老师造句30字左右
- 1、老师突然把打瞌睡的学生叫起来提问,让他张口结舌地说不出话来。
- 2、老师叮咛我们用平常心去看待明天的冠亚军之争,不要患得患失,以免表现失常。
- 3、老师一针见血,几句话就把此次比赛失败的原因讲得明明白白。
- 4、陈老师春风化雨四十年,孜孜不倦的教学态度,足为教师的表率。
- 5、学生程度良莠不齐,老师不宜等而观之,宜采用因材施教的方式来教导。
- 6、经过老师细心调教后,这些问题学生如今都已脱胎换骨,成为好学生。
- 7、小慧看起来呆呆的,读起书来却过目不忘,难怪老师说她大智若愚。
- 8、统计学老师说抽样调查有如管中窥豹一样,都是利用少数样本去推求事情的全貌。
- 9、这次比赛我们班获得第一名,老师除了给予奖励,更训勉我们要精益求精,不可自满。
- 10、看到林老师柔美的身段表现,一点都不输给后起之秀,充分显现了宝刀未老的实力。
- 11、老师说如果懂得这些知识后,就可以举一反三地知道其他类似的知识。
- 12、老师批改作业一丝不苟,连一个逗号标错也被挑出来,而且还扣分。
- 13、这位老师数十年来循循善诱,引导学生步入正途,这样的耐心与爱心确实是难能可贵。
- 14、辛苦又劳累的教师生涯,许多老师们都甘之如饴,因为他们看到的是国家未来的希望。
- 15、经过老师的剀切晓谕,他才恍然大悟:原来父母的严格管教,都是出于关爱。
- 16、老师要协助学生抗拒外界诱惑,否则无论如何用心,一傅众咻,也难有成效。
- 17、由于有位老师傅的指导,所以大家做起来,都收到事半功倍的成效。
- 18、老师告诉我们万丈高楼平地起,今天的脚踏实地就是未来事业的基础。
- 19、无论老师的题目出得再难,他总是能解出正确答案,我真是甘拜下风。
- 20、当老师责问他为何犯错时,他只是涨红了脸,朞朞艾艾地说不出一个所以然来。
- 21、一听到老师马上要来家庭访问,平日顽皮的小华也急得六神无主。
- 22、他平日不用功,考试时才想要投机取巧作弊,结果被老师逮个正着。
- 23、经老师的耐心指点后,我才恍然大悟,知道自己原来错得相当离谱。
- 24、为体现爱的教育,且他似已有悔意,老师决定对他网开一面,再给他一次补过的机会。
- 25、老师最无法忍受的,就是学生在上课时彼此交头接耳,不专心听讲。
- 26、李老师实行因材施教的教育理念,不用同一种模式来塑造学生。
- 27、弟弟年纪虽小,但绘画的才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。
- 28、这个活动的设计,可以让老师和学生进行密切的互动,确能收取教学相长的效果。
- 29、老师要我们趁年轻多吸收,等到人生体验多了,自然能将所得知识融会贯通。
- 30、我被这个问题困扰已久,经由老师的解释后,茅塞顿开,豁然开朗。
- 31、出发前老师曾经三令五申,远足沿途要保持环境整洁,不可随手乱丢垃圾。
- 32、小明上课不专心,因此老师突然提问,让他一时瞠目结舌,答不上来。
- 33、老师教我们养成有备无患的好习惯,平时多多储蓄,以应付不时之需。
- 34、老师为了让我们加深对物理现象的了解,以理论配合实验,双管齐下。
- 35、林老师虽然佷认真讲课,学生却把他的话当作马耳东风,毫不在意。
- 36、老师对今天远足,同学们经过瓜田时,都能强忍饥渴,秋毫无犯,十分赞许。
- 37、毕业以后,才真正体会到老师以前苦口婆心的教导,是何等重要!
- 38、老师已经再三告诫他不要沉迷网咖,他却置若罔闻、明知故犯,真是令人生气。
- 39、课堂上,老师和学生要保持良好的互动,才能落实教学相长的理想。
- 40、听完老师对实验过程清晰有趣的讲解,学生们个个都跃跃欲试。
- 41、老师送的这幅亲笔墨迹,一挂到客厅墙上,顿时让人有蓬荜生辉的感觉。
- 42、我为了手抄报做的能得到老师的赞扬,我一丝不苟的做,绝不敷衍。
- 43、当李老师走进教室,各种嘈杂的声音戛然而止,让人感觉到入了无人之境。
- 44、老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。
- 45、老师统计春游人数的多少后,再包租汽车和预定盒饭,以免造成浪费。
- 46、傍晚,学校里面来了两个人,探头探脑的,我们发现后立即报告给了老师。
- 47、老师批评你才几天,你又故态复萌了,照抄别人的作业,真没出息。
- 48、王老师知识渊博,治学严谨,对同学又坦诚宽厚,真是我们的严师益友。
- 49、冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
- 50、上课时,老师总是用温和的目光看着大家,使我们感到非常亲切。
- 51、老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。
- 52、班上有同学丢东西了,老师利用旁敲侧击的方法,终于找到了班上的第“三只手”。
- 53、几年来,张老师始终不懈地坚持利用业余时间为这位残疾孩子补课。
- 54、选择权威、专业、高效的辅导机构和负责任的辅导老师,才是学习快速进步的终南捷径。
- 55、听了张老师的讲解,我是顿开茅塞,完全领会了这一课的中心思想。
- 56、只要好好学习,我就能成为老师的好助手,或者是同学们的好榜样。
- 57、老师像一把火炬,时间把光亮洒向人间,让自个的生命焚烧不止。
- 58、教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。
- 59、老师一天一夜的上班,学生们却不知二十字母,三番五次的来搞破坏。
- 60、老师的一份慷慨激昂、鼓动人心的演讲,让我们充满了学习的激情。
- 61、刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。
- 62、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
- 63、刘老师告诉王海的妈妈,叫她不要再让自己的孩子放任自流了。
- 64、张老师语重心长地要我们记住“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗。
- 65、慢慢吞吞:我做作业已经形成了慢慢吞吞的习惯,所以常被老师批评呢!
- 66、我好喜欢我的语文老师,读课文的时候一会儿大声,一会儿小声,一会儿神色飞扬。
- 67、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。
- 68、旅游时,我们各抒己见,那意见真是五花八门,令老师不知如何是好。
- 69、李老师一进教室,就发现今天的气氛不正常,同学们都在交头接耳,小声议论着什么。
- 70、在小学老师春风化雨般的辛勤培养下,我们顺利地步入了中学阶段。
- 71、老师要求写以叙人为主的记叙文,个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。
- 72、我刚走到语文老师办室室,看见小东垂头丧气从而里出来,满脸的沮丧。
- 73、高明的老师不是把知识直接灌输给学生,而是引导和指点学生自己去学习。
- 74、我和李老师素昧平生,却得到她热情的指点,使我久久不能忘怀。
- 75、黄老师一辈子为人正直,勤奋工作,谁知道他家里竟出了这样的不肖子孙。
- 76、虽然你和他都是孙老师的学生,可你们在班级中的表现却是截然不同。
- 77、老师表扬了你几句,你就沾沾自喜,得意的如同一个公主,再这样下去,我们就不理你了。
- 78、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。
- 79、王荣上课精力不集中,所以老师提问他时,他瞠目结舌,不知所问。
- 80、班主任老师给我辅导功课,总是不厌其烦,诲人不倦,使我很受感动。
- 81、同学们齐心协力赢得了这次拔河比赛,老师们也为他们感到骄傲。
- 82、我们的老师非常细心,连同学们情绪上的细微变化也看得出来。
- 83、李老师从来不存私心,用尽毕生的心血投身教学,致力于祖国的教育事业。
- 84、在学校里,我不仅是老师的小帮手,在家里,也是妈妈的好助手,难道这还不够吗?
- 85、老师一直觉得班级天天风调雨顺,其实其中充斥着色厉内荏和只会逆来顺受的人!
- 86、老师有一次拿着一大包钱去找主任谈话,结果走时忘了拿钱,真是顾此失彼!
- 87、下课后,我仔细体味老师讲的那句关于人生哲理的话,觉得的确意味深长。
- 88、一连问了几个问题,他都答不出,老师对他这种一问三不知的学习态度很恼火。
- 89、刘老师的下棋经验丰富,老马识途,有他在旁边指点,保你这一局会赢。
- 90、上课时候同学们不约而同地举手回答老师的提问,老师让我们陆续地站起来回答。
- 91、老师以百尺竿头的话勉励拿到奖学金的同学,希望他们升入中学后,更进一步。
- 92、我每日都看见刘老师在博客上忙碌着,让我们可以痛快地学习更多知识。
- 93、师兴冲冲的走进教室,想到今天篮球比赛得了第一,老师的开心也就不言而喻了。
- 94、刘老师对我们很好,一般都不会发火,对我们说话也是和风细雨,轻轻柔柔的。
- 95、老师像大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。
- 96、最后,他又加了几句,自认为是点睛之笔,没想到到了老师眼里却成了画蛇添足。
- 97、黄老师这一笔,犹如画龙点睛,使画中的人物的形象跟家传神了。
- 98、我们的语文老师既严格,又亲切,既有扎实的专业知识,又多才多艺,深受同学们爱戴。
- 99、老师看这个题目,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下,来回移动,思考着。
- 100、为了报答老师的精心培养,小明暗下决心,要在本次考试中考出好成绩。