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比喻造句90字左右


  • 1、比喻自己再需要知识得时候才知道自己知识的匮乏的句子可以是书到用时方恨少。意思是等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。
  • 2、法国尚未选出能代表自己的作者,人们倾向于雨果。毫无疑义,我十分敬佩雨果,但雨果并不是典型的法国人,他可以说是个在法国的外国人。雨果那层出不穷的比喻和华丽的词藻表明他并不是典型的法国人。博尔赫斯 
  • 3、所谓惊喜,文雅解释就是山重水复之后才发现原来是柳暗花明又一村,通俗点比喻就像武侠小说中某个小强主角掉下山崖后却发现了某本秘笈或者遇见了某个老不死的变态高手,这就是人生的戏剧性。烽火戏诸侯 
  • 4、法国尚未选出能代表自己的作者,人们倾向于雨果。毫无疑义,我十分敬佩雨果,但雨果并不是典型的法国人,他可以说是个在法国的外国人。雨果那层出不穷的比喻和华丽的词藻表明他并不是典型的法国人。博尔赫斯
  • 5、所谓惊喜,文雅解释就是山重水复之后才发现原来是柳暗花明又一村,通俗点比喻就像武侠小说中某个小强主角掉下山崖后却发现了某本秘笈或者遇见了某个老不死的变态高手,这就是人生的戏剧性。烽火戏诸侯
  • 6、如果,把我们家比喻成一副扑克牌的话,那么大王就是我的妈妈,妈妈是我们的一家之主,想干什么,就干什么,我和我爸都会被妈妈给臭揍一顿,对待爸爸,妈妈只是骂骂而已,但对于我,可是经常被妈妈用跳绳打的。
  • 7、评语:小作者用流畅的语言,一系列形象的排比句和贴切的比喻句,向我们描绘出一幅优美的田园风景画,画中始终贯串着一个山里男孩不知疲倦的身影。他仿佛通过此文,带领着我们融入那如梦如幻的世外桃源。
  • 8、除了情节以外,这本书里的成语各种各样,几乎可以当成语字典了,想学习成语的还不来看一看?书里的比喻句和拟人句也是数不胜数,还都做了标注,根据标注一下子就能理解暗含的意思,这对我们写作和阅读有很大的帮助。
  • 9、老师点评:文章开篇总写,总领全文,结尾总结,与开头相呼应,结构简单完整。正文描写了春、夏、秋三季的雨,非常形象地描写了不同季节时雨的状态及给人的感觉,运用了大量的比喻和拟人的手法来描述,这点非常好。
  • 10、点评:文章洋溢着浓厚的乡村活气息,读来清新自然流畅。贯穿全文的景物描写,多了一层深沉与美感;传神形象的细节描写,则是本文的又一大亮点,比喻新颖妥帖,恰当地将真情融于扁担上,是一篇不错的考场习作。
  • 11、从暗暗发笑,到故作镇静,细腻的心理刻画,让我们看到小作者实验前后内心世界的巨大变化,也或许这时才让他真正懂得动手其实比读书更难。另外全文用词准确精练,加之新颖恰当的比喻,都无不让文章更加生动传神。
  • 12、台湾有位漫画家蔡志忠曾经说过一句话:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小……是的,人生不可能总是十全十美,是人总会有自己的缺点与不足。
  • 13、蔡志忠认为橘子比喻人生,有人拿到小而甜的橘子会抱怨太小,有人拿到大而酸的橘子却又抱怨太酸。人生并不是十全十美的,我们要学会体会生活中一点一滴的幸福。橘子虽小,甜也是幸福,橘子太酸,大也是幸福啊!
  • 14、校园一如既往的充满热闹与青春气息,它是屹立不变的灯塔,似乎将什么与它做比喻都是贴切的,它像是一位温柔的长辈包容它调皮的孩子,又像是热血澎湃心怀梦想的少年,无论如何,总归是值得我们依靠的。
  • 15、拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢?如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水。
  • 16、可以比喻成是一本书,一本需要人们细细品味的文学着作,我们应学会读懂它,理解它,让生命的价值得以体现,情感得以升华,意义得以领悟我们不用去怕他,也不用妄自菲薄的看轻他因为这是每个人必经的阶段。
  • 17、老师与兰相比,不正是一种很好的品德比喻吗?兰不似玫瑰、牡丹一般娇艳、芬芳,却全身无不散发出一种高贵、素雅的品质!那祖国的花朵不正是老师辛勤的结晶,汗水的成果吗?您的汗水滋润着我们,让我们茁壮成长!
  • 18、听到这些深奥的话,我只会默默的暗想:这是哪跟哪呀,搭得上吗?!而且,我倒认为:为感动而流的泪,怎么可以说是轻流之泪呢?有的朋友干脆把我比喻成了女孩子,说我为了一件微不足道的小事而流泪,简直是妇人之仁。
  • 19、上孙老师的课一定要注意力集中。可能在你走神的刹那,他就已经把话筒放在了你的面前,等待你的回答。可再专心也有不会的时候呀,别担心,不会出糗的。博学多才的孙老师会用比喻的方法巧妙地让同学避开尴尬。
  • 20、伫立在一山花海之中,呼吸着大自然的清新空气,有那么一瞬间,我整个人仿佛都飘了起来一样,把它比喻成人间仙境都不为过!这时的我庆幸自己生于农村,而不是来自城市,可以远离汽车的喧嚣,工厂的噪音,以及无处不在的雾霾。
  • 21、冰心笔下的生命,似流水、小树,在挫折后平静坚韧,不失快乐。于是我摆脱了各种宏大的对生命的诠释,由两个简单的比喻,化抽象为具体,使我对生命模糊渺远的印象渐渐清晰,也让我明白,挫折过后的生命才是美丽的。
  • 22、打一个简单的比喻,骑着自行车去郊外春游,路上要经过一个陡坡,如果你抱着信心在陡坡上奋力的用脚蹬,不怕汗水,不怕困难,最终你就会看到一大片美丽的景色;如果在上坡过程中,你怕累怕苦,那么你最终是半途而废。
  • 23、一片片看似简单而又出奇不异的雪花,有的像一个窈窕淑女;有的则肩并肩一同而下,像是一对形影不离的好朋友;有的像一位艺术家,再空中摆弄着炫耀的舞姿一个又一个的比喻,又是否让我们陶醉其中呢?
  • 24、我觉得这篇文章的语言很有文采,富有表现力。尤其是第四段中,引用古诗名句,运用比喻、排比的修辞方法,增添了诗情画意,形象生动地写出了一年四季的美丽景色,也激发了读者美好的想象,充满灵动、飘逸的色彩。
  • 25、当我们遇到难题时,她会用其它事物来比喻这个难题,使我们能容易理解其中蕴含的道理,有时她的讲解引得同学们哄堂大笑,有时却使同学们全神贯注的听她讲解,不遗漏一丝一毫的重点,迅速将这些新的知识印在脑海里。
  • 26、人生嘛,人们常常把它比喻成一条路,其实我想这个比喻不是很恰当吧,我觉得它是个十字路口,你想要走那条路要自己选择,所以哪怕走这条路会遍体鳞伤也要走完,毕竟这是你自己的选择。这,不是倔强,这是理性的执着。
  • 27、王靖点评:习作来源于观察。小作者通过细致入微地观察,抓住小花猫的外形和生活特征进行详细描写,使用了比喻句、拟人句,特别是一系列动作的描写,使文章更加生动,一只漂亮、温柔、尽职尽责的小花猫也跃然纸上。
  • 28、一花一世界,一叶一干坤。每一种花都比喻着美好的青春,坚强的性格,蓬勃的朝气。生命就像花儿一样美丽地绽放,在有限的时间里带给其他人们美的享受,所以,我们在这大好的青春里,要绽放自己的光华,自己的灿烂。
  • 29、许多人将中国比喻成母亲,那我就要将中国共产党比喻成我们的哥哥,他可以为了他的中国母亲,将血洒在中国的每一片土地上;他也能够为了他的弟弟妹妹,将出他的心,为人民尽心尽力的服务!中国共产党,我们感谢您!
  • 30、如果我只剩下一天的生命,我首先会去听数学老师的一堂课,到现在我才觉得这句话是非常正确的,为什么呢?因为听一节数学课的时间是很漫长的,用度日如年来比喻一点儿也不过分,不信你上一节试一试就知道了。
  • 31、还有更多的生命,让我感动,让我感到震憾!海伦凯勒让我感动,我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不会活到二十岁,我肯定受不了歧视,我肯定受不了病魔,我肯定会一次又一次的去自杀的!
  • 32、教授的充满哲理性的这个比喻,给我们一个耐人寻味的启示,无论你工作有多么忙,无论你被多少千头万绪的琐事所缠绕,都不要忘记,我们的亲人是第一位的,他们的快乐和健康才是最重要的!千万不要让你的生活被沙子填满。
  • 33、开始我的第二次月考,一发了试卷我傻了眼,各个题目是那么熟悉,可就是想不到解题的方法,心中便开始发毛,真是悔不当初,为自己愚蠢的骄傲而懊悔,可是上没有卖后悔药的,自作自受形象的比喻在我的行为上。
  • 34、望着清洁工的背影,我想到了很多很多:这些可亲可敬的清洁工,为了诚实的整洁、美丽,不论严寒酷暑、刮风下雨,不怕苦不怕累辛勤地劳动着,他们是多么的平凡又伟大啊!难怪人们会把清洁工比喻成城市的美容师。
  • 35、我们常比喻,人生如戏,戏子无情,可却忘了,人生没有多余的彩排,没有统一的台词和固定的剧本,纵使它有灯光,有舞台,有道具,但我们是自己的导演,有人华丽地上演,有人卑微地结束,不管扮演什么角色,只要演好自己的戏份。
  • 36、这场战争可谓相当激烈!论到去比喻诚实和谎言这两个概念时,易显阳居然想到用两个炸弹去形容,令人哭笑不得,反方辩手根本招架不住这些攻击,变得焦躁不安不知不觉,这场战争终于结束了,八位大将结束了这场口舌之战。
  • 37、再多的比喻也是无济于事!没错,这就是它们,它们就是日本侵华战争初朞日本军队,这一群畜生将中国人当牲畜一般虐杀,它们藐视生命的可贵,它们藐视中国的存在,它们藐视中国人的尊严!杀、奸、抢等等的丑陋都是它们的罪行……
  • 38、火车与铁轨多么鲜活的一个比喻!我就是这列火车,我的父母就是这条铁轨。然而随着行驶的历程日渐增多,我不再是那个循规蹈矩的我了,在前行的途中总想着挣脱这条轨道,走自己的路,过自己的桥,想着去看更多的风景。
  • 39、看!那彩色的喷泉仿佛进入了一个五彩缤纷的世界,里面还有美丽的音乐声,真是美到了极点,这幅景象简直没法比喻,音乐喷泉一下子高一下子低,高的话像一条向上飞的龙,如果低的话它就像一根彩色小柱子。
  • 40、上午,我们在绵绵细雨中下了火车,乘着拥挤的地铁到了本次旅行的第一站浙江省自然博物馆。如果把我们生活的地球比喻成一只神奇的凤凰,大自然就是栖息凤凰的那棵梧桐树。在这里,我探到了大自然的许多奥秘。
  • 41、说句心里话,坏孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批评,可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班,也不用每天闷在家里,这种感觉真的无法比喻,有时,我真的好想得到坏孩子的生活。
  • 42、这么美的景色,用什么来比喻才好呢?忽然,蒙蒙的雨帘中显现出一张秀丽的脸:西施!西施是中国古代四大美女之首,美丽至极,而西施不论淡妆浓抹总是最美的,这不也正好和西湖无论晴雨总是最美的相对应么?
  • 43、精彩点评:看了这篇文章,连都对这位素未谋面的姨妈心生好感了呢!外貌描写细致入微、多处使用比喻,成语运用准确、语意连贯,对课堂上所学的外貌描写手法掌握得很熟练!对姨妈的辛劳刻画得简洁而生动,让人过目难忘哦!
  • 44、如果将人生比喻成一部知道生命尽头才能终结的电影,那我相信其间一定有一些令我们难以忘怀的镜头,或悲或喜……或不悲不喜。我常常在想它们为什么没有被时间的流所埋没,直到有一天我才明白因为那就是爱。
  • 45、那是小年夜的前一天晚上,老家姑姑传来消息说爷爷去世了,听到这个消息时心仿佛像没了一样,心像刀割,觉得这是个假消息。然后我们的心情简直无法比喻,全部泪流满面,开车速度越来越快,不久,就来到老家。
  • 46、评语:文章流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了,比喻得十分贴切说明你是一个细心观察活动的学生,文章中人物的紧张心情被刻画的具体,你瞧!刘京玮的头上都己经开始冒汗了,继续努力,你会文采飞扬!
  • 47、宗璞这个人追求本真,崇尚自然,散文集都比较贴近自然,紫藤萝瀑布也不例外,先开始运用了比喻和你人的修辞手法,写出了紫藤萝的繁茂,壮观和生机盎然,通过描写紫藤萝的颜色,形态,样子和香味,表现出紫藤萝的可爱与美丽。
  • 48、鸡蛋似乎可以比喻成生活中的诸多事物。人的生命个体,我们的学业事业,亦或是我们的每一个希望和目标。因为它们的成熟与发展都需要内界或外界向它们提供能量,在这能量的协助之下,我们得以收获和成长。
  • 49、如果把民族团结比喻成大花园,那我们就是其中可爱娇嫩的小紫花;如果把民族团结比喻成一首动听的歌,那我们就是其中跃动的清脆音符;如果把民族团结比喻成五彩缤纷的大城堡,那我们就是上面那艳丽的瓦片。
  • 50、上小学的时候,赖老师就是一本百科全书,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。一些同学上课时提出不懂的问题,赖老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例,让同学们的谜团逐一解开。
  • 51、很欣赏武汉女作家池莉的一句话;我就是要吊死在一棵树上。这当然是比喻的说法,表明她全力倾注写作的决心和勇气。池莉以前的职业是医生,写小说只是业余爱好,因为喜欢,她不懈得努力,最终当上了专业作家。
  • 52、幸福是什么?如果用颜色来形容,幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色;如果用声音来比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小调;如果用味道来打比方,幸福则为甜蜜蜜的滋味,是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。
  • 53、如果比喻成白天是天使,那夜晚就必定是恶魔了。人人都说天使是带给人们温暖,善良的象征,但并不表示它不会笑里藏刀吧;恶魔是众所皆知的可怕魔物,是人们心中的弱点,但也并不表示它没有善良的一面呀!
  • 54、我们所看到的都是过去。无论你在何时回头,无论你如何张望,那都是过去,只是过去很近,近的以为那只是现在。有一个有趣的比喻,比如你看到现在的文字,在下一秒都会成为过去,只是它太近了,于是我们统一唤作现在。这么远那么近
  • 55、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作,文章最后揭示中心之句,实属点睛之笔,概括之语,短促而有力。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
  • 56、语文老师说,听她的课就像在看百家讲坛,这比喻实在贴切。而正是她将原本枯燥的史书剥开来,栩栩如生跃入眼前,用自己的幽默与独特将这渊源流长的文化如晨间甘露寸寸滋润过我们心间,将历史的种子喂养饱满。
  • 57、在这里,我想把人生比喻成一场旅行,虽然最后还是会回到原地,但人绝不是因已在途中而选择继续前进,智者之所以前进,是虽深知旅途的艰辛,却愿意接受这些考验与磨砺,以便更真切地感受到美景的之所以美丽。
  • 58、而对于店伙伴的描写,也是值得我学习的地方:作者用比喻的手法把托德写得惟妙惟肖,写活了他惧怕、兴奋的复杂心情:他笑着接过钞票,那种笑容满脸都是,里面有褶纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你住池塘里抛了一块砖那个样子。
  • 59、我们常常用这样的比喻来阐述友善待人的重要性,那么我问你:当你感冒的时候,你将愉悦地面对春风么?当你没有带伞,任凭那些毛毛细雨飘洒在身上,让你感到如此黏湿不舒服的时候,你还会笑嘻嘻地接受春雨的友善吗?
  • 60、台湾有位漫画家蔡志忠曾经说过一句话:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小是的,人生不可能总是十全十美,是人总会有自己的缺点与不足。
  • 61、马老师在我习作上的帮助非常大,以前写时,我总是运用不了好词佳句,语句欠通,根本毫无美感可言,甚至于常常提笔就犯难,马老师经常拿着我的本子,一句一句地给我改,告诉我哪些地方要用比喻,哪些地方要用拟人。
  • 62、老师将文中的比喻、排比等修辞手法指出来,我最喜欢的细节描写莫过于:黄昏的灯,地里工作的农夫,撑伞在雨里漫步的人儿,坐落在雨里的草房将我带入春雨中,在雨里静默着,在雨中若有所思,在雨中感受春的脚步。
  • 63、如果把人生比喻成马拉松,那么在这场拼耐力、比专注度的比赛里,自己跟其他人有多少差距都只是一件微不足道的事情,我们要做的是相信自己、坚持下去,在梦想的道路上奋力前行,不急不躁,让自己的人生变得更加精彩。
  • 64、同是也可让同行的人了解,比喻某某起来了,但你必须先确定你走的路是对的,如果跌倒后发现压原来是走错了路也就是说你走的是一条不能发挥你的专长,不符合你性格的路如果是这样,为什么不能在别人的地方爬起来呢。
  • 65、他这双溜冰鞋是绿色的,上面有小鸟齐飞的图案,比喻一飞冲天!后面的调制长度器,最长的长度是普通的一倍长呢!而且那双鞋还能调节颜色,滑动的时候会发出亮光,有时候还是彩色的,我们一群人都羡慕极了!
  • 66、俗话说啊,有便宜不占王八蛋。人性的自私本也不能否认。不然何来原来的书目也有减损?但无门图书馆之所以成为网友热议,当然是因为最后的十万册的只多不少,夸张的比喻说,就像超人战胜怪兽成功地拯救了全世界一样。
  • 67、林徽因总是能恰到好处地选择一个意向来比喻自己的情感,并且用诗的语言,来表达自己或喜,或忧,或叹,或悲的感情,寓情于景,将灵魂与松林、山泉、田野等相融,是在写景,又是在颂情,夹杂着各种心境,读来委婉动听,却无丝毫矫揉造作。
  • 68、我们来到五彩池,给我的第一印象就是美,美得无法比喻,那池中水的颜色真令人叫绝:淡白、墨绿、浅绿、深蓝、天蓝,五种颜色搭配得是那样得和谐,那样得令人神往,湖底的石块色彩斑斓,仿佛镶嵌在湖底的一颗颗明珠。
  • 69、青春,笔画十七画,广泛指青年时代壮丽的时光;也用于比喻百年老厂恢复了青春;指少年、青年人的年龄;春天草木茂盛呈青葱色,所以春天称青春。我不想用华丽的词藻去描写青春,也不会用多彩的画笔描绘青春。
  • 70、很多人喜欢用白荷花象征纯净洁白,而我却用雪来比喻纯洁,洁白的雪给凛冽的冬天穿上一件外衣,给万物披上薄纱,一切景象都有洁净的白色参与,似乎洗净了世间的一切杂污。今年的冬天我还没有见到这位故人。
  • 71、随着各个国家的发展,偌大的地球被形象地比喻成一个小村庄。因为世界虽大,但国与国之间拥有着密切的交流。这也可见出,我们光打造属于自己的新时代还远远不够,跟随世界的脚步,追逐世界的潮流才能更好的发展。
  • 72、双峰山的雾是秀美的雾。她好像一位古典少女,把一缕素娟轻轻摇晃,引得游人痴迷。这种美简直无法比喻,不知是晨雾托起了双峰,还是双峰挽留了晨雾,总之,山林雾已是密不可分了。漫步于晨雾之中,所有的一切都让人赏心悦目。
  • 73、精彩点评:闫雨亮的这篇作文,仿写很不错,善于观察和联想,运用了很多比喻,使文章更出彩了,段与段之间进行了排比,使文章有了更多的亮点!在语言表达、用词上,闫雨亮还需要更用心一些!这样文章才能更出色!加油哦!
  • 74、练习乐器的过程,用航行来比喻再恰当不过,你永远不知道前方静候你的是风浪潮汐还是灿烂阳光,惟有逐渐用乐声去探索新的海域,当我踏上单簧管这艘大船甲板的那一刻起,就抱了一身稚嫩一腔孤勇与无所畏惧。
  • 75、晚饭后打开电视,正播郭达、蔡明某年春晚的小品,中年夫妻寻找年轻时的感觉,把老公比喻成一台车:车壳好比头,车轮好比腿脚,内脏好比发动机……是啊,车壳已经蹭掉漆了,车轮也磨损了,甚至发动机也渐渐老化了。
  • 76、有一个成语叫一诺千金,意思是一个诺言有千金之重,比喻说话算数,极有信用。承诺并不是挂在嘴上的一句话,而是一种责任,一个信念,一份义务。承诺是无形的,无声的,有责任感的人会本能的完成自己许下的承诺。
  • 77、原来潮河水有个怪现象,看着平静的水面突然起了波浪,一阵高过一阵,而且翻花作响震耳欲聋,过了一阵又恢复了平静,就这样反复的演变,就此人们叫它潮河,意思是比喻不着调,比如有不着调的人,就叫他半潮。
  • 78、我们再去果园里看看吧!一走进果园,果子的浓香就进到了我的鼻子里。那个香味根本没法比喻了。柿子们你挤我争地在说大事呢!葡萄一个个的闪闪发光,就像一个珍珠亮晶晶的。石榴一拨开就看到了无数颗鲜红的牙齿。
  • 79、最后两句是前四句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?全诗没有华丽的词句,也没有巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁的诗味,情真意切。
  • 80、比喻上一次小数报,有一道题目告诉我已知裤子125块钱,说裤子比上衣便宜35块钱,问上衣多少钱?一身衣服多少钱?我匆忙地扫了一眼题目,心里想,这还不简单,便宜多少就减多少呗,于是提笔快速地在卷子上做了起来。
  • 81、我真的好想像睡美人那样一睡不醒如果让我形容童年的话,我会把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架就让我们一起来享受那童年般的故事吧!
  • 82、有人说书本就是最好的老师,我觉得,这话说的一点儿也不准确,书本怎么能教给我们想知道的一切呢?我们最最离不开的也是我们最最需要的还是辛勤哺育我们的园丁,这句话虽说听起来有些俗,但却是最恰当的比喻
  • 83、我会成功,因为我能正视挫折如果将成功比喻成一朵花,那么挫折则是最浓郁的花香;如果将成功比喻成一杯酒,那么挫折则是最诱人的香醇;如成功是一幅画,那么挫折则是最令人向往的风景;总之挫折与成功有着密不可分的关联。
  • 84、每一天,不管风吹雨打,不管严寒还酷署,你总是准时出现在等待孩子的人海中,每天见到我放出来,你总会递上一瓶热乎乎的牛奶。这瓶牛奶中的香浓,无法比喻,因为这瓶热牛奶中蕴含着你对我的爱,你对我的深情。
  • 85、刘老师是一位数学老师,她的数学课十分有趣。刘老师讲课时常常会说一些比喻句,时不时还会蹦出一两个英语单词,让一节数学课变得不那么枯燥,而是生动有趣,就连那些上课总会走神的,都被她讲的课深深地吸引住了。
  • 86、有人说老师是辛勤的园丁,有人说老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛,也有人说老师是千万学子向上攀爬的梯子,这些比喻反映了老师为了学生呕心沥血。我们的鲍老师就是这样的一位老师,为我们付出了很多很多
  • 87、开门见山,主题突出,描写了雨后小山村的美丽景色。雨后的小山村在小作者的笔下嫣然一幅美丽的图画,在雨后清新的空气中,人们欢快的劳作,小朋友们快乐的嬉戏,运用拟人、比喻等修辞方法,给人一种身临其境的感觉。
  • 88、友情是雨季里的一把伞,撑起了一片晴天,友情是寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火焰,友情是迷茫中的一剂清醒药,促使你迷途知返,友情是春天里的一阵温馨的风……总之,世间有太多太多可以比喻友情的词汇了,说不完也道不尽。
  • 89、点评:太美了!北京的秋在你的笔下仿佛一位翩翩起舞的少女,多姿多彩,美丽动人!文章运用了大量的比喻和拟人的修辞手法让文章更加的生动形象哦!从景物的形,声,色,味,动五个方面描写北京的秋,让北京的秋更加迷人!
  • 90、总评:以生动的比喻,拟人的修辞手法写出小乌龟可爱的外形及活泼的样子。文句通顺流畅,优美生动,使一只活泼可爱的小乌龟展现在读者眼前,仿佛是大家朝夕相处的。字里行间流露你对小乌龟的喜爱之情,富有真情实感。
  • 91、小草不像大树那样得意洋洋的高耸。看看大树,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其实它内心的力量却大的无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿,但我想,如果没有小草的绿色,世界上的色彩会变得多么单调。
  • 92、我一直以为只要懂得写几篇作文,懂得运用一些优美的词句,会用比喻、拟人、排比等一些修辞手法了,就可以自称作家了,何况我的作文多次被老师当作范文在班上宣读,还在学校的作文比赛中数次获奖,无形中我开始沾沾自喜了。
  • 93、莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。这个比喻,我觉得非常贴切。书籍也许是全世界最高尚的营养品了。因为不管你富不富裕,也没有任何东西能阻拦你在书的王国遨游的步履,只要你去努力,你一定可以读到书。
  • 94、有人把老师比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是老师像一位工程师,老师教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。
  • 95、在诗中,丁把残联比喻成了一个温暖的大家庭,把无数的残疾人比喻成了许多的孩子,还把家比喻成了一个港湾,把无数的残疾人比喻成了一艘艘在海上漂泊的小船,这首诗比喻的是多么的恰当呀,在生活中,难道不是如此吗?
  • 96、通过对秋天的描写,抒发了作者对秋天的喜爱,语言简练,层次清楚。作者抓住了秋天的特点,小蚂蚁小它把树叶当作了过冬的家。蜜蜂把树叶当作了遮阳的伞,描写的贴切,比喻的恰当。作者陶醉在幸福和快乐之中。
  • 97、倚在观光游轮的栏杆上,依然是无尽的遐想;面对漓江两岸多姿多彩的身影,也一定要加以生动的比喻。而想象总是无穷无尽的,在如此诗情画意的景色中遨游,来自远方的孩子,又怎能不自由地飞翔在意境的天空呢?
  • 98、后来,我想时间还早呢?于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树,我把这棵大树比喻成张老师,周围的小树比喻成我们班上的小朋友,我们在张老师的培育下慢慢的长大,种一棵小树,绿一方净土,愿小树和我们一起健康快乐的成长。
  • 99、我很喜欢看电视剧和小说,也许在座的同学们也有类似的喜欢这一类的吧?不妨再做一个比喻:人生就像是未完成的剧本,我们就是要接受这份剧本的演员,而导演:生活,却是只交给了我们一张空白的剧本;他想让我们自己书写。
  • 100、当老师是光荣的,如果没有老师辛勤的培育,怎么会有知识渊博,才华出众的科学家,工程师,明星?在尊师重道的今天,人们用一切崇高的事物比喻老师,把老师比喻成蜡烛,燃烧自己照亮他人,这是对老工作的最大肯定。

词语解释

比喻[ bǐ yù ]

1.一种修辞方式,即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物

比喻

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