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朗诵造句70字左右


  • 1、春雨如丝,细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”。
  • 2、演奏一曲快乐,欢乐的氛围绕住你,清唱一首如意,幸福的感觉追着你,朗诵一段吉祥,所有的好运陪伴你,发出一句祝福,美好的生活笼罩你,朋友,愿你一切皆好,常联系!
  • 3、据香港媒体报道,陈锦鸿去年9月开始停工,24小时全天候照顾患有自闭症的五岁儿子驾桦,经过一年,驾桦的情况已有好转,能在幼儿园毕业礼上表演个人朗诵
  • 4、后来,我在看回放视频时,我看到班上每位同学脸上都洋溢着微笑,有的同学连小酒窝都露出来了。大家在朗诵时全情投入,感情充沛,时而舒缓,时而激昂,大家在做动作时都那么自信。
  • 5、记得上二年级的时候,3月8日那天,老师让我们朗诵一首赞颂妈妈的诗。我在舞台后台,不时看看稿子,心里很紧张:可千万不要读错呀,否则会丢人现眼的,被同学们笑话。
  • 6、高二,朗诵比赛,我,终于决定一个人赴战,当自信满满地站在同学们的面前,却被那作祟的忐忑心理扭曲了朗诵的效果。念完一纸张,带着有点糗有点尴尬的笑容回到座位,暗暗自责。
  • 7、再看演唱形式:你有声情并茂的朗诵作引导,我能添段奇妙的手语传心声;你有背景展牌的出奇不意,我有响竹彩带腾空舞;你有心形球冉冉升,我有羽羽银鸽翩翩飞。
  • 8、随着鼓舞人心的进行曲的响起,我们举行了隆重的开幕式。各班都展现了自己的才艺,我们班也一样,只见一个个同学手里拿着一朵朵向日葵开始了优美的朗诵
  • 9、我的课余生活很丰富,你要让我说的话,那可是几天几夜都说不完,因为它们就像天上的星星一样多:拍皮球、跳舞、画画、朗诵我无所不能,其中我最喜欢的就是跳舞了!
  • 10、徐老师上场了,看那挺拔的身躯屹立在台上,没有一点弯曲;看老师的表情,眉飞色舞,神采飞扬;再看老师朗诵的诗,口齿清晰,声音洪亮,字正腔圆,难道这些不值得我们学习吗?
  • 11、你们是否还记得我们五年级时班级举办的诗词朗诵会?还记得我们欢声笑语的教室?那是我们班第一次搞这类活动,只要大家在一起,冬天就不会寒冷,夏天也不会太炎热……
  • 12、我表哥不光跑得快,还有一副好嗓子和一双有动力的脚,为什么这么说呢?因为表哥参加图书馆朗诵活动,获得了特等奖,还参加了他学校的朗诵活动,也获得了不错的成绩。
  • 13、一来到电视台北区的一楼大厅,我就感受到庄严神圣和浓浓的人文气息。一位声音柔和的主持人叔叔接待了我们。我们展示了我们自己的风采,表演了朗诵、二胡、歌曲讲故事
  • 14、回到了教室,老秦肯定又用大半节语文课去跟我们大发雷霆了,只见老秦滔滔不绝,引经据典,说得有理有据,弄得我们实在是哑口无言,谁让我们遇上了一个朗诵团的老师呢?
  • 15、在六一儿童节的时候,我们还准备了许多节目:朗诵、折纸、做操、唱歌、舞蹈最后六一儿童节结束时,我们每人都可以获得奖品,女生是一个哆啦A梦是一只袋鼠娃娃,男生是一大盒积木。
  • 16、四位主持人迫不及待地走上台。他们信心满满地朗诵一看酝酿了许久的台词,第一个节目就是王思博等人唱的英文歌。他们英文说的很流利,歌声很优美,为这次联欢会开了个好头。
  • 17、记得那次我与另外几个被选送参加县里组织的联欢会,我们的节目是诗歌朗诵,由何老师负责。我们很快就开始了紧张的排练。每天下午放学后,我们就来到阶梯教室。
  • 18、我喜欢家人,喜欢和他们围坐在桌前谈笑风生;喜欢和老爸一起修理物品,用我们的巧手化腐朽为神奇;喜欢和老妈一起引吭高歌、激情朗诵,在美妙的音乐和诗词中深深陶醉。
  • 19、心想:上回的合唱表演我们班得了第一名,这次不能有差错,一定要再得第一名啊!何况这次班级那么多感冒,千万不要突然朗诵不出来啊!当钢伴开始弹琴的那一刹那。
  • 20、花的季节是个多梦的年龄,我与李白、杜甫畅谈诗歌,我与李清照、辛弃疾一起朗诵古词,我与海明威笔下的老人一起出海,我与鲁滨逊一起冒险闯荡世界。这便是我上初中对书的了解。
  • 21、最后进入一等奖的朗诵时间了,听着他们的诗,我仿佛走进了诗的世界,一个个优美的句子,动听的语言使我陶醉不已,那些修辞手法添加到诗里面,更是美上加美。
  • 22、朗诵和才艺表演都结束后,我们迎来了激动人心的颁奖仪式。我认为自己会是二等奖,竟然意外地夺得了一等奖!我真是大喜过望。当我站在颁奖台上,内心的自豪感真心爆棚!
  • 23、她的衣服已被汗水浸湿,但她仍用略带沙哑的声音尽心地朗诵着,一天下来,还是没有多大成效,屡遭挫折的她即使已筋疲力尽,却也兴致勃勃,对自己充满信心,对比赛充满憧憬。
  • 24、擅长朗诵的小刘演起课本剧落落大方,台词也是倒背如流;平时文文静静的小邹今天却一点也不怯场,能够与组员们侃侃而谈;小孙演斯巴达克时很有气势,动作、表情也都非常到位。
  • 25、刚步入初三的我还在竭尽全力地适应着紧张的学习生活,可妈妈却在这时告诉我,作为教工子女的我们要在教师节庆典活动中表演朗诵,以此向全校教师献上节日的祝福。
  • 26、看着妈妈,老师,还有好朋友们的脸,我镇定地,充满信心地把诗歌大声地朗诵出来。我忘了自己头痛,完全投入在自己的诗歌里。我一朗诵完,台下便传来如雷的掌声。
  • 27、参加朗诵队后,我的生活变得多姿多彩,酸甜苦辣样样具备,每一种滋味都带给了我无穷的启示,这是我坚持不懈的动力,这是我进步的基石,这是我收获的宝贵财富!
  • 28、是的,我还记得!还记得那是我们刚开学时的情景,也是我们第一次集体演出时的朗诵词。那时,你我初识在这个教室,怀揣着不安在楼梯的拐角处徘徊,一切好像都是陌生而新奇的。
  • 29、你,勾勒出来的画卷,永远令人称赞不已,每当孩童拿起你大声朗诵的时候,心里总会涌起一阵自豪感,当我拿起笔写出一篇篇优美的文章,心里总会出现一种成就感。
  • 30、那天晚上,夜色已深,我们还在排练着运动会入场式的朗诵,她穿着高跟鞋,笔直地站在旁边,认真地看着指导老师的一举一动,一到中途休息的时候,她就挽起袖子,亲自上阵为我们指导。
  • 31、点点阳光洒在花间,投下斑斑斓斓的树影,不知从哪个楼间传出一阵朗诵:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年,在这梦吟一般的朗诵中,我仿佛又看见了她,那个我最亲切的人。
  • 32、我们首先进行了文艺汇演,我们的小记者可真是多才多艺啊,大家有的表演古筝、有的诗朗诵、有的表演武术节目一个个精彩纷呈,不时就会响起同学们热烈的掌声。
  • 33、其次,活动中最令我记忆犹新的便是诗歌朗诵活动了,同学们带着自己心中最独树一帜的一首诗歌上台声情并茂地朗诵,五花八门的诗歌让我们增长了不少知识。
  • 34、走进寺里,大师们认真的、虔诚的朗诵着佛经,庄严的感觉使我们心里的包袱重重落下。看着神圣不可侵犯的佛像,人们不敢大声喧哗,抬着清澈、虔诚的双眼谛视着佛像。
  • 35、吃完早餐,我开始了一天的学习之旅了。走进教室,有的同学在交作业,有的已经开始朗朗诵读了偶尔课间的时候,同学们会一起说说笑笑,打打闹闹,张扬着我们的青春。
  • 36、闭营仪式开始了,有的同学表演双节棍,有的同学表演朗诵,还有的表演唱歌。很快就到我表演了,随着音乐的节奏,我顶了顶我的小肚皮,扭了扭我的小蛮腰,一下子把全场逗得哄堂大笑。
  • 37、语文,在我眼中曾经只是一本簿簿的语文书,课堂上翻翻就过去了;语文,曾经是网络上的一段优美文字,喟叹之后如过眼云烟;语文,曾经是一次次激情的朗诵,走下舞台就没有了回声。
  • 38、春雨如丝,细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
  • 39、我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏,因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成,用蝉的歌谱韵,用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他,品味着他,而永远陶醉于他了。
  • 40、听着她们深情的朗诵,我不禁回想起了这六年的点点滴滴:我们一起哭过,一起笑过,一起嬉戏过我忘不了这一切一切,这些都是我们一起留下的那不可磨灭的记忆。
  • 41、我的家里,有一间小书房。清晨,我在里面朗读古诗,悠扬动听的诗歌散播开来,引来窗外小鸟们的驻足歌唱,它们的歌声和我的朗诵声交织在一起,形成这世间最美妙的音乐。
  • 42、参加朗诵的大概有十一二个同学,他们都是来自陆家中心小学的同学,我还遇到了几个来自我们青苗读书会的几位小朋友,看到熟人,我紧张的心情稍微缓和了一些。
  • 43、通过朗诵比赛这件事,我明白了,不管多大的困难都要去尝试一下。不尝试怎么能知道结果呢?参与朗诵比赛,我不但收获了成功的喜悦,而且要下定决心去勇于面对新的挑战。
  • 44、当上百双眼睛盯着我看的时候,我紧张得心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,手心一直冒汗!虽然我有一点感冒,但沙哑的声音阻挡不了我内心的激动,我很有感情地朗诵了一遍。
  • 45、似乎我们的成长总是如此,从邻家的幼儿园传出的嬉闹声,到街对面小学里整齐的朗诵声,再到河对面初中里匆忙的脚步声,如今又到遥远城市高中里的静默无声。
  • 46、从此,无论是多少个雨声潇潇的清晨抑或是多少个寂寥无声的夜晚,捧一卷书,呷一口茶,用洪亮的声音朗诵自己喜爱的篇章;用细腻的笔触写下自己感悟或共鸣的语句。
  • 47、于是,空闲时间组员便会聚在一起紧张有序地排练,这时候,我才发现我的朗诵语速明显要比其他队员要快,有时候甚至会带偏整个团队,使我们的训练进度停滞不前。
  • 48、我们拿着小红旗,上场了,到了指定位置,我全神贯注的听着方阵的朗诵,丝毫不敢走思,到我们的时候,我便大声的有感情的喊着,不一会,我们五年级的演出就结束了。
  • 49、僻静处,相依的恋人轻声呢喃。石阶上的青年学生,旁若无人似地朗诵着宋词。靠近河边的长凳上,一对老年夫妇望着流动的河水出神,好像在回忆他们已逝的青春岁月。
  • 50、黄泓伟一上台,还没有开始却突然嚎啕大哭起来,我被这突如其来的变化吓到了,在他哽咽的朗诵声中,原来黄泓伟他想到了妈妈与他的种种故事感动得哭了起来。
  • 51、你爱和我们一起互动,让我们一起朗诵诗歌、课文,有的同学读的好,您还带头为他鼓掌,给他们鼓励,同时他们也有了动力,更加的努力,您也总爱提出一些问题,让我们互相讨论,做出回答。
  • 52、在我心里的艺术节是完美的,是快乐的,是有益身心的,坐在下面,免费观看上面表演节目,什么诗朗诵,什么小品,肯定很好看,艺术节在我心里是完美的,又是快乐的。
  • 53、随着在班级中开展的系列活动:每日一诗、比一比赛一赛、唐诗宋词朗诵赛、古诗文表演赛我对诗词不再觉得枯燥乏味,读着每一首诗词,我的眼前总能浮现出诗词中所描绘的画面。
  • 54、老师的朗诵是对你们发自内心的真情,望着台上的老师,额上不知何时多了皱纹,尽管女老师用化妆品极力掩饰,可再怎么掩饰,也掩饰不了你们对学生的辛勤付出。
  • 55、他举起我的本子,对着大家开始逐字逐句地讲解,还说把这首诗送给我们,希望我们成为一个品德高尚,学识精湛的君子。他带着我们一起朗诵,声音不太大,但传得很远,很远。
  • 56、你想看什么书,可以到电脑里去查找,那里储存全世界的书,什么样的都有。找到你喜欢的书后,它能把这本书的内容变成图像在电脑上放出来。你就可以一边看图,一边听电脑朗诵了。
  • 57、抬头仰望着五星红旗,仪式结束后,又紧接着下一个节目,民族团结诗歌朗诵,同学们仔细认真听着什么时候开始,呀!好没有快也没有慢,节奏也刚好,气氛越来越浓。
  • 58、手抄报是我和几位同学在百年校庆那天要表演的其中一个项目。我参加了四个项目:第一个是手抄报。第二个是快板。第三个是诗歌朗诵。第四个是快板,我真得好紧张哦。
  • 59、演出开始了,同学们个各载歌载舞,喜气洋洋。有的跳起了拉丁舞、有的跳起了印度舞;有钢琴独奏、古筝独奏,有独唱、小合唱,还有诗朗诵。节目各个精彩无比,阵阵掌声接连不断。
  • 60、星朞六,天气闷热,骄阳似火。我自信满满地与妈妈一起去参加青少年古诗词朗诵比赛。可是,一小时之后,我却满脸愁云地从大门里出来,脸色难看极了。不用说,我没被选上去参加决赛。
  • 61、我打心底认为这是一种滥俗的说辞,这类句式与感叹像是无可捉摸的虚无,象征或指代的伟大词句被漫不经心或无病呻吟地朗诵,最后免不了被毫不眷恋地抛诸脑后的结局。
  • 62、还记得母亲坐在床边,用她甜美的嗓音为我朗诵一段又一段童年故事,我却不依不挠执拗地要母亲继续读,母亲笑了笑,摸下我的小脸胆便答应了,不多时,我便已进入甜美的梦乡。
  • 63、这次诗词朗诵会,让我们重温经典,多读诗词,有百益无一害。我们的口号是:爱诗词,乐吟诵,让经典浸润人生,一个都不少!希望还能多搞些诗词朗诵会,让我们在诗词的世界中成长!
  • 64、那是一个寒风刺骨的冬夜,放学后,我和班长等几位同学在学校里准备几天后将要参加的朗诵比赛。不知不觉,天已经黑了。等我的任务一结束,我立即和同学们道别,急匆匆地回家。
  • 65、然后,在某一天。诗词画离我们越来越远。不再有抑扬顿挫的朗朗诵读声,不再有极具韵味的南腔北调,也不再有挥笔成雨的潇洒墨画。一切的一切,都就这么悄无踪影。
  • 66、仔细听这个主持人的主持,她确实把每个汉字的音节都读得很准,她的普通话说得很好。咦,这不就是我在寻找的语文吗?这时语文中的汉字与拼音,这时语文中的朗诵
  • 67、请仔细听,他们,倾注了多少情感!他们深情的朗诵着,淘气的汉字宝宝让他们读出来竟然变得十分高雅,仿佛有一首无声的音乐,让他们跳起优美的舞蹈,也让同学们陶醉其中。
  • 68、第一小组人员雄厚,他们的表演是集体朗诵古诗。其实,说实话,他们的表演显得有些懒懒散散。不过有一点,我觉得我们组应该向第一组学习那就是他们组的团结合作。
  • 69、一份耕耘一份收获。只有努力才会有回报。所以还需要行动来浇灌成功树。所以我一定要多读,多朗诵,多写,多体会别人的情感,来充实自己的知识,一步步地迈向通往成功的道路
  • 70、每天踏进校门,朗朗读书声掠过我的耳畔。教室里,们齐声朗诵着古诗文,那样和谐,让人觉得很惬意。这让我觉得,书的味道,是无穷无尽的,多姿多彩的,让人百读不厌的。
  • 71、我也有值得骄傲的一技之长,别看我貌不惊人,可有时我也会诗兴大发,在文艺晚会上,与其他朗诵队伙伴们一起表演诗朗诵,或者是在平常,参加一些小小的朗诵活动。
  • 72、有的人深谙春光苦短,覆水难收,于是便凝成一根针,在春的布景上一丝不苟、勤勤恳恳地绣上每一个清晨的忘情朗诵,每一节课堂的笔耕不辍,每一次月下的书卷长影。
  • 73、我目不转睛地看着台上,先是杨老师抑扬顿挫的朗诵,接着同学们声情并茂地背诵,虽然同学背诵的声音没有像老师那么的动听,但是我听得出她们是很努力很用心地在背的。
  • 74、同学们朗诵着一首首诗歌,那些楚楚动人的声音让我陶醉,他们都做好了自己的每一个动作。时间过得飞快,一会就表演完了。而紧张感过后是一种舒适的惬意感。
  • 75、从编排队形,到训练舞蹈队员,到自己去淘宝为班级购置演出服装,到帮老师写好朗诵稿……这些都是由同学们自己完成的,没有大人的协助,也没有老师的辅导。
  • 76、随着伴奏音乐的响起,看着台下同学们老师们鼓励的眼神,我静下心来,一个深呼吸,壮起胆大声的投入到诗歌朗诵当中……表演结束了,我们的节目赢得了观众热烈的掌声。
  • 77、我们总共有十四个节目,有足球情景剧、舞蹈、葫芦丝、诗朗诵、合唱社团、经典诵读社团、英语社团、家庭梦想秀……身为主持人的我,看着这长长的节目单,也有些头大。
  • 78、一次,我的朋友邀我参加学校的朗诵比赛,我信心满满的去了,可是因为本生发音不准,自高自傲,没有认真准备,在匆忙的准备时间里,我的稿子还没被捂热,我就走下了台。
  • 79、轮到我上台时,我表现得更加精彩,我在朗诵时有轻有重,有快有慢,感情丰富,还配有动作呢!同学们的掌声不断,激动不已,骆老师说激动地眼泪都留下来了,我收获了成功的喜悦。
  • 80、之后开始诗朗诵环节,同学们的神情开始激扬,一个个蓄势待发,就想给爸爸妈妈最好的朗诵!他们的喉咙已经按耐不住想要发声,当主持人说开始时,同学们那整齐的声音发了出来。
  • 81、月明人静的时候,池塘边正在开展一个盛大的晚会。荷花姑娘们来了,青蛙合唱队来了,蜻蜓飞行团也来了,还有蝈蝈演奏队和纺织娘朗诵队等都来了。好不热闹的一场晚会!
  • 82、她将我的成绩当全班的面提出批评,不过是为了让我记忆深刻,小心审题不要犯同等错误;她说我不适合朗诵,但其实她耐心地一句句教我断句,不就是为了了我参赛的心愿。
  • 83、李贤城是个积极的人,无论是从上课发言,还是朗诵课文,往往都少不了他的身影。他的那双手,一到上课老师提问时,就像一颗拔地而起的参天大树,高高地挺立在课桌上。
  • 84、在途中,我们的导游小陈和小余和我们一起快乐的游戏,仿佛他们也变成我们如此天真无邪的孩童,我们也大显身手:有的猜谜语;有的朗诵诗歌;还有的唱歌……我们沉浸在欢乐的中。
  • 85、抬头仰望,是湛蓝的天空;美丽的白云,多么像白兔,多么像绵羊;四周的河岸,有碧绿的叶子,像是给大地铺上了绿色的毯子,你可以在上面唱歌,朗诵,五颜绿色的小花和你一起舞蹈!
  • 86、随着年龄的增长,我对朗诵的理解也越来越透彻。坐在电视机前,静静聆听大师的朗诵,我的心灵十分震撼。这并不是单纯地将诗文读出来,而是赋予每一个字以色彩。
  • 87、早上五点钟我已经醒了,在床上翻来覆去睡不着。激动,兴奋,紧张,这几种情绪在我脑中滚动,循环着。想想今天在学校舞台上朗诵发生的各种情况。想着想着。时间,便随着钟表溜走了。
  • 88、树下,几个小孩子用美妙的歌喉,唱着赞美春天的歌儿;远处的小学里,学生们也在朗诵着赞美春天的诗歌!池塘里的小青蛙呱呱地给农民伯伯报信,让他们来欣赏这美丽的画面。
  • 89、古典朴雅的古筝演奏、优美典雅的诗歌朗诵……孩子们都拿出了自己的看家本领,连一直忙碌的老师都跳起了活力青春的舞蹈,展现了他们在课堂之外的另一面。
  • 90、在小学时,老师最看重的就是做手抄报和诗朗诵,当时我一直以为做这些和学习无关的事纯粹浪费时间,但是当我步入初中的大门后,我忽然明白了老师为我们打下了坚固的基础。
  • 91、陶老师的严肃认真深深地影响了我们,让我们感觉到这次比赛的重要性,体会到自己在这次比赛中的作用:整体朗诵效果取决于每一个参与的人,也需要我们每一个人的全心付出。
  • 92、我喜欢朗诵,它能展现出我们阅读的能力,展现出自己的胆量和嗓音。我读书时喜欢把自己最优美、最响亮的声音展现出来,很多时候都会得到老师的赞许。老师说听我读书是一种享受。
  • 93、我就在同学们的朞望之下上台了,刚开始我朗诵的还可以,后来不知是因为紧张还是因为什么,后面说得越来越快,越来越快,以致于台下的同学都听不清我说的是什么。
  • 94、春雨如丝,细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
  • 95、一个晴空万里的早晨,鸟儿在窗外叽叽喳喳地叫着,花儿竞相开放,牵牛花好似一个个小喇叭,播送着春天的消息。我与奶奶在家看电视,我下午要排练诗朗诵,约定好的时间是一点钟。
  • 96、我在想,这才一周呢!那以后我会不会真的跟变了个人似的。家人都知道,朗诵这种文艺范的东西跟我完全不搭,别人做起来让我感到羡慕,可我做起来会不会太奇怪。
  • 97、抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得了奖,也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。
  • 98、人们的各种礼式,局外人可以不见不闻,我就满不管,但如果当我正要看书或睡觉的时候,有人来勒令朗诵情书,奉陪作揖,那是为自卫起见,还要用长竹竿来抵御的。
  • 99、再见了小时候懵懂的我现在的梦已经成熟,风在朗诵下课的钟时光静静的走,鲜嫩的梦已经熟透夕阳洒落让剪影斑驳,旧旧的围墙外头悄悄围起未来的轮廓。南拳妈妈 
  • 100、蝴蝶节飘过青春的花季,红领巾缠绕上进的意义,惊鸿一瞥瞬间的心仪,窗外银铃的朗诵刻在脑际。你就是天使美丽了平淡的好奇,女生节,祝愿豆蔻年华的仙女们幸福无比。

词语解释

朗诵[ lǎng sòng ]

1.清清楚楚的高声诵读

高声朗诵,也都不怕计氏听见。——《醒世姻缘传》

朗诵

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