当前位置: 汉语查 何在的意思 何在造句 90字左右

何在造句90字左右


  • 1、现实中的困难与苦恼皆可克服,只要你对自己的能力充满信心,就能摆脱恼人的困扰。成功的秘诀,就是身处逆境也永不改变自己既定的目的,就是懂得如何在逆境,用自己的能力与魅力开辟出一条通往成功的最佳捷径。
  • 2、我要听到天的痛哭,我要听到神的乞求。我知道天会愤怒,但你知道天也会颤抖吗?苍穹动摇时,我放声大笑,挥开如意金箍棒,打它个地覆天也翻。从今以后一万年,你们都会记住我的名字,齐天大圣孙悟空。今何在 
  • 3、我要听到天的痛哭,我要听到神的乞求。我知道天会愤怒,但你知道天也会颤抖吗?苍穹动摇时,我放声大笑,挥开如意金箍棒,打它个地覆天也翻。从今以后一万年,你们都会记住我的名字,齐天大圣孙悟空。今何在
  • 4、每次坐地铁我都会十分的心痛,几乎都要感叹国人素质何在?每次都有人大声地打电话丝毫不遮掩,还有人在公放流行歌曲且陶醉在其中。最可恶的是还有情侣旁若无人的亲热!看着这些,我哪里还有心情吃我的臭豆腐!
  • 5、当我们说岁月啊,便是在说着不一样的故事,犹如眼前出现一条河,河上漂浮着形状各异、颜色不一的花叶,它们为何在此,要往何去,无不各有渊源于造化。探手入河,捞起花掏起叶,都可以联想到生命力的神秘与诡异。马家辉
  • 6、我明白了,原来只要有神存在,世上就不可能有极乐。因为他们把一切都贪婪地据为己有,因为他们用控制所有人的命运来威胁所有人……人们向他们膜拜,他们却将人视为奴隶与蝼蚁。我要改变这世界。今何在
  • 7、我联想到,如果没有花草树木,我们该如何吸收氧气?如果没有花草树木,我们的生活会多姿多彩吗?如果没有花草树木,我们该如何在地球上生存?如果没有花草树木,难道我们能,像外星人那样顽强生存吗?不,不能。
  • 8、晨起之时,抬头望向窗外,厚重的雾霾是否会让你感到心烦意乱?上学上班路上,望向堵如长龙的浩荡车队,是否会让你感到焦躁?华丽,喧闹的城市之下,心灵的憩息之处何在?是游乐场,是电影院?于我而言,是书海,是阅读。
  • 9、可现在,它却被残酷无情的主人拿来获取钱财,真是让人愤恨,你们的良心何在?那些看猴子表演的观众为何如此冷漠,动物也是人类的朋友啊?为何要把自己的快乐建立在动物的痛苦之上呢?请善待你身边的小动物吧!
  • 10、如果自卑感无法摆脱,人就不会拥有自信,连自己都不相信又如何能把事情做好呢?看长远一点,我们没有信心,我们自卑,将来如何在工作上与别人竞争?竞争失败,我们将永远平平无奇,做一个平庸之人,糊糊涂涂地过日子。
  • 11、幸而,终于有这么一方澄澈清亮的湖水,淙淙而来,平息人们心中的躁动,并将生于繁杂之中的人们引向这样的生活之思:在简约生活面前,该如何在内心的安适、欲望的满足与物质的需求之间完成自己的取舍选择。
  • 12、其实最初,我是听同学谈起鲁滨孙是一个热衷航海、勇敢果断、坚韧不拔的冒险家,我只是很好奇他一个人是如何在荒岛上生存,所以才选择阅读这本书的,但当我真正阅读完整本书后,我得到的收获比预想中要多得多。
  • 13、当我们因失误而后悔时,重要的是要在悔中求悟,要弄清楚自己办错事的原因何在,今后应如何避免,这样的后悔才有意义,也不会陷入悔恨的泥潭。因为这种深思反省不是老是纠缠于过去,而是放眼今后怎样少做后悔事。
  • 14、我轻轻地拿起一颗核桃仁,放入嘴里,特属于核桃的香味在我嘴里荡漾开来,真香……我慢慢地嚼了好久,好久,不知道妈妈是如何在百忙之中抽出空来,坐在昏黄的灯光下,眯着眼一粒一粒地嗑着核桃仁,细心而又认真……
  • 15、我终于明白父母亲为何在十岁生日那天送我一本定价20元的书,这本书的精华所在是远远超出价钱的。妈妈说,她要富养女儿。其实,她给我的并不只是好吃的零食,时尚漂亮的衣服,给予我的是书香,让书香伴我快乐成长!
  • 16、也有些老人喜欢搬着凳子到桥上晒太阳,互聊着心事,他们扁扁的嘴巴露出安详的微笑,再望向桥另一边辽阔的田野,我想此刻的他们一定会想起自己年轻的时候是如何在这片田野上播种收获,洒下辛劳的汗水的。
  • 17、今夜,冷月孤挂,有几分清冷。我不敢进入梦乡,因为进入梦乡,我常会被你的影子笼罩。我不明白,我们的一生,究竟是谁导演了这场戏?如果故事注定是悲剧的结局,为何在我彻底投入之后,给我美丽又让我哭泣?
  • 18、当今社会科学文明快速发展,然而谁能喝谁就本事大,这种愚昧无知的观念竟然还存在着,谁若觉得这是好的,甚至于还在网上写文章来教你如何在饭局上左右逢源的人,我也只能对你这等冷酷无情之人作四字评价:尔乃蛮夷!
  • 19、由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学朞又开始了,家长的朞盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!
  • 20、对于毛毛虫来说,难题是如何在封闭幽暗的蛹壳中忍受漫长的等待;对于种子来说,难题是如何在干燥贫瘠的土壤中经历艰难的斗争;对于一个人来说,难题是如何在困苦的人生中面对各式各样的选择,诱惑,甚至是灾难。
  • 21、祖国的路在何方?民族的希望何在?是一个又一个中华儿女,为我们沉沧的中华民族,他们求索奋斗、折戟沉沙、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音狼烟山五兄弟惊天地、泣鬼神的豪气……
  • 22、以前,我总不知这种伤感的节日为何在盎然春日里举行,在萧瑟秋天或者寂寥冬日里不是更适宜吗?后来,我才明白,在万物开始繁盛、草木欣欣向荣的春季去感受伤感和死亡,正如在喧闹中品味寂静,在辉煌时品味黯淡。
  • 23、别忘了,是谁将你带到这个世界中?给你了生命,给了你活下去的理由?而你却没有一点的怜悯之心,却没有一丝的感恩之心!你是不是有失风度,你的尊严又何在?或许,只有当你换位思考你才会更加的了解吧。
  • 24、一直站在那里想了又想,不知自己为何在这种情境里,也不明白为什么外公突然不见了,更不相信几天后自己竟然要与父母拿着花去上谁的坟。本来想与外公好好的相聚,而这个梦却在一条通向死亡的路上骤然结束。
  • 25、大好年华,大好年华,怎能不珍惜?看往日不知时间宝贵,秒秒时间眨眼而逝,其生活却不知意义何在,回首已是数月。空空的收获,长长的时间,反复的对比,怎能不后悔?唉!后悔又有何用,只是占用了一些时间长叹罢了。
  • 26、爱因斯坦失败了999次依然继续,为什么高考失败的你,一次重读的机会都不会愿意呢?怕什么,不要被自以为是的自己蒙蔽,你不是高考失翼的天使,在高中三年的巨大压力下都没有成功,如何在专科一年的环境中走出呢?
  • 27、我们本来就无一物,何处惹来的尘埃,为何在成长中会有各种信息来动摇我们的思想,为何自己想要的生活方式我们总会试图灌溉给孩子,为何想要做一个从属与内心的自己会那么难呢,谁能告诉我这是为何,为何?
  • 28、我是一个有梦想的孩子,登台即梦想之一,登台的意义何在,它让我明白了它赋予我高度的责任和自信,它让我在台上发现了世界的另一面,它让我明白,老老实实地待在一个地方傻傻的学习,并不应该是生活的全部。
  • 29、也许很多人都想不明白为何在一个没有木材资源、没有市场、没有产业配套、本来以桑基鱼塘为主的顺德发展起了家具制造业?龙江怎么成为了中国家具制造重镇?顺德第一家家具厂怎么诞生在了龙江陈涌?
  • 30、由此可见,感恩是多么的重要,名人之所以成功正是因为他们有一颗感恩的心!没有了一颗感恩的心,一个人如何在社会上立足?只有懂得感恩,我们才能建立良好的社会关系,交到真心的朋友,快乐地度过每一天。
  • 31、这句话不知道是对还是错,有时候,莫名的心情不好,不想和任何人说话,只想一个人静静的想着,有时候,听到一首歌,就会突然想起一段过往。但是也有些时候,明明想起了过往,却为何在追忆的时候,找不到一丝线索?
  • 32、你在发泄了之后你才会被现实的残酷打回原形,心里静得如光滑透明的湖面,于是你开始思考生命的意义何在?一个人一生所经历的这些事情的意义何在?然后你才真正开始认识自己,开始明白生命到底是怎么一回事儿。
  • 33、我想:接下来玩什么呢?忽然我眼前一亮,走到一个仪器前,哦!是消防闯关,我就兴致勃勃地与同学一起玩了起来,通过这个游戏,我发现了很多家庭隐患,还明白了如何在失火时使用二氧化碳灭火器灭火,失火时不要慌张。
  • 34、但,它们真的有必要吗?共享单车的宗旨是解决人们的最后一公里,那么仅有一公里的路程,电单车使用的意义与价值,何在呢?共享汽车,它的停车位,不也正是利用了公共资源吗?而共享医院,其专业度与可行度,亦不免令人生疑
  • 35、就像我想不到大雨中有人为我撑伞,过后又无声的走远;就像我猜不透为何在那么多人中总可以一眼看到那个不知名姓的人;就像我在火车上一年之缘那个陌生叔叔,却不知为何在相背而行的刹那同时转身,微笑着再次成为路人。
  • 36、小蜘蛛,我佩服你,是你教会我如何在困难面前抬头;是你教会我如何在失败面前傲然挺;是你教会我如何在挫折面前不屈向上;是你教会我如何攀登人生的巅峰,一步一步地走向成功!小蜘蛛,我从心底里佩服你!
  • 37、最后便是技巧课,老师专门告诉我如何在比赛中克服手指的缺点,用不同的方式扬长避短,一个月下来,这样高强度的训练有时会让我在私底下默默地掉眼泪,看着自己几乎红肿起来的手指,后悔自己当初不该答应参加比赛。
  • 38、只是有选择的话,做柳絮可好?做飞蓬可好?做蒲公英可好?他们是不是可以真的无牵无挂?会不会也留恋彷徨?天地那么广阔,要飞多久,奔波的意义又何在?免不了飘零的感伤,免不了无法为左右的无奈。
  • 39、在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。
  • 40、语文老师带我走进汉字城堡;数学老师带我踏入了梦幻的数字世界;英语老师带我探索了英语的无穷的奥秘;音乐老师带我迈进了音乐殿堂;美术老师教会了我如何在一张普通的白纸上,描绘出五彩缤纷的大千世界。
  • 41、青春的动力源于活力,想想我们这代00后的青春无不是沉浸在网络中度过,活力何在?可能收获了一时的快乐及满足,可整个朝气蓬勃的青春便会变得死气沉沉毫无价值与意义。这难道是珍惜如今生活的表现吗?
  • 42、我终于明白父为何在十岁生日那天送我一本定价20元的书,这本书的精华所在是远远超出价钱的。说,她要富养女儿。其实,她给我的并不只是好吃的零食,时尚漂亮的衣服,给予我的是书香,让书香伴我快乐成长!
  • 43、深夜,在皎洁的月光下,洁白无暇的昙花绽放了,淡淡的清香让我们不仅想起它总默默地吸收着阳光给予的温暖。他为何在寒冷的夜中含苞怒放?或许迟来的辉煌总需要漫长的等待或艰难的努力,但这也让我们值得去等待。
  • 44、不远处回廊尽头,有人负手身后,站在通往凝翠亭的那座白玉雕琢的莲花拱桥之上,和她一样静静的望向漫天细雨。那一如既往的湛蓝晴衫,像是破云而出的一抹晴朗,却不知为何在这秋雨中带了些许难以掩饰的忧郁。十四夜
  • 45、但是,如果本来就发育不足的中国知识分子,至今仍然不知自己不足之处何在,而硬是要带着自己的先天缺陷,步履蹒跚地走向未来,那么在今后世界日趋激烈的竞争中,他们是否能够胜任自己的历史使命就很令人怀疑了。
  • 46、我不愿这样,我亲眼看着我的同类在狂欢之后的死亡,我不希望太阳落下去可总是一点点看着晚霞消失,我不明白为什么其它生灵能安然,那一天我突然有了一个想法,有没有人能摆脱,有没有人?……今何在
  • 47、中考结束后,有的是什么?丰富有趣的假朞生活?还是高强度的学习?不得不否认,学习创造未来,但每当我们被迫离开温暖的被窝,被迫走上漫长的学习之路,被迫挑灯夜战塞书苦学。我们可否想过,学习的意义何在
  • 48、几天前,我看电视上报道的,有一家敬老院里面的护工竟然出手打一位患有老年痴呆的老奶奶看到这里,我想在场的每一位朋友都会愤怒不已吧?一位护工,居然敢打上了岁数且大脑不清楚的老人,她良心何在呢?
  • 49、上小学的时候,老师讲到了这首诗,讲了农民伯伯从播种到收获要经过多少道工序,他们是如何在烈日酷暑下劳作的,从那以后我才知道餐桌上的每一粒米都是那么来之不易,而我居然还浪费粮食,太不应该了。
  • 50、蝴蝶和雨珠,它们努力过尚且心存遗憾,现实生活中有人却实实在在地把青春虚度!现代都市的纸醉金迷消磨着年轻的生命,吞噬着坚持的理想,真理虚幻了、信念模糊了。光鲜亮丽的外表成行尸走肉,灵魂将何在
  • 51、那你将我当成什么呢?一个普通的芸芸众生,一个跟在你的身后妄想触摸你的光滑的可怜虫?你从来不会垂涎任何人。你纯洁着,可是你用你的纯洁伤害了别人,你为何在冬天悠然的落下?又是什么让你变得如此孤傲和冷漠。
  • 52、不是么,如果生活中没有矛盾,没有不合理的地方,那我们生存的意义何在?正是,我们面临苦难又击败苦难,正是,我们有过迷离却又摆脱迷离,我们的生命才能在这一过程中拔节,才能为我们人生的画图中添上精彩的一笔。
  • 53、说到这里,我真想对那些不听父母劝告、还和父母顶嘴的青年说:你们的良心何在,你们的孝心何必,你们就不会想一想是谁把你们生下来,是谁辛苦把你们抚养长大,又是谁在你们生病时送来一杯温暖的白开水。
  • 54、它究竟是如何来到这个干旱,酷热,又极为陡峭的峭壁上的?又是如何在这样严酷的环境下汲取水和营养活下来的?我开始放开了想:也许它本来时长在下面湿润的溪边的,但是某天被一只栖息在此的鸟无意间带了上来。
  • 55、生命是什么?幼时的我根本不知道生命的意义,渐渐地,我长大了。我知道,原来生命就是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨生命的真谛是什么,生命的意义何在?这是人类思考的永恒话题。
  • 56、现如今,我们所看到的都是人们把家中传流下来的文物视为宝贝,高挂在家中。而很少能见古时,人们用墨笔高扬祖训了。为何在时代进步的同时,人们渐渐遗弃了祖训这一重要宝贝了呢?这应引起我们的反思。
  • 57、但事实上,更重要的并不在此,诸葛亮才华也在其上,会推销自己和不是一种才华呢?自古才子一批又一批,又有几个得以重用呢?若是庞统收敛自己的骄傲,认真行事,有何在乎外表的丑陋呢,说到底,还是才华有所不及。
  • 58、中国虽为人口大国,人才的数量、科技的创新能力却远远落后于欧美等国,原因何在?就是因为我国教育观念落后,过于重视考试,以至于学生对课本过于依赖,缺乏自主创新能力,学习的知识又过多,难以做到专精,博士虽多,人才却少。
  • 59、我们昔日矫健的身姿,如今何在?昔日群虎捕大象的情景,如今何在?昔日因为整天被猎人追杀,早已少之又少,可能只剩我一个吧!我们的又说了,我得赶快跑,后面那个猎人已经追了我三片森林了!三片啊!你就这么喜欢我吗?
  • 60、接着,我们通过一条模拟火灾逃生的安全通道,来到了模拟体验区。在体验区,有仿真模拟报警电话,有仿真灭火器等等。消防员叔叔就如何在火灾发生的时候,从较高的楼层降到安全的地面为课题,教我们各种逃生方法。
  • 61、有这样一座城池,看过春秋战争的硝烟,看过盛唐的歌舞升平,看过宋元的繁华盛世,也看过历史的车轮是如何在后来越走越慢……有这样一座城池,穿越数千年历史的篇章,尘世的喧嚣,静静地伫立在那儿,让人们沉思。
  • 62、他只是一个平凡的父亲,为何在我心理如此重要?因为他不仅是一个平凡的父亲,更是在我困难时能极力帮助我的人,还是人生道路上重要的引领人,没有他的孜孜不倦的教导和源源不断的耐心,也就没有今天这个茁壮成长的我。
  • 63、青春岁月尽管波澜壮阔,却如昙花一现般湮没在终将成人化的价值观中;我更看中的是它如何在中国讲述这样一个故事;更不用去关注它的故事原型是否来自现实,但是这部电影确实带我去寻找可以触动他的那些对白和场景。
  • 64、儿时,我们在吃饭是时你总会用筷子沾一点酒杯里的酒,往我嘴旁放示意让我尝一尝味道。看着我舔下去的酒后,你就经常微笑着看着我那仿佛快要哭出来的表情,那时我并不知道为何在那之后还会接着上你的当。
  • 65、那年那月,公交车上其乐融融,人人笑脸相对,不时会有青年人为年老者让座,你会看见抱孩子的母亲在人们的保护下落座舒适的座位而今,谈情说爱的青年情侣对身旁年逾古稀的老人视而不见,卿卿我我。价值观何在
  • 66、我一直找寻的女子,一直流浪的生涯,一直知喜爱的张起灵,终点何方,尽头何在?这是一个梦境,还是,我一直生活在梦里?苍山洱海,湖畔青烟,舴舟荡起涟漪,那里站着的,是我,看着现在的这个我,微微一笑,倾国倾城。
  • 67、祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻,是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人,在这母亲生死存忘的危难关头,是他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。
  • 68、作者今何在的想法很大胆甚至是荒谬,笔触却又真实而细腻,好像他笔下的才是最最真实的西游,西游成了一个悲壮的故事,一个关于一群人在路上想要寻找当年失去的理想的故事,而不是打打妖怪说说笑话那般平庸。
  • 69、河岸上有一棵大树,在风中摇着自己微黄的树叶,又一次滑落的几片黄叶。一棵小草在树的南方生长,心里却一直抱怨:我那美丽的秋天的暖阳,为何你我之间隔了千山万水的般的树叶,为何在这秋天,我却不能接受你的照耀。
  • 70、今天我要参加少通社活动,爸爸就特地请假一大早开车送我来城厢区医院,本次活动主题是走进城厢区医院争做小小急救员,了解更多健康知识,学习急救技能,帮助我们学会如何在生活中更好的保护自己的身体,帮助他人。
  • 71、不明白这只鸟儿为何在奋力与大自然抗争,只是想玩玩?还是想洗个澡?它没有放弃,依然在前进,朝那一个方向飞去,它张大嘴,似乎是在嘶喊着什么,又可能,是在哀声尖叫我静静地打量着它,打量着它前进的方向。
  • 72、作文主要记叙了一堂体育课上的足球赛。小作者喜欢上体育课,原因何在?通过上体育课,有些什么收获?体育课与你的性格有哪些相符?这些是你喜欢上体育课的注释,但是作文未能提到,是个欠缺。作文语言通顺。
  • 73、面对蜘蛛编织成的精美的蛛网,人们不禁叹为观止,却也同时产生疑虑,面对檐间如此遥远的距离,蜘蛛是如何在它们之间结网的呢?原来,小蜘蛛们每次结网都要绕一大圈儿,才能安全地把丝线引到结网的地方。
  • 74、诚信是中华民族一直延续至今的传统美德,是立身之本,是交友之基。如果一个人没有诚信,他又如何在社会上立足呢?之间的是建立在诚信的基础上的,与相处,如果没有诚信,就绝对不会有真正的朋友和真正的。
  • 75、在这个世界上缺少的并不是美,而是一双善于发现美的眼睛,倘若能够拥有一双这样的眼睛,我们便可以知道那份团结精神,是如何在蜜蜂身上体现的?它能够不停的聚集在一起,扫视着周围,倘若发现采蜜的目标,便一窝蜂的扫荡。
  • 76、从这以后每天放学后,宋老师都会来帮助我们复习,用她丰富的教学经验教我们如何在文段中圈划题干;如何用颜色标记来分辨重要字词;如何联系上下文来理解同一个字的不同种用法;如何承上启下巧记经典古诗文的名言警句
  • 77、试问:为何要收取这么多的管理费?这么多的管理费用往何处?中国目前约有大型慈善机构50家,也就是说一个慈善机构仅管理费每年就要花去1个亿,以此来看,慈善机构岂不成了营利性机构,慈善的意义何在
  • 78、一个无人看管的馒头铺,引发了众人对诚信的思索。诚信是什么?商鞅立木于南门五十金树立变法之信;尾生抱柱苦等洪水退去仍坚守桥下树立诺言之信;关羽拒绝上马金下马银树立忠君之信。那么,诚信的价值又何在呢?
  • 79、既然如此,为什么我们对这大不必的东西如此看重?脚印存在的意义何在?为什么我们总会在这条路上拾取一个又一个脚印,如同使命般?人人皆有情啊!越失去越珍惜,越珍惜越失去,即使无聊透顶却也乐此不疲。
  • 80、四处流离的情感,为何在你的身上找到皈依,总希望这样一份独白,是为你学会委婉,为你收藏青春的阑珊,我是那菩提树下流连的花瓣,等你跨过时光,将我捧在掌心悲欢,却不知你早已离开的身影,留下我独自花开。
  • 81、我这是怎么了?明明是充满信心的驾驭着这些文字,可为何在不经意间却把自己给搭了进去。也许是母亲这个词汇太过于神圣,我们用这些普通的文字又怎能去诠释她定义呢?其实我知道,真正的原因,我是真的真的想她了。
  • 82、假如全班同学都这样,谁都不愿为集体、为别人而付出,那班级的集体荣誉感和凝聚力何在?这样的班级怎么能大家团结一致,有向心力,在学校的各项评比中取得好成绩呢?从小就不肯奉献,长大又怎么能报效祖国呢?
  • 83、如果说阿尔法在一次又一次的围棋对战中学到的是高深的围棋技巧,那么人类在人生的战场上所经历的一场又一场大大小小的战役中所学的不会仅是作战方式,而将是如何在复杂的社会里生存并领悟到别样的人生意义。
  • 84、那么当我们知道碎片化的生活方式俨然成为一种社会时代进步的必然了之后,我们该去如何面对它,我们该去如何适应它,我们该去如何在这副被裁剪的拼图中立足呢。我的答案是,我们必须要从碎片化生活中求异。
  • 85、试问我们一国人民的骨气何在?泱泱大国在别人眼中还有无尊严?作为初中生,我可能还不懂这里面应该有什么政治策略,用什么外交手段,可在我的心里明白:面对外侮,是中国人就得表现出中国人的骨气!
  • 86、我不知是如何在同学们的嘲笑中和老师一连嫌弃的表情中苟且偷生,只知老师那鄙夷的话语,我真的努力了,可换来的是什么?老师一句也没救了,犹如把我打进18层地狱一般,呵,努力之后真的是成功吗?
  • 87、面对这样的世界,人类该何去何从?只顾风雨兼程,不在停下脚步近赏人生路上的风景;看到摔倒在地的老人,不再弯腰扶起;机械化的重复相同的生活,不再树立正确的人生价值观那么上帝创造人类的意义何在呢?
  • 88、我们祖国的路在何方呢?我们民族的希望何在?此时此刻,是一个有一个中华儿女,在这母亲生死存亡的危难关头,是他们用一股股豪情,一片片忠心,为母亲抛头颅、洒热血,发出了一声声气壮山河,惊天动地的呐喊。
  • 89、那一年,学校组织了军事训练,我们在基地呆了四天。痛苦教官的鼓动下,与老师和同学们的鼓励后,所有的坚持,得到了测试钻探第二,并在拔河比赛中荣获第一名。这个页面让我明白如何在不经历风暴的情况下看到彩虹。
  • 90、回想以前,有谁会做这种事呀?总是认为快递小哥、外卖小哥、环卫工人为我们送快递、送饭、打扫都是应该的,从来没有人想过他们是如何在太阳下挥汗如雨,却还遭到别人投诉!没有人关爱他们,为他们做出一些力所能及的事。
  • 91、每周五晚十点,我都会观看,不想错过。因为我想看看孩子们如何在陌生的环境里生存,是否有厌恶的语气和害怕的心情。结果,孩子们中只有一个人不能承受这样的生存环境。这就告诉我们,无论在什么情况下,学会生存
  • 92、应对生活的方式是另一种思维方式。如今,社会有很多诱惑和邪恶的社会氛围。婚外情和婚外情已经成为一件普遍的事情。看看可怕的离婚率,它可以消除许多人的结婚欲望,并考虑如何在没有结婚的情况下离婚
  • 93、一个知道如何在婚姻中自由放松的女人是明智的。你知道,男人就像沙子。你抓得越紧,他消失得越快;男人就像风筝。只有当你放长线时,他才能飞得越高,但不管他飞得多高,只要你不时拉手中的线,他就会回到你身边。
  • 94、就这样,每天如此,在学校熬课,在家就熬时间,生活就熬成了一锅粥,每天懒懒散散,不知道生活的意义何在,做事从此就不用心,成绩便直线下滑,老师也对我严厉起来;有时候,我也会静下心来,想想自己为什么会这样。
  • 95、荷兰哲学家斯宾诺莎曾言:只有少数人知道立法的目的是什么,而大多数人虽为法律所限制,却无法知道立法的目的何在。而一个企业经营者只有明确这个目的所在,才能真正确保其经营决策与行为的正确性。
  • 96、每一次你被挤兑,每一次批评,都会在未来的某个时刻派上用场。即使被挤兑是无辜的,批评是冤枉的,至少你学会了如何在该做的时候挤兑人,如何批评人。因此,没有罪和苦是徒劳的。耐心本身就是一种强大的能力。
  • 97、春去秋来,年复一年,记忆的年轮在悄无声息间徒增了多少个看似完满的同心圆,就在这几个同心圆里,我们学会了很多我们认为很重要的东西,我们懂得如何在逆境里奔跑,在坎坷里欢笑,在高兴时反思,在悲伤时振作。
  • 98、人类不断去探索宇宙的奥秘,然而真谛又何在?宇宙如此之大,外星文明又是否真的存在?科学的发展是否会有上限,人类对世界的探索和旅行能否突破银行系的范围?小说的内容,不禁让我对这样的问题去思考。
  • 99、你就这样听,不要打断我,我会把一切都说给你听,你不要象二郎神那样不耐烦的大笑,也不要象天蓬那样语重心长的反驳,他们一定会这样做的,所以我只把话说给你听,只有你会这样默默的听,这个世界上,只有你会……今何在
  • 100、但我看清了老虎的表情。看见了他眼中的团单薄的亮,是如何在那一瞬间被点燃成复杂的光。欣然的惊讶的迷惘的彷徨的,带着暖意的光伴随着巨大的冰凉的影,奶油般自他的面庞铺陈开来,仿佛默示着一个故事的开始。王小立

词语解释

何在[ hé zài ]

1.在哪里

公理何在?

何在

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