指法造句30字左右
- 1、三阳开泰：一阳指法的精髓，给以对手重击，可将对手兵器击落，造成破绽。
- 2、浙派古琴“质而不野，文而不史”，指法细腻，正被越来越多的琴家所推崇。
- 3、指法殿坐落在一片丛林间，周围郁郁葱葱，一片青翠欲滴之色，让人看了心旷神怡。
- 4、竹笛演奏中音高问题产生的原因，包括口形、呼吸方法、吹奏姿势、指法等方面。
- 5、中专毕业的童某从小练习指法，打字速度极快，被一家誊印社聘为打字员。
- 6、周无极在武技阁之内一连选择了四本武技，掌法、拳法、指法、腿法，有优有劣。
- 7、法的外在确定性指法为人类提供秩序化的、有序性的社会生活。
- 8、熟悉各种音阶的结构，在琴上找准各音的位置，合理安排指法，记住音位。
- 9、以最合乎逻辑，统合性良好，且不复杂的指法，吹奏高音域的连续音符。
- 10、只见易逸此时双手捏着不知何指法，泛着灿烂金身，庄严无比，令秋无极想到了佛相。
- 11、爱情就像弹钢琴，首先你要学习指法，然后必须忘掉指法用心去弹。
- 12、大调、小调、渐强和断奏，渐渐的熟习之中忽而也熟习了某些大调的指法。
- 13、老师详细地给我讲解指法应该怎样练，并教我身体，脚应该怎样配合。
- 14、考完了五级，老师怎么也不教我六级的曲子，却总是让我练指法，没有一点儿进展。
- 15、指法一个比一个复杂，多如牛毛的要求和标准压的我无法喘息，手臂还累的够呛。
- 16、爸爸帮我买了一架钢琴，我天天坚持练练指法，唱节拍，练习关节手姿。
- 17、五个音区，五声音阶，音域甚广，指法多变，双手可单赋可双弹，低音浑厚，高音激扬。
- 18、老师告诉我，气流的切口在哪里，口劲的把握如何做到，指法是如何摆。
- 19、指法犹如一个迷宫，尽管在其中不停地穿梭，可就是无法找到出口。
- 20、起初，在老师那里不是弹错音，就是指法不对，几乎是每节课都在纠正这些毛病。
- 21、妈妈见我不太踏实，就督促我拿出书来看一看，比划比划，想一想指法。
- 22、学习几节课后，老师说弹古筝最重要的一点就是手腕要放松，指法要正确。
- 23、我反复地在意念中回忆琴谱，练习指法，希望正式上场后不会出错。
- 24、恨不得一天把所有好听的曲目学完，可老师却一直让我练习指法，单调乏味。
- 25、同样，拉二胡不能只掌握指法，也要像背课文一样，将谱子背会，有感情的唱出来。
- 26、学起来容易，但是做起来并不简单呢，单单学指法，我都练了二十分钟。
- 27、随着日子一天一天过去了，曲子的难度也一点一点加大，指法更加复杂了。
- 28、每当我错一个音或用错指法时，老师都会给我指出来，并让我改正过来。
- 29、我每天晚上都会挤时间练习指法和视奏乐谱，所以钢琴学得很好，老师也经常表扬我。
- 30、刚开始的时候，曲子有许多指法技巧，我练得很累，总是不耐烦，磨磨蹭蹭不想练。
- 31、一开始，老师教我弹哆来咪及简单的指法练习，我一下就学会了，并不觉得难。
- 32、我拿出课上要用的乐谱，抓紧碎片时间背几条音阶，巩固几个指法。
- 33、从此之后，只要做完作业，我就独自一个人练指法，也不用妈妈督促。
- 34、无论您平日对我的指法如何不满，这时您总会用笃定的目光给我最大的鼓励。
- 35、到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。
- 36、初学钢琴时，记得有一次回家后，让我拿出书，对着书上的谱子练指法。
- 37、这是余老师为我错的地方标注呢！别写！乐谱上写数字，是我指法错了。
- 38、经过了数月，我的指法和技艺愈加娴熟，然而老师却说我的演奏没有感情。
- 39、人人都会打字，不过很少人会指法打字，指法打字要做到快速还有盲打。
- 40、刚开始学的时候，指法都比较简单，很好掌握，可是到后来就难了。
- 41、在那一个多月里，我几乎每天都在背曲谱，练指法，甚至还得连坐姿。
- 42、首先，我制定了学习计划，加强了学习的强度，从最基本的指法开始。
- 43、南郭先生从不间断，他要求自己十分严格，一个音符，每个指法，毫不马虎。
- 44、刚开始学的时候，指法都比较简单，很好掌握，可是到后来就非常难了。
- 45、右手空弦指法练习融入人生中的熟能生巧以及对生活节奏的掌握。
- 46、光是一些最基本的东西，比如：琴弦、指法、品什么的，就已经把我搞得眼花缭乱了。
- 47、之后老师就会教一些指法，如勾托抹劈撮的一些指序练习，弹会了，就会觉得厌烦，乏味。
- 48、但当我尝试着坐在钢琴前时，又会因为复杂的指法和旋律头疼。
- 49、不知不觉一年过去了，南郭先生只学了一点指法，可还是不会吹。
- 50、虽然，弹那些指法练习十分枯燥，但是，正因为这样，才能锻炼手指，才能弹出美妙的声音。
- 51、学习指法时，脑袋更是一片乱，能把这个按成那个，那个按成这个，练得手指都有了红印。
- 52、学琴是很枯燥的，我每天放学回家第一件事就是练琴：指法、音阶、曲目，总要不停的练。
- 53、这个音节由3个极其复杂的音符，而我又未尝接触过的指法构成。
- 54、为制造出更适合连唱的连续音，肖邦写出了只有更巧妙自如的指法才能应付的旋律。
- 55、三胡因琴弓短小，弓法上多用灵巧的分弓，指法的特点是滑奏，多用装饰音。
- 56、而指法可攻可守，功如疾风骤雨、水银泄地，守如圣手拨琵，化敌招于无形。
- 57、但随着学习的逐渐深入，越来越多枯燥的指法，慢慢消磨着我的耐心。
- 58、况且这首曲子经常换节拍，光用脑子记不配指法练习根本不行。
- 59、于是，我咬紧牙关，无论有多大困难都不退缩，一遍一遍反复练习基础指法。
- 60、教我认识五线谱、练习口型、练习气息、吹长短音和练习指法，我进步很快。
- 61、我弹得手忙脚乱，节奏不对，音不对，指法错了。我十分灰心，想要放弃。
- 62、可能我的天资不足，练习了半年时间，还只是弹拨练习一些指法。
- 63、也比如说，想要在电脑上飞快地打字，首先就要练好打字的指法。
- 64、闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获。
- 65、你面容异常平静，指法异常平稳，用音乐诠释着你对生命的理解。
- 66、我的天资不算好，一个简单的指法，别人学一遍便会了，而我要练三、四遍。
- 67、我为了这个目标每天都努力练习，背谱子，练指法，最终又向钢琴六级迈进了一大步。
- 68、老师先给我讲了吉他的起源和各种奏法，然后写了三条基础的右手指法练习。
- 69、最激动人心的夜晚终于到了，我们马上回忆起老师说的指法、谱子，弹了起来。
- 70、在日复一日一遍又一遍地练习指法，一遍又一遍识谱的过程中，课程也越来越难。
- 71、刘老师耐着性子教我指法，可我不知是榆木脑袋不开窍，还是一时紧张，仍屡教不改。
- 72、就这样，我一个手指一个手指地练习指法，僵硬地抬起，继而坚定的落下。
- 73、在老师指导下，坐正，坐直，指法正确，目视琴谱，思想高度集中，不得走神。
- 74、最有趣的是，它会巧妙地运用钢琴指法，让手速与室内播放的音乐完美地吻和。
- 75、在第一节课上，老师先教我基本指法，我学得非常快，一下子就学会了。
- 76、付了钱之后，那个吹埙的人给了一张乐谱，又教了我一些基本的指法，我们就离开了。
- 77、练了几周，我的三把位指法也练得可以了，老师就开始教我如何换把。
- 78、看着我的失望样，俞老师笑了笑，他耐心地一次又一次指导我的动作、气息、指法。
- 79、不好，有一个指法用错了，不管了，弹什么样就是什么了，尽自己最好的状态弹吧。
- 80、一个指法甚至练上千上万次，但一想到自己的目标，心便又静了下来。
- 81、我6岁时开始学习古筝，刚开始我非常兴奋，每天一回家就开始练指法。
- 82、在有了一些指法基础后，我学会了一些曲子，弹古筝也不再那么乏味了。
- 83、我俩的琴艺不相上下，不过，他的指法好，我对乐曲的感情把握到位。
- 84、但让我心里窃喜的是，这一环节我顺利弹下来了，没有出现指法错误和错音。
- 85、一个个指法在我的指尖飞舞，一个个动听的音符，从我的指尖流淌出来。
- 86、开始学琴了，老师先教我认键盘，然后认识七个标准音，还有指法。
- 87、我先把指法认真练习完毕后，又熟练地弹了好几遍钢琴练习曲，然后开始练习乐曲。
- 88、接着我又学会了七个音的指法，我不断练习，直到笛子里的热气凝成小水滴流下来。
- 89、当老师教我们指法时，我看的很认真，听的也很认真，深怕忘记了一种指法，一句话。
- 90、再加上楼下传来小伙伴们玩耍时发出的声音，我心急如焚，指法更是乱七八糟。
- 91、在去上笛子课的路上，不断地多模拟几遍这段指法，就不会吹不好了。
- 92、在弹琴过程中，我的手型不好，指法有时没用上琴谱上标明的正规手法。
- 93、当天中午，我在网络上查到了竹笛的吹法和指法，并按照里面的教材练了起来。
- 94、开始上竖笛课了，一开始学的时候，非常简单，就把指法按对就可以。
- 95、那个时候，似乎光彩照人。指法规范而略带轻巧，节奏强弱分明，音量，强度，韧性而有力。
- 96、虽然练基本功练习曲很枯燥，但是为了自己的手型、指法，我还是每次不厌其烦地练。
- 97、老师首先教我怎样操作琴和指法标记，以及演奏姿势，还有乐理知识。
- 98、且不说弹的好不好，指法是否标准，客人是否有兴趣听，但这是姥姥表示好客的心意。
- 99、我只好对每个音符开始重新认识，对每个指法也开始重新习惯。
- 100、吉他之所以能够演绎出如此动人的旋律，与这指法是息息相关的。
词语解释
指法[ zhǐ fǎ ]
1.弹奏乐器时手指动作的原则和方法
2.中医针灸捻针之法
