圣人造句70字左右
- 1、天蝎座：蝎子可以是圣人，也可以是罪人，强烈的欲望在他们的心中翻腾。只有在激情和泪水中，天蝎才能感到自己的存在和欢乐，往往一念之间，便决定了圣洁与沉沦。
- 2、也就是说，圣人需要有一种法则本源，且此种法则修炼圆满，在有与自身法则相对应的鸿蒙紫气的存在，三者有机合一，方才可能成就那万劫不消、万古不磨，至高无上的圣人。
- 3、圣人说渴死不饮盗泉之水，不过那是至圣至贤之人的品德标准，古人尚且难以做到，何况胡国华这样的庸人呢？以前听说在房中吸烟，时间久了屋内的苍蝇老鼠也会上瘾，此言非虚。
- 4、这些道德模范，却并不是高高在上的圣人，也不是遥不可及的偶像，他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而，也正是这群普通人，却用善举诠释着温暖，用平凡诠释着伟大。
- 5、若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？故天下兼相爱则治，交相恶则乱。
- 6、我当时刚念小学二年级，但在满收哥的心目中，已是不折不扣的孔圣人门徒，又因为我在课堂之外，从说书场上大得耳食之学，装满了一肚子故事，他就更觉得我超凡出众。
- 7、“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
- 8、老师不是圣人，但他们比圣人更爱自己的面子。老师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。老师可以拿脸做书本，来教育自己的学生。
- 9、上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时圣人自知不自见；自爱不自贵。
- 10、因此我觉得，在某种意义上，所有的好人普通在这一点上和圣人们有了可通之处，即使凡人们遇不到那种要他作出生死抉择的情况，也应该凭着道德良心，想一个真正的人那样生活。
- 11、人治就是要心治，就是把国家治理的希望完全寄托在圣人或领袖人物身上，国家长治久安和兴旺发达的关键不在于有完善的法律制度，而在于贤明的国家领导人。
- 12、孔子父之家贫，克服困难广泛学习；周游列国，克服饥饿，贫寒，军事威胁等多方面困难，推进并进一步完善自己的学说，成就一代圣人之美誉。后世无数人不点头称赞。
- 13、从书中去体味孔圣人的要言妙道、司马迁的千古绝唱、李白的豪放飘逸、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分、沙翁的文采风流、达尔文的坚定执着、巴不扎克的喜怒哀乐……
- 14、前方，圣人的威严高高在上，萋萋绿草中仍可想见当年弟子三干的大家气派；身后，斑斑红墙虽经雨侵风蚀却依然炫目，似乎还可映出千年电闪雷鸣中岿然不动的身影。
- 15、不少神圣人物汇聚于此，乃至有无上身影浮现，他们凝望那块三丈高的奇石，而后目光落到奇石前的石人上，一道裂纹，自石人眉心处起始，渐渐朝着石人全身弥漫开来。
- 16、中华民族作为占领了华夏大地5000年悠久历史的伟大民族，虽说在近代没有出过什么什么大哲学家，但是其丰富的文化底蕴还是孕育了许多名垂千古的圣人。
- 17、释迦舍王位，终日与经书为伴，终成一代禅宗。尼莫面壁九年，忍受内心寂寞，只为悟得真理。禅宗二祖自断一臂，只为抛去杂念。他们甘于与寂寞为伴，终的大彻大悟，成为一代圣人。
- 18、人总会犯错，无论是谁，大到圣人、科学家、艺术家小到孩童。但做错事并不可怕，可怕的是没有从中醒悟并总结道理。我曾经也做过这样一件错事，直至今天，还令我记忆犹新。
- 19、原来我毕竟不是那种把自己感情连同灵魂都封锁的都滴水不漏的圣人，或者那种能够摒弃良知，泯灭人性的渣滓，所以，我会冁然而笑，也会在悲恸的时候，哭的如丧考妣。
- 20、话至此，只想说：电影没有玄而幻的东西，要表达的，要讲的就是两个字专注。那份如火的专注，最终使阿甘上升至偶像的高度，以傻子和圣人的身份俯望着朝三暮四的凡人。
- 21、放眼世界，回眸：从古至今，哪一位颇有名望的人不惜时如今？古之圣人尚知光阴似箭，你我之辈更应珍惜那一寸光阴。而现实，真正能做到之人寥若晨星，碌碌无为之人却是大有人在。
- 22、千古圣人孔子千百年来一直是人们的楷模。即使已经过了这么多久，他依然屹立不倒，靠的就是他那端正的品德，伟人所散发的巨大吸引力，使人们仿若沐浴在阳光之下。备感舒适。
- 23、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，是由于不同的人有不同的思想，不同的目标，不同的选择。库克担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心。或许这便是两者之间最大的不同。
- 24、这是铁证的事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣！光阴似箭。
- 25、相信大家一定听说过孔子吧！他是一位伟大的思想家和教育家，是古今人们顶礼膜拜的圣人。而今天我读的这则关于孔子的故事，说明这位圣人还是一个诚实的人。
- 26、老师就是这样，对学生就像是对自己的孩子一样。但，老师不是圣人，优秀的学生会袒护他，成绩差的老师可不会排斥他，因为我们的老师不是神圣的，有时，也是太过在乎才留下遗憾。
- 27、他们比任何人更爱我们，我们不应该因为一点事就跟他们吵架，我们的父母不是圣人，他们有时也会犯错，但是我们应该原谅他们，与他们友好沟通，这才是我们子女做应懂的事。
- 28、我们班就像一个江湖，大家就像是各个武林中人，有的人是学习高手，有的人是音乐高手，而班主任就是武林盟主，其他俩位任课老师就是圣人，能和盟主平起平坐。
- 29、这看似难抓的权力久存于某人之手，便是圣人也会有所怠焉，何况是普通的老百姓呢？拥有的，毫不珍惜，从不把握，任意挥霍，待其悄然而逝的时候，才间或地发发牢骚。
- 30、国学为天地立心，汲取天地之精华，聚集万物之灵气；国学为生民立命，教人诲人，赋予生命以意义；国学为往圣继绝学，承圣人之思想，传万世之至道；国学为万世开太平，以文化治国，开大同。
- 31、成天在水边嬉闹，终究有一天会觉得疲倦，烦恼干嚎无创新的生活和平淡的乏味。于是，这种悠闲的生活形式即便是得到了孔子的赞美，也终究没有成为圣人的准则。
- 32、孔子有云：君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。孔子者，圣人也，犹且尚所争。观今之世人，则鲜有不争者。然人固迥异，所争之事亦有所不同也，此中有真意，诸君请看。
- 33、所以，我们要学习圣人每日三省无身。同时要做到心不动人不妄动，不动则不伤；心动则人妄动，动则伤其身痛其骨。由此可见，任性任的是一种心。而非钱，非貌，非才及权利。
- 34、美国一名心理学家称，人是爱讲大话的动物，平均每天最少说谎25次，你我并非圣人，甚难免俗，只是难以做到是一回事，能否去做又是一回事。因此诚信是一种自律。
- 35、或许会和朋友发生矛盾，但是谁不会犯错呢？就连圣人都不敢保证的事情，我们又怎么可能不会犯错呢？所以有时候多体谅她们，多关心他们，你会发现其实她们比你更在乎自己。
- 36、你如一位圣人，总能在别人最需要的时候伸出援手，给予他人帮助；你如旱地适逢的一场雨，滋润了土壤，浇灌千千万万的植物；你如冬日里的阳光，驱散了寒冷，带来了温暖。
- 37、二是众所周知，孔子是一位大圣人，而人，总是大同小异，被称为圣人那就是因为他与其他人是小同大异的！所以圣人多半是孤独的，可他们自己却老是感觉不到，所谓是圣人心，无人知啊！
- 38、接着，我们又进到了一个房间，这里有六位伟人的塑像，其中有孔子，有孟子，有诸葛亮，也有苏东坡。我们双手伸直，举案齐眉，对孔圣人行了三拜之礼，还体验了一下做古代书生的感觉。
- 39、在每个人心中大多认为孟子所说的在生义不可兼得时，要舍生而取义是对的，因为他是圣人，所以就使成千上万的人思想不同。可是谁又想过他所谓的贤者是不是对的呢？
- 40、圣人之所以为圣人是因为心中有一份执着的追求。陶渊明的决然弃世令我着迷，陆游的坚定抗敌令我着迷，杜甫的不畏贫穷令我着迷，越王勾践的忍辱负重让我着迷。
- 41、可是他并没有被打倒，反而他比以前更加勤奋努力，他在科学领域的成就是举世无双的；音乐界的圣人贝多芬，在他二十六岁那年失去了他作为一个音乐家尤为重要的能力听力。
- 42、我讨厌别人拿我和别人比，我有别人没有的特点，我也没有别人所拥有的优点，如果别人的优点我全拥有了，那我岂不是圣人了吗？如果是这样，那么我这一辈子要学的是什么？
- 43、孔子这么有学问的人，遇到不会的问题时，不是迫于面子，草草给个答案了事，而是和两个小孩儿平等、亲切地讨论，这也正是他最后成为圣人、取得成功的原因之一。
- 44、古之圣人，有儒道合流，两家思想并通处世。今之众人，有正能量亦矛亦盾支持前行，夫复何愁？正能量从不是糟粕，而是博大精深、源远流长的支柱，不曾倒下，也不会倒下。
- 45、一进大门，用白石雕刻的姜子牙塑像耸立在封神宫前，这位武圣人手执封神鞭，在他两旁陪同祭祀的有张良、诸葛亮、孙武、李靖、白起等我国古代着名的十位军事家。
- 46、传说周朝有位天象学家叫尹喜。有一天，他看见东方飘来一团紫色的祥云，他认定会有圣人要从东方来，他就去函谷关迎接，来到人就是老子。他把老子请到楼观台讲道德经。
- 47、我想：这紧闭的门的里面到底是什么东西？或许是探宝人员最梦寐以求的宝藏，或许是一位热情好客的在等待着我的到来的人，也或许是一位来帮助我实现我的梦想的圣人。
- 48、我不是什么大好人，更不是什么圣人，我有着最平凡的理想和最平凡的生活，我只想跟我在乎的人们好好的生活，也只想单纯的对我在乎的朋友好。有些玩意儿，不是不会，只是不屑而已。
- 49、不是每一个人，都能成为圣人，伟人，平凡的人，有不平凡的经历，不甘平庸，平凡的人，也会有不一样的人生，生活也照样精彩绝伦。就算没有人为我们鼓掌，也要学会自我欣赏。
- 50、他们哪里了解我们教师的神圣的使命感，老师们不是商界精英，也不是走红的名星，更不是手握千百万的阔佬贵人，他们是用爱心引路、身负重载、需要一日三餐有血有肉的时代圣人。
- 51、古人说：人不是圣人，谁能错？事实上，每个人都会犯错误，每个人都会犯错误，关键是能否及时认识到错误，能否及时纠正错误。错误不想纠正，或口是心非，只能在错误的道路上越走越远。
- 52、读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
- 53、凡天下均同是性，天性既善，悉生万物，无不置也。地性既善，养生万物，无不置也。圣人悉乐理天下而实法天地，故万物皆受其功大善。神仙真人助天地而不敢轻，尊之，重之，受之，佑之。
- 54、伟大的圣人在治理世界时，让人们自己教育，让人们自己教育，所有的坏习俗都会自然地改变。这样，所有的人都会消除坏想法，增加好想法，好像自然会这样做，人们不知道为什么这样做。
- 55、最后，那么他到底是一无所作为的落魄书生抑或是壮哉伟矣的明达圣人，便全靠你自己去判辨了。或许可以说，命运让他跌倒了生活的谷底，却将他推向了更一个高峰？
- 56、基督教圣人，佛教圣人，通过不同的方式，使用不同的方法，都意识到真相，彼此的方式，自然相互联系。就像炼金术一样，无论用什么方法，炼金术，都是质地相同的东西。
- 57、袭九渊之神龙兮，沕深潜以自珍；偭蟂獭以隐处兮，夫岂从虾与蛭蟥？所贵圣人之神德兮，远浊世而自藏；使骐骥可得系而羁兮，岂云异夫犬羊？般纷纷其离此尤兮，亦夫子之故也。
- 58、“心犹镜也。圣人心如明镜。常人心如昏镜。近世格物之说，如以镜照物，照上用功。不知镜尚昏在，何能照？先生之格物，如磨镜而使之明。磨上用功。明了后亦未尝废照”。王阳明
- 59、老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人……如果没有了老师，哪儿会有文明？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展？
- 60、人们所作出的一切高姿态，都无非是为了攫取某种利益。一旦确切知道那利益已不可能得到，就算是圣人也会立刻撕下那些假面具，暴露出压抑已久的本性。钱莉芳
- 61、有着很高才干被臣民尊称为圣人的周部落酉长姬昌因此叹了一口气，殷纣就把他囚禁在河南汤阴达三年之久，还把他的儿子姬考处死，做成肉羹给姬昌吃，姬昌只好吃掉。
- 62、听闻远古间的不动明王是阿弥陀圣人座下护教法王，纵横诸天，伟力无限，可是一个小小的妄断之境都未到的小人物，怎会唤出如此人物？哪怕只是一丝明王气息。
- 63、圣人不利已，忧际在元元。黄屋非尧意，瑶台安可论。吾闻西方化，清净道弥敦。奈何穷金玉，雕刻以为尊。云构山林尽，瑶图珠翠烦。鬼工尚未可，人力安能存。夸愚适增累，矜智道逾昏。陈子昂
- 64、“心犹镜也。圣人心如明镜。常人心如昏镜。近世格物之说，如以镜照物，照上用功。不知镜尚昏在，何能照？先生之格物，如磨镜而使之明。磨上用功。明了后亦未尝废照”。王阳明
- 65、一寸山河一寸土，十万青年十万军。曾经救国青年人，几世沧桑民国音。洗尽铅华始见金，青春历练定干坤。太平盛世需立志，不成圣人成白痴。国际青年日，祝你快快乐乐立志，随随便便成。
- 66、可见，非圣人者，很难做到无朞必心。孔子并不要求一件事必然要做到怎样的结果，能适应，能应变就好。而有些教徒对宗教过于肯定，未用辩证的目光看待，困于形式，不明本质才是悲哀啊！
- 67、当然，我承认，这些我也梦寐以求，可是真正的圣人却不是这样，往往他们离这很远，若是陶渊明不去居住田园，他会如此令人惊叹吗？恐怕被官府弄得身心疲惫了吧。
- 68、面对今天的人是世人，面对昨天的人是愚人，面对明天的人是圣人，然面对后天的人则是仙人！因为现任拥有的则是那超过前三者的自信心。是的，信心，那便是动力的源泉，成功的钥匙呀！
- 69、古来凡成大事者，若无超世之才，则必有一颗能够抵制诱惑的心灵！穿过历史的烟云，多少王侯将相湮没无闻，而那些懂得抵制诱惑的圣人却始终站立着，在历史的汗青中存留。
- 70、一直以来，张良的评价都要比陈平高，这也和两个人的性格人品有着一定的关系，张良就像圣人一样高高在上不可企及，他在西汉成立之后的急流勇退，也使得它成为古代文人的偶像。
- 71、学习上，不要因为一个方面不行而难过，消极。毕竟没有人是十全十美的，即使圣人也有美中不足之处。我们应该扬长避短，尽量把自己的长处显露出来，发挥出潜能，走自己的路。
- 72、还记得王阳明七日格竹，苦寻圣贤道的执着吗？一个孩子仰慕圣贤之道，追赶孔孟的光辉，终于立德树言建功成名，这是他在儒学进入窠臼之后，为时代对圣人的呼唤制造的回音。
- 73、人如果不自私，他离圣人已经不远；人如果太自私，他距魔鬼必定已近。大多数人成不了圣人，也不愿当魔鬼，他们游走在自私和不自私之间，不做作，不刻意。这样的人虽然寻常，但值得尊重。
- 74、我记得这么一句话：世界以痛吻我，要我回报以歌。多么豁达通透的心胸啊。他山之石，可以攻玉。文字的意味，便在于此。借助圣人的哲思，可以挖掘出我们内心的思想和秉性，并且洗涤。
- 75、在当时那个无情的资本主义社会里，居然也会有这样一个世外圣人，正是这位主教无限的包容和仁慈，深深的感化了冉阿让，使他重新激起了生活的信心与希望，开始了新的生活。
- 76、圣人目光长远，庸人竭泽而渔，而我们这些芸芸众生则应该把握好当下，找到你身边那面映衬你的那面镜子或成为别人生命中不可或缺的镜子，让生命在成长之光的照耀下灿烂热烈！
- 77、然而，我只对小蝴蝶情有独中。她没有娇艳的色彩，却有悠闲的安逸；她没有光彩的英姿，却有圣人的温存；她没有艳丽的倩影，却有神灵的善良。总之，她与众不同，有着非必寻常的魅力。
- 78、老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是人类文明的传播者；老师，您是可敬的圣人……世界上倘若没有了老师，何文明之有？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展呢？
- 79、孔子作为春秋战国时朞的名人志士是许多人的老师每天仍不忘记反省自己，以致成为圣人，更何况我们普通人呢？正是因为反省使孔子成为大家，成为众人学习的榜样。
- 80、山不随风雨而动，始终安稳的定在一处，一缕缕温情香满人间，一丝丝情意充溢人间，向世人展示了它的温驯，他坐落于中华上千年，古之圣人，今之众人目睹它渐渐成长。
- 81、错了！其实所有的人都错了！大自然是善良的，这没有错。可它毕竟不是圣人，它也有承受不了的时候，它也有脾气，它也会发怒。而它的发怒，仅仅是一次次善意的提醒。
- 82、我们能做的就是努力从曾经的历史里吸取经验教训，从圣人的话里寻找智慧，得出自己的体会，从而传承我们中华民族的修身齐家治国之道，便是圣人真正的语意了吧。
- 83、由此看来，世事败坏道，道败坏世事世事与道相互败坏，有道的人怎么复兴世事，世事又怎么复兴道呢？道无法复兴世事，世事无法复兴道，即使圣人不在山林中，他的德行也要隐匿了。
- 84、有时如画，字为丹青，勾勒一副迷人的世界图景。人在画里，情在水中，美人兮，卧在花丛，蜂也乱舞，不知几何。字美，文美，境更美。其中有美人、圣人、真人和神人。可与你消三世的长愁，复何求？
- 85、成天在沂水边嬉闹，终究有一天会觉得疲倦，烦恼于毫无创意的生活和平淡的乏味。于是，这种悠闲的生活形式即便是得到了孔子的赞美也终究没有成为圣人奉行的准则。
- 86、仓颉陵庙更是远近闻名，仓颉是黄帝时的造字史官，是他创造了中国最早的文字，被后人尊为造字圣人，为中国文化的形成、发展、延续与传播做出了不可替代的贡献。
- 87、他，让我无畏于失败，激励着我为国家民族富强而奋斗不懈。他，孔圣人，以天下为己任、敢于担当的梦，不仅仅是他的，还是我们大家的梦。我们的梦本该如此，有不坠青云之志的倔强傲岸。
- 88、自天地之合离终始，必有戏隙，不可不察也。察之以捭阖，能用此道，圣人也。圣人者，天地之使也。世无可抵，则深隐而待时;时有可抵，则为之谋;可以上合，可以检下。能因能循，为天地守神。
- 89、曹操在世人心目中乃一代奸雄，都只看见他收拾三国众雄的狠毒，阴险狡诈，但他体恤天下的柔情，仁义的圣人情怀，却无人问津。他到底是个怎样的人？我不禁疑惑道。
- 90、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。美国：爱迪生
- 91、当然每个时代都会造就一批又一批的道德圣人，他们不畏付出，不求回报，坚守在道德的岗位。他们做了平凡人应该做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠闪光。
- 92、不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。
- 93、我们生活在一个复杂的世界里，有好人和坏人，圣人比古代少得多。所以在这个复杂的社会里，没有人能保证他们能承受诱惑，我不敢，所以在工作日多注意，保持他们的善良。
- 94、与人不同，不愿意退缩，不愿意跟随人，不努力前进。我经常说：大丈夫必须敢于在人群中落后，在圣人之后战斗。害怕不能赶上每个人是无耻的。害怕不能赶上圣人，是无意的。
- 95、一生中总会有一个人让你笑得最甜，也总会有一个人让你痛得最深。忘记一切，就是最好的善待自己。许多事情还是看淡的好，看淡了也就轻松了，人非圣人，谁能无错，看淡一切
- 96、爱情永远都是一个伤感的话题，又几个能够读懂真正的意义。我不是圣人，却也在爱情的国度里，苦苦的挣扎过，矛盾过，甚至是绝望过。那些日子成就了今天的我，让我更加勇敢，不怕挫折。
- 97、谁会有粗心的错，谁会有粗心的错，谁会有粗心的损失，谁会有无奈的伤，不是圣人的无奈，只能求你原谅我，大度的宽容我笑，友情深很难得，多珍惜多把握，幸福和你在一起。
- 98、钟鼓成肆，干戚成舞，虽禹不能禁民之观，且夫饰民之欲，而严其听，禁其心，圣人所难也，而况夺其财而饥之，劳其力而疲之，常致其苦而严听其狱，痛诛其罪，非婴所知也。
- 99、圣人不利已，忧际在元元。黄屋非尧意，瑶台安可论。吾闻西方化，清净道弥敦。奈何穷金玉，雕刻以为尊。云构山林尽，瑶图珠翠烦。鬼工尚未可，人力安能存。夸愚适增累，矜智道逾昏。陈子昂
- 100、圣人何以不可欺？曰：圣人者，以己度者也。故以人度人，以情度情，以类度类，以说度功，以道观尽，古今一也。类不悖，虽文同理，故乡乎邪曲而不迷，观乎杂物而不惑，以此度之。
词语解释
圣人[ shèng rén ]
1.德高望重、有大智、已达到人类最高最完美境界的人，有时也专指孔子
例 古之圣人，其出人也远矣。——唐·韩愈《师说》
例 是以圣人不期修古，不法常可。——《韩非子·五蠹》
2.封建时代对君主的尊称
例 待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。——明·张溥《五人墓碑记》
