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相关词语
- duì fù对付
- duì tóu对头
- duì lì对立
- duì miàn对面
- duì huà对话
- duì kǒu对口
- duì shǒu对手
- duì kàng对抗
- duì dài对待
- duì zhé对折
- wén zì文字
- bié zì别字
- míng zì名字
- zhèng zì正字
- yī zì一字
- qiān zì签字
- biǎo zì表字
- tí zì题字
- cì zì刺字
- shí zì识字
对字造句
- 1、世界首创，中国一绝。天然椰子汁。如字对字应翻译为。
- 2、但令我十分不解的是，我父母不好读书，对字不常用的意思的了解也不深，怎么会用＂宇＂的不常用的意思呢？这就不得不换种角度去理解，＂宇＂还有一个更通俗的解释：宇宙。
- 3、这首歌的英文名字字对字翻译应该是春天的一个早晨，被人们翻译为春野，这就是一个多么富有诗意的名字。
- 4、可是到了后面，错别字儿们用自己的绝招对字变错字，汉字战士们的情况就不妙了：晨的腰上被敌人偷偷挂了一条丝带，变成了错辊字儿的晨。
- 5、我妈乃一语文老师，特长是作文，所以我妈对字的读音是相当地在意啊。
- 6、总之，今天的任务圆满完成，通过这次实践活动，让我知道写好字写对字是多么重要。以后我一定认真学习，写好字。
- 7、通过这次的发现，我觉得我们应该多读书，读好书，才会写对字。如果不读好书的话，会被人嘲笑的。
- 8、对字写得好的加以赞赏，并指出不足之处，使之更上一层楼。
- 9、在老师的悉心教导下，我很快就对字的站位有了一个基本的认识。
- 10、例如一课一课的文章学习，就是对字、词的不断认识和复习的过程，不要小看这个过程，它可是学习语文的基础，这个基础打牢固了，你的语文一定会学得很好！
- 11、在翻译实践中，我们时常可以发现一些否定结构很难字对字地翻译成汉语，有时甚至它们在原语中的意义都很难确定。
- 12、在表达阶段，受逻辑和综合能力因素的影响，受试者主要采用了字对字的直译、代码转换、以及“出声思维”等策略。
- 13、而江西民间俗称的五百钱、狗脚迹等，其实都是对字门点穴功夫的不同称呼。
- 14、每当我静心提笔书写时，笔下的墨迹诠释着我对字的理解。
- 15、听了妈妈的话，我不禁想起：平时写作业时我对字写的质量要求不高，挥起笔来龙飞凤舞，对妈妈的话也充耳不闻。
- 16、第三，联系上下文，理解重点字、词语和关键句子的含义。老师特别强调对字、词、句的理解离不开具体的语言环境。
- 17、从那天起我便对责任有了感觉，写字时我会想，我把对字的责任留在心中了吗？几天后我的字漂亮了一点儿。我的字漂亮了一点，做作业时我会想，我把对每项作业的责任留在心中了吗？一段时间后，我的错误率降低了
