤了自己，折成两半，黑板默默地为它惋惜。
- 35、野骆驼也一样，这本书还描写了一个这样的故事：在那片荒凉的戈壁上，两只具有丰富狩猎经验的雪豹正在追赶一群野骆驼，每一头骆驼都跟着队伍在奋力疾跑，不幸的是那两只雪豹紧紧盯死了幼年骆驼。
- 36、当读到某一个你认为优美的句子或段落时，你要将这句话或段落深深地刻进脑海中，这样，在你写作文时，平时积累的优美词句便如同一个个珠宝，倾落在你的作文里，让你的作文描写得更加美丽。
- 37、它描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。它反映了三国时代的政治军事斗争，也反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了今代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
- 38、古人云，春雨贵如油，润物细无声，都是在描写春天的雨，春天的雨，预示着种子要发芽了，春天的雨一般都下的毛茸茸的，落在脸上揉揉的，落到大地上会让种子长出嫩绿的叶子，并会让种子长的生机勃勃。
- 39、这本书中有一个描写迪克外貌的段落：一副斜巴眼，眼角挤满着狗眵目糊，鼻梁平塌，天生一张歪嘴，上嘴吻还有一个V形豁口，露出排列极不整齐的牙齿，无法闭严的嘴角时时淌着一股又黏又滑的口涎。
- 40、在初三第一学朞已经逐渐进行课外阅读复习的基础上，鉴于已经上过的环境描写、标题的作用、内容的概括这三方面的内容，参考历年中考课外阅读常考题型，接着还要进行，词句理解，主题概括、人物形象分析。
- 41、哎呀！这、这怎么做呀！描写了哪些景物？有这么多，我写哪几个？手心的汗去了又来，卷子上未答的题目，它们好像都咧开了嘴，看着我，嘲笑着我。我的心都快成了碎片。天啊！谁告诉我该怎么办？
- 42、点评：从圣洁美丽的外形描写，到动静结合的姿态叙述，小作者模仿大作家的写法非常巧妙。这就是优秀文章的魅力，孩子能够学，而且乐意用。同时，文章还处处闪现小作者的思考，体现小作者对文学的喜爱。
- 43、墨镜既与前文相呼应又在文中专门突出，从一开始就为文章的结尾打下基础，虽然是外貌描写，但是更起到了暗示的作用，同样起到暗示作用的地方是：男孩总靠边坐着，不移动一个位置。
- 44、小作者以自己的亲眼所见，写出家乡过去和现在的不同，发出内心由衷的感叹。虽是孩子稚嫩的眼光，但充满了真实。文章不仅写到了景色的特点，还侧重描写这里人丁兴旺，以衬托出家乡的新发展新变化。
- 45、我曾在课本和课外读物上看过很多描写草原的文章，那些文字都很美丽，这让我一直以来都很向往草原，所以当我得知妈妈给我报名今年的草原夏令营时，我高兴得都快蹦到屋顶上了。
- 46、它里面有一个很好看的情节：写出了宝宝出生那一天，绿顶点它心里的喜悦，描写的很生动；写出了绿顶点用做媒的方式，吸引蚯蚓脸离开，因为绿顶点是雌蜥，蚯蚓脸是雄蜥，写出了巨蜥的聪明。
- 47、书中描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的机会互换了身份，王子被赶出了王宫，变成了贫儿，流浪了十几年，不得不忍受贫穷和欺凌嘲讽，在好人亨顿的帮助下，经过了重重劫难。
- 48、这一段，我必须承认他的确是个既诚实又聪明的人，他的眼神与动作描写细致，就连一只美味的大梨扔进沟里都显示出饥饿与傲慢，真的捉摸不透啊！有时候，我为他的命运感到担心。作者的用意是什么？
- 49、由高及低，从泉头写到泉池，景色的立体感跃然纸上。山泉奔流、鱼儿戏水、妇女浣水等场景描写动感十足。文章最后落脚于人，村里妇女虽爱闲聊，但不失清纯朴素实本色，以物喻人，上善若水的主题得以升华。
- 50、年少轻狂的我将一腔热血寄予笔下，追求妙笔生花，追求不断进取，在这过程之中，我喜悦地绞尽脑汁，为了将华美的词藻，生动的描写运用于文中；我欢快地挑灯夜战，为了一个结尾的升华。
- 51、这书以贾，史，王，薛四大家族为背景，以贾宝玉，林黛玉的爱情故事为主要线索，着重描写了贾家容，宁两府由盛到衰的过程，广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争，对封建礼教进行了批判。
- 52、书中最初吸引我的是作者把美丽的西双版纳描写得如诗如面：橘红色浓艳的夕阳，摇曳的野石榴树丫，绿茵茵的草地、潺潺的溪流……让人感觉像是跟随着作者的笔尖走进了美如画卷的西双版纳。
- 53、这本书主要讲了从古时候人类诞生到现在的人类文明之间的故事。重点讲述了中国改革开放中的内战与外战，还描写了一些中国历史上不可缺少的重要人物，如诗人李白、医学大师张角还有一些古代建筑。
- 54、这本书读起来十分的有趣，不会感到一丝的疲惫。可能用语言上的描写，大家体会不到这本书到底有多好。那么我就直说吧，看这本书的时候看上两三页就会十分注意力集中，甚至忘了时间，想要一直看下去。
- 55、书中主要描写的是这样一个农民家庭：兄妹三人，在村里担任生产队长的大哥孙少安，在读高中的弟弟孙少平，在读初中的妹妹孙兰香，父母亲都是淳朴老实的农民，还有年老卧床的祖母。
- 56、张月霖的这篇文章，描写的是自己亲身经历的事情，读来真切，生动。小作者能把事情的发展顺序理请，并能通过神态、动作、心理描写把过程中细节刻画传神，并能通过获奖明白道理，令人欣慰。
- 57、点评：小作者回忆了亲身经历的一件事，抓住自己的神态、动作尤其是心理活动，进行了细致传神的描写，让人真切地感受到小作者当时紧张的心情。全文结构完整，首尾呼应，语言流畅生动，不失为一篇佳作。
- 58、数不胜数的关于星座的传说，成为了艺术的瑰宝，许多美妙的故事，展现给人们一个神奇的世界，一颗颗闪亮的星星，引起了人们的无限遐想，许多描写星空的灿烂的文字，组成一篇篇优美的文章。
- 59、从小到大，父母买给我的玩具数不胜数，我该写哪一个呢？除了描写样子还能写出别的吗？又抒发了什么感情呢？这一连串的疑问一直盘在我头顶上，但是后来，我看到了它，我一下子就知道我要写什么了。
- 60、让我们回归人性的本真，回归真善美吧！多一些发自心底的关怀，少一些过度关注，多一分对真善美的真实歌颂，少一分对假大空的辞藻堆砌吧！给力真善美，那过度关注以及理想主义者的描写，俱是浮云！
- 61、我默默地吟诵着古人描写西湖的诗句，忽然想到一句：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖。虽然我来西湖时是盛夏，但景色毫不逊色于雪中西湖，正在浮想联翩，却不知西湖已近在眼前。
- 62、文章开门见山的说出妈妈的手是美丽的手，并通过每个故事的描写要分别展示妈妈的手是美丽的，勤劳的，乐于助人的，灵巧的。最后说出妈妈的手体现出了中华妇女的传统，结构合理，层次清晰。
- 63、假如你烦燥或心情不好时，便可以走到桥的右边，就连想到自己在满地都是花的地方，心情变得格外开朗。这时，让我由想到白居易的诗中的’晴虹桥影出，秋雁橹声来‘恰恰是描写山水光色的景色。
- 64、点评：这篇习作小作者通过生动、细致地描写与一位素不相识的老教授两次短暂的交流，既表达出了老艺术家对后辈的关怀与鼓励，也表达出来小作者的感恩之心，老少皆有爱，使整篇习作透露出浓浓的温情。
- 65、一直以来我对曹文轩的书都情有独钟。因为我非常喜欢他的写作手法，他经常在文章中用丑陋来反衬美好；用肮脏来衬托纯净；用邪恶来烘托善良不仅如此，他在细节描写、修辞手法运用方面更显得游刃有余！
- 66、在许多文章中，都把雾描写的非常柔美，可是为什么雾霾就不像文中的雾一样柔美呢？其实，这是个非常好解决的问题，答案就和平时大家的生活器官有关：汽车尾气、化工厂排出的毒气和粉尘都会导致雾霾。
- 67、作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描写和细致入微的细节描写交替出现，读来引人入胜。
- 68、不过，我还是比较喜欢王维淳朴清淡的风格。在盛唐的时候，几乎每个人都在写盛唐的繁华，其风格绮靡秾丽。而描写山水诗的诗已十分不流行了。这时王维重新走晋宋诗人的道路，既是复古，也是创新。
- 69、可以说是这本书给了我坚定的信念，于是更加确定了我要当作家，因为里面的人物形象，刻画的感情，环境描写都给了我很大的震撼，我也不知道为什么，一种想当作家的感觉犹如泉水一般拼命地涌了上来。
- 70、总评：这三篇童话故事的立意很棒，特别是三粒豌豆奇遇中对于神态描写非常形象生动，把豌豆的特点都准确地描述出来，很值得表扬哟！故事中不乏形象的描写，好词好句层出不穷，很值的表扬！
- 71、评语：用孩子的视角观察，用孩子的情怀解读，常家庄园竟那么朴实厚重，那么新鲜好玩，令人向往。小作者用移步换景法描写常家庄园，一院一个景，一院一幅画，一院一声赞！触景生情，极富真情！
- 72、教师评语：小作者按照四季的顺序写了家乡的美丽，一年四季写得各有特色。语言比较优美，注重动态描写和静态描写相结合。看得出小作者的家乡的确非常美丽，小作者也一定很爱自己的家乡！
- 73、评语：小记者的文章写出了水库的风景秀丽，是一篇很好的。特别是对第二自然段的描写，非常的细致。可见小记者的观察力很强。语言的运用也很熟练。也希望小记者多多来稿，分享你的好文章。
- 74、评语：小作者是生活中的有心人。在观察过程中，充分发挥眼睛的视觉作用，文笔秀美，准确生动地写出了荷花的可爱，文中许多句子描写既贴切合理，又富有情趣，表达出自己对荷花的喜爱赞美之情。
- 75、海水是温柔的。站在海滩上，海水像母亲的手，抚摸着你，让你感受到深沉的母爱。描写海的唯美句子。海水又是像一只温顺的小狗，安安静静，倚在你的身旁。但有时又有东临碣石，以观沧海的叱咤风云。
- 76、文章开头用反复的手法描写了月夜的美丽与宁静，为我们营造了一种美好，温馨的氛围。接着，又用一个精巧别致的比喻比拟了父亲的鼾声，引出了下文，这样的开头既具有美感，又顺畅地引出了下文的重点。
- 77、我，在英国待了二十年，如今的我，能书善画，是名作家。我喜欢描写故乡乡下的田园生活，描写在母校的每一个成长经历，可，那一切，已是梦中的情景了，工作的繁忙将我压在身下，时间问题让我将故乡置于脑后。
- 78、文章生动描写了作者刘庆邦小时上学时的故事，写了妹妹从小便没有上过学，只是任劳任怨的去做家务，照顾小弟弟，从无怨言。作为哥哥的我，也对她不理不睬，直到长大后无法弥补时，才追悔莫及的故事。
- 79、读着读着，我被书中描绘的南美洲、澳大利亚、新西兰等地的迷人景观吸引，被有趣的风土人情吸引，被人物崇高的人道主义精神感动。随着凡尔纳的精彩描写，我身临其境，也经历了一次不平凡的旅行。
- 80、目不转睛地看着屏幕上那段对奶奶的描写，燥动的心中有种说不清、道不明的感受，总觉得不够好，却又不会改，心中似乎有一团火在烧，却只能无助地低下了头，下意识地抖了抖身上的衣服，皱着眉头想等答案。
- 81、各色鲜花盛开、各种卡通小动物、城堡穿行其中，好像在童话森林的小路散步似的！这天空与地面好似一对姊妹花，天空星光灿烂，地面灯火通明，这就是郭沫若描写的＂远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
- 82、点评：全文记叙清晰，描写层次分明。小作者先写泰顺廊桥闻名遐迩，在重点写泗溪廊桥，最后写登上楼阁之所见所闻。通过生动细腻的描写，将自己对家乡廊桥的赞美之情表达得淋漓尽致。
- 83、点评：通过两个简单的实验让大家明白了要学会互相帮助团结合作。全文在对实验描写并没有洋洋洒洒一字不漏，而是有详有略，让读者一眼就能看出重点！鲜明的主题，突出的重点都是本篇的亮点。
- 84、点评：小作者详细完整地叙述了自己参加读书交流的整个过程，从比赛前的准备、上台前的惶恐、上台后的紧张等方面进行了细致地描写，尤其是上台后的心理描写，真实生动，让读者有亲临现场之感。
- 85、蔡馨遥的作文真漂亮！故事是教室里常见的，但素材新鲜；语言很朴实，但描写细腻感人；的恶作剧非常讨厌，气愤又无可奈何的情感表达得很饱满。题目很有散文味，很别致，很吸引人。语言描写能力很强。
- 86、评点：不仅仅是写了一件事，还写了自己受到的启发。文章不仅能抓住细节进行描写，更难能可贵的是，对这件事所触发的感想，小作者的思路是那样的开阔，从中国到非洲，从古代到现在，引经据典，掷地有声。
- 87、书中描写的布恩迪亚家族七代人都在孤独中死去，他们的经历大致是相同的，在马孔多这一片土地上，没有进步，没有创新，每天重复上演同样的剧情，生活在那里的居民注定是不快乐的。
- 88、欣赏着美丽的春光，我突发奇想：我背的古诗里有哪些是描写眼前景色的？除了杜甫的这首诗，还有哪些诗人的诗句合适？有专门描写海棠的吗？我边走边想，边想边背，晚上回家还不忘上网查找。
- 89、点评：本文用散文体，选取生活中的几件往事，回忆了曹老师对同学们无微不至的关爱，抒发了对曹老师敬佩和爱戴之情。感情真挚，抒情自然是本文的成功之处。如果能加上一些细节描写，本文会更生动。
- 90、他评：我认为本文写得很有感情，很形象突出了农民尴尬的模样，给人以深深地思考。文章的细节描写得当，很细致，文章还有对比，通过对比突出了农民的形象，但文章某些词句用得不恰当，还可以再做修改。
- 91、在故事的开头，很早就被埋下了忧伤的伏笔，蔚蓝的天空透析着多少的不真实，模仿安徒生所描写的结局，可是，在写的时候，自己却已经泪流满面了，像灰色的天空，淅沥地下着雨，不会停竭。
- 92、本文描写的是冬天早晨的景色，主要写了早晨的雪景，小作者通过细致的观察和细心的体会，把冬日早晨的雪景描写的十分具体、生动。这是与小作者平时注意留心周围的事物是分不开的。
- 93、他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智走华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，书中描写诸葛亮的外貌是身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
- 94、坚韧不拔的老人在你的情节中屡战屡败，屡败屡战，让我学到了坚持；单纯善良的男孩在你的语句里变得更加鲜活，让我学到了善良；你的严谨结构，优美的语句，细腻的描写，让我学习了写作的技巧。
- 95、以我浅薄的思想理解这部小说，虽然看似是人物的事迹描写，但其实都是在体现那个时代甚至现在的人们常用有的无奈；虽然表面看来文章似乎与其题目毫无关联，但细细想想其实两者之间联系十分紧密。
- 96、每一本书，都诠释着一种特有的情感。动物小说，普通都只分两种情感表达：描写一个快乐无比的动物世界，或是描写一些动物链中的残忍。然而，狼王梦却两者具备，它生动、它孤独，它快乐、它悲伤，它有爱、它残忍。
- 97、这本书由若干个小故事组成的，描写了神犬探长运用智慧破获了一起起发生在翡翠森林里的离奇案件。书中在深奥的、枯燥的科学知识里加进了有趣的情节，再用精彩的语言把它们融合在一起。
- 98、老师点评：对于景色的描写，语言简练而准确，十分的生动。接着用过渡句将写景过渡到父母的艰辛与付出，结尾段利用排比增强感情的抒发，表达了对父母的爱。是一篇佳作，小作者要继续努力。
- 99、有则公益广告描写了一个与我类似的的经历一对清洁工夫妻在一幢房子的阳台前吃饭，房子的女主人在阳台上晾完衣服后并没有关掉阳台上的灯，而是留着这盏灯夫妻俩在黑夜中照明。
- 100、朱自清曾这样描写荷塘：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的群，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠。
词语解释
描写[ miáo xiě ]
1.用语言文字表现人或事物
例
描写人物。
例
描写实物入手。——蔡元培《图画》
