指法造句70字左右
- 1、妈妈先帮我找了钢琴老师，又联系琴行，给我买了一架漂亮的钢琴。刚开始学的课程很简单，就是五线谱和指法，老师很和蔼，我学得很开心，学了一个月，就已经能弹一两首简单的曲子了。
- 2、那时，老师给每个同学仔细讲解、认真示范，把指法、动作、旋律全部抠到位；学生们也认认真真地练习，尽量把细节做到位；缺课的也慌慌忙忙地补课整个古筝课充满了紧张的气氛。
- 3、在学习琵琶的过程中，我慢慢懂得，有一份付出，就会有一份收货，就像我背谱子，练指法，看似枯燥，繁琐，可当我抱着琵琶，弹出美妙的乐曲时，才觉得，这些付出都是值得的。
- 4、假朞里，各个补习班都不肯让我们歇着，就连我的古筝班也不例外！这不，我刚上完英语课就气喘吁吁地赶到古筝班，就这样，还差点儿迟到呢！先让我们练练最普通的指法，活动活动手指。
- 5、第二天，我来到上竹笛课的教室，教笛子的是赵老师，他先教我们吹出声，再教我们按指法……一节课很快就过去了，我回到家开始练习，一次，二次……经过无数次的练习我终于学会了。
- 6、我要为我的音乐梦想而奋斗！为音乐带来的快乐而奋斗！我四岁半的时候，奶奶就教我学钢琴了，我每天坚持练琴，识五线谱，学乐理知识，每条曲目、指法、节拍，都要练上上百遍才能通过。
- 7、暑假里，我都在和琴键打交道。老师教我认音符，可我总是张冠李戴地乱说；老师教我指法，我也记不住，就是要搞错；老师让我奏曲，我练了好几个星朞依然断断续续的。我渐渐失去了信心。
- 8、到了后来，难度加大，指法也逐渐变得困难起来，由一只右手，升级到了左右两手并用，我突然感觉压力降临，也出现了双手不能协调的问题，但我一直鼓励自己，相信自己。
- 9、颤音的音高把握不准，节奏该快时慢，该慢时快，乱七八糟，速度不统一，忽快忽慢，指法乱得一发不可收拾，就连已背过几百遍的谱现在也令我感到生疏，没有别的办法，只能尽快改正过来。
- 10、连老师也夸奖我学得快，我当时真的是开心极了！可慢慢的，古筝那些枯燥的指法练习让我开始厌烦起来，我不愿意看见古筝，就连走路也要离它远远的，仿佛它就是一个地雷。
- 11、面对永远的鼓励，渐渐地，我会弹很多的曲子了，也喜欢上了弹琴；那些音阶琶音也不是一个个呆板的指法练习，而是变成如同魔法的各种曲调，这让我觉得，音乐的灵性又回来了。
- 12、前几次练琴时感觉还不错，可是后来，每天都要练习指法，渐渐地觉得很枯燥，就以作业没完成，肚子痛要上洗手间等各种借口来逃避练琴，甚至还对周围的音乐感到恐惧。
- 13、几节课下来，刘老师都在教我们贴笛膜、繁琐的指法，弄得当时急于想吹独奏曲的我心急如焚。原来学笛子就这么枯燥乏味啊！学笛子可真是错误至极的选择！我心里暗暗叫苦不迭。
- 14、我拉出琴椅，坐好，又伸出双手，将琴盖缓慢打开，看一看那黑白分明的琴键，一切仿佛没有那么烦燥了。抽出谱子，我没有先练习指法，而是打开，翻到熟悉的那页，放好，按下了琴键。
- 15、钢琴是枯燥的，需要花很多的时间去不停的反复的练习，从指法、音准、音阶、琶音等一系列的练习，同样也在提高了我做事的专注度，对万千事物用美好的眼光去发现和欣赏。
- 16、连也夸奖我学得快，我当时真的是开心极了！可慢慢的，古筝那些枯燥的指法练习让我开始厌烦起来，我不愿意看见古筝，就连走路也要离它远远的，仿佛它就是一个地雷。
- 17、曲终，姐姐在琴弦上跳跃，舞动的指法，深深地刻在我心里；凝神专注的样子，诱着我去那心平气和的境地。还停留在耳边不愿流去的琴声，引着我与它真正相识相交。
- 18、刚开始学的时候老师要一步步地帮我纠正指法，不断地练一个动作，有时上课思想一不集中，弹错了谱，就会被老师严厉地批评，直到每一个指法都练准确了才算过关。
- 19、后来，我一有时间就去练习指法，吉他的弦太硬，我的手指常常按的发麻，但是一想到练好了我就可以拥有自己的吉他，就可以随心的弹出我喜爱的歌曲，就咬紧牙关继续坚持练下去。
- 20、妈妈又给我报了一个葫芦丝学习班，老师先交我们每个音符的指法，我很快就掌握了，老师给我们发了一张谱子，当我们看到的时候都惊呆了：密密麻麻的音符，组成了一首首的音乐。
- 21、我走到舞台中央，只见台下黑压压一片，我心里想着妈妈的话，深深的向观众鞠了一躬，便开始弹奏起来，我全神贯注，屏息凝神，一个个指法在我的指尖飞舞，一个个音符从我的指尖流出。
- 22、星朞天，我给爷爷上了第一节课，我先教爷爷认识谱子，再教爷爷弹钢琴的指法，爷爷那笨拙的手指在琴键敲打着，弹出来的曲子断断续续的简直比弹棉花的声音还难听。
- 23、可是，这样强行的安排不仅没有培养出他对数学、英语和书法的一丁点儿的兴趣，天生爱好唱歌的他连对音乐的热爱也在对钢琴基本指法的一遍又一遍的练习中消失殆尽了。
- 24、我举起手中的琴弓，琴弓在琴弦上跳跃，就像一个独舞者，随之发出了悠扬的曲子，依旧是那个调子，依旧是同样的指法，可今日，每拉出一个音符都可让我潸然泪下。
- 25、慢慢地，我学会了按孔，能用不同的指法演奏曲子，学会了连音、断音、吐音从一开始老师手把手地教诲，到我能流利地吹出不同音调的各种曲子，我费了巨大的时间和精力，但也收获很大。
- 26、七岁那年我喜欢学古筝，刚开始的时候，我觉得古筝很简单，随着岁月的流逝，我已经学到了古筝中级课程，曲子也越来越难，节奏也越来越快，指法也越来越难掌握。
- 27、我的头上长着两颗痣，爷爷说头上长痣的人都很聪明，而且手指也很灵活。因为这个原因，妈妈给我报了古筝特长班。古筝的指法多得呀，数都数不清，但弹起来挺好听的。
- 28、我还学会了键盘操作指法呢！爸爸妈妈给我买一台电脑就好了，因为这样，我就可以在双休日的空闲时间里，去探索电脑里的奥秘，去遨游电脑这个知识的海洋……
- 29、厚厚的乐谱，严厉的老师，琴声回荡的琴房……这一切，每天仍在吸引着我，面对琴谱，眼前只有一个个跳跃的音符；老师不断纠正我的指法、指导我的技艺，内心充满感动和温暖。
- 30、你指法众多，柔性论，一轮一点花，装点声腔；刚性轮，一轮一齿轮，迸发火花；长轮如歌，如潺潺流水。弹挑，一起一伏如生命跳动，虽闻不其誉，却至关重要；轮指，则是点与点之间，如血脉相连。
- 31、接着，老师在黑板上写下了谱子，并教了我们竖笛的指法，我小声地试吹了一下，竖笛发出了悦耳的声音，我兴奋的满脸通红，发自心底里的高兴，因为自己在音乐上又迈进了一大步。
- 32、我学钢琴已经半年了，以前弹琴都是用一只手弹，简单练习，便可掌握，可从这个星朞起，钢琴老师要我左右手一起弹，可左右手的旋律和指法都不一样，这对于我来说简直比登天还难。
- 33、我又脚踏实地稳下心来，继续踏上我的古筝艺术之旅，不论是六级的一个大的难度曲，还是八级那让我连谱子都背不下来指法练习曲，我都稳稳当当的，勤勤恳恳的认真练习。
- 34、接下来就是把基本功加强、指法再加强，努力学习，让自己考上一个好大学，选择钢琴的职业，在大学里努力弹琴，和许多弹琴好的同学交流，吸取别人的长处，来弥补自己的短处。
- 35、这次发信息主要有两个目的，一是练习指法，二是不惜冒着被辐射的生命危险就为告诉我的祝福！最后副赠一句特有技术含量的话：30岁生日快乐啊。别笑，严肃点！
- 36、正当我犹豫不绝时，耳边穿来一曲吉他独奏，指法高超，我仿佛看见那双手像小耗子一样在琴弦上跳动，美妙的音乐不断传入我的耳中，于是我咬紧牙冲进了练琴室。
- 37、既要手型和姿势保持标准，又要拨准了弦，哎！好难！好不容易勾、托的指法弹会了，还有个大撮的指法……在老师的耐心教导下，我可以慢慢弹练习曲了，我长长地舒了一口气。
- 38、琵琶的指法很多，光是左右手及大家熟悉的手法就有两百多种，声音婉转悦耳，十分富有穿透力。小琴的声音就不是那么好听了，虽然很响，但闷闷的，好像出音口被按住了一样。
- 39、观察老师的技法，亦或是滑音、勾弦，亦或是横按和弦，亦或是和弦的飞速切换，总之，每一个技巧、每一个指法，每一根手指、每一个动作，无不透着一种炉火纯青的老练。
- 40、这次发信息呢，我有两个目的的。一是练习指法，二是不惜冒着被辐射的生命危险就为告诉我的祝福！最后免费送给你一句特有技术含量的话：生日快乐。别笑，严肃点。
词语解释
指法[ zhǐ fǎ ]
1.弹奏乐器时手指动作的原则和方法
2.中医针灸捻针之法
