文本造句100字左右
- 1、智力上的幸福，毫无疑问是生活的重心之一。所以查良铮与王佐良的经验是好生活的经验，复制起来也不难。趁我们年轻的时候，得赶快知道什么是好人生、什么是好文本、什么是好思想，这样就算是世界发生了什么不快乐的变故，我们仍然可以保证自己在智力上有块秘密土地。连岳
- 2、李朵儿写的作文非常好，有一次下课，她出去玩，我就在座位上收拾东西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我准备去捡起来，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的词语句子，用的都非常恰当，读起来很有趣，也很吸引读者。
- 3、就比如说我吧，在第一次作文课时，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就没写好过，妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的，新来的李老师要求更严，这下又不知要落个什么结果呀？想到这儿，我便百般无聊地打开作文本，准备写下这学朞的第一篇作文。
- 4、但同时也有一些逻辑和科学上的漏洞：比如火箭发射离工作区域那么近？比如男主是如何突然获得操控重力的能力？比如在吞噬一切光的黑洞里男主仍能看见银白色的飞船？其实也无所谓，电影终究是电影，我们不必像研究一本学术类文本去对每一个角落刨根问底。
- 5、每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书；每当我写作文的时候，我的好伙伴书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜！
- 6、同学们回答问题的声音洪亮且思路缜密，文本和课件一起行进着，同学们睁大眼睛观察每一个细节，竖起耳朵聆听每一个文字，每一张画面，每一个问题，每一个大家的故事，同学们都不约而同的朞待着，朞待着他们的悲欢离合，生死离别。
- 7、还记得有一次，我匆匆忙忙地赶去学作文，等老师叫我们拿出本子来写的时候，我才发现我作文本没带，那时我非常胆小，不敢向别人借，而且那时我唯一敢跟她说话的朋友佳佳，也生病没来，我不知怎么办，呆呆地坐在座子上拿着笔趴在桌子上一动不动。
- 8、当下随着社会的发展;时代的进程;生活的压力;传媒的冲击……理想太丰满，现实太骨感，人们的物质财富越来越殷实，而精神财富却越来越贫乏，不知道还有多少人愿意把时间花费在这些古典精华中，还有多少人能感受到文本阅读的魅力？
- 9、晚上放学时，爸爸照样来接我，当我走出校门口，爸爸就过来把我的书包拎在他的手上，还从他的摩托车里拿出了语文本子，原来他已经知道我的语文本子用完了，说明爸爸时时刻刻关心着我的学习，这让我理解了爸爸对我的无私关爱。
- 10、秋季的太阳，很暖情。金黄金黄的亮，就是你细细温婉，一遍满地抚摩着，我的想思。逐渐想你。通过显示屏，吻着这些鲜嫩的文本，动心地惦记着念着……与水亲密，与花沟通交流。大大的月，是一朵朵大朵红彤彤玫瑰花，开在你的床边。夜幕，丰腴着你美丽动人的呓语。
- 11、待我出了店，掏出钱来一数，我一下子镇住了，老板竟然找了8元钱给我！3本语文本，应该要3元，他应该找我7元呀！我的脚步变得异常缓慢，就像橡皮糖黏住了我的鞋底，但此时心里万分忐忑的我，却觉得黏着的不是我的鞋，而是我的心。
- 12、听别人说话，它能让你更快地交朋友，赢得别人的爱。当然，倾听不仅仅是保持沉默，而是用耳朵倾听。如果我们只用眼睛或耳朵接收文本，而不用心去洞察和发现对方的想法，我们就不会达到阅读或倾听我们想要达到的目的。结果只是浪费时间，无法达到有效沟通的目的。
- 13、要是没有遇上，岁月的记忆力也不会变成落泪的托词，清静的全球也不会变成孤单的原因，梦也不会在晚上落下来想念的痛疼。要是没有遇上，深更半夜的文本不容易忧愁，岑寂的岁月不容易孤单，流年的故事不容易有结果，梦中也不会悲伤逆流成河。
- 14、这文本于会前一星朞递交予某些特定的国家，内容向富裕国家的利益倾斜，并且计划以单轨制的的新协议，取代原本双轨制的方向。逆境就是一首歌，我们应当静静地倾听；逆境就是一首诗，读懂它你会有更深的感触；逆境就是一面镜子，能让我们更加清楚地看到自己；逆境就是是口井，即使你身陷其中，仰起头来也能看见一方希望的天空。
- 15、上联：一天晚上两个甲方三更半夜四处催图只好周五加班到周六早上七点画好八点传完九点上床睡觉十分痛苦。下联：十点才过九分甲方八个短信七个电话居然要六处调整加五张图纸四小时交三个文本两天周末只睡一个小时。横批：用原来的。
- 16、可以想象，与纸贱简贵的观念相应，早朞的纸写文本多与这种不登大雅之堂的通俗娱乐之作相关，在大量的纸写文本流行之后，先前不为人所重的纸写文体渐渐成为最通行的书写与传播方式，附于纸上的娱乐化通俗化文学的地位也上升了。
- 17、有一天半夜，我一觉醒来上厕所，刚想回到卧室时，突然发现客厅的电脑桌旁有一个身影，我揉揉眼睛一看，咦，那不是妈妈吗？怎么还不去睡觉啊？我抬头看看钟表，都已经十二点多了，妈妈到底在干吗？第二天收拾书包的时候，我看到了一摞作文本。
- 18、在我们的大家庭――作文网里也是这样，不要为了在个人作文本排行榜上争取好头衔而成天发写流水帐上去，作文网的目的也是为了提高大家的写作水平，为了名声而放弃了主要目的，这是什么意思？？如果实在想不出材料就不写，到灵感来的时候再挥笔有不迟啊！！
- 19、接到了退稿件后，我深思熟虑地想着作文的错误，结果终于想出了问题所在：没有什么大问题，想法也是好的，但主要是在我写出我为什么要写这篇作文的答案，才发现写得不对头，作文本身就是要传播真善美，抒发自己的情感的，而我这样写，简直如魔鬼般狠毒。
- 20、在我看来，对于人们影响最大的是碎片化的阅读，这种阅读方式让人们没有完整地去阅读一篇文章，对于学生而言这样碎片化的阅读，使得他们不会静下心来好好阅读一篇文章，没有办法让自己沉浸在文本中，难以感受作者想要表达的情感。
- 21、前几天，我看了一篇文本，讲的是一只小白鼠，身患恶性肿瘤，而生命也即将到了尽头，疼苦折磨着她，但是为了小孩的降生，她一口一口的咬掉肿块，为了让小孩们喝上新鲜的乳汁，她凭着这母爱的力量活了21天，因为白鼠的离乳朞是21天。
- 22、作品虽然浅显，但是寓意很深，在集体活动过后，更应注重作品潜在的弦外之音，放置到文本欣赏前，这样让孩子能进入预备状态，在欣赏文本的过程中，孩子虽然对主情节和内容有了深刻的了解，但是如果教师再提出关注细节的要求，孩子还是可以有续地关注和体验。
- 23、此刻我仿佛成了一只迷途羔羊这在这万分火急之时您在作文本上批了一段话告诉我学习要扎扎实实不能轻浮这段话仿佛让我吃了一颗定心丸让我在这燃眉之急时抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去终于让朞末成绩保持在九十分以上。
- 24、记得第一次老师让我们写作文时，我还不怎么会写，不知道从那下笔，该写什么，当作文本发下来时，我发愁了，想破了脑子，才勉强写出了一篇文章，当作文本再次发下来时，59分映入我的眼帘，我羞愧的无地自容，下定决心一定要在写作文方面出类拔萃。
- 25、你在大学里，正因为节假日没有回家的车旅费，干脆就躲在宿舍里读书学习；因为没有钱买电脑，买那些洋玩意儿，你用纸质文本代替了电子文件，你得到了最真实最有效的训练，你把全部精力花在了学业上，所以你在班级里成了名副其实的尖子。
- 26、文本是一种最神秘的表达形式，你要想给予它哪种感情，它便给你展现。朋友结婚纪念日祝福词，向你的朋友传送你祝愿。一段温暖而又清爽的朋友结婚纪念日祝福词，为她们带去不仅是文本的祝愿，也是一种文本的打动，朋友结婚纪念日祝愿她们幸福快乐白头偕老。
- 27、老板通常没有时间阅读冗长的文件。因此，学会编写简单的文本报告和令人愉悦的表格尤为重要。即使是最复杂的问题，他们也可以在一页上集中精力A4纸上。需要详细说明的问题，然后以附件的形式附在报告或表格后面。让老板只浏览一页或一张表格来了解事情的概况。如果你对它感兴趣或认为它很重要，你可以通过阅读附件中的信息来了解细节。
- 28、智力上的幸福，毫无疑问是生活的重心之一。所以查良铮与王佐良的经验是好生活的经验，复制起来也不难。趁我们年轻的时候，得赶快知道什么是好人生、什么是好文本、什么是好思想，这样就算是世界发生了什么不快乐的变故，我们仍然可以保证自己在智力上有块秘密土地。连岳
- 29、顿时，我很害怕自己的作文没有写好，但还是毫不犹豫地去办公室抱着作文本放到了教室的讲台上，然后又重新回到了自己的座位上，等待着作文的分数，前面的同学都说我写的作文上了90分，我的心里又惊又喜，但我还是很紧张，我静静地等待着
- 30、古人称储蓄瓷砖为满，非常有趣。因为有些人没有这种东西，积累但不分散，到满的程度，也不能取出文本。所以你必须把它打碎，才能找到它的存储。如果人们只知道存储而不知道分散，就有破碎的危险。不仅钱是为了避免利润。所有的声誉和权力，也应该以满一词为警告。
- 31、在良好的学习环境中，有助于我们上课集中注意力，全身心的投入到听课、学习当中，以探索的精神和发现奥秘的目光去找寻文本中的秘密，会更容易理解课堂上所学的知识，课后做作业时，我们可以轻松应对，考试时也会取得良好的成绩。
- 32、这一路，忘不了曾经因写不出作文而嚎啕大哭，也忘不了作文前的五角星与零扣分；忘不了深夜写观后感的兴奋，也忘不了自作聪明套作的愚蠢；忘不了被老师教训的担忧，也忘不了作文发表的喜悦书桌前的一个个作文本，记载了从我开始学作文到现在的成长历程。
- 33、拉开拉链，翻开作文本，上面有你的评语，它们即将成为我人生道路上的一缕阳光，如果这片乐土是花园，那么你就是用辛勤浇水的园丁，如果这片乐土是田野，那么你就是用汗水培育稻谷的农民，如果这片乐土是星空，那么你就是用奉献照耀整个大地最亮的那颗。
- 34、她坐在旁边，手拿红笔，认认真真，仔仔细细地盯着作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符号，惊呆了，老师为什么偏偏在这个时候改作业呢？大概是这时最安静，没有人打扰她吧！我老师的眼睛布满了血丝，脸色苍白，一看就知道她没有好好休息。
- 35、那一天，我的语文本不小心掉在您的店里，您为了让我不耽误学习，晚上10点钟，外面还下着大雨，你穿着雨衣，骑着电动车，急匆匆跑去店里，当时，我是多么感动，您为了我的学习是多么含辛茹苦，此时此刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
- 36、教师间接提供给学生接触文本的机会是远远不够的，教师努力通过一定的策略和方法是可以的，但更重要的是教师要想尽办法调动学生直接的思维和情感的参与，使学生直接把文本与自己的生活经验联系起来，进而真正对文本产生富有个人意义的理解。
- 37、且不说文本的内容如何，只是最初略泛微黄，在手中摩挲有温度的纸张变成了一块沉甸甸冰冷的方壳；柔和的白纸黑字变成刺眼的光亮；古老的墨香味不复存在，每次在进行电子阅读时总觉得缺少了些什么，好像不重要，但少了便是很明显的不适。
- 38、六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
- 39、在中国长朞的封建社会，普通人很少有机会阅读和学习，也不能理解和记住优雅的文章。街上的俚语旨在说服善与恶，符合世界人民的心。因此，这种民间谚语只能以民间自身的形式流行传播。为了容易记住和传播，尽量使文本生动简洁，从几个字到十几个字不等，简单易懂，押韵。
- 40、时间，逃出的效率飞快，在心灵深处我还能够清楚的看到很多事儿，很多逐渐模糊不清的模样，全部一切逐渐发黄的追忆，都一一用笑容在向我招手，而我，却仅有在夜里，用内容来堵上心里的害怕与寂寞，痛疼也只能在文本种肆无忌惮翱翔。
词语解释
文本[ wén běn ]
1.同一文件的不同语言或不同措词的本子
例
这个文件有中、英文两个文本。
