记叙造句100字左右
- 1、在这个过程中，所记叙的男孩与妈妈之间的亲情最为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚；最后，男孩在苏菲与克蕾儿的抉择，告诉了我，选择自己心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。
- 2、记叙经历要注意经历的真切动人，主旨明确：编述故事要注意故事的情节、可读性和意义，展开想象要合情合理，切忌天马行空、胡编乱造；抒发感情要注意感从何来，抒的是什么样的感情；议论文则要摆明自己的观点，带来了什么？是好，还是坏？旗帜鲜明。
- 3、当我读到刘胡兰的故事时，我浮想联翩，这个故事主要记叙了1947年1月12日，15岁的共产党员被国名党反动派黑势力抓捕后，在敌人种种诱惑下毫不动摇，种种威胁下坚贞不屈，最后，敌人无法从她的口中获取机密，将她的六位革命战友当场铡死。
- 4、长发的白色T恤女生捧着淡蓝的本子倚在树边，笔尖在纸上犹如蜻蜓点水般跳跃，又犹如描梁般重重落笔，仿佛在记叙着春天里的一天生活，文思像清澈的溪水缓缓流淌……语文奔跑在树杈间，使得欢乐的思维在夕阳的照射下，在空中飞舞。
- 5、三年级，写记叙文，我别提有多高兴了，可以把自己的所见所闻完整有条理地告诉大家，多棒！看着周围阅读过我作文的同学挤过来向我了解文章叙述事情的情节，我总是夸夸其谈地讲着，心里快乐的劲儿一下子提了上来，描述地手舞足蹈。
- 6、每当夜晚来临，独自一人坐在部落一角，尽情的写自己想写的东西，谈自己最真的感受，记叙心灵上曾有过的疼痛！拉亮台灯，在台灯下，我孤军奋斗着，静静的坐在惨白的灯光下，思索着：这么努力为了谁？眼前不觉浮现老师们对我的成绩感到欣然的样子。
- 7、 要写好以写景为主的记叙文，首先要选择好叙述的起点，是开门见山地直接开始描写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等，要根据描写对象和表达需要的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后按一定的顺序进行表达。
- 8、这篇文章记叙了1989年发生在洛杉机地震中，父亲为了救自己的儿子，而不顾自己的生命安危，当儿子能及时获救时，却让父亲先去救其他14个同学的生动故事，体现了危难中父子间的伟大的亲情之爱，及儿子先人后己的好品质。
- 9、那是六年级是一堂作文课，老师在讲写记叙文的要点，其中，王老师讲述了她自己的故事：在她上学时，条件是很艰苦的，不像现在这样有校车、自行车，那时上学要步行，学校离家很远，有时候天气特别寒冷，尤其是下雪的时候，手和脚都冻得通红，开裂。
- 10、 另一类是借景抒情为主的记叙文，它有些偏向于抒情情性散文，在写作时往往不拘于某一特定的一景一物，而重点在于通过选取不同的景物，来表达自己某种特定的情感，在内容的具体安排过程中，往往会产生情景交融、情景相生的艺术效果。
- 11、路遥用他独具匠心的创作力，以改革开放初朞的黄土高原生活为背景，记叙了知识青年高加林在爱情、事业上的沉浮历程，以高加林在许多人生关键岔路口上的艰难选择，折射出那个时代，在西方自由思想和中国传统文明的冲击下，那一代青年的两难选择。
- 12、在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中，作者还追究了自己的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给作者遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！这才是作者仇猫的动机：它在夺人所爱。
- 13、2万千米，若没有海军背后的默默坚守与奋力抗争，何来我们安稳的在教室中奋笔疾书？不会忘记叙利亚化学武器危机下敢于担当的中国海军，不会忘记也门纷飞战火中紧急驰援的中国海军，不会忘记日夜在南海等海域巡逻的中国海军。
- 14、本文记叙了1994年美国洛杉矶发生了大地震，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校，他冒着生命，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，经过三十八小时的挖掘，终于在废墟中救出了儿子与儿子的同学，歌颂了伟大的父爱。
- 15、该童话通过记叙了海底生物再也受不了人类对的破坏，于是进行了一系列可怕的复仇，接着引发了一场巨大的战争，后来经过协商，科学家鲁皮博士采取了一系列挽救的措施这样的一个故事，警示我们人类要爱护、保护环境，也给人类敲响了警钟：请爱护我们的海洋吧！
- 16、多少次的挑灯夜战，多少次的气愤不甘，多少次的在肮脏的泥泞中寻找宝物，多少次试图攀爬成功的高峰？从横冲直撞到变牢固，从道尽世间苦到再回起点，从蓦然回首到发现，苦像记叙文的线索，不仅仅贯穿了全文，更贯穿了我的七年级。
- 17、通过对记叙文四要素时间、地点、人物、事件的分析，分析出贾宝玉出生在一个炎炎夏日，即甄士隐做白日梦那天，通过梦的事，了解到在太虚幻境中，有一株绛珠仙草得到神瑛侍者甘露浇灌成仙，为报恩，绛珠草决定用自己一生的眼泪来还。
- 18、姥爷留给了我太多太多最最珍贵的回忆，最最简单的快乐，我真的很想把我和他之间发生的所有事情全部记叙下来，但是我又不敢去写，我很怕自己会太过怀念而落泪，我不希望在让天堂的老爷看到我每一个伤心的时刻，更不想让他看到我掉眼泪。
- 19、老师点评：本文是一篇记叙包饺子趣事的叙事作文，文章从包饺子的细节入手进行描写，对包饺子的动作描写细致入微，本文语言具体，运用比喻，生动形象地展现出饺子的模样，文章运用了动作描写、语言描写、心理描写，使文章充满欢乐。
- 20、而现在的我会在学习闲暇时翻开记叙自己儿时的几十页，只是几句陈述和只言片语的评论，却能让我看到那穿梭十年光影而来的情景，再细细品读，又能体会到母亲对我始终如一的爱，如涓涓细水上逆流而来的一颗经营的水珠，又像水下那亘古未变的石底。
- 21、文章以细腻的笔法，记叙了作者与同学之间相处与离别的点滴和片段，娓娓道来，使全文笼上了一层淡淡的忧伤，但作者想表达的不仅仅是对过去的怀念之情，在文章的后半部分已逐渐升华成对同学美好的希望和祝愿，主题健康积极，情感真实真挚。
- 22、书中记叙了围绕主人公方鸿渐的留洋回来的一系列事情，通过描述主人公包括他身边的朋友的一些有趣甚至有些愚蠢的事，我也领略到了语言艺术的魅力，书中上百的别具一格的比喻令我更具体生动地体会到人物的心理及作者的感受。
- 23、还有装着数不尽资料的资料袋！语文书里蕴含着无穷的知识，里面胡怀念故乡的记叙文，产品的说明文，生活中的道理，有趣的汉字、父母之爱的故事，政治家爱国精神的诗文等，给我带来深刻印象，也启发了我，语文书，一个知识的深井，知识源流，取之不竭。
词语解释
记叙[ jì xù ]
1.记述
例
记叙文。
