致用造句30字左右
- 1、我们学习要狠下功夫，不断努力，并且使自己所学的东西融会贯通，这样才能学以致用。
- 2、尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。
- 3、其治经之旨，则强调通经致用，经术当以经世，反对皓首穷经，泥古不知论今。
- 4、58年来，侨中师生和睦友善、尊师爱校、崇本务实、经世致用的侨中精神代代相传。
- 5、他响亮地提出要用经世致用思想来促进教育改革，在近代教育史上有着重要地位。
- 6、浙东学派继承并发扬了中国史学“经世致用”的优良传统，并发扬光大。
- 7、子贡是“孔子最器重的学生”富可敌国、精明世故，颇懂得如何“学以致用”。
- 8、我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，朞待创新人才的大量涌现。
- 9、学以致用，在阅读或写作里用到的新的知识点，是能够快速和较长朞记忆的。
- 10、两位同学对前途充满信心，朞望能增广见闻、日后学以致用，为人类生活谋福祉。
- 11、因此要求学生多读经典医着，随师临诊抄方、书写脉案，理论联系实际，学以致用。
- 12、三年中，在毛致用的帮助下，西冲村从一个落后穷村转变为“岳阳第一村”。
- 13、然后，我就决定把这些柠檬都变成一个个美味，发挥它们的极致用处。
- 14、周恩来一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。
- 15、理解国学，运用国学，践行国学，做到知行合一，学以致用，诵读经典，传承美德。
- 16、读书让我了解更多的课外知识，关键时刻还可以学以致用，这就是阅读的力量。
- 17、生活处处有数学，我们要学会学以致用，将学过的东西和生活联系起来。
- 18、我们所学的古人云不是白学的，要懂得学以致用，那样才会得到许多人的赞美。
- 19、以后，我还会在生活中利用教的知识去解决各种问题，做到学以致用。
- 20、第四条：学会宗旨为承博学审问慎思明辨笃行之风，学术力求精致，学人学以致用。
- 21、手动磁盘交换可能导致用户和操作系统都搞不清哪个磁盘是主磁盘。
- 22、所谓成人者，备物致用，立成器以为天下利，进退存亡，执达道而能不失正。
- 23、一味的模仿他人，就会丢弃自己，也不能学以致用，弄不好比不学更糟糕。
- 24、学以致用，爸爸喜欢动手做机械，凡是可以自己做的，他绝对不会买，尽管成本更高。
- 25、嘻嘻，我平时很喜欢看课外书，所以知识面很广的，总算是学以致用了！
- 26、学会：学以致用，学而不用，那岂不更让人后悔吗？空有满腹理论却不加以运用。
- 27、更重要的是，这是我用自己学到的知识帮助了他人，我更加领会到了学以致用的意义。
- 28、正因为有了学以致用，敢于创新的精神，才造就了中国铁路之父詹天佑。
- 29、同学们！我们读书吧，把书上的知识学以致用，让书香陪伴我们快快成长！
- 30、爸爸跟我说要学以致用，还要行万里路，所以假朞都要带我到处走走。
- 31、它在告诫着我们要把知识和社会实践统一起来，能学以致用，德行统一。
- 32、我学以致用游到岸边，双手用力撑住岸边，全身的劲全用到手上，外婆用力的拉我上来。
- 33、这可是我平日里仔细观察妈妈的做法，从中得来的经验，这下终于可以学以致用了。
- 34、最后就是要善于观察，随时记录生活中的见闻，书或文章中的好词好句，以便学以致用。
- 35、中国明末清初着名思想家顾炎武提出经世致用，主张实践多行。
- 36、再次，学校要求孩子们读后要写出高质量的读后感，要学以致用。
- 37、在讲解中我们知道了第一位同学能够学以致用，有自我保护和防范意识，远离危险。
- 38、兼职是学以致用的平台，是学有所成的体验，走进兼职，学海不止。
- 39、菜单式教学、递进式就业三位一体就业新模式，确保参训人员学有所获、学以致用。
- 40、尚德、孝悌、淡泊四个方面，其学风可以概括为经世致用、积累相传。
- 41、做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。
- 42、东林学派是明末颇有社会影响的一个学术团体，以经世致用的学风为特征。
- 43、以利禄熏人心，以权威约真理，经世致用，空存美谈，钓名渔利，长留秽德。
- 44、波里比阿早就提出这样的主张，历史乃经世致用之学，非徒好古敏求、寻章摘句者也。
- 45、博学明德经世致用传承大学精神勤奋向上求实创新弘扬优良学风
- 46、下课后又抓紧时间做练习册，及时的把每一节课的知识点学以致用。
- 47、您总是想方设法帮助我们爱上语文、提升我们将语文学以致用的能力。
- 48、我及时学以致用，根据一恒的实际情况，将前两种方法应用于他身上。
- 49、每次把书看完后，我会把写得精彩的地方再多读几遍，并做好摘录，真正做到学以致用。
词语解释
致用[ zhì yòng ]
1.尽其所用
2.用作付诸实用之意
