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利用造句100字左右


  • 1、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
  • 2、如果不能做到,那么你可以考虑再观察一段时间,如果你觉得好笑冷漠,你可以自问下是不是因为报复心理作祟。关键的一点,爱情这东西认真你就输了,如果他是真的珍惜你想挽回你,你可以利用这个机会。即便你仍然那么喜欢他,也要让他感到你不是他想象中那么需要他,独立一些,不冷不热的态度,大棒加上偶尔给个甜枣。得不到的才是最好的,如果他能坚持通过你的考验,那么也许他是真心悔改的。
  • 3、在可持续发展的机制中,构筑城市设计框架的目标将重点强调自然资源和建成环境的保持。这就需要采用有效的方法将建成区改造成更富有吸引力的生活和工作场所。可持续的城市设计原则将对现状建筑、基础设施的接受和再次利用以及可循环建材的再利用放在了首位。
  • 4、珍惜时间就要合理地利用时间,能更好得利用琐碎时间。鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。”“哪有什么天才,我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人!
  • 5、一个成功的商人,背后都有许许多多的血泪史,而他们为什么没有屈服呢?这是一种勇气在支撑着他们向一切希望的光芒靠近并利用这一光芒让自己得到成功,勇气是通往幸福的康庄大道上的路标,没有它是找不到沙漠里的绿洲的。
  • 6、电子商务最大的受益者应该是商人,我们该赚钱因为我们提供工具,但让我们做工具的人发了大财,而使用工具的人还糊里糊涂,这是不正常的。所谓新经济,就是传统企业利用好网络这个工具,去创造出更大的经济效益,使其成几十倍地增长,这才是真的新经济的到来。今天新旧经济是两张皮。
  • 7、豪特教授解释“因为鲨鱼在水下生存并且很多都喜欢在黄昏和拂晓活动,所以他们生活在相对比较昏暗的环境中。就如人们在夜晚利用道路反射的光线照明一样,但有一些鲨鱼在一天所有的时间内活动且他们视网膜比一些夜间出没的肉食动物和深水动物拥有更多的视锥细胞和少量的棒形细胞”。
  • 8、根据你所描述的,我估计是属于晨会。晨会主要是对昨天的工作总结以及对今天的工作安排,在开会的前后,最好的方法就是和大家搞些互动,带领大家高呼一些有利用本行业本单位的口,使大家精神振奋士气旺盛,其中还可以让大家排成两排互相击掌互相整理服装和做一些小游戏使得大家能以饱满的精神投入到工作中去。希望你满意。
  • 9、我不知道,有多少本文的读者看到过那个吸引人的博物馆里所描绘的活着的动物的形形色色的样子。当然,许多人没有这个机会,但是,我相信许多有机会的人却没有利用它。在那里确实是使用你眼睛的好地方。有视觉的你可以在那里度过许多收益不浅的日子,然而我,借助于想像中的能看见的三大,仅能匆匆一瞥而过。
  • 10、在活动中,幼儿的表现都出色,很多幼儿很乐意告诉我们自己的好朋友是谁,自己喜欢什么,由于这个年纪的孩子交往能力大都不是很强,常常拘泥于自己的小世界,没有和其他的孩子们打成一片,所以基于这一点,在整个主题中我们利用这个主题的资源为幼儿创设一个让幼儿交流的机会和环境,让孩子们可以多和其他人好好地玩,好好的沟通。
  • 11、人类利用工具过度贪婪破坏了这种平衡,从而透支地球的承受力及后代的利益,亦因为贪婪而使人类自身退化不适应自然。如果人类早两百年前就醒悟可能还有回旋余地,现在确实进入了死胡同,人类以灭亡为代价而得到暂时的利益是划不来的。
  • 12、眼前躺着这个逝者,她一生可能美丽,在她的身体即将消失的时刻,再给她一份美丽,让她的生命有一个圆满的结束。也许她毕生坎坷,甚至丑陋,在遗憾中离世,利用这最后的机会,带着美丽的形象离去,是给她一份珍贵的弥补。无论如何,这一刻都令人感动。
  • 13、临床二十多年来,常见主人苦于狗狗的腰椎骨刺或后肢严重的关节炎求诊时,才恍然大悟过去利用楼梯上下的次数来增加狗狗的卡路里消耗,却没想到多让狗上下楼梯几次,却会成为狗狗年纪大时,四肢关节与腰椎关节功能障碍的肇始原因。
  • 14、记住幼儿的名字,是打通你和幼儿之间关系的一条重要通道。多了解一些幼儿的发展状况及特殊表现,照顾好幼儿的衣,而对你有更好的印象,所以利用做游戏来拉拢幼儿的心,也是最有效的和幼儿成为一体的好方法。你只要和他玩。当你喊出幼儿的名字时,幼儿也就对你有了印象,和幼儿拥抱一下
  • 15、评述了国内外氨碱厂废液废渣处理及综合利用的现状和发展趋势。目前世界各国治理氨碱废液废渣的主要出路,仍然是采用各种排放方式,如废清液排海、废渣堆存、围海造地、深海倾倒等。手撕牛肉干、风干牛肉、马奶发酵酒、乌海二锅头、烧刀子酒。
  • 16、百合花,虽然长得美丽,但她不骄傲:她虽然有迷人的香气,但她不炫耀。她代表着纯洁,像一只洁白的和平鸽。她平时只是默默无闻地生存着,可是在花束里,她总是在正中间,其他的小花只会把她衬托得更加美丽。街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
  • 17、不错,除非利用感官知觉,即利用对自然事实的观察,我们对别人的心思一无所知。然而这并不意味着我们只知道自然事实。我们在一门学科中必须研究哪些事实,不取决于我们学科所研究的特定对象所具有的全部属性,而仅仅取决于我们为了这门学科而分离出的那些属性。哈耶克
  • 18、我尽量不要谈到自己的感情或私人生活,因为我尊重对方,不希望对方成为八卦新闻的头条。我也不是那种利用私生活或绯闻来博宣传的艺人。如果一些艺人认为能够以这样的伎俩在演艺圈内混,那是他们的决定。如果他们只能靠这样的伎俩,在演艺圈中也不能长久生存。
  • 19、闲暇是人生的精华,除此之外,人的整个一生就只是辛苦和劳作而已。……凡夫俗子只关心如何打发时间,而略具才华的人却考虑如何利用时间。头脑思想狭隘的人容易受到无聊的侵袭,其原因就是他们的智力纯粹服务于他们的意欲,是意欲的工具。叔本华
  • 20、早安正能量:单纯是我追求的一种生活方式……,但追求单纯需付出许多代价,你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用、欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持一种单纯的状态,因这种状态是最接近自己的内心,一个纯静的内心会把许多事情导入正向,让你拥有一个物质之外的丰富人生。
  • 21、我了解印度人和英国人的地位是不同的,但我并不相信我们已沦为奴隶。我当时觉得错误在英国官员个人方面的远比在英国制度方面的多,而且我们可以用爱感化他们。如果我们想利用帮助英国人并跟他们合作来提高我们的地位,那我们便应当在他们有急需的时候,支持他们以博得他们的同情。甘地
  • 22、我爬上绳网,慢吞吞地爬着,网一会场儿往这边歪,一会儿往那边斜,爬到一半,我力气用尽了,松了手,多亏有安全绳,不然我就死翘翘了!突然,我有了个好办法,利用悬挂式来休息,力量像被磁铁吸进了体内,一下子就充满了力量,迅速爬到了终点。
  • 23、不适当开发利用自然资源,破坏生态平衡,污水肆意的排放,对地下水造成严重污染,直接影响人们的饮水问题,据新华社报道:由于村前屋后的河流、港沟污染严重,湖北省应城市黄滩镇艾堤村村民长朞饮用已被污水渗透的井水,得癌症的怪病的为数不省。
  • 24、很多人喜欢利用网络来做一些有用的事情,比如:在网上学习,在网上开店,在网上听歌,在网上购物……而有的人却利用网络来做一些没用的事情,比如:上网玩一些有害的游戏;利用网络来骗钱;利用网络发表一些对人有害的信息或网站。
  • 25、哦!我明白了,原来,大树们让自己的叶子落下来是为了给我们一缕温暖的阳光呀!每当下雪的时候,美丽的后花园就变成白色得了,往往这时候,我们就利用下课的时间在这里堆雪人、打雪仗,在那如白纸一样的雪地上打滚呢,当起身的时候就变成了可以动的大雪人。
  • 26、不要觉得匪夷所思,你接着往下看:下课了,当我们在走廊上聊天,奔跑,她在折叠水桶里的雨伞;当我们利用午休时间去操场上晒太阳时,她在一个人打扫教室的卫生;班里哪个同学受伤了,总是她第一个站出来,扶伤者去洗手间处理伤口
  • 27、晓玲老师利用自己的休息时间,带我们参加了各种各样的社会实践活动,去军营,去福利院,去敬老院,去义卖献爱心,去图书馆,去博物馆,去科技馆,去广播电台我深深体会到了晓玲老师对我们的辛苦付出和良苦用心,这份纯纯的师生情我将永存于心中。
  • 28、心想:爸爸妈妈为了我,付出了这也多,我何不好好利用这个机会呢?农民的孩子早当家,力所能及的家务,父母都教过我,我便开始想入非非,把妈妈教我擀面条的方法,再实践一下,一回生二回熟,这样我不仅能吃到亲手做的面,还可以帮妈妈减轻一些负担。
  • 29、想到这里,我的脑海中飞快闪现出一些人物:张思德,雷锋他们都是为人民服务,默默奉献,利用自己短暂的生命给后人做了一个楷模,他们都是一片树叶,而树枝就是强盛的中国,树荫就是他们所做的贡献,而乘凉的人就是我们这些平凡的人。
  • 30、时间就是财富,当你在读书学习时,是否如此想过?当你珍惜起每一秒,争取多读一会儿书,多学些知识时,必然会感觉到你的时间没有白白浪费,就似乎像那汩汩的溪流,本这样漫无目的地流淌着,但当它利用起自身价值时,也许会满足一位饥渴之人的暂时需要。
  • 31、上帝赐予了鸟翅膀,鹰用它翱翔蓝天,鸵鸟把它当作负担,企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中,同一种东西,都是上帝赐予我们的礼物,每个人对之利用不同,他的效果也不大相同,对于上帝赐予我们的礼物,我们一定要善加利用,使他在我们生活中发挥最大的利用率。
  • 32、命运逼迫,男人家里情况变得越来越窘迫,于是男人的时间也被利用了起来:白天做家务,喂猪,放鸭子,打扫……晚上就和家人一起搓着比自己手指还粗的麻绳,直到磨烂了手上的绷带,再将里面已经磨烂了的伤口重新磨出血,这平凡的一天才算过去。
  • 33、学生可以通过手机与家长及时联系,在学生外出游玩或遇到危险时,可以与家长、警察取得联系;人们可以联系到任何一个不在身边的人,可以利用手机通讯与他人进行讨论、商量计划及活动等等;手机还可以利用手机中的小功能照相记录下生活中的美好瞬间。
  • 34、现在,我知错了,我多么希望时间可以倒流啊,那我一定会好好利用时间的,但是这是不可能的,现在开始,我必须把握好生命中的每一分每一秒,把它利用到自己的学习和工作上,去多用点心,与时间赛跑走在时间前头,成为时间面前一个完完全全的胜利者!
  • 35、我们应该尊敬长辈,不说谎话。在学校走廊里应该不打闹,不跑跳,上课认真听讲,积极发言,利用分分秒秒来充实自己,以优异的成绩回报老师的培养,以良好的素养来回报家长的关心和照顾。“少年强则国强”。我要一这句话来激励自己,做一个对国家游泳的人才。
  • 36、自从我看了这句格言后,我也总生活中零星时间利用起来,例如:每天放学回家离吃饭时间还有十分钟,过去我总是一回到家就休息,而现在我总是把这十分钟利用起来,翻一翻字典,尽管只会学几十个字,可日积月累,1个月就可以多学几百个字。
  • 37、因为记忆是不能复制的,假如我面对的是一只陌生的小狗,那还有什么用呢?我把小狗也送了回去,三次机会都用完了,也没做出什么事来,但我懂了一个道理:克隆技术是一把双刃剑,要利用它的好处为人类造福,还要避免它的坏处,所以我们要学好这门知识。
  • 38、学习中也有美,比如说:书海中的历史海螺、知识浪花、智慧小鱼难道这些不是美吗?历史海螺带我们走进岳飞与岳家军抗金的故事,知识浪花带我们走进作文岛、算术岛智慧小鱼让我们知道包公利用智慧辨认驴的习性,巧用驴的习性来辨认小偷。
  • 39、老师你真是太棒了,我不是夸你,自从你来上的第一节语文课后,我就感觉您上的课很有趣,有幽默感,利用多媒体让我们能更加深入这一课的学习,原本我们班死气沉沉的可是自从听了您的课,变得生机勃勃起来,举手发言不积极的同学也比平时勇敢的举起了手来。
  • 40、它是一种工业与环保相结合的生产方式,着眼于利用源削减和再循环手段,将先前的污染末端治理转向把污染降低或消除,提高资源利用率,减少或避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减轻或消除对人类健康和环境的危害。
  • 41、不就是在整合并利用我们无法避免的碎片时间吗?就如我们写作文为例,在回家的路上,我们就可以放下手中的手机,花上五到十分钟进行构思,吃饭时,在脑中想一想大致的提纲,在写完作业之后,花上十分钟将我们的构思提纲写下来再进行一下修改。
  • 42、首先给我深刻印象的是节目舞台的炫酷,尤其是一个主持人在扮演骗子分析老百姓的心理时,舞台上的各种道具都是利用高科来制作,就如变魔术一般,十分梦幻,其中一个假设大海划船的情节,那波涛汹汹的场景效果堪比好莱坞大片的特效。
  • 43、馆内展示种类上百种的水母,特色是利用灯光效果展示水母动态,以电脑特技教导市民认识及保护水母,真是美伦美奂啊!接着我们来到中华鲟馆-长江足迹,透过观赏国家一级保护动物中华鲟以及其他长江水生动物,感受到了长江生态的丰富。
  • 44、我直奔六楼的儿童读物区,这里更是人满为患,到处都是选书的,不时和身边的家长商量着买什么书;到处都是看书的身影,有的干脆席地而坐,津津有味地读了起来;收银台前也早已排起了长龙,有的利用排队的时间也如饥似渴地看着书呢!
  • 45、从这件事情中,我们就可以知道了团结的力量可以冲破天,冲破地,冲破绿水青山!你们说,这么大的力量我们为何不好好利用它呢?我们应该团结起来得到这股力量,让它变得更强大吧!让我们手拉手,拥抱一下,围成一个圈叫做团结圈。
  • 46、他们若是根张乐平笔下的三毛悲惨的一生对比一下呢?他们一定会重新理解现今美好社会的来之不易,他们就会珍惜自己现在的时光,珍惜眼前自己所拥有的一切,利用自身的一切有利条件而发奋学习,同时也会对三毛的命运而感到不公。
  • 47、书中的主人翁小叶子在一本杂志上看到了一条关于小绿人的消息:这些身高不足半尺但音容笑貌皆与人相同的小精灵们,一直宁静、自由、快乐地生活在绿园中,可是人类却逐步破坏了他们赖以生存的环境,他们只有利用隐身的本领,躲避着人类的追踪。
  • 48、其实我觉得如果在家里用一次性筷子的话,还不如用那种可以重复利用的筷子,即使在家里使用较为环保的一次性竹筷,如果每家每户都这样用的话,消耗的一次性竹筷,也会跟不上竹子生长的速度,从而毁坏大片竹林,所以说还是用那种可以重复利用的筷子更为环保。
  • 49、最后经过他们的努力,终于找到了海怪住的地方,发现哪里有海怪呀!根本就没有什么海怪!而是失踪已久的尼摩船长被磁欧石控制了,磁欧石会让人变得贪婪无比,尼摩船长和助手开始变得贪婪起来,他们想利用磁欧石的力量毁掉整个海洋。
  • 50、在飞机里也不会觉得无聊,因为飞机上的乘务员会利用空闲时间给乘客们表演节目,其中一名乘务员的表演给我留下了深刻的印象,她将三个橘子玩得令人赞不绝口,她把其中一个橘子抛出去,用右手接住的同时又将左手上的橘子抛出去乘客看得津津有味,掌声阵阵。
  • 51、数学家陈景润就是这样利用碎片化的时间的:在食堂排队买饭的时候,需要等几分钟,他学会了英语;在临开会前,人还未到齐,需要等几分钟,他学会了俄语;外出候车的时候,需要等几分钟,他学会了法语;在上班途中,需要走几分钟,他学会了德语。
  • 52、如今,我总是会在上学路上、等车坐地铁的那十几分钟内,打开手机上的英语APP,利用碎片时间背个单词或看篇英语短文;或在作业做到头昏眼花之时,稍事休息,听上几分钟的QQ音乐或翻上几页动漫、放松一下,再继续下一轮的刷题。
  • 53、人生苦短,假如时光可以倒流我们将会在重来一次!那该是多么的美好呀!可惜现实中并不是这样子,没有时光倒流,没有后悔药!却只有现实的决定!现在美好时光懂得珍惜,应该去认真利用,不要失去了,就后悔了!因为那时都已无药可救!只有现在,没有最初。
  • 54、很多现代人非睡到日上三竿才起床,无疑是在虚掷生命中的美好时光;行事不利用头脑清晰、精神振奋的时间,更待何时?看大地在晨光的轻唤下缓缓苏醒,看那鸟飞鱼跃、百鸟齐鸣,万物都在和煦的晨光下生气盎然,身为万物之灵的我们,能不珍惜早晨吗?
  • 55、鲁滨孙是个充满勇气的人,从他的身上,我读到了智慧,一个人在林间、岩地、海边自己制作工具,建造家园,用自己的智慧,驱赶乌鸦,保护自己的劳动成果,自己想办法利用自己亲手制作的耐用、实用的工具,获取更多对自己有利的工具与物品。
  • 56、我每次关上手机都在反思为什么自己永远都挡不住诱惑,这一段段小小的碎片化时间不更应该好好利用吗?在我坐地铁去上学的路上,老老少少还有许多年轻人也都是捧着手机看了又看,而我也会受到他们的影响开始不由自主地刷起手机。
  • 57、在不久的将来,人类一定能利用蜗牛的这个特点发明一种移动的房子,搬家的时候只要载着房子走就行了,不用拆了重新建造,这样多环保节能呀!要是想看海,就把房子载到海边住;要是想看草原就把房子载到大草原上住,多方便,多惬意呀!
  • 58、如果你想去大海看看海底世界的话,你可以把车变成潜水艇,那你们知道潜水艇是按照什么动物发明的吗?现代潜水艇的外壳采用鲨鱼皮肤的仿生学,利用减少水流阻力,而且潜水艇可以升降的原理是仿照鱼鳔的结构和作用制造的。
  • 59、后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。
  • 60、霍金即使肢体残疾,也可以利用冰冷的器械,传达自己炙热的思想,不可阻挡地前进着;在人人都关注时代发展时,沈从文仍心系民情,心系湘西,好像对外丝毫不顾及似的,以自己的思想写下质朴却热烈的语言,记录下最可爱质朴的人与情。
  • 61、其实这个故事的道理很简单,讲的就是人与人之间的信任,其实共享资源也一样,特别是共享两个字别有深意,为的就是能够开发一个资源让大家共同享用,希望大家将自己的利益放低,为整体的利益着想,共同保护和利用好共享资源!
  • 62、他利用手中的笔,对法国的资本主义者进行了十分有力的怦击,反抗资本阶级的残暴,他企图粉碎资本阶级,让法国社会停止动荡,他是唯物主义者,明白历史的必然以及世界观的矛盾,他同情法国人民,却无力帮助他们,他只能用笔,呼唤起人们反抗黑社会的精神。
  • 63、对于处于现代生活中的我们,有些人可能未必有足够的时间去阅读一本好书,有些人也可能会利用他们碎片化的时间来进行阅读,但是在这些碎片化的阅读中,我们能否整合起这些碎片来,能否真正读通这篇文章,又能否让我们真正懂得这篇书中的道理呢?
  • 64、从中吸取经验,吸取力量,继续坚定前行,使自己不被碎片化的片面信息所误导;以深沉思考、规划方略,使碎片化的时间尽可能集中,借助时间清单和任务归类处理的方式提升时间的利用效率,提高效率抵抗内部外部的干扰,开始一种简素、规则而完整的生活。
  • 65、该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
  • 66、我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们小学生,特别要注重养成节俭的习惯,节约,不浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,不追求名牌服饰,合理利用自己的零花钱……努力以良好的品行、优异的成绩回报父母。
  • 67、人的一生短短几十年,就按长命百岁来算,除却幼年懵懂时朞与老年蹒跚岁月,然后再除却睡眠,真正可利用来创造价值与享受生命的时间也就那么三四十年。从这里便可看出生命是异常宝贵的,应该在短暂有限的生命里珍惜能够珍惜的时间,方才不负上天赐予你的这条生命。
  • 68、如我是市长我要制定严格的环境卫生保护法,利用摄像头,像处理交通违章一样去处罚不爱护环境卫生的人们,对乱扔垃圾,破坏花草树木和绿化设施的要记扣分和罚款,当分在一个周朞内被扣完,他将不能继续在这个城市生活,因为他不热爱这里的环境。
  • 69、真是左右为难!可是西部建设者们在高寒缺氧、环境恶劣、施工条件极其艰苦的情况下,利用他们的智慧和力量克服了一个个难题,终于将风火山隧道贯通了,我做为一名新世纪的接班人,要学习西部建设者们不向困难低头,勇往直前的艰苦奋斗精神。
  • 70、原来江南天池是一个抽水蓄能电站,它有两个水库,分上水库和下水库,利用华东电网晚上的低谷电,将水从下水库抽到上水库,进行蓄能,在白天用电高峰的时候,通过从上水库排水到下水库,进行水力发电,将产生的电能又补充到华东电网中。
  • 71、我们团队发挥着聪明才智,利用地理位置信息,马不停蹄地奔跑在路途中,每完成一项任务我们都手舞足蹈欢快地蹦跳着、拥抱着……完成全部任务后,坐等别的团队归来之时,我们还玩起了自创的小游戏,不禁为自己克服困难和恐惧心理点赞。
  • 72、难得的休息,她却打开手机玩了起来,却美名其曰利用碎片化的时间休息,可以节约时间,提高效率;零碎的时间打开手机,不小心玩过点,却又安慰自己,之前节约了时间,现在浪费一点,扯平了,不要紧;利用碎片化的时间看书,瞄了几眼,却去玩起了游戏
  • 73、一个个落马的贪官痛哭流涕,不停的懊悔着悔恨自己的过失,悔恨自己的高傲,悔恨自己的贪婪!他们利用手中的职权,去获取了大笔的金钱,大量的物质,却失去了本性!最终失去的是诚信,是朋友,是家庭,是亲人,最值得一提的是他们失去了良心!
  • 74、我家有三个垃圾篓,我把它分成了三类:一个是专门装剩菜剩饭等不可回收的,一个是专门装废纸盒、包装袋、饮料瓶等可回收的,另一个专门装废旧电池、充电器等有放射性废旧物品的,听爸爸说这样做是可以节省资源让废旧物品的充分再利用
  • 75、时间正在翻着我们人生的书页,逼迫着我们珍惜当下的每一分钟,要想写好中考这一页,就要发奋学习,虽说不用废寝忘食,但也会利用好每一分每一秒,一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀,人生总要疯狂一次,拼搏一次。
  • 76、离开了赛道,我看到旁边有个运水车,那是以人力作为动力的,不费一点能源,它是通过螺旋叶片的转动来和手摇转来把水一点一点的转到一个碗里,当碗里的水装满了,利用水的重力和碗的中心点偏离的原理,使碗里的水自然而然的倒了出来,摇转的越快越轻松。
  • 77、最放心的大女儿金喜突然离婚再婚;最优秀的二女儿木喜决定离开军校转战婚纱设计;最头疼的三女儿水喜一心想成为大明星却遭遇丑闻诽谤;最懂事的四女儿欢喜也因成绩不好没考上理想大学,白尚武固执的利用霸权操纵女儿们的学业,事业与生活情感。
  • 78、如同中国馆、主题馆一样,世界气象馆的建筑设计充分融入了节能减排理念,因为气象馆是临时展馆,世博会结束后要被拆除,所以它采用的钢结构和膜结构材料是全部可以回收再利用的,既符合临时建筑定位,又有展览建筑需要的亮丽外观。
  • 79、走在那条遥远的回家路上,我不禁心生感叹:人哪,为什么如此容易被金钱诱惑?而有的同类,为什么总爱利用人的这个弱点?这时,我暗暗下决心:今后,我得多注意点,别再去参与这样的活动了,我还要劝告身边的朋友,也不要去参加类似这样的活动。
  • 80、是啊,与其等待时间把你的韶华带走,为什么不与它搏斗一把呢,用你的努力和热血换来明天的希望,时间一方面看是残酷的,但它同时也是公平的,每天对每个人来说都是24个小时,成功不会向任何人关闭,你完全可以利用好每一天,成为你想成为的人。
  • 81、我认为要想在今天这样一个碎片化的,与时间赛跑的时代中,我们必须安排和利用好自己的碎片时间,自己动手做做英语单词小卡片,或者在手机上做个便签,充实自己的空闲碎片时间,长此以往,时间如果都这样被充分利用的话,成绩、效率也会有所提高的。
  • 82、政府应对共享资源的负责人进行施压与管理,据我所知上海政府与湖南政府早在之前就已经注意到了共享资源遭到破坏的现象,并进行了一定有效的管理,控制生产量,将一部分已被破坏的资源进行回收利用,保证了在社会中的共享资源得到充分利用与发展。
  • 83、例如英国,利用资产阶级革命早的优势,率先发起了工业革命,使经济、军事迅速发展,建立了当时最大的帝国日不落帝国;中国自身也是如此,利用沿海港口多的优势,建立了经济特区,实行了改革开放,使中国成为世界上发展最快的发展中国家。
  • 84、以前,大家连网络都不知道是什么?现在,网络已经成为大家的工具,有用来设计东西,有用来为社会做好事的,而有的人却利用网络来欺骗敲诈那些善良的人们,现在的人们,现在流行网上购物,网上聊QQ,而这些犯罪分子利用刚接触网络的青少年,进行敲诈。
  • 85、现在那些工作不好的人,一定会很后悔,为什么当初没有好好的利用时间去学习?只知道把时间用在一些没有用的地方,可是,时间老人是不会让你回到过去的,等待你的只有未来!那么,你已经后悔了,那么你就要好好抓紧现在的时间,好好的补救,说不定还能挽回。
  • 86、所以在生活的点点滴滴中,您都充分利用一切机会来训练我,早早地我学会了一个人去上学,也学会了自己乘车去上课外班我发现自己与以前有了天壤之别,敢于面对生活中的各种事情,敢于挑战孤独,敢于负起责任,再也不去依赖别人了。
  • 87、为什么说网络有弊呢?那是因为有些中小学生因为好奇心浏览了一些有害的网络,有的就沉溺在网络这个虚拟世界里,不能自拔,整天玩一些有害身心健康的游戏,有人为了玩游戏甚至逃学,怎么样?听了我的介绍,你认识网络了吗?你们要恰到好处的利用网络世界哦!
  • 88、但有时也有有一些小失误,还记得有一次我利用家里的玩具摆出了一条道路,我把赛车启动,赛车前进了起来,可是一时操作不当,让赛车撞到了障碍物,掉到了地上,我赶快跑了过去把赛车拿了起来,看了看赛车没摔坏,心里才安稳下来。
  • 89、可能十几年前我们的阅读方式是捧着一本书静坐在图书馆中细细品读,但现如今碎片化生活的出现,大大地改善了我们的阅读习惯,我们不再向之前那样抽出一整段时间来,而是利用身边点滴细碎的时光去看书,可能是挤公交坐地铁时,也可能在等待无聊时。
  • 90、老人摔倒没人上反映出社会上有很多不良的风气,很多人想不劳而获,坐享其成,人们之间缺乏最基本的信任,总觉得有人想利用大家的同情心和正义心去诈骗,导致好心的人们不敢不知道该不该信任那些摔倒的老人,害怕麻烦上身,也就收回了本应伸出的手。
  • 91、我只能一次性利用这个时间逃出去,可机器人的视觉好得能用灰尘击落五千米外的蚊子,听觉好得能听见千米外头发落进水里的声音,嗅觉好得能闻出十千米外什么动物在拉稀,味觉那更是顶呱呱,能尝出一道菜里放了几粒盐、几粒味精。
  • 92、在这种流线型的外表下,汽车变得更加节能和快捷,因为流线型的外型可以减少阻力,当有需要的时候,车身可以变形,适应不同的环境;其次,每一辆车的颜色都是随着温度的变化而变化的,可以更加合理地利用自然界的能源对车内温度进行调节。
  • 93、人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调。
  • 94、尽管理科思维上慢半拍,写题目时没有什么头绪,又或者自己擅长的方面有时也不如别人,总是不尽人意,灰心丧气,不过这些又有什么关系呢?成绩可以一步一个脚印,踏踏实实追上来,我热爱的兴趣好好利用,有朝一日会达到我想要的样子,因为一切都会变好的。
  • 95、翻转课堂利用教学的视频,让我们能根据自身情况来安排和控制自己的学习,在课外或回家看教师的视频讲解,在轻松的氛围中进行,而不用像在课堂上教师集体教学时那样紧绷神经,担心遗漏了什么,因为分心去想别的事而跟不上老师的教学节奏。
  • 96、原本这些小块的时间我们什么也干不了,但现在我们却可以利用这些时间去与朋友们聊会天,去阅读一下电子书,去在网上买些东西这样充分的利用零碎的时间,不是挺好的吗?但真的是这样吗?实际上碎片化生活也有不少弊端。
  • 97、而当我们进入公共社会使用共享资源时,目睹共享资源经数不胜数的人们利用后,兀自如初般整洁完整,是否会从心里涌起一股暖意?与此同时,这些共享资源经使用后也会有与原本不同的地方它带上了人情的温度,使我们深受触动与感染。
  • 98、开学第一天,我非常高兴,今天的升旗仪式也和以前不一样,因为是开学第一天,校领导也利用全校师生集中一起在台上讲了话,而我感到最重要的是又能和同学们一起坐在教室里听王老师和慕老师有趣的语文数学课了,读着新书又能学到更多的知识了。
  • 99、以前,我认为蛋壳是毫无价值的,但经过这一个小时的试验,我没有想到,小小的、毫不起眼的、十分脆弱的蛋壳还隐藏着大大的道理:拱形桥、安全帽等等都是利用蛋壳的原理设计做成的,而且蛋壳还可以做雕刻、工艺品原来这蛋壳并不是我想象的那么简单。
  • 100、生态校园,顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐,各物种布局,结构合理;自然环境优良,物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动,休闲功能于一体的人工生态系统。

词语解释

利用[ lì yòng ]

1.利于发挥效用

充分利用。

利用废料。

2.设法为己所用

利用矛盾。

利用

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