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成语造句80字左右


  • 1、世界上总有一些人会说:没事,今天做不完的,不是还有明天吗?不错,人这一生中是有很多个明天,但有一个成语说的好叫:积少成多。你的明天再多也总有用完的时候,这样日积月累下来你的明天还够用吗?
  • 2、再下面的,根据语境填带马的成语。以一个是走马观花,和千军万马,招兵买马。我都是会的,可就是没有写上。只能说明知识掌握的不牢靠,不会灵活应用。所以现在该注意的便是,词语的意思,一边更好的灵活应用。
  • 3、我漫无目的地继续朝前走,突然我被眼前景象为之一怔那是一块十分平坦的草地,一缕金色的阳光照在上面,小草一丛一丛的,丛丛都十分翠绿,好看得连成语词典也无法找到适用于它的词语。
  • 4、我最喜欢脚踏实地这个成语脚踏实地,顾名思义,就是一步一步地办一件事。当今社会,一夜暴富等手段越来越吸引人的眼球。但这种可能几乎为零。脚踏实地做事,凭借自身实力成功,才是最有保障的。
  • 5、妈妈买来了3只小毛蟹,把它们养在了脸盆里面。它们在盆里爬来爬去,让我联想到一个成语横行霸道。看它们漫无目的地爬着,忍不住叹道:多么惹人喜爱的小生灵啊!于是我就蹲下身来仔细地观赏起来了。
  • 6、一眼望去,我的书柜就像一片书海,有笑话书、格林童话、中国上下五千年、三国演义、成语接龙、海洋生物……啊!我说不完了!随着我年龄的长大,我的书越来越多,这个书橱也就显得拥挤了许多。
  • 7、游戏规则如下:老师手中有三张卡片,卡片上分别是三个成语。接下来老师要让三个同学用肢体动作演示这些成语,不能发出声音。台下的同学根据表演者的动作来猜测是什么成语,每猜中一个成语,加一颗星。
  • 8、坐在轮船上,靠在窗户边,远望千岛湖,真配的上水天一色、一望无际、密密麻麻这几个成语。蓝湛湛的湖泊被阳光照得金光闪闪,宛如撒上了一盆金银珠宝,再与天相接,好一幅美妙绝伦的画卷。
  • 9、讲到乌有,我便想起了一个成语:子虚乌有。这句话是用来形容虚构的,实际不存在的人或事。刚想到这一点,我便想到乌有巷和乌有楼是不存在的吗?想到这里,我便如饥似渴地读起书来。
  • 10、一股暖意从南面吹来,柳树的絮又如白雪一样飘逸着。看着此情此景,我不经想起夕日中和她的故事。她有白晳的肤色,长而浓厚的黑发。若用一个成语来描述她,也只能有倾国倾城这一词。
  • 11、我家发生过不少趣事,最有趣的就是那一次的猜成语了。猜成语,名副其实就是一人表演其他人猜成语。答对加一分,答错不减,如果都没答对,则表演者加一分。参加游戏的人有表姐和表弟,小叔以及我。
  • 12、鹰的体型非常大,高半米至一米左右,翼展约250厘米,体重约10千克,它的力气大到飞翔时能抓住一只山羊。我还知道一些关于鹰的成语,如:飞鹰奔犬、飞鹰走马。这些成语都写了鹰是人类的好帮手。
  • 13、风吹,叶落;花开,凋零。在旧的新的来的去的当中,却被那一张张纸,一个个字给记录了下来。是啊,文字就是那么的奇妙,组成语文,却不让人发现,只有这个奇妙的主持稿中,才是她所愿意存在的归宿。
  • 14、严厉归严厉,但是王老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了王老师,王老师给我们认真的解释,还给我们讲了一个生动的成语故事呢,同学们都听得入迷了。你看我们班的王老师多有学问呀!
  • 15、但却让我们剑拨弩张,终于感受到焦渴而死,这个成语是如何得知,初中时的一个转折点,让我们有了第一次选择,这个选择是我们人生中第一个部分,我们选择付诸行动,考上好的高中,成为家中的骄傲。
  • 16、收到你的信后,世界顶级科学家夜以继日地工作后,发明了一个仪器,这种仪器可以发出一种特定的超声波,并将其翻译成语言,这是造物主的咒语消失了,人们的生活恢复了宁静,一场危机迎刃而解。
  • 17、姹紫嫣红,争奇斗艳……看到眼前的风景,真恨不得一股脑儿将成语全都说出来,好一个花团锦簇!野菊开满了山野:红的似火、黄的似金、还有橙的紫的,如此壮观!它们急不可耐地撑爆了花瓣,造就了如此风景。
  • 18、活动方式很多,包括小讨论、小游戏、比一比、找一找、查找成语故事、寻找变革、判断、分析材料、制表、填图与思考、看图分析、看图猜字、故事会、朗诵比赛、短剧、小制作、动动手、小实验、欣赏、看一看等二十余种。
  • 19、还记得去年六一的前夕,我俩约上另外两个同学一起排练舞蹈。前几次排练都一帆风顺地进行着,但是有一个成语怎么说的:乐极生悲。那天放学有些晚,等我们开始排练时天已经渐渐黑了。
  • 20、无论是改头换面的成语,还是电视上的错别字,都是一种践踏汉语的表现。不仅不雅观,而且是对汉字的不尊重,对我们母语的不尊重。只有真正掌握了母语,回归母语经典,文化的火种才会代代相传,生生不息。
  • 21、接着,可乐老师告诉我们游戏规则:我们分三组,每组两人,进行剪刀石头布,谁输了就来猜,谁赢了就做动作。可乐老师打开文件,屏幕上出现了12个数字,每个数字都代表一个成语,抽到哪个猜哪个。
  • 22、课堂上,她总是积极回答老师提出的问题,每次都能看到她那高举的小手。每次回答问题,她总能用上几句名言和几个新成语,令人听了以后耳目一新。她的作文也不错,经常被老师当做范文读。
  • 23、我要做好语文课的课前预习。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做。
  • 24、悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股是用来形容刻苦学习的成语典故。而这个故事也充分说明了勤劳对我们的重要性。
  • 25、这天下午啊,爸爸妈妈早早下了班,哥哥也放学回家了,闲来无事,我们决定举办一次成语接龙比赛,获胜者可以吃到妈妈最新烹制的栗子蛋糕!哈哈,真是太有意思了,我摩擦摩擦手掌,跃跃欲试。
  • 26、在我国五千多年的历史长河中,有不少名人故事:头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,十年寒窗苦读,这些故事无疑都告诉了我们一个词:奋发向上!奋发向上,一个简简单单的四字成语,可它却包含了我们中华文化的精髓。
  • 27、背好段、成语,是你们想让我提高作文的水平,并且积累;写读后感,是为了让我有好品德,写考试后总结,是为了让我知道这次考试考得好或不好的原因爸爸妈妈,你们给我这么多的压力,我只会越来越笨。
  • 28、我小的时候就梦想着当一名医生。古时,有许多成语是形容医生的,如:杏林春暖、妙手回春、华佗再世医生是个平凡的职业,他们不如科学家的贡献大,也不如作家有名,但是他们能救死扶伤,挽救人们的性命。
  • 29、我们一家人坐在星空秋月下,团圆美满,显得无比幸福。一阵秋风拂过,凉爽极了,还吹来了阵阵虫鸣。我们聊天、猜灯谜、玩成语接龙、讲笑话……一边又喝茶、吃月饼,传统文化伴随着欢声笑语深深扎根在我们心中。
  • 30、一提到花,人们大都会想起牡丹芍药的娇艳;玉兰梅花的清冷;桃花杏花的芳香。而我却想起了昙花。我最早认识它是在成语词典上昙花一现,这是一个贬义词,直到后来我亲眼看着它开花才明白它的含义。
  • 31、读了这本书,我知道了匡衡是一个努力用功读书的人,也知道了凿壁偷光这个成语的由来,更让我懂得了刻苦学习的道理。教育我们,不管条件多么艰巨,环境多么恶劣,只要克服种种困难,才能取得优异的成绩。
  • 32、虽然大家都没有放在心上,叔叔看起来也颇喜欢这贺词,可我却视为奇耻大辱,恨不得找个地缝钻下去。我这才学到了用成语的重要技巧,光学、记没用,用的不恰当反而弄巧成拙,看来要学会动脑,灵活运用!
  • 33、下午的开始了,我随便乱撕了两条,没想到都是成语,哎!我可是对成语一窍不通呀,怎么可能猜出来呢?我虽然不会成语,但不过经过我的深入思考后,终于答对了,奖品是一架摇控飞机呢!我真是太幸运了!
  • 34、记得在初中的时候,语文在我的思想里就是死记硬背,记得了多少就是多少,从来都不会去理解,思考,而现在我懂得了去理解这篇文章的意思,懂得积累词语,纪录生活中的琐事,让自己的生活变成语文的世界。
  • 35、爱语文,但我并不认为语文仅仅就是语言文字那样简单,有它陪伴左右的时光是一个富有生机与快乐的过程,我们的老祖宗为我们留下了许多灿烂的文化,歇后语、成语、古诗词,都是那样神奇,富有感染力。
  • 36、记得那是一个寒冷的冬天,我还在上幼儿园。妈妈给我买了一套成语光碟。我自然没有认真对待,走马观花地看着。不过一会儿,我就披上棉袄,一溜烟地跑下楼,找到一棵树,在旁边对了下来。
  • 37、那一刻我又惊又喜又羞又愧,百感交集这个成语在那一刻我有了切身体会!自打那之后我渐渐爱上了阅读我的思绪回到展开的贺卡上,蓦然我明白了,原来,最好的礼物是我们一点一滴的进步啊!
  • 38、于是,那一对夫妇为了保护地球上的人类,来到一座无人岛,做了一次成语接龙,许下了一个愿望:希望除了我们,全世界的人将幸免于难,然后他们就踩着成语直入云霄,离开了地球,来到了成语星球。
  • 39、老师首先告诉了我们规则,规则一,出题人的动作要简单就能得分,猜的人猜对也能得分。规则二,开始时不能说话,嘴不能做字的口型,可以用简单的画来表示成语。规则三,成语要从老师手里拿。
  • 40、来到了浩仁村,村里的爷爷奶奶们早已经在路口欢迎我们呢!哇!村里道路四通八达,都十分干净,道路边房子的墙上都画着一幅幅图画,这些壁画上的内容十分丰富,有成语、十二生肖、农耕情景我们边走边观赏。
  • 41、这学朞快结束了,我学会了很多知识。在语文课上,我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上,我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
  • 42、他也不服气,一下子也加了两个,正当他写结果的时候,竟写不出来了!为什么呢?原来,他的结果不是个正整数,这下子他那17个成语白写了!哈哈,我在心里高兴极了!哼,跟我争,吃亏的是你自己。
  • 43、他们不光古诗词积累的多,而且读书读的多。他们比的回答题下五子棋,问的他们一些课外书上的事情、人物,他们快速答出。他们比的看图或看视频写出成语,体现出他们积累的成语很多。
  • 44、最近我们全马村区通过手机平台举行了一次成语大赛每日练。这次大赛的要求是,在手机上每天做关于成语的练习题,最后会在全马村排名中找出前十名佼佼者,请他们去33中参加成语大赛。
  • 45、碎片化阅读其实是指以手机、电子书、电脑通过网络搜索、查找而形成的浅阅读,比如说我查找一个语文中的成语解释、又比如说我查找一个英文单词或者数学题答案,都可以通过这个方式。
  • 46、教室左前方有一个图书角,图书角放满了们捐的书,书的种类齐全,有十万个为什么、趣味故事、成语故事,正如一位名人说过:离开书如同离开空气一样,不能生活,所以我们一定要多读书,读好书。
  • 47、到了目的地,我才感觉身上没力气,肚子也好饿,中午吃饭的时候,我的饭量竟然是平常的两倍!吃完饭,老班和我们玩起了成语接龙,但是,我的情况并不乐观,好几次都要靠别人提醒才能接上。
  • 48、请大家接着往右看,这栋大楼就是我们学校的教学楼。大家可以看到墙上到处挂有五彩的画,寓言故事、成语故事和字谜,这些知识,可以让我们的学习生活变得更加有趣,并时刻提醒着我们做个好学生、好孩子。
  • 49、这篇成语故事讲述了这的是:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,无法为他提供很好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书,为此,他只能利用白天背诵诗文。
  • 50、不必说每朞节目选手们对中国成语的精彩演绎,也不必说观众在每一朞节目的欣赏过程中所感受到的中国成语的悠久历史,单单是每朞节目请来的嘉宾们的评论,就让观众们受益匪浅。
  • 51、园内树上挂满了红通通的灯笼,像一朵朵盛开的大红花;造型别致的树上栩栩如生地雕有狐狸、兔子、松鼠这些可爱的小动物;地上刻着鸡、鸭、马、猴、猩猩、熊等动物的脚印;就连围树的砖上都刻有关于动物的成语
  • 52、青春是充满智慧的蓝色,是我徜徉于知识的海洋。使我的眼界变得开阔,知识变得丰富。青春就像浩瀚的大海,因为有一个成语叫做“海纳百川”。它可以将所有的知识都纳入我的脑海,使我变得精神爽朗,博古通今。
  • 53、故事中弟弟弟、小草莓与肥仔穿越到了西游记中,跟随着唐僧经历重重困难,解开谜题、识破错别字与错读、组成语等,最后到灵山取得真经,回到语文王国挫败了反语文星人的阴谋,最后返回现实世界。
  • 54、张古来到教室里,心想:这么简单的题目难不倒我的。张古一看试卷,大吃一惊,他的嘴巴张得像河马的嘴巴一样大。心想:这么多题目这么难,而且还是数学,我数学很差的,昨天晚上我又复习成语文了。
  • 55、写成语比赛非常有趣,但是,我组写得不多,错得却又是最多,所以和第一组并列第三。我非常生气,气自己怎么这么不为自己班级争气呢!要知道我不写错,其他人也都不写错,那我们这一组就是第一名了!
  • 56、相信在自己朋友准备结婚的时候,肯定是会通知我们的,当然我们也是由衷的替朋友感到高兴,而且还会给他准备好预祝新婚祝福语短语,那么你知道预祝新婚祝福成语都有哪些吗?
  • 57、你现在这个样子无异于刻舟求剑,当然,守株待兔也不是办法,必要的时候你得放得下面子委曲求全,忍一忍,最后就会皆大欢喜了。这四个成语是三年级学生已经掌握了的,放在一个恰当的语境中就好。
  • 58、虚惊一场”这四个字是人世间最美好的成语,比起什么兴高采烈,五彩缤纷,一帆风顺都要美好百倍。你可懂什么叫失去。这些时间来,更觉如此。愿悲伤恐惧能够过去,事外之人更懂珍惜。韩寒
  • 59、还有,上围棋课的时候,老师教了围棋课里的那些物体都代表我们的生活和季节或世界,比如生活中有白天和黑夜,因为有句成语说:天圆地方,所以棋盘是方的,棋子是圆的,棋盘为什么一定要用方的?
  • 60、这件事又说明了什么呢?沉淀着中国人千年智慧的寓言和成语故事都是正确的吗?这些寓言和成语故事世世代代地流传下来,我们把它当作万世不移的处世原则和评判事物的标准。
  • 61、在操场的四周有各种各样的花草树木,可美了。在阴凉的树下我们看见围墙上有一幅幅成语故事,上面还有精美的图案,可有趣了。在操场中央有四个犹如巨人般的篮球架。下课了,我们能开开心心地打篮球。
  • 62、调查经过:行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
  • 63、今年不同往年,有人提议,大过年来个成语大比拼,每个人说出对长辈的祝福成语,不仅会让长辈们开心,还能增长小孩子们的知识,正所谓的两全其美啊!孩子们都围成一圈,纷纷说出对长辈们的祝福成语
  • 64、不要总想着一下子实现目标,这几乎是不可能的事情,实现目标,要从做好眼前的一件件小事开始,比如,弄懂一道习题,记好一个英语单词,学会一个成语……这些小事虽然小,可大目标正是靠它们积累起来的。
  • 65、爷爷在高兴之余,取出了珍藏的月饼,分给了我们,到最后爷爷为难了,还剩下一个月饼,到底给谁呢?我提出了一个方案:既然吃月饼,月饼中又带月字,那我们何不用带月字的成语接龙来决定给谁呢?
  • 66、广告公司、商家们,你们有没有想过这样的后果?将来,昔日错用成语的中小学生成为新世纪的工作者,因为错误的成语在我们心里扎下了根,我们讲的、写的全是这些已被篡改得面目全非的成语
  • 67、提起水,我不禁想起一些与水有关的成语:水滴石穿,水落石出,水到渠成,水泄不通,水涨船高,水乳交融等,尤其是泾渭分明这个词,让我联想到了大自然中还有浑浊、被污染的水,提醒人们要大力保护水资源。
  • 68、我在幼儿园的时候,爸爸妈妈为了让我提前学点东西,能够顺利进入一年级,买了许多成语故事书,睡前给我读一读,直到我睡着为止,就这样,我坚持听故事,爸爸妈妈坚持给我讲故事,书渐渐成了我的好朋友。
  • 69、第三层肯定就是娱乐学习场所,除了有刺激的数字宽车,危险的十字迷宫,有趣的成语天梯还有各种记忆游戏,同学们玩这些游戏的时候不仅玩得开心,还学得高兴,这真是一举两得的美事啊!
  • 70、她不高不矮,不胖不瘦,长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张善长说成语的嘴巴,长长的棕色卷发,一直垂到肩膀,胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。
  • 71、有些孩子就被家长这样的误导了,他们把读书当做成任务,没有用心去体会书,总是那么寥寥草草地看上一遍就结束了,不知道什么知识,只是知道简介罢了。书里的各种字句,字眼,词语,成语都没有折磨清楚。
  • 72、在书中,令人赏心悦目的佳句、成语,带给了我许多震撼,多次的惊喜。书是知识的海洋,它带领我们遨游一望无际的大海。知识是无限的,只有学得更多的知识,才能成为一名有学问的教师。为明天的梦想而努力吧!
  • 73、春天是一个美好的季节,在这个美好的季节里我可以学习一下,不妨也收集一些春天的好词好句,做成卡片,在收集一些关于春天的成语,也可以作成卡片,穿在一起,也是个很好玩的游戏。
  • 74、古今以来,关于时间的成语数不胜数,时光荏苒,白驹过隙,岁月悠悠……当然,我列举不出所有,但这不重要,重要的是,我们怎样使用时间,才是最好的?这个问题,对于现在的我来说,是个很重要的问题。
  • 75、有这样一个成语:滴水穿石。这水怎能滴穿石头呢?水哪来这么大力量呢?这是不屈不挠的力量,永不认输的力量。而这力量是非常巨大的。石头就小视了这种力量,而被水滴穿了一个洞。
  • 76、老师简单介绍游戏规则:一个同学看老师出示的成语,用肢体语言比划,不得发出声音,其他同学来猜成语。每次游戏的时间为一分钟,看看能猜对多少。并要求我们注意观察表演者和观众的表情、动作。
  • 77、今天的心情就如一个成语风声鹤唳,草木皆兵。唉,都是这阵子不够努力,才造成今天的后果,这样担惊受怕的日子真不好过呀。接下来,一定要好好听课,争取考个好成绩,也不至于如此心虚。
  • 78、最后我们只写了两个成语,得到了两颗星星,真是太可惜了,而第三组一个接着一个的写下去,最后竟写了六个成语,得到了第一名,第二名是第四组,第三名是第一组,我们只得到了第四名。
  • 79、第三关就是在十分钟之内,看谁写的成语最多,谁就赢了。老师一声令下,同学们就奋笔疾书,十分钟过去了,大家纷纷展示自己写的成语,最后,陈新洽赢得了最后的比赛,他高兴得一蹦三尺高。
  • 80、这么多的意志成语,不如挑出一句概括所有:永不放弃!因为在现实生活中,我们看到的很多成功者,并没有什么过人的意志,只是他们认准目标,跟准导师,简单、听话照着做,永不放弃直到成功。
  • 81、我也比较喜欢作文书和成语故事。因为作文书里有许多好词好句,我都可以做笔记,里面的好句,都是经过明确的分析和讲解过的,所以让人更好理解一些。成语故事里每一个成语都可以在作文中合适地运用。
  • 82、在导游的讲解下,我们知道了每一块砖雕上都有不同的戏文,还有我认识的成语故事呢!花戏楼的第二绝是竖立在门楼前的铁旗杆,铁旗杆的设计也非常讲究,有风斗、风铃、盘龙等装饰,都是大有来头的。
  • 83、他有一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神,总是戴着一副金丝边的眼镜,嘴巴里总能滔滔不绝地说出一些成语。他就是我的邻居,一位喜欢玩电脑的大哥哥,他一旦玩起来,就没完没了,谁都不能阻止他。
  • 84、成语的魅力往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故,是从古代相承沿用下来的,有着深厚内涵,但其表则简洁生动,形象鲜明,成语是内力深厚之人信手一招,有胜过刀枪的优雅。
  • 85、如果直接回答出答案加10分,如果队友帮助回答加5分,如果对方回答同样加5分;第二轮看图猜成语,每一个人都能举手,来抢答题目,答对一次加十分,答错扣两分;第三轮,讲一个谐音笑话,加三十分。
  • 86、往日的老师经常和我们一起做游戏,什么语文课上成语接龙,体育课上踢毽子,课间休息的时间完全忘记了自己是威严的老师,和我们一样在操场上丢沙包、跳跳绳,你争我抢的互不相让。
  • 87、我定了定神,把眼光盯在自己的试卷上了,我想:我先把后面的做了,再写关于冬天的成语吧!可是,我把后面的写完了,还是不知道怎么写?铃声又响了,没时间了,于是我低着头把试卷交给了老师。
  • 88、还有许多人为了眼前的利益,不惜砍倒树木,让小鸟无家可归,使水土流失。到处打猎,吃山珍海味,等把动物赶尽杀绝时在知道珍惜,到那时已经晚了!有一句成语叫狼吞虎咽,到了现在,还不如叫吞狼咽虎呢。
  • 89、我又想到了可爱的小猫咪,因为老虎与猫咪除了体型相差很大,其它的却很相似,有一个成语叫照猫画虎,就是说古人不敢去看老虎,而且两者很相似,所以就看着猫在画大老虎,我觉得古人不应该以假充真。
  • 90、从现汉跑到古汉,从古汉走到成语词典,再从成语词典踉跄到不计其数的资料,我付出的努力没有比别人少一分但我始终忘不了当我下台时手心的那种冰冷,上台的方步变成下台的碎步。
  • 91、爸爸还是我的家庭老师呢!每当我做作业有不会的题目时,爸爸会和我一起思考,一起分析,直到我学会为止。每当遇到有趣的成语时,爸爸还会把它的来历和意思都给我说一说,让我积累到了很多新的成语
  • 92、成语在生活中对我们来说有很大的帮助,习作中加上合适的成语能起到画龙点睛的妙用,而我们今天会把成语表演成千奇百怪的动作就,就是以表演的形式来让同学们猜不同的成语
  • 93、一路上我们在车上欢呼雀跃,有的唱歌,有的玩成语接龙,还有的玩手机,感觉时间过的好快啊不一会儿就到了。当车子还没有挺稳时们就开始蠢蠢欲动,这一刻我也好激动啊,我们排队有序的下车了。
  • 94、曾经看过一篇文章,上面讲了读书与不读书的差异。三个人同时看到美景,爱读书的人会说出很多诗句成语来赞美它,读书的人也许会说出一些零碎的话,而另一个只会说,太美了,好好看。这就是差距!
  • 95、从盘古开天到夸父逐日,中国的历史从成语的沉淀中洞悉古人对自然的好奇与想象;从三顾茅庐到七擒七纵,镶嵌着这中国精神的文明史;从求贤若渴到胸怀韬略都镶嵌着中国人智慧的宝石!
  • 96、我心跳加速,全身都发热,觉得又一座智慧的大门向我打开;我脑子里一次一次的过着刚才的经过,心中很感动,我想原来做一件好事这么这么快乐呀!助人为乐,这成语原来是真的,助人真的会快乐。
  • 97、成语是小学生在学习中常遇到的内容,许多小学生都因为成语的学习而烦恼过,不用怕,我来教你一招!每个成语都有自己的历史典故,只要理解了成语中蕴含的喻意,记入脑海中便轻而易举。
  • 98、这俩个家伙,直到最后越叫越凶,各不相让,看样子是要一决高下了!看着它们场合,使我想起,一句成语怎么来着?哈哈这可不就是鸡犬不宁吗!直到最后我上前大吼一声,大概被我的声音震住了这才安静下来。
  • 99、五年级的时候,我们举行了春游,我心里本以为:肯定会去一个好玩的地方,可到的时候,才知道原来去的是一所学校。第一节课是活字印刷,除了印几个成语就没了,第二节课居然是体育课。
  • 100、关于这个事件的最终结果,可以验证一个成语:近朱者赤,近墨者黑。正是在沈歆和那一堆题目的帮助下,我和云樱成为了我们学校的另外两个学霸。尤其是我,进步之快,简直就像发射火箭啊。

词语解释

成语[ chéng yǔ ]

1.汉语词汇中特有的一种长期相沿习用的固定短语。来自于古代经典或著名著作历史故事和人们的口头,意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加,具有意义的整体性。它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分,具有结构的凝固性。其形式以四字格居多,也有少量三字格和多字格的

成语

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