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课堂造句30字左右


  • 1、课堂上,老师和学生要保持良好的互动,才能落实教学相长的理想。
  • 2、别看他平时油嘴滑舌的,可一到课堂发言时他就显出拙嘴笨腮了。
  • 3、为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。
  • 4、张明和李响上课时打仗,不仅破坏了课堂纪律,也败坏了班级的荣誉。
  • 5、作为一个经验丰富的老师,课堂上面对何种情况他都会沉着应对,不会张皇失措。
  • 6、教师在课堂上应在学生习以为常的地方挖掘出新东西来,这样才有吸引力。
  • 7、课堂听讲一定要多琢磨,想一想为什么运用这个公式,为何采取这些解题步骤。
  • 8、要是课堂上我有勇气举手发言,那么许多荣誉也不会与我擦肩而过。
  • 9、发言人的声音被叫嚷声盖住了,课堂一片混乱,老师们不得不好言相劝。
  • 10、学科知识结构、学习该学科的认知结构、教学活动结构,是课堂教学结构的三个要素。
  • 11、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
  • 12、好的课堂应该是让学生课前有一种朞待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 13、通过涂涂画画、说说唱唱,大大活跃了课堂气氛,全面培养了学生的各项语言技能。
  • 14、为了容纳激增的学生,其它高校则在夜间额外排课,扩容课堂人数。
  • 15、视为自动放弃课堂剩余的计费时间,支付的费用仍按照整堂课来计算。
  • 16、课堂测验发考卷时,考卷纸边缘不小心划到了一名学生眼睑处,经校医处理,并无大碍。
  • 17、这门课几乎所有的课程资料都在线上,包含课堂讲稿,专题,以及随堂小考。
  • 18、为了恢复课堂秩序,我让孩子们回到座位上去。但有一位小女孩拒不执行我的命令。
  • 19、二是政策讲解有耐心,做到有问必答,百问不烦,让服务站变成一个声情并茂大课堂
  • 20、课堂上,我认真听讲,积极回答问题,总能回答出别的同学回答不出的难题。
  • 21、在各学区纷纷通过课堂外无纸化来节省开支的当下,这种数字化举措越来越流行。
  • 22、老师采取灵活的教学方法,课堂上那种死气沉沉的局面不见了。
  • 23、在第一年课堂满勤考试分数也不差的情况下,雷诺特仍然没有拿到他可怜的学分。
  • 24、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。
  • 25、在研究过程中,采用了文献研究法、问卷调查法、访谈法、课堂观察法和测验法。
  • 26、线索式板书设计精巧、结构新颖,能增强课堂教学艺术的感染力。
  • 27、在课堂教学中使用挂图、卡片、实物、电教设备、简笔画等,营造出语言交际的情景。
  • 28、在小学美术课堂网络化教学进程中,专题性学习网站应运而生。
  • 29、人要多少年才能明白老师跟你讲的道理?也许是课堂上的一瞬,也许是一生。
  • 30、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 31、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
  • 32、英文会话和正音的部分是我的强项,在课堂上我也会上到文法跟字汇的部分。
  • 33、当我第一次走进课堂,叫您一声老师时,便意味着我一生都做您的学生。
  • 34、教育局提出“远学洋思,近学杜口”的口号,号召全县中学学习杜郎口中学,进行课堂改革。
  • 35、除了为学生的考卷打分之外,老师们也对报告、小组计划以及课堂参与进行评估。
  • 36、在课堂上,在办公室,在校园中,在昏黄的灯下,都能看到老师忙碌的身影。
  • 37、信息时代,媒介成为人们获取知识的重要途径,成为了与学校并驾齐驱的“第二课堂”。
  • 38、便引发一系列问题,上课不注意听讲,扰乱课堂秩序,玩物丧志的学生比比皆是。
  • 39、虽然我的教学风格有些不拘一格,但我喜欢教学,我的课堂教学目标非常明确。
  • 40、在课堂上能够直言不讳的给老师提意见,除了我可真没有几人。
  • 41、抄题,只见课堂里,纸团乱飞,张魁在我后面嗖的一声,将纸团向我前方李冬梅处仍去。
  • 42、在传统的教学模式中,老师就是知识的代言人,课堂气氛单调无味。
  • 43、读宣传单和听课堂讲座者明显高于看宣传板报和听校园广播者。
  • 44、有效的课堂提问能匆匆入学生思维的发铺、调动学生学习积极性。
  • 45、第四部分针对初中生物课堂教学生活化的设想,提出课堂教学生活化的目标、原则。
  • 46、我们可以推算在非公开发表的论文和课堂作业里剽窃的比例会更高。
  • 47、紧接着,课堂上郑用力挥动手臂解释说,他们是第一次在卢旺达演唱中国国歌。
  • 48、课堂上她常常突然会给大家做些即兴测试,所以上课仔细听讲是至关重要的。
  • 49、从课堂实践及四六级统考成绩来看,听力是大学英语教学的最薄弱环节。
  • 50、外籍教师要组织好课堂教学,大胆管理,严格要求学生,鼓励学生好学上进。
  • 51、为搞好高中课改,沙区最近在双碑中学推行“尽性课堂”,取得很好的效果。
  • 52、在此后的三个月中,我们每天都一起离开课堂,聊起来没完没了。
  • 53、没有参加课堂讨论,则将视情节严重程度,从朞末成绩扣半级分或一级分。
  • 54、每周的课程有课堂讨论和脑力激荡。其中七门课将由来宾讲师授课,主题列示如下。
  • 55、在语文课堂教学中,活动式教学法相比传统的“灌输”式教学更能体现新课标的精神。
  • 56、整个课程包括一系列的课堂讲解和个别教学,其中临床个案由教师群带领讨论。
  • 57、下列课堂摘要提供各教授所司主题的概述,而每位教授都是该研究领域之泰斗。
  • 58、课堂上大多是教师提问学生回答,课堂由原来的满堂灌变成了满堂问。
  • 59、昨天在课堂上做数学题的时候,有一道题难住了我,经过陈老师的讲解,我茅塞顿开。
  • 60、天天我收看空中课堂,然后复习功课,有时上网去询问一些问题。
  • 61、从第二课堂入手,提高学生英语言运用能力,是外国语言学院的得意之作。
  • 62、建立第二课堂,鼓励拔尖学生脱颖而出,培养大学生创新意识与创新能力。
  • 63、道德原则是永恒不变圆规,是颠扑不破的真理。这在生意场和课堂上都同样重要。
  • 64、在传统课堂教学上,由于教师一言堂,学生学习处于被动地位,几乎没有学习兴趣。
  • 65、摘抄作为语文课外学习的一项内容,与课堂学习不是截然分开的。
  • 66、外语课堂上如何处理母语是外语教学中一个举足轻重的问题。
  • 67、口译笔记不同于速记,也不同于课堂笔记,它具有个性化,提示性强,现场性等特点。
  • 68、这个部分包含课堂讲稿的选辑,还有足以呈现上课内容的讲义。
  • 69、他的课堂总是笑声不断,他把寓教于乐的教学方法体现得淋漓尽致。
  • 70、‘我的老师在课堂上就像一个摄像头,有一个人做小动作或是讲话和睡觉。
  • 71、您的课堂有时轻松愉快,有时扣人心弦,充分调动了我们的积极性。
  • 72、上课啦!课堂上,老师站在讲台前,绘声绘色地讲着课文,手里的粉笔在不停地写着。
  • 73、结果,第二天的课堂上难免又多了一位流着口水打瞌睡的同学。
  • 74、君不见,课堂上同学们全神贯注、认真学习;君不见,运动场上同学们奋力拼搏、勇往直前。
  • 75、对老师课堂上讲的知识,我们是否真正懂了,通过考试可以检验出来。
  • 76、不知何时起,我再也没有放任思绪在课堂外驰骋,没有纵容自己如木偶一样呆坐。
  • 77、课堂上,来自北京西城区青少年科技馆的周又红老师教给我们发明创造的三种方法。
  • 78、课堂上,老师提出了一个问题,明明知道答案,我也不敢举手,总是思前想后,生怕答错。
  • 79、仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。
  • 80、可惜还得上半天课呢!整个下午,我坐在椅子上,人在课堂里,心却不知飘哪去了。
  • 81、李老师很幽默,上课的时候总能逗我们开心,为的是调节一下课堂气氛。
  • 82、假如我实现了我的梦想,我会用最生动形象的语言来活跃课堂的气氛。
  • 83、三尺讲台不寻带,帝王将相满课堂。灵魂无形实可塑,几度春秋皆栋樑。
  • 84、这是课堂外一个展现自我的机会,也是一个老师和学生同台表演的盛会!
  • 85、因为一二年级我对英语的不重视,使我基本没怎么在课堂上认真听讲。
  • 86、课堂上,我们一起认真学习;课后,我们一起嬉戏打闹,共同度过了这六年。
  • 87、本来这次课堂测验的小失败,我还真没在意,悠然地看着喜欢的动漫。
  • 88、二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。
  • 89、今天早上,第一节课是语文课,由于最近学习压力很大,我们班课堂上的气氛很严肃。
  • 90、教师饱满的热情,高昂的激情必然可以感染学生,调动课堂气氛,使学生进入最佳状态。
  • 91、音乐老师很多次因为课堂纪律给我们大发脾气,这样才使音乐课秩序好了一些。
  • 92、课堂上她语言准确生动,声调抑扬顿挫,感情真挚感人,她的课具有磁铁一样的引力。
  • 93、我在家每练好一个字,就会在课堂上写得很好,引来老师和伙伴的夸奖。
  • 94、在课堂上,我什么也听不进去了,只希望早点见到你,早点得到你的原谅。
  • 95、再不知不觉中,课堂上又出现了人声鼎沸的景象,原来同学们的作品相继问世了。
  • 96、李老师,在课堂上你虽然很幽默,但对待犯了错误的学生,你就会很严厉。
  • 97、课堂上,我们绷紧着弦听课,关注着老师的笔在黑板上的一笔一画。
  • 98、他这么说让我联想到了他自己,总是在课堂上迟到,也不说明理由。
  • 99、这次的课堂小插曲,可真是有惊无险啊!不过它给我的校园生活带来了不一样的乐趣。
  • 100、突然,我的身体慢慢的往下降,心想;这下不用在小雨点课堂写作业了,可以狂欢了。

词语解释

课堂[ kè táng ]

1.教师给学生授课的地方

化学课堂。

课堂

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