注音造句80字左右
- 1、从小我就很喜欢书，刚开始因为不认识字，只能看一些图画书，或者拿着故事书，让妈妈给我讲上面的故事。后来，上幼儿园学习了拼音后，我就自己阅读一些注音版的书籍，就变成了我给妈妈讲故事。
- 2、牙牙学语时外婆就教我念好多儿歌，那时一本本幼儿读本就是我最开始的书。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。现在我已经认识不少字啦，就算没有拼音的帮忙，我还是可以读完整本书。
- 3、记得，那是我还在上小学二年级的时候，对书不太感兴趣，但是在一个偶然的机会，我看了一本配了画的儿童注音读物，书中的画深深地吸引了我的眼睛，翻开读物，美丽的插图让我有一种身临其境的感觉。
- 4、外婆知道我想看书，就过了门前的河，到对岸唯一的一家书店给我买了一些注音读物，放在她的檀木书柜中，书柜上雕刻褐红色的龙和凤，有一扇门，嵌着一小块玻璃，里面分成四层，用来放书。
- 5、上了一年级，我学会了拼音，我开始借助拼音读一些注音读物。妈妈给我买了许多注音读物。只要一有空，我就会捧着书专心致志地读着，有时连吃饭都顾不上了，我成了一条名副其实的小书虫了。
- 6、不得不说，小杰还真是一个在我们班出了大名的书虫，看的书比很多同龄人都要多很多，才上一、二年级才疏学浅的我们还在看注音书，可学说渊博的小杰书虫却是在研究高深文化底蕴的书了。
- 7、长大一些后，我开始读注音的图画书，在这里，我找到了读书的乐趣。我和三只小猪一起蹦蹦跳跳地盖房子；和小红帽一起看望外婆；和卖火柴的小女孩一同在街头哟呵书让我的世界充满善良。
- 8、我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听；上了一年级后，我学会了拼音，我就开始自己看注音版的少儿读物；如今，我识字更多了，看的书也更广泛了。
- 9、就这样，在爸爸的书房中，一个个生动的故事应有尽有。爸爸还送我了两本彩图注音的故事书，我捧着这两本书，一股油墨的芳香扑鼻而来。精美的插图，生动的故事，环环相扣。使我流连忘返。
- 10、几年前，一个小女孩捧着一本注音读本，缩在墙角一字一句地读着。几年后，那个小女孩捧着一本外国名着，在同样的地方一字一句地默念。她的读书之路不需要他人见证，时间老人将一切铭记在心。
- 11、这次活动还请来了新华书店的夏叔叔来和我们分享他的读书心得，夏叔叔说读书也是要分年龄段的，他以西游记为例，首先从绘本开始，再到注音本、简本，高年级时读原着，这样才不至于读不懂而厌读。
- 12、对于下一课要讲的内容，要提前预习。通读文章大意，了解主旨思想，对于不会的生字词要查字典注音。了解作者的生平经历和着作。切记，要勤学好问，将不会的问题记录下来，上课提问，不可蒙混过关。
- 13、后来，妈妈给我买了一本厚厚的注音作文，让我每天读一篇，并把好词佳句摘抄下来，渐渐的，我发现作文其实很有趣，里面有讲述故事的，描写风景的，写人物的到了三年级，我就开始读一些愚言故事，格林童话。
- 14、先是各种小人书，然后到许多的注音童话，再到寓言小说，最后是一些名着对这些不同的书，我有着不同的见解，由浅入深。我朦朦胧胧地领悟到一些书的真谛：一本好书就是一步阶梯，读的书越多，爬得也越高。
- 15、再长大了一些，我读起了注音读物，常常读得废寝忘食，读了之后还写读后感，投搞给报社，虽然投十次差不多只能上2次，但这不也是在为社会作贡献，在让我这个小鹅卵石闪现光彩吗？
- 16、当在我读小学的时候，妈妈就不给我讲故事了，而是帮我买了一些注音版的书。有了拼音的帮助，我可以读懂书中的内容了，拼音就像一只魔法的手，给我打开了一个神奇的世界，让我对书爱不释手！
- 17、汉字是注音表意型文字。是中华民族丰富知识的结晶，是想象丰富的创造，是推动人类进步的阶梯！所以在我眼中，汉语是世界上所有语言中最复杂的、最有趣的、最难理解的、也是最有魅力的。
- 18、打开画册，伴随着注音与彩图，看到艾丽莎最后化身海上的泡沫，心中悲痛欲绝；看到王子与公主的盛装舞步，沉醉于那一片美好合上画册，脑子里闪现着美妙的一幕幕，心理幻化出一对翅膀，腾空飞上了云霄
- 19、上一年级时，我学会了汉语拼音，能看些有注音的书籍，因此我常去新华书店看书，渐渐地我发现，知识丰富了我的头脑，使我重新认识了这个世界中的人情冷暖，世事艰辛，有些片段甚至催人泪下。
词语解释
注音[ zhù yīn ]
1.表明或标明文字发音的语音符号
例
课文有注音吗？
2.用印刷或书写符号注出某拼写符号的发音
例
两本字典对clique 的注音相同。
