谈古论今造句70字左右
- 1、第二位上场的是一位大哥哥，他谈古论今，十分自然，把我们带入诗一般的境界，领悟中华民族的风彩听着大哥哥的演讲，我不断提醒自己要冷静，要沉着，不要急，声音要宏亮。
- 2、古今往来，历史里有多少个英雄好汉，在时代的变迁中他们大展鸿途，雄霸一方，用他们那丰富的智慧谱写着他们那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今着，激励着千千万万的人们。
- 3、春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受着春天的快乐，大人们在树下一边散步，一边谈天说地，谈古论今。
- 4、尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
- 5、如何看待日本是一个大题目，题目可以做大，比如说：日本的国民性如何？是集团主义呢，还是礼仪之邦呢？谈古论今是一份答案，从身边的琐碎小事说起也是一份答案。毛丹青
- 6、中午，烈日当空，太阳公公激情地把阳光洒向大地。老人们在树下乘凉，树荫下凉风习习，那一缕缕微风拂去了人们脸上晶莹的汗珠。他们望着那座桥，谈古论今，讲三国，谈刘备……
- 7、曾几何时，这里是否经历过血雨腥风，引得这雨如此悲伤；曾几何时，又有多少文人骚客感叹这雨，引得这雨感慨物是人非；曾几何时，是否有人在梧桐树下谈古论今，引起你对岁月的无奈。
- 8、车内欢声笑语、谈古论今、气氛正热；车外天高云淡、秋高气爽、秋风乍凉。车过川，看小河蜿蜒银光闪；车进山，看漫山秋叶红满天。望着那车窗外红彤彤的苹果迎风笑；沉甸甸的麦穗压弯腰。
- 9、现在的题量逐渐大了，所以我还要多读书，我们班主任曹老师讲课时就喜欢举一反三，一看就知道看书多，他是我们班第一位能和我们谈古论今的老师，我要多向他学习。
- 10、在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，谈情说爱，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙，伞内是尽情的畅谈，那该是人生一个最大的享受了。
- 11、古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变化中大展宏图，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史，用他们的豪情谈古论今，激励着千万人，又有谁可以否定他们的伟大呢？
- 12、明德小学座落在青山绿水之间，那里鸟语花香，景色怡人是个求知不可多得的好地方，校园里有谈古论今的文化墙、风景如画的后花园、丰富多彩多博学廊、雄伟壮观的教学楼。
- 13、古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变迁中大展鸿途，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今，激励着千万人，又有谁可以否定他们的伟大呢？
- 14、作者紧扣坚守道义的中心论点，心游万仞，心骛八极，谈古论今，显示出丰厚的文化积淀，并能在正反对比论证中，凸显自己的观点。激情澎湃，文采斐然，是此文最直观的亮点。
- 15、尤为重要的是：我眼里的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
- 16、在接下来的几天中，奶奶又带我来到了湖塘，我们住在了奶奶的弟弟家，也就是我的二舅公家。虽不如大妈家房子大，却有两间小院。在晚间，我们会坐在小板凳上看漫天的繁星，谈古论今。
词语解释
谈古论今[ tán gǔ lùn jīn ]
1.见“谈古说今”
