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10字左右

• 1、默读着几行诗词。
• 2、赤鬼默默读了两三遍，不觉泪眼汪汪。

20字左右

• 1、放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。
• 2、看书不能走马观花，要在心里默读，才能体会到韵律。
• 3、有两种读书方式，一种是大声读，另一种是默读。
• 4、学生黎明即起，朝阳之下，漫山遍野，朗诵默读。
• 5、学生黎明即起，在朝阳之下，漫山遍野，朗诵默读。
• 6、我反复地默读着稿子，暗暗告诫自己千万别出什么差错。
• 7、默读你的底稿，看是否达到了预想的效果，再加以删改。
• 8、杰克把眼镜戴好，又把迷题默读了一遍。
• 9、我们马上翻开书默读起来，同时听见有些同学在说话。
• 10、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。

30字左右

• 1、我一进屋，就能进入角色，潜心默读，坐拥书城，其乐实在是不足为外人道也。
• 2、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……
• 3、见我不再理我她，她又一边假装默读一边哼歌，时不时还点点头，一副很认真的样子。
• 4、你屹立唐王朝的巅峰，吟诵水的歌谣，你静立在诗的河畔，默读自己的倒影。
• 5、闲时，总是抱一本书，坐下来，潜心默读品味那诗词歌赋、散文小说的魅力。
• 6、安静的翻书声，安静的默读声，安静的写字声，安静的心，安静的我……
• 7、那次班会课开始竞选班委，我已经提前写好了竞选词。坐在座位上，开始默读竞选稿。
• 8、迷糊爷爷忙凑了过去，戴上老花镜，拿过手机快速默读着这些文字。
• 9、我扭过头去看我的同桌，她仔细地看着试卷，一只手指着题目，正在默读。
• 10、也可以在飘雨的日子里，添一杯热腾腾的奶茶，静心默读一些经典故事。

40字左右

• 1、如同一张无形的网把心拢紧，而网里的我无遁路可逃，任凭自己黯然的把你默读成记忆符号。
• 2、默读着路人的言语，感受苍茫的世道流逝。就在一个轻轻的顿息间，一个人静静的来了，另一个人也静静的走了。
• 3、记忆中的外婆总是那么慈祥，她带给我的足以让我默读一生的乡间田野趣，也带给我阳光融融的幼年时光。
• 4、默读父亲，让我明白了很多，明白了父爱，明白了要努力学习。默读父亲，默读父亲的眼神，让我终身受益。
• 5、我清楚地记得，一个七八岁的小孩在母亲的陪同下，拿起了一本童话书，用小手指着拼音一字不落默默读着。
• 6、在有空时，就拿出政史等文科课本来背、抄、默，有时背得喉咙沙哑了，就抄，实在没办法时，也会在心里默读。
• 7、高三学子对大学梦的豪壮宣誓，夜里长廊上捧书默读的身影，无不敲击着我懵懂无知的心。
• 8、老师走出门外，教室里仍静悄悄的，窗外依旧是漆黑一片，只听见同学们那默读的声音……
• 9、于是，我打开语文课本，默读起课文来！课文主要介绍了邱少云从隐蔽，潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。
• 10、公交车站旁的我，双手握着书，焦急地反反复复地走来走去，最终一遍又一遍地默读笔记中的内容。

50字左右

• 1、你是一盘CD，我的记忆是留声机，每次播放你，心里就好美好安静，你是一本书，我的心就是阅读者，每次默读你，心里就好美好温暖。
• 2、在实施诵读教学的过程中，首先，要处理好诵读与理解、讲解、默读的关系，根据具体情况、不同的课型，诵读、讲解、默读应各有所侧重。
• 3、很快我就把所有试题答完了，看看手表，还有半小时才下课，我就认认真真地再默读题目，检查我做过的所有试题。
• 4、可是我哪知道人算不如天算啊！自己默读默背了好几次，也还是半生不熟的，更糟糕的是也没有时间与精力去背了。
• 5、校园的美不仅美在外表，更美在本质。总是可以看见同学们坐在草地石凳上，轻声默读，或放声朗诵，书香墨气沁人心脾。
• 6、春分到了，愿你放松心情，走进自然。静听春风的故事，喜看春花的笑脸，默读春水的欢畅，体悟春山的高远，欣赏春光的灿烂。
• 7、试卷全部完成后，可一题一题将答案过一遍，把每道题的答案确定后，看一下教室后面的钟，时间有余的话，默读一遍作文，可以稍作修改。
• 8、回到家，拿出演讲稿，不断地默读着，修改着，竞选班委仿佛没那么紧张了，我又找回了自信修改出了一张自然的演讲稿。
• 9、可是，一进门，教室里却没有了往日的鸦雀无声、同学们的默读景象，取而代之的是一片吵嘈，我只好大声说大清早，吵吵闹闹，像样吗？咳
• 10、我进教室的时候是早自习已经开始了，我随便选了个靠边的位置坐了下来，心情有些沉重，我拿出语文书，静静地默读起来。

60字左右

• 1、在朦胧的月色下，我把父亲完整地默读了一遍，梦中见他微笑地望着我，他背后的背景是，一棵大树，在狂风暴雨中，保护着一棵脆弱的小树……
• 2、走在走廊里，到处都是那样的安静，但经过每个班级时，都能发现同学们在教室里认真地默默读书，偶尔的还能听到写字的沙沙声。这是另一种美勤学之美。
• 3、吃完午饭，同学们该午休了，我们有秩序的走向寝室，每个寝室都有一个寝室长，中午我们该睡觉了，有的同学睡不着，又不想打扰别人，他们就拿出书本，开始默读。
• 4、一天晚上我呆呆的坐在桌子旁边，望着窗外的月亮，一阵风吹过来，吹来一片奇形怪状又神奇的叶子，上面写着：把你的愿望默默读三声，你的愿望就会实现。
• 5、清早出发，一路上，大家都安静地看风景、看书，我也拿出自己的书默读起来，读着读着，我恍如身临其境，仿佛自己也是一个小动物，和书上的动物们聊起了天来。
• 6、在重庆，和银川一样，都是早出晚归，上课时练琴，吃饭时背乐理，睡前默读，第二天再考试。就这样，我是一刻也不停歇地结束了七天的重庆之旅。
• 7、自习课上不让说话，那就默背呗！我先默读一遍后，就记住了大致：再读一遍时，就是边读边背，把细枝末节的地方抠得仔仔细细；第三遍时，就是全背诵了。
• 8、那时候，我胆子特别小，不太自信，一听老师让我们一个一个地上去读，就紧张得不得了，心怦怦直跳，在没有轮到我的时候，我一遍又一遍地默读着自己写的。
• 9、自从上学以来，您每天都陪伴我在身边，默默读书，教我不会做的题目，虽然您文化水平不高，但是您同我一起探寻，帮助我解答，使我对学习产生了浓厚的兴趣。
• 10、心情就像天气，瞬息万变。有时喜欢在车水马龙的大街上，在霓虹灯下，与朋友说笑。但更多时候，还是喜欢独处，静静听一首歌，默默读一本书，呆呆看着远方……

70字左右

• 1、目光驻足，静心默读黄昏的意义，秋意随着夕阳的下沉越发浓郁，晚秋的风吹散了百年前弥漫的硝烟，而空气中悬浮的尘埃却始终掩盖不了历史亘古不变的庄严。
• 2、别人常问我，你怎么阅读的？我阅读的方法是默读。因为这样可以静心地看，可以让我遨游的书的海洋。我发现看书比看电视更加有趣、更加精彩，看书让我学会思考，让我更加聪明。
• 3、你的背影，那不安的晃荡的马尾辫，还有一串彻底摆脱忧郁的笑声，纯真、美好，你放飞着童稚的心，我偷偷地读着你的心，那时怎样的天真烂漫，我喜欢默默读你，读你的性格，天真，无邪。
• 4、终于做到应用题了，我迅速的做完了第一题，原来这么简单，我有些飘飘然，不由得骄傲起来。刚默读完第二题的题目，我整个人像被定住了似的，瞬间懵掉了，不知如何才好。
• 5、蓥华镇中学有一位叫邓清清的漂亮女孩，她遭遇地震后被埋在废墟中，为战胜黑暗和恐惧，她打着手电筒默读课本为自己壮胆，用她的坚强战胜了死神，终于被成功营救出来。
• 6、那是一本半张开的书，我摩挲着那厚实的书衣，那古牛皮纸的手稿带着霉点，我小心翼翼地翻开它，看到了一句话，默读着：它会带你见你很想见的人。这时，那张泛黄的纸发出了奇异的光
• 7、我颤颤地拿起笔，盯着那题，心里七上八下的，怎么办？我就是不会啊！没办法，只能硬着头皮试试看了，我一边谨慎地默读着题目，一边偷瞟着她的神情，生怕写错了一个字就被杀无赦了。
• 8、在窗子边的一个角落里，一位小男生正在一张用砖块搭起的桌子上写字，他借助窗外的一点点光线专心致志地写着作业，还不时地看看课本，发出朗朗的默读声。
• 9、在一个清朗的早晨，我坐在课桌旁，大声朗读；一个温暖的午后，我搬来一把椅子，安静默读；一个静谧的夜晚，我带着丝丝倦意，满足地读。我想，阅读不就是这样的简单与美好么？
• 10、书让我能与你们相遇。初遇时，每个人都冷冰冰得像一把刚出鞘的剑，再遇时便有些熟络了，而后在书页上看到你时便不禁将选段在心中默读一遍，默默地在心里给你添上一笔。

80字左右

• 1、高中的我们已然悄悄长大，也有了各种各样对梦想的小规划，男孩子想着走南闯北，打拼天下，而女孩则默默读书想着成为女强人，这零零碎碎的点点滴滴都为青春添上了绚丽的色彩时间在流去，我们在长大。
• 2、伴着屋外阵阵呼啸的寒风，时而默读，时而朗读，使人忘记自我，有时欣赏一些句子时抬起头，望着窗外漫天飞舞的雪花，顿时氛围更浓，心中的情感强烈极了，更加专心致志，不知不觉一下午就过去了，真让人陶醉。
• 3、品读着往昔的点点滴滴，突然发现在内心深处最柔弱的部位充满了温情和善意。反复默读，能干到人性的美好和至真至纯。品我，深入自己的内心世界，挖掘人性的闪光点，反复默读，温暖宁静。
• 4、三、养成了课外阅读习惯：阅读不仅仅指课本，更多地是指课外读物，如童话、寓言、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。
• 5、目光驻足，默读黄昏的意义，雨滴飘过窗户，与地面又一次撞击，秋意随着斜阳渐没愈发浓郁，夜悄无声息地来临，如水晶般清凉透明，云朵镶着如水月光的银边，松林晃动，似被镀上了一层蛊惑人心的光芒。
• 6、第一关真容易呀！是词语记忆，在记忆时，有的同学在大声死记硬背，有的同学在专心里默读，则有的同学在小声的背着，可时间过的可真快呀，一下子一分钟时间就过去了，我开始勇跃的举手。
• 7、开始写作了，我全神贯注地写起来，脑子里想着袁老师说的种种要点，唰唰地写着，写了一张纸、2张纸、3张纸……很快，我写完了，默读三遍之后交了上去。经过老师的批阅，我还得了优+哩！
• 8、我看着看着，不禁脸红了。我知道，一定是我这一段表现欠佳，妈妈不满意，就用这种方式委婉地提醒我。我又把这些内容认真地默读了一遍，发现上面的很多要求我都没有做到，心里感到更惭愧了。
• 9、前几天，我妈让我把所有的书再读一遍给她听，我读的时候她看着。其实我挺不情愿的，因为我妈最近没给我买什么新书，而买回来的我也很快默读完了，不过我还要读给她听，算了，再读一遍吧。
• 10、正如一块冰冷的墓石，死者的名字使过客惊心，当你翻到这一页，我名字，会吸引你那沉思的眼睛。也许有一天，披览这名册，你会把我的姓名默读，请怀念我吧，像怀念死者，相信我的心就葬在此处。拜伦 

90字左右

• 1、本子是绿色的，封面的图案是一幢大房子。这本本子是用线缝的，一共38页。这是我的宝贝，是我朞中考试进步的标志，我准备把它放起来留作纪念。这颗棒棒糖外壳是红色的，我默读着包装纸上的字，是我最喜欢的香橙味。
• 2、一、二年级的时候，我学会了拼音与默读，于是便拿起安徒生童话，一知半解地读起来。遇到不会认的生字就直接跳过去。虽然书上本来就注有拼音，但我总觉得读起来云里雾里的，到了最后整个故事内容都不知道个所以然来。
• 3、我深深地吸了一口气，暗暗给自己打气，然后拿起笔开始进入数学天地相交线与平行线。这是七年级下册的内容。我用心默读之后，立马记起了课堂上的情景。知识像潮水般向我涌来，我的头脑立马像海绵一样快速吸收着。
• 4、天晴了，快乐在这个温暖的午后被我发现。太阳懒洋洋的照在地面。我捧着一本书，静静地默读着书中的内容，脚边的小花猫坐不住了，在花丛中追逐着一只黄色的蝴蝶，只在微微湿润的土地上留下一串浅浅的爪印。
• 5、你听，教室里的同学都在专心致志地读书。他们有的在大声朗读，有的在小声轻读，还有的在无声默读。同学们读得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的读书声从教室里传出，在校园上空回荡。
• 6、总想依附雪花的碎片，将自己冻僵的身体获得生命的灵动，在如剑的流年里游历给自己一份恬然，一份安静，在尘土飞扬中窃听自己的心声，在岁月缓缓流逝中去感受一段你我恋情的奇迹，以自己的方式去默读此生患得的静美。
• 7、当我轻轻地走进图书馆，却看到了让人更加心动的场面。图书管里，虽然人很多，但是很安静，只能听见默读声、翻书声和轻微的取书声。这里没有外边的热闹和繁华，但能让人真正地静下心来，细品生活的另一番乐趣。
• 8、我同位在那看看这看看那，恨不得把整篇课文写一遍；我听见人说话了，原来是林阴泽和李茂泉正在听写呢；王玉熙一直在盯着一个看，恨不得把书上的字吃掉！我正在默读课文虽然我的复习方法没他们好，但是我有信心全对！

100字左右

• 1、我慢慢地琢磨出一个好方法：先采用默读的方式把稿子背下来，这一招果然有用，大大缓减了我朗诵用嗓的时间，同时也缓减了我因不熟悉稿子而产生的焦虑心情，等到咳嗽稍有好转，我试着注意朗读时的语音语调，尽量做到声情并茂。
• 2、马上就要离开小学了，就剩最后的几个月了，日子过得越发快起来：写作业时，日子从笔尖悄悄流走；伴着下课铃声的响起，日子从音符中飞去；在教室默读时，日子从眼前悄然而去一想到这里，我就告诫自己要好好学习，以优异的成绩考上初中。
• 3、吃过晚饭，我在写作业，爸爸坐在我旁边默默读书、看报纸，然后一遍一遍一字一句地为我检查家庭作业从我上小学一年级起爸爸就没有为我辅导过作业，虽然我也怀疑他为我检查作业的正确性，但是我被爸爸检查作业时一丝不苟的精神打动了。
• 4、风回一段暗香，潮湿一襟旧时情怀。清晰的，遥记着那轮唤不回的背影，渐行渐远，于花落间，纷纷错乱了年华。可是谁的梦还在幽幽绽放？凝视长空的双眸，细数着点滴，在平仄步履中轻声默读每一句你给予的话，于岁月中挂念，在远方中思念。
• 5、有的正在身临其境地读着课外书，品味文字的有趣；有的正拿着语文、英语书默读课文；有的正在打扫自己班的保洁区及教室体会劳动的快乐；还有的正拿着作业交给老师批改朝仪课的时间到了，老师井井有条地讲起课来，同学们的发言，不停地填补着安静的间隙。
• 6、这时真静，我为了这静，好像读一首怕人的诗。这真是诗。不同处就是任何好诗所引起的情绪，还不能那么动人罢了。这时心里透明的，想一切皆深入无间。我在温习你的一切。我真带点儿惊讶，当我默读到生活某一章时，我不止惊讶。我称量我的幸运，且计算它，但这无法使我弄清楚一点点。你占去了我的感情全部。为了这点幸福的自觉，我叹息了。
• 7、老徐是教语文的，每次语文课前，原本想要玩闹的心立刻收了回来，三步化作一步，冲进教室，手忙脚乱地拿出语文课本，翻到刚讲完的课文，进入临时抱佛脚模式，一目十行地默读着课文，时不时抬起头来背两句，同时用眼角的余光瞄一下老徐是不是提前来候课了。
• 8、我的读书方法是首先我会默读一次课文，接着大声读一次课文，再默读一次课文；接着标出段落，重复读不熟悉的段落和词语；然后再快速浏览课文一次，并回想这篇故事的大概内容，我还会回过头来品味自己最喜欢的部分，最后我会想像最精彩部分的情景。

词语解释

默读[ mò dú ]

1.不出声地读