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抑扬造句70字左右


  • 1、有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
  • 2、横折竖撇捺,端端正正中国字;抑扬顿挫音,慷慨激昂中国话。历史悠久,世界各国都称赞;博大精深,祖国文化不虚夸。世界母语日,牢记我们是龙的传人,说好中国话,将祖国文化发扬光。
  • 3、对偶,从内容上看,凝炼集中,概括力强;从形式上看,音节整齐匀称,节律感强。因为对偶音韵上的抑扬顿挫,上下联的和谐应对,所以诵读时表现出音韵美,给人以听觉上的愉悦感。
  • 4、她讲课生动有趣,总会讲一些有关课文的小故事;她读的古诗文声情并茂,抑扬顿挫,仿佛让我们看到了古诗中美好的景色,感受到了诗人写诗时心中复杂的感情变化,真是受益匪浅。
  • 5、上课时,您就像一个无形的磁铁把同学们的注意力吸引过去:您声音抑扬顿挫、讲解深入浅出,让我们对语文产生了浓厚的兴趣,觉得每节语文时间都过得好快啊!
  • 6、你说一个定理,全班为之呼应,随你一起说出了解释,你略带诙谐地开了一个玩笑,复又认真起来,语言之间抑扬顿挫,每一个重点在那具有无限魔力的声音里毕露无疑。
  • 7、我还在课桌旁认真地写作业,本想偷懒一下,偶然一抬头,在美丽的夜空中看见了自己清瘦的面孔,正要说出抑扬顿挫的话来,便使我良心发现,搓搓手,又继续写了起来。
  • 8、就这样漫无目的地走了下去,在小路的尽头,老远就闻到一股若有如无的清苦香气,也不是传来了抑扬顿挫的对话声,不由地寻声而去,那是一间带着江南水乡气息的房子。
  • 9、三分钟。演讲到了高潮,身体仿佛不受控制,肢体语言丰富起来,言语也更加抑扬顿挫。我的背脊挺得很直,目光直视前方,一片清明。台下异常安静,整个大厅只有我的声音在回荡。
  • 10、参赛的选手们经过精心的准备,他们的演讲有的抑扬顿挫,有的深情并茂,一个个生动的故事,我仿佛看到他们的付出赢得了孤寡老人的称赞,我仿佛听到贫穷家庭的声声感谢。
  • 11、且说现在,抑扬顿挫的普通话、咿呀好听的吴侬软语、生动有趣的京片子、承载上古遗风的悠悠粤韵……哪一个不是独具特色?再说古时,含蓄委婉的话语,句句曲回宛转。
  • 12、蓦然回首,我仿佛还是那个刚刚踏入初中校门的懵懂少女……记得两年前,您身着白色的衬衣,外面套着针织背心,大步流星地走进教室,抑扬顿挫的发表开学演讲。
  • 13、虽然口音与四川话非常相似,但却又不像四川话那样抑扬顿挫,钟祥话非常憨厚,声调较平,起伏较小,钟祥方言一般不分平舌和卷舌音,包括q和J,Z和zh,C和ch,S和sh。
  • 14、有一种很伟大的幸福,它使人们坦然接受人生中的抑扬顿挫,累积种种值得品尝的回忆;有种微不足道的幸福,它能使我们在平淡无味的生活中,挖掘到令人嘴角上扬的喜乐。
  • 15、那声音抑扬顿挫,是谁家的一根细弦拨动着湖水的心?还是风踮起脚尖在湖面舞蹈?睁开眼睛你可能发现不了,但闭上眼,却能看见拨动的琴弦和绝美的舞蹈。
  • 16、人生从来不会一帆风顺,有一些小小波折甚至是大起大落那是常有的事。而这些都需要我们以一颗平常心去对待它们,只要这样,我们就可以做到真正的智于抑扬
  • 17、我可爱的弟弟,还记得你读诗时,小小的脑袋左摇右晃,明明只是一个五岁的小孩子,却读得那么认真,像个小大人。心神都投入其中,抑扬顿挫,感情流露,让我都自愧不如。
  • 18、我们上课时,只要有人说话或做小动作,朱老师那本来就抑扬顿挫的讲课语调会突然高出好多分贝,这样不用点名,那位违反纪律的同学一下子就被镇住了,立刻回过神继续认真听讲。
  • 19、汉语汉字是读法最动听的文字之一,汉字一音一字,每一个音又分四个不同的音调,读起来朗朗上口,有一种抑扬顿挫的美感。这足以让我们重新认识汉字,唱响汉字之歌。
  • 20、它抑扬顿挫的曲调里,藏着高深莫测法术,那么婉转,那么回荡,那么自豪与孤傲!音乐的不朽魔力有时简直成了一种符咒,只要轻轻飘出,就能托起一个湮没的天地,开启一道生命的闸门。
  • 21、青春的舞台上,我们尽情展现自己独特的风姿,一笑一颦,举手投足都是唯我所有。青春的舞台上,我们真诚歌唱七彩的生活,字字句句,抑扬顿挫,都是生命力的勃发。
  • 22、实中的学生们总是朝气蓬勃的,时而活跃积极,时而沉稳深思,一张张笑脸上洋溢着学习的激情;我们的老师总是各具特色的,有的谈天论地抑扬顿挫,有的手舞足蹈妙趣横生。
  • 23、然后,在某一天。诗词画离我们越来越远。不再有抑扬顿挫的朗朗诵读声,不再有极具韵味的南腔北调,也不再有挥笔成雨的潇洒墨画。一切的一切,都就这么悄无踪影。
  • 24、但你细细倾听,那歌声抑扬顿挫,时起时伏,有时像在讲述一天的见闻;有时像在描述外面的风景;有时像在倾诉自己的心声它们又似乎摇身变成了琵琶演奏家,弹奏着美妙的评弹昆曲。
  • 25、汉字的音,韵律和谐,美妙动听,有如军歌的坚定,有如宋曲的宛转,有如山歌的淳朴。每一音细细定制,抑扬顿挫,有如中国巨人发出的声音一样,雄浑有力,又如琴瑟和鸣一样宛转悠扬。
  • 26、玉面小飞龙这位女主,有点像当年小燕子的鸡血再造版,其憨萌二的神韵融合几位男配的衬托,以及明星龙套的抑扬顿挫,让影片大半部份都充满了让人觉得亲切会心的笑料。
  • 27、我抑扬顿挫的把演讲稿复述下来,正在演讲到最高潮时,老天似乎非要和我作对,在这关键时刻,我竟然忘词了!我心急如焚,怎么办?算了,编下去吧!总不能搞砸了吧!
  • 28、多想,实施那种平等促进的师生民主关系,没有长辈之分,都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海,多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。
  • 29、和爸爸妈妈一起读书这一个多月以来。我觉得我的阅读水平和语言表达能力都有了进步。感觉自己读书也能抑扬顿挫了,读得也流利了,也能带着感情去演绎书中的各种情节了。
  • 30、我目不转睛地看着台上,先是杨老师抑扬顿挫的朗诵,接着同学们声情并茂地背诵,虽然同学背诵的声音没有像老师那么的动听,但是我听得出她们是很努力很用心地在背的。
  • 31、下一项是国旗下。一位同学在主持人身旁,手拿着稿,抑扬顿挫的演讲着。当演讲到中间时,我的腿好像僵硬了,十分痛苦。我想:我一定要坚持住,让第一次升旗完美、成功。
  • 32、因为王老师天生音色好,不管什么样的课文从她的嘴里读出来都绘声绘色,她总能用抑扬顿挫的语调,加上自然逼真的表情把我们带到一个又一个神秘的精神世界。
  • 33、像这样的古成语有很多,每一个都博大精深,和汉字一样〝抑扬顿挫,鸿图大展〞而现代的许多成语读起来自然就顺口多了,像ABCC式的,ABAC式的己成为人们所熟知的了。
  • 34、水幕率先播放的是一场时装模特表演,随着荧幕上的音乐节拍周围的喷水池也跟着抑扬顿挫的舞动着,给我们观众带来强烈的动感,给电影带来几分立体感,让我们感觉如临其境。
  • 35、突然,画风一转,教室里只能听到抑扬顿挫的声音,原来他正在带领大家欣赏同学写的作文呢!只见他单手抓书,另一只手放在背后,挺着胸,一副国家领袖的样子,朗读着作文。
  • 36、我感谢你们。每一天,你们都是绘声绘色的为我们讲课,那婉转清脆,抑扬顿挫的声音总能让我们如痴如醉。课堂上,总有那欢笑声。从认识简单的字到学习深奥的课文,你们洒下多少汗水。
  • 37、我们也一起大声的歌唱过,在音乐教室里,随着那优美的琴声里,优雅的的指挥下,大家并列站好,大声歌唱。抑扬顿挫的歌声里,充满着我们的梦想,它随着歌声飞翔。我们从这里成长。
  • 38、此时,同学们正在朗读一篇优美的散文,小音符马上给同学们配上一段曲子,在音乐的渲染下,同学们越读越有感情,朗读声抑扬顿挫,连树上的小鸟都停止了叫唤,在那儿静静地听着。
  • 39、母爱就是一块五彩斑斓的调色板,母爱就是一瓶五味俱全的调味品,母爱就是一支抑扬顿挫的乐曲,母爱就是一幕酸甜苦辣的舞台剧,母爱就是一片貌似平静的海洋。
  • 40、害怕自然是没有的,在这之前我经过了无数次的练习,对稿子的每一个抑扬顿挫都了如指掌。可是如今看上去别人的演讲也都很好,各种准备更是锦上添花。我只是
  • 41、在我小时候就曾目睹许多二胡演奏家的表演,他们拉得抑扬顿挫、深情脉脉,让我时常情不自禁地聆听得如痴如醉,从那时起,我便在内心里埋下了一颗种子:我将来也要学二胡。
  • 42、班主任的正能量,副班主任的平易近人,历史老师的抑扬顿挫,地理老师的学术气息我从老师们那里,既得到了知识,又从他们话语里得到鼓舞,可以一次次地去努力,一步步地向前。
  • 43、落地有声,我说着中国话;横平竖直,我写着中国字;知古通今,我学着中国史;抑扬顿挫,我诵着中国诗;一日三餐,我尝着中国的味道;俯仰呼吸,我感受着中国的气息我是中国人,我有中国梦。
  • 44、她高高的个儿,纤纤弱弱,白皙的脸上,嵌着一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一张樱桃嘴微微噘起,说起话来抑扬顿挫。她的动作轻如飞燕,却从容淡定。她就是我一年级的班主任金老师。
  • 45、很快,演讲比赛的日子到来了,我是最后一位选手,我认真地观看前面选手演讲时的表情动作,学习他们演讲中对声调的抑扬顿挫的处理方法,汲取她们好的经验,在心里默默地练习。
  • 46、突然妈妈出现在我的视线里,她弯着腰把一包大约一百多斤的重物缓慢地挪上背,然后一步步艰难的前行伴随着抑扬顿挫的喘气声,脚步大概是因为超负荷的重量而颤抖、蹒跚着。
  • 47、恋爱是一朵绽放的最美丽的花,花开花落我依然会珍惜。恋爱是一首动人的最深情的诗,抑扬顿挫我依然会倾听。恋爱是一场轻柔的最温和的雨,晴空万里我依然会欣赏。
  • 48、抑扬顿挫,不也有飘若浮云,矫若惊龙之气概?手下的不仅仅是一丝丝糖,这是世世代代的精粹,中华匠人手下流传的技艺,你仿佛能看见文人墨客举杯邀明月,青梅煮酒之潇洒。
  • 49、苗族的朋友到青山绿水边,围成一个正圆,中间一男一女相隔数十米,这边的阿姐用地道的苗族话首先开唱一来就是高音,歌声先短后长,先低后高,抑扬顿挫,即使听不懂我也兴味盎然。
  • 50、朝阳的金光散落在青石黛瓦上,漫步在残破老街里,古墙的砖砖瓦瓦斑驳如故,只是再没有路旁的老人操着一把勺,在光洁的大理石板上,抑扬,挥舞出满是意蕴的糖人。
  • 51、一刹那,我就被老师那墙上挂的行云流水的书法作品所吸引,那抑扬顿挫的笔画是老师成年累月的象征,我没想到世界上还有这么美妙的东西,当时我就下定决心,一定要学好写字。
  • 52、安全,用你抑扬顿挫的声音来唱响生命的娇艳,很多时候你的上演,生命舞下总是一张张可爱的笑颜,你的可爱你的灿烂,点亮了黑暗中遗失的双眼,探测危险这一潭死水的深浅。
  • 53、后来,听得多了,好像也开始喜欢上外婆读书时抑扬顿挫的语调每每从午时听到日近黄昏,点上一盏灯,灯下映照着外婆苍苍白发,安静祥和,外公也听得眉眼舒展,一脸陶醉。
  • 54、千百年来,有多少文人骚客弃官归野,在那隐居的山林中,谱写那低缓而深沉的生活节奏。陶渊明在悠然中品味南山,采菊东篱下,好不惬意,可见,那悠扬的生活节奏,也是可以抑扬顿挫的。
  • 55、整个中国在沸腾,全中国的人民欢度春节,迎接丰富多彩的新一年,放眼望去,到处是一片闪亮的大红,充满了欢乐和喜庆。一幅幅春联抑扬顿挫,趣味横生,一个个福字刚劲有力,闪耀夺目。
  • 56、假如我是老师,我不会因为上课不听讲而加大作业罚学生抄写。我会用我的肢体语言来引发他们的兴趣,我会用抑扬顿挫的语调来表达课文中人物的心情,让课堂气氛变得熠熠生辉。
  • 57、讲台上的她虽然个头不高,但目光炯炯,讲起课来,抑扬顿挫的声音犹如优美的音乐在教室中回荡,还有那使人发笑的肢体语言,根本看不出她是四十多岁的人了。
  • 58、于是我们一起练习,所有的抑扬顿挫,所有的断句停顿,反复演练。黑夜是我们最好的练习时间,所有的物件都是我们的听众。这无疑是为温暖的时刻,属于我跟母亲的时刻。
  • 59、虽然在长沙生活,也能大概听懂长沙话,却总是学不会那一腔抑扬顿挫,当身边的人都操着一口地道的长沙话时,总会有一种排斥感将我笼罩,我不属于这里,这里不是我的家乡。
  • 60、青春又好似是诗歌,即有李白的诗浪漫鲜活,现实平凡却抱负远大,又有杜甫的诗沉闷有力,豪情壮志,抑扬顿挫,我们被青春的浪漫陶醉,而青春又被我们的坚强自信而沉祲。
  • 61、李老师个子高高的,乌黑的长发像瀑布一样垂下来。弯弯的眉毛像一条小船,黑宝石般的眼睛生气时瞪得圆圆的,高兴时眯成一条缝。上课时讲话抑扬顿挫,下课时与同学们谈笑风生。
  • 62、每当他看到台上的一些辩论家,在抑扬顿挫的演讲时,他便十分渴望成为像台上的辩论家一样,像他们能够抑扬顿挫的演讲,把演讲的乐趣带给台下的每一位观众。
  • 63、一分钟过去了,两分钟过去了终于五年级刘泽旭同学自信满满、大步流星地走上台阶,他感情饱满,抑扬顿挫到位地读着,诗文的每一个字都读得强劲有力,他的声音如泉水叮咚。
  • 64、我站在空空的教室里,看着一排排摆得整整齐齐的桌椅,仿佛看到一张张可爱的笑脸,仿佛听到一声声朗朗的笑声和抑扬顿挫的朗读声,仿佛看到一个个快活的身影。
  • 65、诗人们登山望海,赏花观鸟,咏春悲秋,用他们凝练的语言描绘出一幅幅生动的画面,唤起我们美好的情怀。早在我蹒跚学步之时,我便在背古诗。每一篇佳作读起来都抑扬顿挫,琅琅上口。
  • 66、那种由远及近的猛烈,那种抑扬顿挫的雄壮,那种万马奔腾的气势……感觉到像处身于大海中,坐在木船上,时而被汹涌而来的海浪吞没,时而又浮在浪尖上,颤颤悠悠,飘忽不定……
  • 67、我们应该传承汉语,也要学习外语,不要让汉语在世界上消失。不要让世界上少了抑扬顿挫的声音,不要让世界少了方方正正的艺术品,不要让我们的后代都不知道什么是汉语!
  • 68、第二个节目是诗歌朗诵,这个朗诵是中英文双语的哦。第一组同学是中文诵读,他们吐字清晰,朗读得非常流畅。第二组是英文朗读,他们也非常棒,激昂中抑扬顿挫,我们都深深为之叹服。
  • 69、摩托车终于开起来了,顺着轨道飞奔着,像脱缰的野马,抑扬顿挫,离心力十分强烈,使我不禁发出最强烈的尖叫声,双手把车头捏得紧紧的,双脚一直在发抖,牙齿紧咬着嘴唇。
  • 70、白天,您对我们万般叮咛,传道授业,抑扬顿挫,语重心长,深信今天桃李的芬芳,明日的社会栋梁,您双手绘出我们成长的宏伟蓝图,飞舞的粉笔沫却让您头染白霜……
  • 71、童年生活就像一场游戏,是妙趣横生的;童年生活就像一首音乐,是抑扬顿挫的;童年生活就像一汪清泉,是纯净美好的。每每回忆起童年生活,我就不禁想起自己做过的那件傻事。
  • 72、每当我听到语文老师抑扬顿挫的朗读课文,看到老师工工整整的写着娟秀的字体,我就万分的羡慕。于是,这样一个念头从我的脑海中浮现出来:我长大要当一名语文老师。
  • 73、听,那是谁在低吟?啊,原来是蟋蟀。它们的歌声是那么悠远,仿佛穿过了无数个时空,才回荡在我们的耳畔。它们的声音是那么抑扬顿挫,似乎在演绎人们喜怒无常的心情。
  • 74、经过几番颠簸,那甜美圆润、抑扬顿挫的女声再次响起,阿布一听,原来是飞机到达北京了,阿布打起精神,提起包袱,揉揉惺忪睡眼,一骨碌跑下了飞机,准备迎接他梦寐以求的大城市。
  • 75、伏案,临帖,执笔镌刻墨迹,如行云流水,抑扬顿挫。七年苦功,蕴十万字之精髓,如今的我,已深陷于书法的魅力,不得自拔。忆即曾经,懵懂的我,笔尖蓦地落下一滴浓墨,在纸上漾开
  • 76、开学时,又和同学们相遇了,原本孤独的教室,顿时沸腾起来。啾啾鸟鸣声从窗外传来,教室里的读书声郎朗上口,同学们的欢笑声络绎不绝,老师抑扬顿挫的讲课声婉转动听。
  • 77、我们班的同学们都很想你啊!我们都很想您上课时的风格,那抑扬顿挫的声音,那一丝不苟的教学态度,那诲人不倦的教导,一切的一切,我们至今历历在目,终身难忘。
  • 78、想想,我还有什么优点呢?对了,在班级里我最喜欢朗读课文了。每次得到机会后,我都能把文章读得声情并茂抑扬顿挫的,娓娓动听的朗读,常常博得同学们的好评,不信,你来听听吧。
  • 79、再回想妈妈的念诗声,长音、短音、抑扬顿挫这一切都在我的脑海中写下可深刻的一笔,都在带我跨入诗海。此刻,诗韵在我周围飘动着,我感受到了妈妈的良苦用心。
  • 80、正式上课了,我才发现孙老师的英语课讲得风趣、幽默。随着老师抑扬顿挫的英语朗读,我看见老师的表情很丰富,她笑起来很开心。我们才知道原来英语也可以读得这样好听。
  • 81、一讲上课,她的目光又变得慈祥了,用她慈祥的目光打量着每一位同学,用她抑扬顿挫的声调教给我们一个又一个的知识点,用她那略微有点发福的身躯在讲台上来回走动。
  • 82、校长抑扬顿挫的讲了文学社的宗旨及意义,又让我的志同道合者常佳菊任文学社社长并慷慨激昂地进行了演讲。最后,赵主任又做了一番宏论。文学社终于成立了!
  • 83、天空苍白,大雪如毛,雪花散落,无穷无尽,您用那种特有的豪迈的激动的感慨的抑扬顿挫的语调,让我并不了解作者激情豪迈的思想感情,而漫无目的激动的心瞬间冷静下来。
  • 84、每次都是抑扬顿挫给我们上课,让我们听得如痴如醉,让我对课堂的厌倦和枯燥少了许多,让我对课堂有了一个重新的诠释,每次您在黑板上写字时,我们都打心眼里敬佩。
  • 85、语文课上,江老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。
  • 86、我的朗诵尤其突出,抑扬顿挫,感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀,多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。
  • 87、每当我在电视上看见各国演说家富有激情的演讲,语惊四座的时候,我就会幻想着,有一天我也会站到演讲台上,从容镇定,抑扬顿挫,口若悬河般地演讲,台下的听众早已如痴如醉……
  • 88、刚去那天,老师先给我演示了一遍,看到那一排架子上高高低低放着的大大小小的鼓,听着那震耳的鼓点抑扬顿挫,来时的好奇心一下子变得欢喜激动,于是我开始了架子鼓学习之路。
  • 89、但有些时候,我则会安安分分地呆在家中,坐在小凳子上,双手托着下巴,用炯炯有神的大眼睛,盯着太太或,听她们给我讲童谣,那些抑扬顿挫,生动形象的语言常常让我入了迷。
  • 90、我爱书法。爱她的韵味,不论是一点还是一横,都有她的抑扬顿挫的笔法。起笔,收笔,回锋,犹如一个个小人,跳着美妙的芭蕾。手有规律地挥动着,一提,一顿,似小溪在流淌,似大河在奔腾。
  • 91、人生像一首哥,充满着激情的抑扬顿挫。人生像一部书,充满着内容的传奇与曲折。人生像一条河,静静的流淌,永不停息的奔波。人生更像一座山,不屈不挠,耸立巍峨。
  • 92、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
  • 93、就像故事因其跌宕起伏而扣人心弦,旋律因其抑扬顿挫而余音绕梁,我们的生活也必须经历高不可攀的峭壁、深不可测的低谷以及一马平川的平原,这样才显得错落有致、极富情趣。
  • 94、当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。
  • 95、杨老师是一位性格开朗,善良友好,有独特教学方法的优秀老师。在课堂上,他总是笑容满面,精神抖擞,讲起课来抑扬顿挫,绘声绘色。尤其是古诗翻译,让你听得如醉如痴,身临其境。
  • 96、敬爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若,又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去,讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。
  • 97、我睡在二楼,离奶奶房间很近,夜里躺床上入睡,隔着厚厚的墙壁和房门,我仍然能听到奶奶的呼噜声起起伏伏、抑扬顿挫。那声音使我再也无法入睡,只好在床上翻来覆去。
  • 98、她的面容一直波澜不惊,品茶的姿态如一首在水中舒展开来的诗,每一个字都抑扬顿挫到恰到好处。许是受到感染,我也头一次细细品味了一番。上好的清茶,一如这深墙里洒脱的人。
  • 99、我干脆、利落的来了一个开场白。后来,不知是什么力量支配着我,我抑扬顿挫地朗诵完后,礼堂里顿时响起一片掌声,同学们都在拍手叫好。老师也向我投来了欣喜的目光。
  • 100、电光火石之间,记忆像一个迷了路的小孩,经历了千山万水,回到了我的脑海中,我想起来了!我一下子充满信心,从容不迫地朗诵起来,抑扬顿挫,感情充沛,流畅有致。

词语解释

抑扬[ yì yáng ]

1.音调有节秦地或高或低

抑扬中散曲,漂泊孝廉船。——温庭筠《感旧陈诗》

2.浮沉,进退。指处世态度

进退屈伸,与时抑扬。——张衡《南都赋》

3.褒贬,指对人的评议

外相抑扬,内相附会。——《北史·甄琛传》

4.文气起伏

辞旨抑扬,悲而不伤。

抑扬

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