己见造句90字左右
- 1、多听听各种不同的意见，只有好处，决无坏处。如果听到一点不同的意见，马上就进行反驳，这样做的效果往往不大好，甚至于会发生副作用。正确的方法应该首先让别人能够各抒己见，畅所欲言，真正做到百家争鸣。
- 2、守门员郑嘉奥拉拢了队员们，大家一起商量下半场怎么解决对方。我们虽然输了球，但没有一个抱怨，都各抒己见，拿出了一套又一套的制敌方案。对方的选手们个个无所事事，有的在上厕所，有的在玩游戏，还有的在说闲话。
- 3、我还想落到花朵上，让郁金香、桃花、梨花在春天来临的时候，绽放在枝头散发出一阵阵清香，为城市加上一道亮丽的风景线，并且让过路行人赞叹不已；小孩们能爱不释手；老人们能欣喜万分，觉得这是自己见过最美丽的花。
- 4、今天我们在教室里做了一个试验，试图将空空如也的杯子装满。只见老师先将体积最庞大的石头装进了杯子里，可马上就装不下了。同学们发现杯中空隙非常大，同学们各抒己见，针对还能不能装下别的东西而争的面红耳赤。
- 5、忘不了课堂上同学们各抒己见、争先恐后的动人场面，忘不了课间几位同学因一道数学题急得抓耳挠腮、反复演算问题终于被解决后大家欢呼雀跃的兴奋时刻，忘不了老师在讲台上的侃侃而谈，忘不了同学们携手奔向高考的誓言。
- 6、其实生活中大多数烦恼都是我们固执己见所造成的。人与人的相处不可能一直风平浪静，我们要做的便是要明目省己，时刻反省自己的行为，不要以挑剔的眼光审视他人，也不要让他人的行为影响你地生活的态度。
- 7、我开设了朗读课，演讲课，我召开了信息传递，知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
- 8、假如我当了老师我会用心去聆听每个学生的心声当他们在学习上遇到困难时，我会像学生一样与他们一起探讨问题，分享学习的乐趣，在上课时，让他们畅所欲言，各抒己见，发挥自己的想象力，有自己的独特见解。
- 9、我们都渴望坚持己见，而使他人能够妥协于自己，但往往事与愿违，而最为明智的便是自己主动做出改变，同时，睿智的人们便会想方设法使自己的坚持融入改变之中，因此，改变会愈发促使坚持释放智慧的光芒。
- 10、同时，阿坤和小黑等人是一群喜爱踢球的孩童，为了争取代表自己的甘榜参加来临的全国少儿足球赛，他们决定和明顺的队伍结合，共享资源练球，但无奈双方在球艺和战略上都各持己见，最后分道扬镳各练各的。
- 11、那时身边环绕着痛惜的眼神，耳边萦绕不住的叹息，明明我的心为之一震只觉刺刺挠挠的痛麻，也当做厌烦不已的混乱思绪，我是那样的固执己见，偏激的认为我不顾别人眼光的放纵是潇洒而结局怎样都无所谓。
- 12、茫然回首，千般思潮拍打着心坎，万种情结纠结在脑中，往事如同一幅流光溢彩的画页，一阕渗透情谊的诗词，不曾忘却，在课堂上各抒己见的陈词，在学习上字句斟酌；不曾忘却，在操场上欢快的打闹与嬉戏，在上下课铃之间跳跃的身影。
- 13、每个人都有看问题的角度，但这仅仅是反映了事物的一方面，如果固执己见，往往以偏概全，妄加揣测。学习上，不能正确地分析问题主旨；交往中，常常怀疑别人对你的态度；做事时，因理解偏颇将好事做成坏事的也大有人在。
- 14、所以说有些人阿谀奉承反而在这社会上混的很好，这并不是鼓励别人说做违背自己良心的事，只是很多时候：人在江湖，身不由己。做人做事都一样。不能坚持己见，要学会转个弯，有时候或许善意的谎言却能帮到别人。
- 15、考试的题十分困难，但我好像在那儿见过这样的题型，大概因为紧张而忘记了，我十分难过，难过的是自己见过的题却又忘了。考试考完了，监考走过来，拿走卷子。这时，我的心碎了，因为有一道题我不是怎么完全有把握。
- 16、在生活中，更多的人却不想糊涂，也不肯装糊涂。人活着，没必要凡事都争个明白，为人处世，放下自己的固执己见，水至清则无鱼，人至清则无朋。其实生活只需要拥有一份恬淡平和的心情，一颗自由的心，一份简单细致的人生态度。早上好！
- 17、在寝室里，我们共同学习，共同进步。遇到了难题，我们会一起认真地去探讨，各抒己见。一个问题便能引来一个寝室的讨论声，在讨论中我们对知识有了更清晰更深入的了解。良好的寝室学习氛围提高了我们的思考能力。
- 18、密立根在探索宇宙射线过程中，提出不符合事实的假说，这并没有什么奇怪，也不值得大做文章，奇怪的是，密立根为什么在证据确凿的情形下一味固执己见，而且采取令人不愉快的手法文过饰非，这显然值得深思。
- 19、这次上课，本人从深入学习教材，查找资料，编写教案，到试讲，修改，二次试讲，再修改，得到了我们学校同组老师的大力支持和指导，大家畅所欲言，各抒己见，提出了很多宝贵的意见和建议，最终形成终结性磨课案例。
- 20、我致力于教学改革，抛开老一套的教学方法，开展适应现实的的教学方法：孩子们累了就休息一下，表演、听歌、朗诵、演讲……我引导孩子们在课堂上各抒己见、畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙
- 21、就拿孟丹来说，校长一直认为孟丹是无恶不作的问题生，所以当他得知自己的钱失窃后，非常理所当然地怪罪到孟丹头上，在没搞清前因后果的情况下，抓来就审问，孟丹不承认还扇他巴掌，足显他的自以为是与固执己见。
- 22、古往今来，历史长河中，多少士杰因不肯合作而黯然退场，多少名家因难容他人而默默消逝？就如众人手中执着的长勺，明明只需合作互助，就能得到温饱，为何固执己见，一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴，徒留一场空呢？
- 23、可很快，就在主持人这个问题上发生了分歧，人选立刻就定在了我和莹身上，理由是我们活跃，想出的东西有意思。可我们两个发挥谦让精神，坚持己见，女生的毛病，争着争着就真恼了，莹坐回一遍赌气，我耸耸肩，接着玩。
- 24、在做题目时遇见答案不同，你总是鼓励我说出我的解题思路，而你也把你的解题思路说给我听，我俩各抒己见，看谁的思路对，碰见谁也说服不了谁的时候，你也允许我保留我的意见，等上学时问老师、同学来裁判我俩的对错。
- 25、其实，我们这个世界快乐是快乐。可是父母两个人都是过于主观，固执己见。不过这坦率地承认自己主观并不改正，这是令我又爱又恨的。其实他们又似父母又似朋友的态度一直令我恍惚。既然是快乐，又提到这些干什么？
- 26、在父母身边的时候你可以很乖巧，但在同学们那儿你可以直抒己见，同学们之间一定能相互理解，也许同学们之间的相互照顾不会像父母那样无微不至，但当我确实需要帮助的时候，好多同学都会挺身而出，为你干任何事。
- 27、这样无非也就两种情况，人数够了，开会同样是死气沉沉，意义有了，说不定也只是一小部分人所谓的意义有趣和刺激，对于这个问题大家都各持己见，你觉得有意义，别人却觉得无聊，别人觉得有意义，你却也认为不过如此。
- 28、人活着，没必要凡事都争个明白。水至清则无鱼，人至清则无朋。争的是理，输的是感情，伤的是自己。黑是黑，白是白，让时间去证明。放下自己的固执己见，宽心做人，舍得做事，赢的是整个人生；多一份平和，多一点温暖，生活才有阳光。
词语解释
己见[ jǐ jiàn ]
1.个人的见解
