比喻造句80字左右
- 1、这个结尾奇崛，颇俏。作者在完美地制作了春天的画卷之后，纵情地对春天予以赞美，进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。三个形象化的比喻，渐次排比，气势迭起，戛然有力地归结全文。
- 2、意思是一个人在做一件事时或看一事，以前总是以为自己是对的，可到后来，事件真像大白，材知道自己的错误。总的说来这是一个比喻的话，一个人不能太固执，看事要多方面的看，不要到头来后悔。
- 3、夏天到了，草儿生长的声音风知道，花儿绽放的姿态云知道，思念的感觉心知道，我的祝福你知道！没有华丽的辞藻，没有灿烂的比喻，只希望在这个酷热的季节，为你带来清爽的心意。愿清凉一夏！
- 4、斑马是群居动物，它的皮毛黑白相间，幼小的斑马会显得颜色略黄。斑马的耳朵直直的，像两颗小树苗长在它的头上，圆圆的眼睛就像是黑色的宝石。斑马的鼻子黑的无法比喻，连嘴巴都是黑色的，像黑色的月牙。
- 5、他好像不喜欢讲话，有些内向，而且不受别人影响。从不跟着起哄。做一个不恰当的比喻，他就像一颗夜明珠一般，在那漆黑的夜里，永远不被盖住光芒，反而将绚烂的光芒散出，照出一片光明。
- 6、春风，一直给人以轻柔的感觉，拂面吹来，舒服极了！你说，这来比喻母爱不恰当吗？我认为再合适不过了，母爱不是轰轰烈烈的，不需要上刀山下火海，但它却无事不刻不给你带来一丝温暖。
- 7、我老家有一条河，从前的它，清澈见底，河中的鱼虾在水中玩耍，小孩子也光着脚丫子下河玩水，可是现在的它，河水浑浊不堪，如同一大盆的墨水倒了下去不，这个比喻并不怎么确切，应该说，河水跟墨水一般。
- 8、说起我心目中最敬佩的老师，那就是我三年级的语文老师余向梅老师了。如果把余老师比喻成一条小河，那我就是河中的一条小鱼；如果把余老师比作阳光，那我就是阳光下的一棵小树，老师哺育我成长。
- 9、好一个亘古的比喻。你也许会感慨它的广阔迷茫，如同一个未知的世界需要你自己去闯；你也许会感叹它的绚丽繁杂，被陷其中，驻足于此，不能自拔；也许会惊讶它的变化多端，让你对将迈出的一步而徘徊不定。
- 10、听着您讲的课的内容，是那样的丰富多彩，是那样使我陶醉，您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流每当我倾听着您的慷慨陈词；您的生动比喻，就会让我感到心潮澎湃。
- 11、中国千百年来，母亲都是慈祥温柔的象征，若用花来比喻母亲，母亲就好像小巧的桂花，用那独有的香气来陶冶孩子，用那低调来润泽孩子。但我妈不同，她就像一朵玫瑰，虽有好看的花瓣，但又有泛着光的尖刺。
- 12、有人说，16岁是人生的花季，因为它美丽芬芳；17岁则是人生的雨季，因为它迷蒙而充满诗意。多么神奇的比喻，多么美妙的命名，令幼时的我产生许多祈盼。而今，我终于走进了人生的花季雨季。
- 13、的确，又有谁生下来便是天才呢？对于天资和勤奋的关系，我国现代着名文学家郭？i若曾做过一个形象的比喻：有几分勤学苦练，天资就能发挥几分天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。
- 14、发展等级有文采词汇丰富善用修辞文章十分注意用词，避熟求新。同时，修辞运用达到很高水平，排比随处可见，句子有排比，段落也有排比。此外，比喻、设问、对偶、反复等修辞也运用得娴熟自然。
- 15、实际与理论的关系用一艘船作比喻就再合适不过了，实际情况就如船体本身，是基础，是前提；而理论则是船体衍生出来的帆一样，起指导作用，但却万万不能取代船的位置，所以说，不应盲从理论，应从实际出发。
- 16、倘若将人生之理拿这句词来作比喻，命运如何本是取决于自己的模样，外物只是顺应你的原貌罢了；正如诗人字字珠玑是与自身的慧敏诗情相关，风月美景也只是顺应了他们的那双慧眼而已。
- 17、我常这样比喻秋：秋，你是梦的翅膀，带我翱翔；彼岸花，你是泪水的结晶，让生命之花绽放。在秋的童话故事里，我们共同演绎着秋的故事，在那里选择远方，不顾风雨兼程，完成了秋的又一次感动。
- 18、人在一帆风顺的时候，总会想到天使在他的身边；看见一个心仪的女孩，你又会把她比喻成你的天使，看见在你受困时伸出援手的人，你也会把她看作是人间的天使，美好的事物无处不在，所以天使也无处不在。
- 19、这种美丽，我们无法用人类的科学技术来展现，只有自然可以将它展现的如此柔和而美好；这种蜕变，我们无法用简单的语言来比喻，只有当自己真的走过了这个秋天的时候，才能从心底里生出感受。
- 20、有人把教师比喻为辛勤的园丁；有人把教师比喻为燃烧的蜡烛；有人把教师比喻为人类灵魂的工程师；有人把教师比喻为开启心灵之窗的智者；有人把教师比喻为塑造新生一代美好心灵的雕塑师。
- 21、如果把大自然中的生物比喻成五线谱，那么这些生物就是高低不同的音符。我认为，彩虹就是自然界中最美的音符，它在天上，展现出美丽的七色光，它在水里，映出独特的自己，让人记忆犹新。
- 22、身为一名小学生，语文就是我们的必修之课，就算你不学语文，但是你说话也需要语文，说话的时候肯定会优美词句，比喻词，所以语文学不好，你做什么事一定都做不好，语文无处不在，各个地方都需要语文。
- 23、看了这个笑话，我却不觉得蜗牛可笑。大毛随便踢一脚，害得蜗牛爬了十年。蜗牛是以速度慢而出名，人们常用蜗牛速度来比喻那些很拖拉的人，这个笑话就是取笑蜗牛爬得慢的，可是我却对这只蜗牛肃然起敬。
- 24、如果时光是一壶泉水，想必梦想就是嫩绿的新茶，苦难的烈火一直燃烧，才能让梦想满屋飘香。说起这个具有哲理性的比喻，如今的一群人感悟都颇深，因为都已涉世，知道了人生路上的艰难。
- 25、从北极殿的左边圆拱形的门口进去，右边有一个十二奶娘殿，里面的神桌上有一尊三头六臂的菩萨，两边各有六个比喻是奶娘的小神像，她们脚边摆着一些小童的石像，有的奶娘抱着小孩在喂奶。
- 26、评语：小作者文笔流畅，围绕主题，以生动的口吻向大家介绍了一年四季不一样的大地。辅以比喻，拟人，排比的修辞手法，使文章的语言生动活泼起来，对古诗的引用也是恰到好处，读起来令人赏心悦目。
- 27、说起来，我记起了小时候，在我懂事以来，我对于长辈很有礼貌，总是讨他们欢心，但并不是属于我真心的，在我认为，这可以用虚情假意来比喻吧！因为我不相信他们，所以我尽量摆出一张好脸。
- 28、包顺贵可真是见了啥稀罕东西都想占为己有，要是都向老包这样，那世界上早就寸草不生了。包顺贵还杀神圣、高贵的白天鹅，怪不得杨克把他比作癞蛤蟆想吃天鹅肉呢！比喻的太形象了。
- 29、母爱犹如太阳光下的影子，触动了我的心灵。母爱形影不离，我该怎么形容这种爱呢？也许最准确的比喻就是影子了吧！影子永远都会陪伴我，也正如她的母爱一样，永远陪伴在我的左右。
- 30、现在人们用小草坚贞不屈，顽强的品格来比喻某个人具有的优秀品质或精神，用它嫩绿色的外表表达了一个人清新、知性的内涵。用它微小的身躯比喻一个小人物也有可能大有一番作为。
- 31、评语：博山的各具特色，世纪广场集博山陶琉艺术之大成，熔古代技艺与现代科技于一炉，展示了博山悠久的历史和灿烂的文化。小作者游览顺序，运用比喻、拟人的手法展现了世纪广场的美景。
- 32、文章开头用反复的手法描写了月夜的美丽与宁静，为我们营造了一种美好，温馨的氛围。接着，又用一个精巧别致的比喻比拟了父亲的鼾声，引出了下文，这样的开头既具有美感，又顺畅地引出了下文的重点。
- 33、他亦如一篇难读懂的文章，深沉且荡气回肠。那次彷如一节语文课，他的言语，他那字迹让我真正懂得了那个男人，懂得了他内心点点滴滴，深厚又浓稠的爱，也让我懂得了那个比喻：父爱如山！
- 34、先生的文章中用比喻、借喻、白描等创造手法来使说理形象化，显得生动具体；先生有爱恨分明的强烈感情，敢于对任何可笑、可鄙、可恶的事物加以批判，予以辛辣的讽刺。这些不都是我们需要学习的么？
- 35、各种颜色层次的搭配，调和得真是天衣无缝了，因了这晚霞，天空中还出现了几片彩云，象花朵，开的小巧，轻盈，飘逸，真是惊诧，这天空怎么这么美丽？象娇艳的新娘？象醉酒的贵妃？这样比喻，也对，也不对。
- 36、写到这里，我有一个比喻：知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根生，才能获取营养，才能叶茂。因此，我的结论是：开学了，学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
- 37、嗯，好像蜗牛般，我爬行了整整十周，只为这一次达到巅峰。呵，蜗牛，其实这比喻不太贴切，我缺乏它的韧劲。其实进德胜以后，自己已经变得勤奋多了。突然，心跳快了一拍。我轻喘着气，捂着胸口，不觉摇了摇头。
- 38、此时此刻，我们的友情如果还要用咖啡来比喻。那么，就好似一杯未加糖的咖啡，表面上仍存在着香浓，但实质上却已经没有了那份交友得愉快。途留给人的是一种苦苦涩涩的感觉。空空悠悠……
- 39、听过一个比喻，非常经典：如果一百多人在漏水的船上讨价还价，谁该往外多舀水，那是明摆着的蠢，事实上没人会这么干，连船上那最自私、最无耻的人，也会拿出最大公无私的精神拼命舀水的。
- 40、将生命比喻成承载着社会的基石的人，便是那些不乏包容天下之心，有着济世之志的人，他们是公仆，他们所拥有的生命的每一分每一秒都用来造福他人，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
- 41、我小时侯，喜欢看书，后来，由于我不喜欢看书了，但是，妈妈对我讲书的知识和乐趣，使我马不停蹄地看书，后来，我看的书成十上百，使我知道了一些修辞手法，比如比喻和排比和设问和拟人的修辞手法。
- 42、看着装的满满的袋子，我们今天的收获可真不小，我觉得，今天肯定会吃一顿美味的大餐了，因为这是我亲自买的菜。简评：小作者对蔬菜和螃蟹的描写很生动，比喻和拟人的手法运用的不错。继续加油哦！
- 43、都说，老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼苗茁壮成长；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；老师像母亲，给予我们无私的爱。但我认为，这些比喻都还无法用来形容我最欣赏的人我们最敬爱的吕老师。
- 44、这时，又有一朵云映入了我们的眼帘：这朵云与刚才那朵云相比毫不逊色，我说它像圣诞老人，心则说它像灯神，坤则说它像一个仙女，我们都在自己的脑海中幻想这朵云，把觉得最形象的事物来比喻这朵云。
- 45、本文开篇通过对比表达了作者对瓜果遍地的秋天果园的喜爱，接着抓住果园的苹果、梨、葡萄等瓜果特点，运用比喻和拟人的修辞手法进行描写，为文章增色不少。文章结尾再次点题，照应开头。
- 46、人们通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小树，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水培育、呵护着院子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂、宅紫嫣红、茁壮成长。
- 47、是的，在我的记忆深处，母爱如水，细腻，温柔；爷爷奶奶的爱，如巧克力，香醇，浓厚；或许家中唯一不能用合适的词语来比喻的就只有父亲了，他好似没做过什么让我感动的事，或者令我难忘的事。
- 48、从我呱呱落地父爱就如同黑暗中的明灯，照耀着我走向光明；父爱也如同冬天的一杯热茶，温暖着我的心田；父爱如同天籁之音，祝我在爱的旋律中翩翩起舞……关于父爱的比喻数不胜数。
- 49、一天一天的过去了，我也慢慢的在提升。我将自己比喻成一只小蜗牛，向一座高大的山峰爬去。即使我第一天爬了10厘米，第二天爬了5厘米，但我依然已经爬了15厘米了，也比第一天高了5厘米。
- 50、陶老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，是她教会我什么是比喻句、拟人句、夸张排比句，还是她教会我如何把作文写生动，如何开头、结尾。是她教会了我们数不清的知识，我非常感谢她！
- 51、点评：小作者按照顺序，由整体到局部地介绍了自己的基本情况和长相，生动有趣，运用了许多比喻句。接着真实地介绍了自己的优缺点，一个马虎但能说会道的可爱小女孩形象跃然纸上。
- 52、她按着孙悟空给她的指示，一直往西走来到圣诞老人的家，他的家真漂亮，有圣诞树、彩带彩条、各式各样的衣服、毛绒玩具、汽车玩具、文具、书包……好的小曼雅都比喻不出来了，真是琳琅满目、美不胜收。
- 53、欧石南的花语是勇敢。用欧石南来比喻你，是最合适不过的吧？因为你不管在什么时候都那么勇敢。当乍听到你的故事时，连自诩开放的现代人的我也对此颇为惊讶了，惊讶之后，是了然。
- 54、我们一到，就受到了热烈的欢迎，各种花草的表演欲望一下子来了，使劲把最美的一面表现出来，各种花由绿色的叶子衬着，显得格外鲜明，浓妆淡抹总相宜来比喻这里花是最恰当不过了。
- 55、有人曾比喻母亲的爱是团火，离你不算近，但也不算远，总会让你感到温暖；而父亲的爱则是一片广大无比的天空，无论你走到天涯海角，都能将你包容。是的，父母的爱是用金钱买不到的一种关爱。
- 56、从古到今，人们常常用对牛弹琴来比喻笨蛋。可为什么要用牛呢？难道不可以用其它动物呢？你们大概没去过奶牛场吧。在奶牛场里，听过音乐的奶牛产的奶可多了，还说是对牛弹琴呢？
- 57、老师点评：这篇文章小作者向我们介绍了自己的家乡，一个小乡村的美丽风景。文章详略有致，叙事有条理，运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更富有文采。文末作者直抒胸臆，表达对家乡的喜爱之情。
- 58、点评：该篇形象生动地写出了来临之际，与家人一起收获庄稼的喜悦，打红枣、掰玉米等农活在作者的笔下显得十分生动，给人以阅读上的享受。文中使用了较多的比喻、拟人等修辞手法，使整篇文章现场感较强。
- 59、这哪里是腊味啊，这分明是一份沉甸甸的思念，吃到嘴里怎能不心生感触呢！我常常把自己比喻成一支风筝，任风吹到哪里，都被一跟丝线牢牢栓住，而这根丝线的那头就是故土亲情，是浓浓的乡愁。
- 60、人才20年里都在学习，在学习里有欢乐，有泪在实习里可以认识很多小伙伴，我们共同努力学习，再学习，早快乐，每次学习完都很快乐，累并快乐着，吸收知识的成就感是无法比喻的幸福。
- 61、第一次动手制作蛋糕给孩子带来了欢乐，把自己的体验写出来了，真好！文中的比喻形象生动，描写制作蛋糕的步骤写得非常清晰，有详有略。在DIY过程中的失败和成功都一一呈现，非常真实！
- 62、在语文方面，我又学会了很多的新生字和词语。我还学会了背古诗和怎样写好作文的开头与结尾。我还会写比喻句和拟人句呢，这样，我写的作文句子更加生动。语文考试每次都考到了90多分呢！
- 63、点评：本文语言生动活泼，充满意趣。比喻、拟人等手法的运用，将草莓的外貌、特性等描绘得淋漓尽致，更有趣味。对草莓的描写尤为细致，颜色、气味等刻画到位。给大家呈现一幅色香具美的可口草莓图。
- 64、它就是它自己呀！正如雨、灯、夜，它们自己不就是最好的喻体吗？也正于我们自己，每一个都是独一无二的，每一个都是至关重要的呀！比喻形象，自己更形象！我和夜散着步，望望远处的灯火阑珊。
- 65、如果把我的妈妈比喻成一片海，那么我的爸爸就是一座巍峨俊挺的山；如果我的妈妈是一杯甜甜的蜂蜜水，我的爸爸就是一杯淡淡的白开水；如果我的妈妈是一艘小帆船，我的爸爸就是一条大轮船。
- 66、大人们常常把我比喻成含苞欲放的花蕾，展翅欲飞的雏鹰。他们盼望着我们像芝麻开花节节高平安健康的成长。我们身上寄托着亲的朞待盼和祖国的希望，人重道远。因此我们要珍爱命。
- 67、吴牛喘月：指产于江淮间的水牛。吴牛指江淮一带的水牛，吴地天气多炎暑，水牛怕热，见到月亮以为是太阳，故卧地望月而喘。比喻因疑心而害怕，也比喻人遇事过分惧怕，而失去了判断的能力，也形容天气酷热。
- 68、若把我家比喻成一个大花园的话，那么我的父母便是花园里的土壤，而我则是一株幼苗。我这株幼苗，天天吸收了日月的天地精华和土壤的对我的熏陶，让我茁壮成长。而日月，土壤对我的熏陶往往用的是家教。
- 69、我是一颗小小的种子，使劲的吸收来自空气、阳光和水的滋养，不知不觉，我冒成了一棵小树苗。哈哈，这样的比喻恰当吗？其实，我最喜欢做的事就是读书了，书就是供我成长的养分，它是我的小，也是我的好。
- 70、有人说：老师像一支蜡烛，燃烧自己照亮了别人；老师像一个太阳，给孩子们带来温暖；老师更像一股甘泉，给孩子的大脑灌入知识的甘露这些形象的比喻不正都是在夸我们的庄老师吗？
- 71、因为与小树林的相处只有短短的一个学朞，所以孩子诚实地记录了自己眼中秋冬两季的小树林。文中比喻生动形象，特别是丰富的想象为文章增色不少，对小树林的喜爱之情洋溢在字里行间。
- 72、教师点评：这篇优美的四季之歌充满了诗情画意。小作者多次运用比喻、拟人等修辞手法，不仅写出了大自然的美，同时也写出了对大自然的热爱之情，让人看了不禁对大自然产生了无限的兴趣。
- 73、我初二开始到国思语文上课，起初，一大堆的笔记让我感到那里的乏味，但我遇到的是幽默风趣，讲题方法独特的张老师，张老师那齐整的板书以及形象的比喻使我感到，语文学习其实是有极大的乐趣的。
- 74、林清玄曾做过一个精彩的比喻：一个人面对自我时，需要的是镜子。此刻，不如放下你那颗老是抱怨的浮躁的心，让过往每一个甲乙丙的言行闪过你脑海，扪心自问：我是否也是这样的人？
- 75、有一男士戏言，女人好有三比，妻子如白水，情人似醇酒，朋友胜清茶。比喻倒是有点确贴。白水淡而无味，一生却离不开，少不得；美酒酩酊浓香却多饮不得，过饮则伤身乱性，铸成大错；而清茶可以净气平神，清心养性。
- 76、点评：一次雪中的奇遇，让作者体会到生命的顽强与母爱的伟大，令人感悟颇深。小作者出色地运用象征的手法，将女子比喻冰天雪地中的一枝红梅，并贯穿全文，生动而贴切，更深化了文章的主题思想。
- 77、可是时间太快，你知道，你一辈子也不会忘记那些人，你会记得他们爱起哄，你会求那么几个大神，中午老师一讲完题或考完试，全班都会整齐的趴在桌子上，会把对方比喻成猪向男生借东西一定要喊句哥。
- 78、我敬佩这个看似平凡而又因他的善心而伟大的老师，如果将这个校园比喻为一座城堡，那建设城堡的人一定是他。同时，我坚信好人会有好报，也愿全天下的奉献者，每一个善良的人士都会长命百岁。
- 79、比喻，人与人之间应和睦相处，也不要只跟这个人玩忘了那个人，那被你忘记的人就会像没有朋友的云，只能自己默默流泪，而跟你玩的人虽然可以和你相盼相兮，但终有一天，你也会做一朵没有朋友的云……
- 80、锋芒的初衷是剑的尖端，在这个比喻中展现出来的才华。有锋芒是好事，是事业成功的基础。在适当的场合展示是必要的，也是理所当然的，但是锋芒可以刺伤别人和自己。使用时要小心，平时要插在剑鞘里。
- 81、对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。
- 82、对于真正的恋人，幸福即将来临时，恰可与天主教诗歌中的天堂入口相比拟。这样的比喻实在再恰当不过，因为这确是一个狭窄、昏暗、寸步难行的地方，同时也回响着极度忧虑的最后呼喊。巴尔扎克
- 83、我们已经了解，我们的成长完全倚赖于我们心理的、生理的，以及精神上的健康状况。假如将这三者比喻为一只板凳的三只脚，我们就很容易明白，若是削短或拿掉其中一只脚，都会影响板凳的平衡。
- 84、我们可以把社会人群比喻为一堆火，明智的人在取暖的时候懂得与火保持一段距离，而不会像傻瓜那样太过靠近火堆；后者在灼伤自己以后，就一头扎进寒冷的孤独之中，大声地抱怨那灼人的火苗。叔本华
- 85、1千个一滴水打比喻是1杯水，对我们还是没什么大不了的，但是我们转个角度想一想，在我们中国闹旱灾的某些地方，是多么需要这一杯水啊！哪怕是半杯水，对他们来说，也是比金钱还重要的东西！
- 86、我们花生不仅好吃，而且我们谦虚谨慎、朴实无华。你看，我们的果实埋在地下，不像苹果、石榴一样把鲜红嫩绿的果实高挂树头，向人们炫耀。所以人们常用我们来比喻那些谦虚谨慎、默默无闻、努力奉献的人。
- 87、我有一个淘气的弟弟，他淘气得无法比喻。就拿这几天刚发生的事说吧。昨天，我在浇花，他要我陪着下棋，我不同意。第二天起来浇花才发现浇花的瓶口塞了一团口香糖！死东西，等你回来，我把你打成肉泥！
- 88、其实梦想篆刻在每一个人的生命里，我可以很生动形象地说个比喻：人类是芽儿，那么梦想就是土壤、就是阳光、就是雨露、滋润着我们每一个生命成长为参天大树。好了，说了这么多也该说说我的梦想了。
- 89、比喻是我们认识世界的一种思维方式，与明喻和借喻不同，暗喻更倾向于从深层次的意义来进行类比，本体与喻体可以是毫无相关的事物，但在某些层面上我们需要通过暗喻的手段来建立两者的联系。
- 90、她打了一个既形象又让我印象深刻的比喻，三个月前阅读的书正如三个月前的一顿美餐，尽管我们可能根本不记得当时自己到底吃了什么，味道如何，可当时可口食物里的营养的确被我们吸收了。
- 91、我不喜欢爸爸这个半开玩笑似的比喻，也不喜欢那棵发财树。我喜欢在家里蹦来跳去，因此，我总是把没用的东西堆成很高的一大堆，为自己清理出更大的空间。而发财树的出现彻底粉碎了我的希望。
- 92、点评：文章详细具体地叙述了一次橘子洲头之旅，各段落之间过渡自然简练。比喻、拟人的运用使文章更加生动形象，语言更加优美流畅。开头结尾呼应地表达了对橘子洲头的赞美喜爱之情。
- 93、这句话的意思是：宝剑只有经过磨练才能出现锐利的剑芒；梅花之所以有别具一格的清香，是因为它度过了凛冽的寒冬之季。比喻只有努力的训练，修行，克服困难，才能拥有自己想要的东西。
- 94、这张合影被一个好朋友形象地比喻成是敢死队奔赴战场前的集体留念。带着悲壮的表情，伪装着天下无敌的气势，冲向那座早已不堪重负的独木桥。然后就听到很多人扑通扑通的落水声。
- 95、说到夹缝，你想到了什么？夹缝的释义是表示两个邻近物体间的狭窄空隙，也比喻进退维谷的处境。给人一种窒息的感受。然而就在咱们身边，一些小小的东西正在奋力地挤出夹缝，争取一片生存天地。
- 96、但看看现当代的文宗大师，我们又不得不感慨，他们的文字朴实的如乡村的妇女！我至今清晰的记得，老舍在一篇文章里把北京春日的太阳比作暗红的血块，当时我看到这种比喻时煞是不解。
- 97、再比如这一位语文老师，上课时讲到哪里，看到什么贬义词就用来比喻班上的人了，来骂人了，我们犯什么错，她马上叫进办公室以她厉害的口才，结合她丰富的词汇，总是骂得学生们无地自容。
- 98、我不知道应该拿什么来比喻读你给我带来的愉悦。如果生命可以是舟，你就是引领我归航的桨帆；如果生命应该有岸，你就是我停泊温馨的港湾；如果生命允许有梦，你就是滋生我渴望的摇篮。
- 99、曾有人比喻过：生命是一条奔腾不息的河，河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林，右岸是繁花似锦阳光充裕的辽阔肥沃之地，而习惯就是横跨这两岸的一座大桥。好的习惯迎来希望，而坏的习惯则走向灭亡。
- 100、我觉得用这个故事中的公主来比喻爱德华再好不过了：长得美丽，能阻止被内莉扔进垃圾桶吗？长得美丽，能阻止被巡逻员扔到路沟吗？长得美丽，能阻止被当作稻草人吗？很明显，不能做到。
