重言
词语解释
重言[ zhòng yán ]
1.再次申说
2.口吃
3.修辞方式之一种。也叫叠字
引证解释
1.谓为世人所尊重者的言语
引 《庄子·寓言》：“寓言十九，重言十七。”
引 成玄英 疏：“重言，长老乡閭尊重者也。”
引 陆德明 释文：“重言，谓为人所重者之言也。”
引 王先谦 集解：“其(庄子)託为神农、黄帝、尧、舜、孔、颜之类，言足为世重者，又十有其七。”
引 一说反复言之。 郭庆藩 集释引 郭嵩焘 曰：“重，当为直容切。《广韵》：重，复也。庄生之文，注焉而不穷，引焉而不竭者是也。”
引 宋 司马光 《酬胡侍讲先生瑗字翼之见寄》诗：“常恐负吹嘘，终为重言累。”
2.意味深重，语重心长的话
引 三国 魏 嵇康 《与吕长悌绝交书》：“足下许吾终不击都，以子父交为誓，吾乃慨然感足下重言，慰解都，都遂释然，不復兴意。”
引 唐 李濬 《松窗杂录》：“﹝德宗﹞常於便殿语玄宗朝，尤惜谬用李林甫，因再三嘆息重言曰：‘中原之祸，自林甫始也。’”
3.再次申说
引 《列子·说符》：“吾知之矣，子勿重言。”
引 《后汉书·郎顗传》：“出死忘命，恳恳重言。”
引 李贤 注：“重，再也。”
引 唐 陈子昂 《答制问事·安宗子科》：“然臣復重言者，贵以微诚，披露肝胆。”
4.口吃
引 《灵枢经·忧恚无言》：“其厌大而厚，则开闔难，其气出迟，故重言也。”
5.修辞方式之一种。也叫迭字
例 《诗·周南·桃夭》“桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”、“灼灼”。
例 宋 李清照 《声声慢》词：“寻寻觅觅，冷冷清清，悽悽惨惨戚戚！”连用七组重言，以造成一种凄惋的情与景。
国语辞典
1.为人所重视的言论
引 《庄子·寓言》：“寓言十九，重言十七。”
2.重视言语
引 《文选·干宝·晋纪总论》：“正位居体，重言慎法。”
3.重视承诺，信守诺言
例 “你若重言，就不要轻易承诺。”
反 轻诺
4.复词的一种。由两个相同单字，重叠组成的词语。参见“叠字”条。如“蓝蓝”的天、“白白”的云
5.重复的说
引 《后汉书·卷三〇下·郎?传》：“故出死忘命，恳恳重言。”
网络解释
1.重言
释 指两个相同汉字叠在一起。重言通常是一个词。从字上来说，也称为“叠字”。古人称一字为一言。如《史记·老庄申韩列传》说老子著书五千言，即五千字。
相关汉字
近音词、同音词
- zhōng yán忠言
- zhōng yán中岩
- zhòng yán众言
- zhǒng yán种盐
- zhōng yán中严
- zhòng yán重岩
- zhōng yán中筵
- zhōng yán钟岩
- zhòng yǎn仲衍
词语组词
相关词语
- chóng chóng重重
- chóng fù重复
- zhòng lì重利
- zhòng chuāng重创
- zhòng qì重器
- zhòng dà重大
- chóng féng重逢
- zhòng rèn重任
- zhòng yào重要
- zhòng diǎn重点
- fā yán发言
- wàng yán妄言
- kuáng yán狂言
- qián yán前言
- zhí yán直言
- yáng yán扬言
- chuán yán传言
- yán yán言言
- yáo yán谣言
- chán yán谗言
重言造句
- 1、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
- 2、重言教，重身教，严认律己。学知识，学品德，宽认待认。
- 3、原来这联不仅将重言叠字，回环顶真，拆字象形据为一体，而且意境高雅，环环相扣，加之前两字为地名，后一风字繁体乃是凡鸟二字象形，所以难度极大。
- 4、赤木闻言疑惑问道杨再兴说了什么，松木将杨再兴的原话添加了一些色彩，赤木一听心中也忍不住大怒，立下重言一定要让杨再兴知道祸从口出患从口入的道理。
- 5、人们通常认为，闭合论是重言式。
- 6、人无少长，莫不有疾，但轻重言之耳。而受气各有多少，多者其尽迟，少者其竭速。葛洪
- 7、在此基础上给出一机器能行算法，把排中律等值置换成任一重言式，证明任一命题逻辑内定理。
- 8、对泛逻辑的广义重言式理论进行了研究，给出了基于零级泛与运算的广义重言式的一系列性质。
- 9、本文首次对泛逻辑的广义重言式理论进行研究。
- 10、敲山震虎，螯拜威胁太皇后，要放了他亲信，处置佟大人和重言，太皇后无奈同意。
- 11、他的文章中经常出现重言，读来朗朗上口。
- 12、亚模糊命题与重言式
- 13、积逻辑系统中的广义重言式
- 14、逻辑系统中的广义重言式理论
- 15、有限扰动模糊逻辑代数及其广义重言式
- 16、或有以系安危之机，兆存亡之变者，臣请披沥肝胆，为陛下别白而重言之。
- 17、重言诺，轻生死，他才是我心中真正的侠之大者。他是这样微笑着死去的
- 18、重言，重行，重貌，重好。言重则有法，行重则有德，貌重则有威，好重则有欢。杨雄
- 19、正人先正已，身教重言教。
- 20、重言教重身教教人求真，学知识学品德学做真人。
