究问造句60字左右
- 1、这样，既培养了我们的动手能力，又提高了我们的思维能力，而且让我们初步尝到了研究问题成功时的滋味，使我们对密铺的学习兴趣倍增。
- 2、培养学生遇到问题敢于质疑问难，勇于提问，敢于挑战的学习品质，引导学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，这是形成学生良好行为习惯的前提。
- 3、为什么谈主义的人那么多，为什么研究问题的人那么少呢？这都由于一个懒字，懒的定义是避难就易，研究问题是极困难的事，高谈主义是极容易的事。
- 4、六年级的生活是烦忙的。从上课的聚精会神，到下课的研究问题，从白天的朗朗书声，到晚上的奋笔疾书，六年级的莘莘学子们都在烦忙中度过。
- 5、在那遥远的地方，你还好吗？你可还记得，我们相伴时的那幸福时光？在绿地上，我们一起嬉闹时充满欢声笑语；在课室里，我们一起探究问题时抓腮挠耳……
- 6、扬汤止沸，不如釜底抽薪，就让我们认真地去探寻，去细究问题的本因，让事情都能从根本上得以解决，我们的生活也会因此而闪烁得更加灿烂。
- 7、绑腿跑是一个训练协调能力和合作精神的游戏，应用到学习生活中，我们可以齐心协力研究问题，一起解开难题，就如人们常说的团结力量大。
词语解释
究问[ jiū wèn ]
1.追究讯问
例
他嘴很紧，究问不出什么来。
