比喻造句60字左右
- 1、运用生动的比喻，形象的写出了天寒地冻的日子里，春天一点一点积蓄，不知不觉的向我们走来，不经意间我们猛然发现，冬天就要过去，而春天已然来临。
- 2、走进你的教室，见到了你。你用微笑，给我们最好的比喻。韵脚纷纷散落，你如诗的话语。没有仰望，没有俯视，你是最好的知己。教师节，祝老师永葆青春！
- 3、婴儿学语‘呀呀呀’，‘呀’‘牙’谐音比喻它，婴儿也把牙齿夸，吃遍佳肴全靠它，爱好牙齿保健康，何不爱护珍惜它！爱牙之日已来到，祝你牙好人人夸！
- 4、若将管理辅导活动以化学反应为比喻，使用得当是催化剂，使用不当是抑制剂，虽然其并未直接参与反应，但运用之妙存乎一心，绝对可加速企业之发展。
- 5、一片白云，掩住月儿秀丽的面容，月儿竭力把清辉从白云边上放出来，形成了一个无法用语言比喻的美景，这时，星星也争相放出淡淡的光。
- 6、一朵朵“鲜花”如此动人，一坨坨“牛粪”如此煞景，鲜花如你，牛粪似我，你可知道如此比喻会有因果，鲜花在美丽，最终插养在牛粪上，所以你是我的哦。
- 7、这个世界，自从有了军人，就有了你们军嫂的存在。有人曾做过这样的比喻：如果人民军队是长城，那么军嫂就是稳固连接长城的垛口。祝建军节快乐！
- 8、在宝顶大佛湾牧牛图前，十组牧牛图，人、牛悠然自得，暗示修心已达到物我两相忘的境界，这种以“牧牛比喻由浅入深的修心修禅过程”可谓生动而平易。
- 9、凤凰城凤妍苑业主周信福则书写了一幅“千万买邻，睦邻胜金”，他认为这八字正好用来比喻好邻居的难得与可贵，更可引申为睦邻友好的珍贵。
- 10、邓亚萍也只是众多找到刘骏合作的人之一，很难把此后两个多月的时间比喻成是一场拉据战，但刘骏最终答应过来，邓亚萍的沟通能力功不可没。
- 11、有一种爱，不需要表白，一张信用卡就可以替代；有一种爱，不需要言语，一块望夫石就可以比喻；有一种爱，不需要解释，一条短信息就可以诠释！
- 12、恩师，如果把我们比喻为不起眼的铁，您就是炼钢人，您用爱反复的磨钢，经年累月，我们终于变成了钢，光彩熠熠，老师谢谢您，祝您节日快乐，身体安康！
- 13、众盲摸象：许多瞎子摸象，摸到象腿的说象一根柱子，摸到象身子的说象一堵墙，摸到象尾的说象一条蛇，互相争论不休。比喻看问题以偏概全。
- 14、雪，一朵一朵的，飞舞，旋转，飘零，最后落地，一切都是银装素裹的样子了。突然想起谁的“雪似蝶飞”的比喻，蓦然间，我好像真的看到了热闹的蝴蝶翩跹起舞。
- 15、作者能从春天的一些景物来进行描写，体现了春天的美丽，而且在描写的时候还能运用生动的比喻和拟人的修辞手法进行描写，让春天的景物活了起来。
- 16、学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见引导箭头射出，才能命中目标。比喻没有学问，才能不能发挥，没有真知指导人生，就没有正确的方向。
- 17、你可以把手工操作法理解为“曹冲称象法”，通过采集石头与大象对比，答出大象的重量，但很显然这只是一个比喻，手工操作法绝不等同于“曹冲称象法”。
- 18、长城建在连绵起伏的八在达岭上，好像一条长龙，长城的城墙非常厚，也非常高，长更是不可比喻，有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。
- 19、正如我之前的比喻，你们就和我在骑行中遇到的土狗类似，见我不予理睬，于是就得意的追着车子狂吠，仿佛立下了驱除大功、可以向主子邀赏一样。
- 20、而汉武帝的求贤诏则把卓绝超群的人才比喻为不愿接受羁縻的骏马，“盖有非常之功，必待非常之人，故马或奔踶而致千里，士或有负俗之累而立功名。
- 21、这瑚琏乃是上古时朞，宗庙当中盛放黍稷的祭器，由此可见，孔子对子贡的评价之高，将他比喻成为瑚琏，意思就是子贡有安邦治国的才能。
- 22、我们常把火焰来比恋爱，这个比喻有我们意想不到的贴切。恋爱跟火同样的贪滥，同样的会蔓延，同样的残忍，消灭了坚牢结实的肥料，把灰烬去换光明和热烈。
- 23、偶用一个比喻和一句话来说明，这个比喻就是，两个拳击手站在擂台上，这两个拳击手都骨瘦如柴，只不过一个性格暴燥A，将另一方的百万人口赶了出去。
- 24、黔中水利枢纽工程可以用一个形象的比喻，它像一根糖葫芦的竹签，将沿途地州县的20多个水库串起来，其中直接进行水量交换的就有9个水库。
- 25、打一个比喻：文章是一个载体，是人的身体，而思想是灵魂，语言是神经，没有灵魂的身体是行尸走肉，而没有了神经我们充其量也就算个植物人。
- 26、爸爸高高的身躯帅帅的脸蛋一副很威风的样子特别自信，做起事来认真又勤快，很有事业心、同时也很有爱心、喜欢户外活动，比喻登山、打球等等。
- 27、此时，您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃，那娓娓动听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入一个美丽的神话世界……
- 28、他用了好多好多比喻、例子来说明后退没有好处。父亲笑了。可笑不能掩盖他额头上为我的成长而多生的皱纹;不能掩饰他那双包容我所犯过错的无神的眼睛。
- 29、另，此文文采斐然，引用、比喻、排比修辞的运用，使文章语言文采飞扬，文章更增一分魅力！希望小作者继续以书为伴，展示自己的阅读视野和丰富积累。
- 30、的话：小作者观察仔细，叙述时自然生动、井然有序，用比喻、拟人等修辞手法把公园的美景写得栩栩如生，还引用诗句，顿时，公园的景活起来了。
- 31、如果让我做比喻，我会把书比作明灯，读完一本书，里面的内容让人荡气回肠、余音绕梁又耐人寻味。它能带人领略人世真谛，读书吧！让我们的脑袋充盈起来吧！
- 32、以茶比喻母爱，贴切，形象：茶幽香、温存、醇而不浓，母爱也是如此。文中多处比喻句耐人回味，排比句式运用得体，都增强了文章的抒情力度。行文流畅。
- 33、中外典故或常见或生僻层出不穷，汪洋恣肆，浩淼如海，令人高山仰止；各类比喻或通俗或深沉纷迭而至，妙趣横生，发人深省，令人目不暇接。
- 34、漫步江边，那心情有说不出的舒怡。风，拂过眉梢处，总有几丝凌乱在心底散去许多。整个冬日，难得有这样的闲情，尽管天气冷凉，这份心情是不可比喻的。
- 35、有的武侠小说不乏文采，诗词隐现其中，描写打斗场面的各种比喻冲击着读者的想象力;有的故事还有深刻的寓意;有的更是寄托了人们的美好愿望。
- 36、语言酣畅淋漓，极大地丰富了文章表现力；比喻的形象畅达，反问的抒情叩问，引用的晶莹多芒，极大地拓宽了表达的张力，把思想彰显得鲜明透彻。
- 37、人们曾为生命无数次地寻找比喻，可冰心先生却以为这些比喻都不如水和树来得贴切。如水、如树的心境，或坚毅、或隐忍、或飘逸、或豁达，总是如其一般，清新飘逸。
- 38、桂花的气味可香了，我捡起地上的桂花，我闻了闻，这般景像无法比喻，我站在桂花树的下面，桂花树的桂花一颗一颗的飘下来，像下了一场桂花雨一样。
- 39、读书是什么？读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为；而滋味又是什么？比喻一种感受罢了。
- 40、我终于明白为什么大家怎么笔比喻，身边出现的那些人都是生命里的过客，以前我只觉得这是一个很诗意的比喻，有没有发现其中有很大的深意。
- 41、百足之虫：百足：一种多节多足的爬虫，即马陆。比喻有实力基础的势力，虽然暂时被打败，但不会很快完全崩溃。也指某种邪恶势力被摧毁后残余的邪恶依然存在。
- 42、就是那个秋天，风儿那么缠绵，推窗望去，一川萧条循着光学反射映入视网膜。无发无想象有什么样的比喻能诠释眼前的残枝败叶在风中还时时呼唤着同伴。
- 43、不足之处有三点：第一，要把讨论的概念搞明确，灵魂的重量是比喻生命的价值，并不是真有重量，两者之间的关系必须在开头说明白，否则读者会引起误解。
- 44、岁月匆匆，牵挂总在心中;遥远千里，心随孩子而去;母亲的伟大无法用语言来比喻，千言万语用短信来传递，一年一度的母亲节到，愿母亲生活乐逍遥，寿比南山高。
- 45、有一种爱，不需要表白，一张信用卡就能够替代；有一种爱，不需要言语，一块望夫石就能够比喻；有一种爱，不需要解释，一条信息息就能够诠释！
- 46、文章多方论证，层层深入，既有事理的阐述，亦有典型事例，以题记比喻说理，比喻、反问、对比、排比等修辞巧妙运用，是一篇论述充分、说理透辟的习作。
- 47、校园跑步是一个常写的题材，但本文能给读者带来较好的阅读体验，关键在于有良好语言表达，运用了比喻等修辞手法，生动表现出了后800米的艰苦过程。
- 48、那次体育课，天空上的太阳还是毫不留情地散发出他的炎热，假如把操场比喻成一个微波炉，我们绝对是里面的一只只蚂蚁，热得无处可逃。
- 49、老师点评：这是一篇写人的作文。文中小作者运用大量的比喻等修辞手法描绘了小表妹的外观，描写生动形象，语言流畅，用词准确，是一篇不错的习作。
- 50、而竹子的特点就完全不同，它们可以在干旱的环境中保持四季常青，竹子中空有节，是常常用来形容文人的，比喻人的刚正不阿，比喻人的气节和风骨。
- 51、后两句借石灰化成浆水使墙壁雪白的功能，比喻自己即使惨遭迫害，粉身碎骨，也要宁为玉碎，不为瓦全，要自始至终保持高尚的品质，清白的节操，使之长留后世。
- 52、他把这位小同学描写得非常好，但是说到眼睛的时候，却把人的眼睛比喻成银光四射，这让我们大吃一惊，这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。
- 53、无论怎样的比作，我们只能默然接受。一切美的象征，高洁的比喻都是对我们这个年龄的朞许、思量。而我们在这个年龄，甘心作为一束束晨光，点缀黑暗，戏耍浪潮。
- 54、我把雪野湖比喻成母亲，可又是一处世外桃源。周边绿树密布，郁郁葱葱，满眼的绿色中又夹杂的色彩，有红的、紫的、白的、黄的花，为人们的眼界点亮色彩。
- 55、人们常常把太阳比喻成一种情感，它充满着正能量。在我们的人生道路中必须要有阳光的沐浴，因为只有这样，我们方可茁壮、健康、自由的成长。
- 56、小作者抓住景物特征，如海面、浪花、贝壳，运用比喻、拟人、联想等多种表现手法描写美景，展现了自己对大海的喜爱之情，使得习作情景交融，别具韵味。
- 57、进入兵马俑后，用人山人海来比喻兵马俑的人数，一点也不夸张，因为我快要从烤乳猪变成猪肉饼了，好不容易挤进去了，终于，我们看到了举世文明的兵马俑。
- 58、留得青山在不愁没柴烧比喻的是：只要基础或根本还存在，暂时遭受损失或挫折无伤大体。只要留住有生力量，就不愁做不出更多更好的事来。
- 59、朋友笑着比喻，我们现在是站在悬崖边，前面是深渊，后面也没有退路，只能以最美的姿态跳下去，痛到麻木，然后想欲火重生的凤凰那样获得新生。
- 60、抛弃比喻，青春就是一个悠长而有短暂的生命的一部分。生，是为了证明爱存在的痕迹。如果一定要用比喻。我觉得青春是激情的火焰，燃烧是破灭前的壮丽。
- 61、伴着导游的讲解，许多岩石被她比喻得生动起来：左手边这像一顶帽子的就是赫赫有名的大王峰，那个像三个手指连在一块的三姑娘山。
- 62、世界的多姿多彩，仿佛与我们无关，对此，作者用了一个很生动的比喻：宇宙就好像魔术师从帽子里拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。
- 63、全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味，一首山水小诗，尽显诗人富有浪漫色彩的奇思壮采，更让我们领略到了刘禹锡笔下的洞庭山水。
- 64、形象的比喻使文章非常生动，小作者是一个理想主义者，有上进心，不甘心因自己的马虎而落后于他人。文章中最大的亮点是对作者内心世界的刻画细腻、传神。
- 65、刘老师带我们来到草坪边，突然，我看见草丛中出现了点点银粉，于是我急忙拨开草丛，只见一丛丛樱花在风中摇摆，它们的颜色呈粉红偏白，美丽得无法比喻。
- 66、西柏坡的迷人不仅仅在于她的秀丽风光，更为重要的是她是新中国的摇篮，有人比喻新中国从这里走来，充分说明了她的重要历史地位。
- 67、的话：开篇简明扼要，精炼有序，比喻恰当;中间部分重点描述龙眼树春、夏两季的生长特点，给人留下深刻印象，还适当地加入人物的行为，使画面生动。
- 68、指导评语：本文，小作者按照东、南、西、北的方位顺序，抓住了田野，小溪，鸡舍，竹林的特点进行了描述。文中运用了比喻，拟人等修辞手法，读来赏心悦目。
- 69、日子一天天过去，而我也不知怎的，对那些作文里的精彩片段越来越感兴趣，那生动具体的比喻、鲜明形象的拟人、增强效果的夸张，更是令我看得如痴如醉。
- 70、点评：小作者观察细致，想象力丰富，运用排比、比喻等修辞手法，生动形象地写出了焰火种类繁多、姿态万千的特点，给人留下了深刻的印象。
- 71、不要误解他们粗鲁，他们这样，也是由于武汉天气的原因，每当到了，武汉温度可达到四十几度，那个热呀！无法形容，所以武汉有个形象的比喻大火炉。
- 72、如果把人的一生用四季来比喻，那么花枝招展的春天是婴儿，骄阳似火的盛夏是少年，秋高气爽的秋天是中年，寒风刺骨的冬天则是老年，即将步入生命的尾声。
- 73、如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏就是便捷的快餐，可口的零食，一样是吃的享受，韵味却大不相同，读书就是一种享受过程。
- 74、从青春开始我们懂了珍惜，对自己小时候种种幼稚的行为感到好笑，有人把青春比喻成风筝，小小的身子却拖着长长的尾巴。我们抓不到，回忆却永无止境。
- 75、点评：这篇文章写得十分细腻，通过对中秋明月的描写，来表达对家乡的思念之情，语言流畅，深入浅出，运用了比喻和拟人的手法，让人感受到了明月带来的凄凉。
- 76、上课时，沈老师那具有穿透力的声音响彻教室的每一个角落，犀利的神情让我不敢有一丝一毫的走神，深刻形象的比喻更是让我轻松地消化各种知识难点。
- 77、听罢此歌，何树二方才晓得尖尾剪确实才思敏捷，出口成歌，而且比喻恰切，幽默风趣，只得暗暗服输，连茶也不敢多喝一杯，就匆匆回客栈去了。
- 78、微笑，是我们每个人都可以拥有的。但关键在于你会不会使用它。用微笑来比喻某人态度时，指的就是积极、乐观，这便是乐观的另一层能含义。
- 79、当知道儿子逃学后，她并没有打骂儿子，而是走到织布机前，剪断还没有织完的布，用织布来比喻学习，用断织来比喻在学习中半途而废，很有说服力。
- 80、作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。
- 81、如果把人生比喻成春夏秋冬，那么生活在人生中的人莫过于一朵朵含苞欲放的花。不错，我是众多花里的一朵最平凡的花，但是一次机会让我绽放出光芒。
- 82、可是它没有放弃有接着爬起来，看到这只小蜗牛我心里自叹，连蜗牛都比我勇敢，难道我就不能振作起来吗？我把自己比喻成一只小蜗牛，我呆呆的站在原地，。
- 83、小作者按照时间顺序，描写了小花园不同的景象，条理清晰，语句通顺优美。拟人、比喻修辞方法的恰当运用，为文章增添了生动的气息，字里行间表达了喜爱之情。
- 84、点评：小作者按照时间的顺序，调动多种感官，运用比喻、拟人等修辞手法，写自己见到的条子泥一天的景象，生动形象，令人有身在图画中之感！
- 85、点评：小作者可真是一个多功能书包啊！此篇，文章语句通顺，想象丰富，能将比喻、拟人的修辞恰当地运用到文中，让人耳目一新！真棒，继续努力！
- 86、点评：小作者想象丰富，大量运用拟人、比喻的辞方法，把风、雷、雨的声音描绘得淋漓尽致，表达了自己独特的感受，将我们带入神奇，美妙的大自然世界。
- 87、桃李不言，下自成蹊比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。其体现的德育方法是榜样法。
- 88、教师点评：文笔优美，用词准确，简洁，连用四个排比段，恰当运用比喻、拟人的修辞把春天的美丽，春天的气息活化出来了，一幅美丽的春光图展现在我们眼前。
- 89、如果拿他们来做比喻，那么第一种人就是浪费生命的稻草人；第二种人是傀儡般的机器人；而第三种人，才是真正能够得到财富和幸福的人。
- 90、开头以回忆入题，结尾再次点题，语言清丽，以情动人。考生灵活运用情景交融、对比、比喻等手法，情感在温暖的叙事过程中渐渐浓郁，引人共鸣。
- 91、又或者像呼吸一样不知不觉的被我们吞下？有人把时间比喻成一个蹒跚着出门去的孩子，回来时变成了大人，认为时间给了万事万物成功的希望。
- 92、沉默的石头……多么形象而又恰当的比喻啊！们破坏生态环境的后果啊！所以，为了让生命的火花永不停息，我们要好好爱护环境，从我做起，从每一件小事做起。
- 93、帅呆酷毙简直无法比喻；生活失去勇气；工作不能继续；感情缺乏甜蜜；地球没吸引力；总之就剩一句没有你活不下去。送你一片美丽的星空。
- 94、本句子运用比喻，拟人和排比多种修辞手法，生动形象的体现出了春天的特点写出了春天的美！使句子更加紧凑，层层递进抒发了作者对春天的喜爱之情。
- 95、这三个比喻句，形象地描绘出一幅幅南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象，这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体，构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。
- 96、已经不再单指作者自己了，现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他朞盼祖国大同的强烈愿望。
- 97、磨子桥是在新南路和一环路的交叉点上的一座桥，桥的寓意是古时父母辛勤地用石磨上磨出豆腐来供养子女，比喻父母爱的伟大和无私。
- 98、岁月匆匆，牵挂总在心中；遥远千里，心随孩子而去；母亲的伟大无法用语言来比喻，千言万语用短信来传递，一年一度的母亲节到，愿母亲生活乐逍遥，寿比南山高。
- 99、仿照下面例句，从ABCD四个英文字母中选取一个，以”青春”为话题，展开想象和联想，写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话，要求不少于30字。
- 100、不过，虽然二十多年的官场经历让汪宛夫有足够的素材去布局他的小说，但问题在于，小说是生活的比喻句，但是却不能让所有人都看出来。
