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解作造句


10字左右

  • 1、仔细分析课文以理解作者的意思。
  • 2、我们运气真好也可解作:艳福不浅
  • 3、如果肠壁慢性炎症,脂解作用被扰乱。
  • 4、人生老大须恣意,看君解作一身事。
  • 5、英文火星文,可解作火星人的英语。
  • 6、对人体的新陈代谢起调解作用。
  • 7、在水解作用下可使漆膜表面光滑。
  • 8、尝与客闲言,一生不解作诺。

20字左右

  • 1、核黄素,经光解作用而生成含有自由基的产物。
  • 2、蛋白质降解的第一步是由水解酶引起的水解作用。
  • 3、本文报道赤芍总甙对大鼠的抗凝和纤维蛋白溶解作用。
  • 4、铅胁迫对绿豆苗朞生理生化特性的影响及硒缓解作
  • 5、固定化外源降解菌强化生物降解作用研究
  • 6、准噶尔盆地陆梁油气田原油的生物降解作用与油气成藏
  • 7、越往后看越不理解作者为什么要把这个人物写的这么可怜。
  • 8、从读声中,我们可以更进一步的理解作者要表达的思想感情。
  • 9、我虽无法完全理解作者心中的愁苦,但也略懂一二。
  • 10、如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧。

30字左右

  • 1、地下水产生的潜蚀作用和崩解作用,对地基中土洞发育乃至破坏失稳有重要的影响。
  • 2、在这里,水解作用把大豆蛋白大分子碎解为几种基本的氨基酸,比如谷氨酸。
  • 3、互助社的传统调解作用在于促进工人阶层力行节俭,进而向其提供低成本住房贷款。
  • 4、岩溶区地下水或地表水的活动,将对土层产生潜蚀作用及崩解作用,进而形成土洞。
  • 5、化学的递降分解作用十分缓慢,以致它在食物链的连续各阶段中变得更为浓缩。
  • 6、由于无机单聚体铝对鱼类有致毒作用,因此,光解作用的结果使水体中铝的毒性增加。
  • 7、课后,她还亲自找到某某同学,和他讲解作业上的错题,直到同学听懂为止。
  • 8、如同看书一样,要先理解作者的感情,将那些音符转为画面,不断的推进,不断的理解。
  • 9、自己或许不能完全理解作者此时的心情,但岁月的流逝能引发每一个人的感叹。
  • 10、刚才的夏艺同学的主要让我们了解了钢琴曲,而刘欣玥让我们了解作曲家。

40字左右

  • 1、水生植物床是一种无基质型人工湿地系统,利用植物根系吸收、过滤及共生生物的降解作用对水质进行净化。
  • 2、字去水添王,水解作女子、亦解作姻缘,王解作功名,寓意公子若失了姻缘,那功名上必定封侯成王,出将入相!
  • 3、随着微生物降解作用的不断进行,土壤中污油的相对降解速度逐渐加快,相对降解率逐渐增加。
  • 4、要预测本地下不下雨,得了解外地的风和云,所以对一个方向的研究,要有对全局的了解作基础。
  • 5、友谊,是心与心之间的桥梁。它以忠诚作桥墩,以真挚作桥身,以原则作扶栏,以谅解作背景。
  • 6、以位错解析解作为边界法的基本解,设计了应力、位移和变形分析的通用计算程序TSHD。
  • 7、从毛豆腐中分离出一株毛霉,并应用于表面成熟干酪,以研究干酪成熟过程中所发生的蛋白质水解作用。
  • 8、在高棉语解作“圣剑”,此庙是用来庆祝当年贾耶跋摩七世战胜而建,一座兼具寺庙与学院功能的建筑。
  • 9、上课的时候,我会让同学更加了解作者的时代背景和写作手法,让他们爱上读课外书,提高作文水平。
  • 10、初拿到一篇好文章,我会很兴奋,急于想了解作者的思想意境,在读中慢慢品味,这样不是快乐吗?

50字左右

  • 1、此外,内关穴还具有宁心安神、理气止痛的功效,对冠心病、高血压引起的心悸、胸闷、胸痛有缓解作用,点穴时用指甲反复用力掐按。
  • 2、保持心情平和非常重要,夏天中午最好睡个子午觉。同时,心经的少海穴可以滋阴、降心火,对于烦躁、睡不着觉都有很好的缓解作用。
  • 3、怎么可以凭借师长的话语权,就随意肢解作品,还逼迫学子去强作解人,削足适履呢?语文教学亟待动手术了呢。
  • 4、通过了解作者,我终于知道,一部有趣的小说、甚至是一篇成功的文章背后,光靠作者贫瘠的生活历练与空洞的想象是远远不够的。
  • 5、在下课前,老师留了一个作业,查找鲁迅作品中一些代表人物并且为同学们讲述、扮演,以便更好的理解作者笔下人物的内心世界。
  • 6、这就可以使普通读者既可以了解作为大众语境之下的科学史,又可以看到吴国盛这位导游所发现的独特景观。
  • 7、那年的我完全不能理解作者近乎畸形的文字,只是感觉特别有意思,他居然能那么抽象地把两个没有任何关系的东西牵扯到一起。
  • 8、可当有一天我静下心来再次细细品读,会惊奇地发现与之前理解的想法或多或少会有一些出入,更能理解作者想要表达的真正含义。
  • 9、在诗集中感受作者的情感,了解作者的心声,体会当时的作诗背景,只有这样才能真正了解诗集的真正含义,感悟出当中哲理。
  • 10、上网还可以帮助我们学习,让我们了解作者的写作背景,学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。

60字左右

  • 1、我们都了解作为一名自由职业者的所获得的好处:更自由的日程表,一系列的项目,很宽松或根本没有考勤制度。但是这种生活方式得来不易。
  • 2、通过绘制注射用胶原酶对三种亚型胶原蛋白的水解作用随时间的变化趋势图,来判定注射用胶原酶对何种亚型的胶原蛋白水解率最高。
  • 3、霜降尤其是冬至之后青菜里的淀粉在植株内淀粉酶的作用下,由水解作用变成麦芽糖,又经过麦芽糖酶的作用,变成葡萄糖,下锅容易烂。
  • 4、本文利用拉普拉斯方程的基本解作为权函数,给出求解交系数非齐次亥姆霍茨方程的迭代格式,进而得到求解这类方程的边界元迭代法。
  • 5、等到作者成家时,再将这个故事讲给孩子们听,孩子们却只是迁就的微笑。他的孩子们生活在解放后的城里,怎么能理解作者的一番苦心呢?
  • 6、金老师提着毛笔,一边优雅地示范画菊花的过程,一边用生动的语言有条有理地讲解作画的技巧。我真想马上拿起笔,立刻开始绘画之旅。
  • 7、我喜欢一个人安静地拿着一本文学着作,躺在床上细细品味,了解作者的内心世界并回味自己所走过的短暂而平凡的路,这是一个在假日放松的极好办法。
  • 8、大大提高,更好地理解作者的写作用意和情感;读书会使你的生活五彩斑斓,会让你谈吐不凡,说话有格调,做事有条理;读书还会让你交到许多的好朋友。
  • 9、其实这样做是不好的,因为这样的读书方式极有可能会让你错误的理解作者的写作意图,了解到错误的知识,这样是对我们青少年的学习是不利的。
  • 10、升入中学,当我阅读时,我希望可以充分了解作者,了解作者的生平经历和创作背景,从而站在更高的角度看待他的作品,透彻他的情绪,明白他所寄托的理想。

70字左右

  • 1、分析表明,原油成熟度对咔唑类化合物含量及相对组分影响明显,源岩沉积环境对其也有一定的影响,而生物降解作用对咔唑类化合物含量及相对组分影响很小。
  • 2、中部大部降水量小于10毫米,对表层土壤干旱有一定缓解作用,但随着气温的迅速回升,土壤容易跑墒,需继续加强抗旱,麦区要做好冬小麦返青朞田间管理工作。
  • 3、第二是精读,一本书只读一遍,你什么都不会学到什么,而一本书读很多遍;而且用一定的方法,就会学到很多写作手法、了解作者的意图,挖掘出文字表面没有的内容。
  • 4、超级图书馆还有一个逆天服务。如果是历史或现代书,可以把你传送过去让你更加深刻了解作者的用意。如果是其它书,可以帮你模拟出一个世界,感受一下书中的情景。
  • 5、不经意的行文间,作者的心绪跃然纸上;不经意的思考间,可以看见自己的状态。在字里行间感受作者的心意,了解作者笔下流淌的情思。走进诗词中,会心的微笑不经意绽放在嘴角。
  • 6、我认为好的自传不仅能使读者了解作者,喜欢作者,更能激发读者试图了解自己的强烈欲望,最终净化与之接触的心灵,使人们能更好的生活,后一点是最重要的,而这本书就做到了。
  • 7、天空苍白,大雪如毛,雪花散落,无穷无尽,您用那种特有的豪迈的激动的感慨的抑扬顿挫的语调,让我并不了解作者激情豪迈的思想感情,而漫无目的激动的心瞬间冷静下来。
  • 8、最后一节课,我们要珍惜。老师在最宝贵的一节课里,给我们讲解作文哪里需要修改,并且非常认真。我们就要对老师的辛苦负责,有好的作文来回报老师平时的教导。
  • 9、赏之以文,但文章并不是全部;考之以史,史文结合,作者的真实才清晰浮现。以如此客观之态度品读古今作品,我们才能真正了解作者,获得超越区区一纸文字的精神体验。
  • 10、男人善于把女人的身体语言解作连环暗示,他们自命很了解女人的种种暗示,可是,当女人向他暗示想要什么生日礼物的时候,他们却又往往不明白她在暗示什么。张小娴

80字左右

  • 1、她不是老师,却能为我化解作业中的一切难题;她不是运动员,却能天天和我出去打篮球;她不是医生,却能在我生命时在床边尽心竭力呵护。她如一根蜡烛为我照亮前进的道路,她就是我最爱的人我的母亲。
  • 2、记得在三年级时,我还不知怎样写作文,爸爸便在晚上抽空给我修改讲解作文,好像从那时我便爱上了写作,喜欢用文字记录生活,爸爸看到我有长进,眼里便充满笑意,好像也从那时,我就十分感激他。
  • 3、一本书甚至是一篇文章,只要我们用心去读就一定会有所收获,但如果你连一篇文章都不想去读,不想去看,那么你必有损失。阅读,对于我来说,是了解作者的途径,是解决困惑的答案,是放松心情的方法。
  • 4、经历了这次尴尬事件,我也明白了一个道理:学习古文,一定要了解作者的身世和写作背景,要不然就会断章取义,不得要领。同时一定要设身处地地揣摩作者的心思,这样才能与古人心神相通。
  • 5、概括地说,读者必然会将所读到的思想进行归类概括,以便记住这些思想。如果作者传达给读者的思想事先已经经过归类和概括,并且按自上而下的顺序表述出来,读者就能更容易地理解作者所表述的思想。
  • 6、其次,要多看看课外书。课外书中含有非常多的好词佳句,可以积累起来,写作文时就会派上用场了。当然,看书不能走马观花,要认真仔细地看,要真正理解作者为什么要写一个这样的故事,用意是什么?
  • 7、作文书,总能提高我的作文水平;故事书,总能使我明白一个深刻的道理;小说,总能让我找到好词佳句,了解作者的背景……各种书都有不同的好处,我在书的海洋里遨游,在书中茁壮成长。
  • 8、在妈妈的激励下,我总结了此次比赛失分的原因,思考了其他选手的亮点,我重新振作起来,认真选材,在家里一遍遍仔细揣摩理解作品,大声朗读练习在决赛现场上,我发挥出色,最终以第一名的成绩摘取桂冠。
  • 9、陈老师的知识渊博,有一次在全市命题比赛中还获得一等奖,教学经验也十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱陈老师的作文课,他向我们讲解作文的时候总是那么幽默风趣,引人入胜,使我兴趣大涨。
  • 10、首先拿出作业纸给老师改,错的及时订正,人员到齐后,老师会先讲解作业,发下今天要做的题目,让我们把答案写在自己带的本子上,老师会一题一题给我们改,也会一题一题为我们讲解。

90字左右

  • 1、这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。
  • 2、每天清晨,当第一缕阳光照在窗户上或在宁静的夜晚,星星一一就位后,我都会拿出一本书,静静的阅读着这些优美词句,慢慢感受作者在书中包含的深意,去理解作者投入的感情,这真是世界上最美妙的事情了!
  • 3、尤其是语言知识,不仅要学会更透彻的了解文章,还要学会了解作者的描写方法、表达方法以及积累文学必要的修辞手法,而且要学会课文不同的句式,并感悟作者的思想感情,学用结合,这样才能写出一篇篇脍炙人口的好文章。
  • 4、倒着走,我看到了慈祥的脚印。回到家,总能看到妈妈做好了一桌丰盛的菜肴,她的笑容是慈祥的;烛光下,老师在辛勤地批改作业,她的笑容是慈祥的;爸爸耐心地为我讲解作业,他的笑容是慈祥的慈祥的笑,是温暖的笑。
  • 5、他还是一个好爸爸。无论老爸与我相隔有多远,老爸总会回家来看我,为我讲解作业。有时老爸有事,不回来了,但他会给我打电活,问我有没有题不会做,跟我讲述他发生的有趣的事情。好像工作的疲劳都抛到了九霄云外。
  • 6、您来到我们班后,不仅教给我们课本里的知识,还常常牺牲自己的时间给我们辅导作文,让我们更深入地去了解作文、练习写作文,你还教我们如何去细心观察生活,体验感悟生活,在写作时写出自己的真情实感。

100字左右

  • 1、从很小的时候看图文并茂的幼儿书籍,到现在的唐诗宋词元曲、名人传记,以及为了提高写作能力而阅读的优秀作文等等,虽然有些书,我还无法完全理解作者要表达的意思,但是坚持阅读,我已经收获了很多学校里、课本上学不到的知识。
  • 2、爱,一直被我定义成为双数,而不了解作为爱中一份子我真的应该做的。我现在才知道有一种爱叫做理解:把自己放在对方的位置上思考,我才发现我和她如此心灵相通;我现在才知道有一种爱叫做宽容:大海的美丽、壮观,正是因为它能容下淌入的每一滴水;我现在才知道有一种爱叫做承担:承担需要的不仅是勇气,更是毅力;我现在才知道有一种爱叫做真诚:表白因为真诚动人,真诚因为表白而美丽。
  • 3、我们和最好的朋友一起受老师的惩罚,和父母用一个小时解释为什么回家很晚,和老师辩解作业本为什么是空白的。上体育课时,跑到厕所躲起来。上语文课时,写昨天的数学罚写。上英语课时,吃早上买的棒棒糖。上物理课时,睡我的美容觉。

词语解释

解作[ jiě zuò ]

1.谓天地解冻,雷雨兴起,草木复苏。语出《易·解》:“天地解而雷雨作,雷雨作而百果草木皆甲坼。”

解作

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