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声带造句80字左右


  • 1、兽性也钻进了奥斯卡体内,我不知道它是从哪个深渊里爬上来的,钻过鞋后跟、脚后跟,越爬越高,控制了他的声带,使他发出一声野兽春情发动时的叫喊声,足以震碎一座哥特式教堂全部折光的彩色玻璃。
  • 2、第二天,老师请了假。后来,我才得知,老师得了声带息肉,去北京治病了。而那天,老师是忍着咽痛,教育我的,把我从下滑的边缘拉了上来。这时,我这个不争气的眼睛,瞬时流下了两行止不住的热泪。
  • 3、小河在家乡的森林里,每当中午整个森林便很像午夜似的,鸟儿都把甜美的歌声带入了梦中;风儿也轻轻的没有一点声音吹过森林;我走在森林里,坐在了一块小石头上,听着人们在轻声说话的声音。
  • 4、你掀起的浪似乎一天更比一天高,你的声音似乎一天更比一天大,变得更猛烈、更嚣张。因为你,我也变得更犷野、更威猛。你拍打的每一个高浪,我都迎头去劈,你每一声怒吼也都会引起我声带的狂震……
  • 5、放烟花非常有趣,很刺激!我们不但亲身经历了点火的过程,更加锻炼了自己的胆量。旁边一串串鞭炮声引来许多附近的小朋友观看,烟花的造型和鞭炮声带给大家无限快乐,又给节日增添了浓厚的气氛。
  • 6、读着读着我的头上沁出了一丝汗珠,那不是因为我紧张,而是随着演讲稿的内容油然而生的立志报国的那种豪情壮志,当最后一个字如出笼的鸽子一般飞出我的声带之后,如雷鸣般的掌声在我四周响起。
  • 7、在假朞中,我多希望能快些回到学校,继续进行着学习,继续听着课铃声带给我的告诫,继续在校园内玩耍,这时,你才会发现你是多么的留恋校园,留恋校园的课铃声,留恋校园的同学、老师!
  • 8、接着是英语老师的世界,带我们了解了外国语言的别具风格,一个个字母仿佛有生命的精灵,拼凑成一个个英文单词,使我们陶醉其中,带我们领略西方文化的别样精彩。英语课的铃声带有异域文化的神秘感。
  • 9、黄河巨大的轰鸣声因为特效被消音了,但是那被放大的钢琴声所带出的气势却又那么宏大,流水般的琴声带出的低音在黄土高坡上回荡,久久不能散去,因为那琴声,因为那水声,那幅画面定格在我心间。
  • 10、一片落叶从我的肩上划过,仿佛在低声安慰情绪低落的我,滚烫的脸上忽然感到一阵冰凉,豆大的雨点随后扑面而来,阵阵暴雨声带走了夜里最后一丝光明,吆喝声也随之而去,我抱着双腿坐在路旁
  • 11、于是屋里爆发了两种强劲风暴的对抗,刺杀了原本宁静的空气,上学与辍学,学习与赚钱。那磅礴的吼声,是男人的喉结低压出的缄默的力量,那刺耳的哭声,是女人的声带所独有的悲伤的轨迹。
  • 12、抚摸它的琴箱,感受着一棵松树在黑暗中酝酿后散发的灵气手指在琴键上起舞,如流水般的钢琴声流入心田,乐器之王在你面前起舞,干净舒展的琴声带你走到月下漫步、在林中听溪、在海边闻风
  • 13、放烟花真的好有意思,好剌激!不但亲身经历了点火的经过,更加煅练了自己的胆量。一串串鞭炮声引来好多附近的小朋友前来观看,烟花的造型和鞭炮声带给大家无限的欢乐,给节日增添浓厚的气氛!
  • 14、小时候外婆从老家带回了3只毛茸茸的小鸭,此起彼伏的鸭叫声带给我和哥哥无限的欢乐,我温柔的抚摸着小鸭那柔软的绒毛,小鸭似乎觉得非常舒服,把脸贴在我的手上上蹭了又蹭。
  • 15、程明看到我的小木船后爱不释手,这儿看看,那儿摸摸,我暗暗得意:哼哼,这可是我和我老爸花了三个多星朞才完成的,谁知道我付出了多少心血,能不漂亮嘛……可我的得意马上被一声啪嗒声带走。
  • 16、半梦半醒之间,忽而,被一阵歌声带到了那片茵茵的草地,身着深蓝色的衬衫和桃红色短裤的你蹲在小木桌前,白净的素手轻轻抚上小狗,盈着笑意的眼眸深处,却藏着或许只有我才会注意的忧伤。
  • 17、可是一个揪心的我难题还是缠着我:今天他的声音很差,在嗓子发炎的情况下唱是对声带有很大伤害的,那么,他以后还能唱歌吗?结果出来了,事与愿违,观众有自己的审美观,张宇大叔失声垫底。
  • 18、风声带过竹海的波涛,隐约中又传来一阵人群的吆喝;那是劳作的农民忙于秋收的号角,那是看护这片的工人奔走于山间的脚步,相比刚才的天籁,这样的声音是否更和谐、更让人回味?
  • 19、在我郁闷时,是你们,总把笑声带给我;在我难过时,是你们,总把关爱带给我;在我无助时,是你们,总把问候带给我这样的笑声,这样的关爱,这样的问候,就犹如无处不在的空气,我触手可及,时刻伴着我,伴我成长。
  • 20、小学时光缓缓流过,六年级的毕业会考铃声带走了所以童年的回忆,没有毕业典礼,没有和老师同学告别,也没有来得及去亲吻我的课桌,没有和我呆了六年的教室说再见初中的大门便匆忙打开了。
  • 21、边走着,边想着。瞅见四班两个好朋友正哭成了泪人儿。另一边,有一对三年级小学妹正手拉手捉着蝴蝶。两个小小的人儿好可爱。她们发出的阵阵银铃般的笑声带我想到了以前,想到了同学。
  • 22、姚贝娜的去世,是一个遗憾,但粉丝们包括她的父母并没有过度伤怀,因为他们清楚娜娜已经尽力做好自己,把快乐带给大家,把歌声带给大家,所以我们都相信,她在天堂里,也一定是快快乐乐的!
  • 23、这时的雨声带着些许思念,思念着童年旧事,渴望回到小时候,与伙伴们一起咿呀学语,一起蹒跚学步,小时候的时光多么美好,多么幸福,这时的雨声虽然凌乱,但却像小时候兴奋地喊叫与调皮。
  • 24、这么优昂的歌声是谁唱得呢,哦,是长须鲸,他可是鲸中的歌星呢,每年都会有新歌,许多人慕名而来,许多作曲家受到启发,写下许多优伤的曲子,可我们鲸没有声带呀,这可是个机密,我暂时不能告诉你们。
  • 25、通过音乐的道路,我感受到了贝多芬古典的音乐,美丽的乐章,聆听那贝多芬创作那美丽的音乐。我感受到了莫扎特那悠扬的小提琴声,令我心醉神迷,沉寂在那动人的音乐中,感受那琴声带来的享受。
  • 26、鸟儿将孩子们的笑声与歌声带上天空,在深山上空回荡,透过它,你可以看到,虽然他们如同苔花一般微小,有时甚至食不果腹,但他们如这苔花一样,顽强生长,在无人问津的角落里,绽放最美的自己。
  • 27、在地下等待了几年的蝉终于参观了这个美丽的世界,欣赏了池塘中精彩的表演,高兴地用歌声来表达自己此刻欢快的心情。风也把这沁入人心的馨香与这令人振奋的歌声带到了碧绿的田间。
  • 28、世界超级小提琴家伯格尼尼就是其中的代表,四岁时,一场麻疹差点儿夺去了他的生命;十三岁时又换上的严重的肺炎;四十六岁时,患上严重的眼疾,差点双目失明;后来他的声带也坏了,不能发声。
  • 29、把欢愉,汗水和笑声带进火热的夏天,灼热的阳光下,篮球在头顶上飞过,这时一个运动的季节,汗水也一样充满活力,本来不喜欢那炎热的骄阳,但却无法抗拒那奔跑与跳跃的诱惑,这大概就是青春的活力吧。
  • 30、下课的铃声带来了喜悦的慰问,还带着奔跑的希望漫步于校园之中,感受着四周天旋地转的欢呼,这时才感到自己已经被卷入旋涡的底层,我正想同他们欢呼却听见了上课铃声的号召,不断催我返回课堂。
  • 31、直到那一天,我不再这样想了。我拿着作业本去找老师问一道题,在办公室门口,一阵说话声带着隐隐约约的哭声飞了出来。我扒在门边往里看,看见了班主任,旁边那个驼着背,低着头哭泣的女人是差生的母亲。
  • 32、这一刻我深切地感受到圆子对自由的渴望,它想要自由,他想这么扇着翅膀它总会飞去找它的妈妈雨点一直打着它,我跑过去想抱住它,可没等我跑过去,它望着离迷的天际,发出一声带血的啼鸣,一蹬腿,死了。
  • 33、我身后的那群人看到我情绪低落一遍遍轻声宽慰我说几个惩罚就当锻炼,怕别的同学不理解我不断为我解释我声带只能这样不能再继续撕喊,担心我事后心里太内疚就次次走到我身后跟我讲没事。
  • 34、世界超级小提琴家帕格尼尼,4岁时,一场麻疹和强制性晕厥症,使他差点早夭;7岁时患上了严重的肺炎,不得不大量的放血治疗;50岁后,关节炎、肠道炎、咽喉炎等多种疾病,吞噬着他的肌体,后来声带也坏了。
  • 35、我的兴趣爱好比较广泛,特别喜欢的是弹钢琴,美妙的琴声带我进入音乐的世界,并且可以陶冶我的情操。我天生爱画画,总是梦想着有那么一天能成为一个大画家,我要把充满希望的生活用画描绘出来。
  • 36、此时,我满怀信心,一次又一次地越过横杆,平时在家我可没有跳过这样的高度啊!虽然最后我没得到冠军,但是我跳出了我的最好成绩,超越了自我,我知道,这都是大家的掌声带给我的动力。
  • 37、我来到时常玩耍的小河边,捡起块石子,把它扔出,让它在河面上激起层层涟漪。心里很舍不得这小河带给我的回忆,泪蓦然落下。枫林的枫叶随风摇曳,沙沙的响声带走了我的思绪,带给了我无尽的追忆。
  • 38、夏天,像个大哥哥。他披着长衣,蹦蹦跳跳的向我们跑来了。风儿带着微微暖意吹着,把鸟儿的歌声带给我们,草不再那么绿茵茵了,仿佛被太阳灼伤了似的。庄稼耷拉着脑袋,有气无力的呼吸着。
  • 39、夜幕渐渐降临,月亮来到岗位,村庄在皎洁的月光的照耀下衬的十分宁静,偶尔传出几声犬鸣声,猫叫声,树叶被微风轻轻吹动,留下的沙沙声带走了一天的不开心与忧伤,留下了梦中的无限美好
  • 40、上课铃声响了,语文老师走了进来,带我们在中外古今名着中遨游,给我们讲解精彩的文字、语言,使我们增长了见识,开阔了视野,领略了文字的精髓。语文课的铃声带有书卷笔墨的厚重气息。
  • 41、哦,是孩子们的笑声带来了春天!孩子们脱下厚厚的棉袄,换上五颜六色的春装,显得格外轻巧。草地上,孩子们高兴地坐着,躺着,打滚,放风筝,风轻悄悄的,草软绵绵的,到处都是孩子们的笑声。
  • 42、蟋蟀没有声带,永远不会张嘴鸣叫,它们是通过振动起那坚硬的外翅膀,互相摩擦,发出相当响的唧唧声。还有,不是所有的蟋蟀都会发声,只有雄蟋蟀才会有发声的翅膀,雌蟋蟀翅膀很平滑,所以不会发声。
  • 43、大喇叭里传来让人心旷神怡的校园音乐,一缕缕欢快的音符随着春意的微风靠向我们的耳畔,清风习习,荷香飘飘,伴随着诗意般的美景,这校园歌声带动了我们的青春斗志,青春的旋律在我们心间荡漾。

词语解释

声带[ shēng dài ]

1.喉腔两侧两片覆盖喉粘膜的韧带皱襞,受到呼出气流的振动,能发出声音

2.电影胶片一侧记录着声音的部分。也指用光学方法记下的声音的纹理

声带

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