全文造句100字左右
- 1、全文大概是这样的：有一个高中女教师，有一天她的一个女学生的父亲，从80里外的农村骑着自行车来看看女儿，顺便来拜访一下老师，从乡下带来了十几个新下的鸡蛋，而从来不收礼的女教师却破例收下了那十几个鸡蛋，还留了父女俩吃了饺子。
- 2、点评：直接开头，意味深长；全文叙述流畅、完整，文字朴实却饱含深意；通过对不同场景的细节描写表达出自己对奶奶爱的领悟以及深深的后悔之情；对奶奶变化的描写加重内心的悔意，引出后文的感想；结尾之处点题，抒发内心情感，不错！
- 3、在全文五分之四的篇幅里，作者运用中国传统的白描手法，抓住人物最富有特征的言行，由表及里，由浅入深，以寥寥数笔，便将一个早熟、镇定、勇敢、乐观、纯真善良、富于内在美的中国农村贫苦少女的形象展示在读者面前，宛若塑像一般，很有立体感。
- 4、但几百年就这样过去，确实在没有人读懂这本书到底写了什么？它的主人公到底是谁，我个人认为罗先生是比较偏向于刘备的，因为纵观全文，只要一讲到和刘备有关的事，罗先生就会用很多的心理描写侧面衬托刘备公的深明大义。
- 5、时刻牢记严格遵守交通规则，加强安全意识，树立安全文明公德：当我们行走于车水马龙的马路时，请不要嬉戏打闹；当我们放学了走下楼梯时，请多一份兼让与耐心只有这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会精彩，我们才会远离悲伤。
- 6、多少次的挑灯夜战，多少次的气愤不甘，多少次的在肮脏的泥泞中寻找宝物，多少次试图攀爬成功的高峰？从横冲直撞到变牢固，从道尽世间苦到再回起点，从蓦然回首到发现，苦像记叙文的线索，不仅仅贯穿了全文，更贯穿了我的七年级。
- 7、若有人在光线曲折学及气象学之首，因为我称它们为假设，而不愿去证实它们，而使其中一些人反感，请他耐心地细读全文，我希望他会因此感到满意，我以为那里的理由是如此连贯，最后者为最前者它们的原因所证明，而最前者又为最后者它们的结果所证明，而不应设想我在这里犯了逻辑家所谓的循环谬误，因为由经验知道，这些结果大部分是千真万确，而我所推得的原因，不是为证明结果，而是为说明它们。反之，原因是为结果所证实，我之所以称它们为假设，只是要使你知道，我认为它们能由上述的第一原理推衍出来，但是我故意不做，因为有人以为只要你给他提示二三个字，自信一天之内就能明了别人付了二十年思考的心血，而且那些人，要是愈伶俐，愈乖巧，他们愈易陷于错误，愈不易认识真理。至于说到真正完全是我自己的意见，因为它们不一定是新的，所以我也不必向大众求得原谅我的冒昧因为我的确知道，如果人们把我那些意见的理由，好好考量一番，一定会看到，它们是十分简单，十分与常识接近，比起他人对于同样题目所持的意见，一定要更近情，更入理。我也不会自称这些意见是我首先发明的，我接受了它们，可是这不是因为别人说了或没有说了它们的缘故，而是为了理智说服了我的缘故。
- 8、在一所医院里，住的全是老人，他们不怕死，却不想孤独地死去，也就只有在这所特别的医院里，才能给予她们临终的温暖与平静，也因此，身在繁华都市的主人公王大杏才真正地感悟到爱的真谛，然而，余香这个花店的女孩则在隐约中贯穿了全文爱的氛围。
- 9、赏析：作者对雪花的热情描述近乎童话的斑斓色彩，向读者展现了雪花给人们带来的美幻可爱的世界，直接向读者表达了自己澄澈纯美的内心，将小小的普通的雪花赋予了生活美的用心好处。无论是描述还是阐述都转换得自然圆熟。作者心思细腻，感知敏锐，文笔唯美感性。全文构思巧妙，动态式写景很讲究，由景入情，逐步升华主题。
- 10、一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
- 11、孤单的时候总会翻开TN，看那些少年是怎样拼凑出自己的myway，又是怎样坚持着书写这个动作，我读着他们的文字，清晰的脉络贯穿全文，一气呵成的老练，新颖的题材，无不让我感觉身临其境又仿佛置身事外，我是爱上这种神秘了。
- 12、文章以细腻的笔法，记叙了作者与同学之间相处与离别的点滴和片段，娓娓道来，使全文笼上了一层淡淡的忧伤，但作者想表达的不仅仅是对过去的怀念之情，在文章的后半部分已逐渐升华成对同学美好的希望和祝愿，主题健康积极，情感真实真挚。
- 13、读罢全文，我有了想当老师的冲动，不！这不是冲动，而是理想的树立，虽然，当老师很辛苦，但我知道，人要学会感恩，老师教育学生，学生成就伟业，这样才能使社会进步，使时代前进，使国家富强，那么，就让我来当第十一位老师吧，为理想而努力读书！
- 14、要认真学习和遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们行走于人来车往的马路时，一定不能在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让，互相尊重，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
- 15、全文分为两部分，第一部分是以幼年的韩子奇如何在机缘巧合下入住了北京一户普通的穆斯林家庭后想当时的主人家学习琢玉的技术，历经磨难之后成就一番大业，但因时代背景以及命运的捉弄下使得家业不复存在，以及韩子奇与师傅两个女儿的情感纠纷为主线。
- 16、点评：这是一位小作者的习作，他以散文体的形式来带领我们走进阅读的世界，让我们一起领会读书带给自己的种种乐趣：带领我们去接触动物、学习科学知识、了解各种民族习俗……全篇语句优美生动，能运用排比、比喻等多种修辞手法，让全文更加清新而富有童趣。
词语解释
全文[ quán wén ]
1.指文章、文件等的所有文字
例
全文如下。
