权威造句100字左右
- 1、我们应该尊重老师，但不应该把老师当权威供奉起来，要允许孩子对老师的某些行为提出质疑，允许孩子批评老师，允许孩子在老师面前有自己的想法和做法。告诉孩子老师某件事情做得不对，这和背后说老师坏话完全不是一回事，这方面应该有坦然的心态。
- 2、但这本书却让我知道引力理论也不是绝对权威的，当时让我吃了一惊，这怎们可能？因为许多科学家是依靠万有引力定律来计算出月亮绕地球的轨道运行，地球绕太阳的轨道运行的，所以这让我大吃了一惊！不过，这也驱使了我的好奇心，使我继续往下读。
- 3、一家权威的检测机构受消协委托，对北京、上海等大中城市出售的１９种不同品牌的修正液样品进行测试，发现全部样品均不同程度地含有甲基环已烷、二氯乙烷等８种易挥发的有机溶剂，５种牌号的样品含有微量铅，１种含有微量钡。
- 4、他也揭露了中国教育在完美学生徳、智、体、美的时候，却忽略了培养学生在二十一世纪科技人才领域多次强调的独立思考与判断、怀疑权威、事物的对或错的决定未来是成功还是失败的一个征服者所具备的能力，这也是众多希望中国教育变革者的心愿
- 5、哪位成才之人不是靠老师细心的栽培和苦口婆心的教导呢？如果没有老师，他们怎么能学到知识，怎么能为祖国做出贡献呢？教师虽然是一个微不足道的职业，他没有像玉皇大帝一样高尚，神圣，拥有超大的权威，但在我看来他是高尚，默默无闻的。
- 6、然而不料，更为伟大的伽利略发现的疑点，凭着这份对事物明察的眼力，经历了无数次实验，终于推翻前人观点，总结出了更具影响力，说服力的新规律，纵然伽利略起初向权威挑战时，也受到了非议，但真理是经得起考验的，非议无法阻挡时代进步的步伐。
- 7、而底层群众被压迫惯了，惧怕上层权威，没有一个呼声，组织群众反抗强权与黑暗，可想想看，底层群众的数量何其之多，如果能够有一个呼声，做到揭竿而起，我不信上层社会的优越能够持续多久，毕竟上层社会是靠底层群众的努力劳动与耕作才养活的啊！
- 8、起初我想当一名神圣的教师，是因为老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。
- 9、起初我想当一名神圣的教师，是老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教室顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。
- 10、真理往往掌握在少数人手中，随波逐流盲目从众，或是迷信权威人云亦云都是阻碍人们向真理探索的绊脚石，许多人之所以失去成为行业开拓者的机会，就恰恰因为在所谓权威的话语声中敛声屏气，或是沉溺在人潮之中对前人所建所创趋之若鹜。
- 11、伽利略这个人想必大家都不陌生，他敢于质疑，勇于挑战权威，当人们都觉得亚里士多德的话是毋庸置疑的时候只有他提出了疑问，只有他挑战了权威，在他遭到所有人嘲笑时，他终于证明了自己的观点是正确的，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
- 12、时间不以人的意念为转移。圣贤不能让在握的良辰逗留，权威无从喝令眼下的光阴缓行，如果说生命的价值以贡献为尺度，抓紧时间的人虽不能使时间延长，势必能把生命价值拉长；放松时间的人虽不会把时间缩短，但会把生命的价值减少。
- 13、让我更绝望的是吃饭了，他们把我反锁在教室，不让我吃饭，替他们做这做那，划破我的衣服，打我，骂我我真的不再想去回忆，直到她出现，她是一个开朗，很有权威的女孩子，她耐心地教我方法，也在别人欺负我的时候维护我，慢慢地也就没人敢欺负我。
- 14、是现实把他逼成这样的，曾经的觉新有理想有追求，但他的身份不同，身为高家的长孙，觉新深受封建伦理纲常的熏陶，尤其是子孝，这些都铸成了他委曲求全的怯懦，顺从的性格，他既同情支持弟弟妹妹的反封建抗争，又不得不维护封建统治的权威。
- 15、如果我是韩愈，面对相同的考题，相同的主考官，相信我也会自信的写下相同的文章，让主考官读出其中的妙处，赞叹不已；如果我是小泽征尔，面对专业的乐队，面对所有权威人士的质疑，相信我也会自信的提出乐谱的错误，听到雷鸣般的掌声，赢得大赛的桂冠。
- 16、天子代天行使天道，有绝对的权威，但是他们在用人方面却无法保证从一而终的理智：在国家危急、面临内部外界威胁的时候，君主们总会授权于忠良，让他们为国立功、除暴安良；而在太平盛世时，这些国家的栋梁们却甚至不如君主旁边的一个小厮。
- 17、做一个有个性的人，给自己一点自信。成功的道路取决于你自己。一个美好的未来来来自于自我完善和自力更生。不要屈服于任何权威，用自己的努力找到自尊。做一个脚踏实地的人，做一件真正的事。任何手插在口袋里的人都爬不上成功的梯子。给人留下真实的形象，为自己的成功打下坚实的基础，从现实出发，对自己负责。
- 18、我妈是个典型的东北妇女，最大的爱好就是买貂。她一米七五的身材，穿起貂来特像只熊。妈时常教育我，貂是一种图腾，代表着老公的财力，与谐的家庭，女人的权威，一定让男友给我也买件貂。直到有天她穿着的像熊一样的貂皮，成功吓退了一只藏獒。
- 19、使用权威，必须在关键时刻，一些更大的问题。如果所有的大事和小事都使用权威来做，那么权威就会减少。例如，黄金是珍贵的，只能用它作为高贵的珠宝，如果用它作为便携式盒子，黄金就很便宜。在重大事件中，你可以直接使用权威来做，而在小事上，你只需要让权威的趋势或惯性来处理。必须采取适当的措施来奖励或惩罚。
- 20、◎在柏拉图看来，经验指的是习以为常或者把过去很多偶然尝试的净存结果保存下来。理性指的是改革的原理，进步的原理，增加控制的原理。忠于理性的事业指的是打破习俗的限制，了解事物的真相。对近代的改革家来说，情况正好相反。所谓理性，所谓普通原理，所谓先验观念，要么是一些空白的表格，必须用经验去填载，用感官观察去填载，才有意义，才有确切的内容；要么就是一些顽固的偏见，由权威强加的教条，用冠冕堂皇的名称，乔装打扮，借以保护。所以，最大的需要是要打破培根所说的朞待自然和仅仅把人的意见强加给自然的概念的束缚，凭借经验以发现自然的真理。诉诸经验，标志着突破权威。这就意味着对新的印象开放；热衷于发现和发明，而不是专注于排列和整理所接受的观念，并且各观念互相支持的关系证明这些观念。这是以事物的真面目映人心灵，打开加在事物身上的先人之见的帷幕。
- 21、专家们给玉衣估价为24亿元。拿着权威专家的鉴定书，富豪邀请银行行长隔着玻璃参观玉衣，银行行长热血沸腾，回到银行就让信贷部门的人马上做贷款审查。现在每个分行贷款额度只有2亿元，银行行长为了垄断这个拥有24亿元玉衣的大客户，决定让旗下五家分行都给这个富豪贷款。后来，有一个农民工跳出来说：他那玉衣就是我给他串起来的，玉片也就几万元吧。专家后来说：我们只是隔着玻璃看。银行行长立即傻眼了：专家的鉴定报告也太儿戏，太坑爹了吧？
- 22、青春朞是孩子从不成熟走向成熟的阶段，当孩子在婴幼儿和童年时朞，他觉得父母是很高大，说话很有权威性的，而随着青春朞的到来，孩子的身高，体重已经很接近于成人，他的思想也有相应的改变，想独立的愿望越来越强，这个时候，对孩子的教育就不能像对童年时朞的孩子了，要更尊重他们，但是也要给与耐心细致的引导，而青春朞的孩子要知道，你们现在看起来成熟了，或许只是一个表面成熟的果子，咬起来还很涩，为了不伤害自己和父母，要学会倾听，学会接受正面的，反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候，离成熟不远了。
- 23、在一次比赛中，他按照评委专家所给的旋律指挥起来，但他敏锐地发现了乐声中不和谐的旋律，当他告诉评委时，评委一再说乐曲没问题，面对大批专家和权威的肯定，小泽征尔却坚定了自己的信念，这时，评委们统一起立，将热烈的掌声送给了他。
- 24、时间不以人的意念为转移。圣贤不能让在握的良辰逗留，权威无从喝令眼下的光阴缓行，如果说生命的价值以贡献为尺度，抓紧时间的人虽不能使时间延长，势必能把生命价值拉长;放松时间的人虽不会把时间缩短，但会把生命的价值减少。
- 25、夜晚，我看着那些夜空中的星星，才明白，这不仅仅是一颗星星，还是无数天文学家付诸的心血，我们做事应当不断去探求真理，而不是一味的相信权威，敢于质疑，做事要持之以恒，不能半途而废，要有吃苦耐劳的品质，这样我们才能离成功更进一步。
- 26、要做一个好孩子，也许并不难，只不过是相信真理，无条件信任权威，但以后，长大成人了，也许只是个平凡得不能再平凡的人，往往有时候，当坏孩子，不畏惧权威，挑战权威是真理，但又可能会有一堆麻烦事，所以，也许当一个不好不坏的人才是成功的通道。
- 27、他也揭露了中国教育在完美学生徳、智、体、美的时候，却忽略了培养学生在二十一世纪科技人才领域多次强调的独立思考与判断、怀疑权威、事物的对或错的决定未来是成功还是失败的一个征服者所具备的能力，这也是众多希望中国教育变革者的心愿……
- 28、起初我想当一名神圣的教师，是老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。
- 29、在离开自己的星球后，他开始了星际旅行，在旅行的途中，他见识了各种各样的人和事，如追逐权威但不失明智的国王、如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼、更有拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人，在这些人身上让他明白了很多道理，也让他受到了不少智慧的启迪。
- 30、但她是一个了不起的人吗？我想是的，她以一个小女孩仅有的智慧，挑战了延续百年在人们的认知中被视为真理的权威理论，并将之打破，这不是了不起又是什么？她向我们诠释了打破权威，挑战权威也是每个人的权利，挑战权威也是打破禁锢获得真理的唯一途径。
- 31、时间能够摧毁世界上的一切，能够把最坚固的城堡化作历史的残迹，能够把人类的偶像和权威化成灰烬，能够把英雄的利剑化作孩子的玩物，能够把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也能够造就一切，能够给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，能够给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也能够使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自我的心中展开一个智慧的大星空。
- 32、我今天感到高兴与自豪，你终于长大了。从你上幼儿园起我就参加你的家长会。幼儿园里你得过小小的奖状，可是妈妈丢了，我很遗憾。那是你成长的历史。不今天我又看到你拿到成绩进步的奖状，尽管它不是最高权威的奖项，但它也是你成长的历史，我将很好地替你保存起来。这是你进步的开端。别忘了你从小的志愿诺贝尔奖。还有你的作文写了我受伤的感受，我很感动。
- 33、这本书紧密结合道德、理想、世界观和人生观教育来进行，使我们了解我国法律体系，帮助我们树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，维护公共利益，预防和减少违法犯罪，增强国家观念、公民意识和社会责任感。
- 34、爱迪生用一生精力研究科学，最终打破失败，成就伟业；意大利科学家伽利坚定自己的观点，挑战权威，最终证实了自己的观点；张海迪5岁时三分之二的身体失去知觉，但她没有放弃生活，继续勤奋学习和工作，最后她为周围群众治病达一万次。
- 35、权威是用来挑战的，规矩是用来打破的。问题在于，虽然我们都有挑战权威的欲望，可一旦自己获得权威却不容别人挑战；虽然我们都有打破规矩的冲动，可如果规矩是自己定下的就会千方百计地维护。批评别人积极，解剖自己消极，这是多数中国人的劣根性。
- 36、显然，经理是团队中的头羊。一旦决策出现错误，即使下属知道它不能实施，他们也会继续努力工作，因为经理是他们心目中的权威，他们不敢有任何违规行为。如果你想避免这种现象，你必须不断提高你的判断力，永远不要盲目地遵循趋势，然后让团队遭受不必要的损失。
- 37、◎孩子最好奇，能以开放的心态吸收各种新知识新思想。但是，如果学校里的空气注重权威的空气，孩子们会根据老师或书中所说的解释各种问题和现象。因此，学校的教育空气越来越沉闷，每个人都认为事情已经发展到了最后，不能再改变了。各种知识也成为最后，而不是增加。这种情况极大地阻碍了学校生活。
- 38、◎在教育方面，我们首先注意到，由于民主社会实现了一种社会生活方式，在这种社会中，各种利益相互渗透，并特别注意进步或重新调整，这就使民主社会比其他各种社会更加关心审慎的和有系统的教育。民主政治热心教育，这是众所周知的事实，根据表面的解释，一个民主的政府，除非选举人和受统治的人都受过教育，否则这种政府就是不能成功的。民主的社会既然否定外部权威的原则，就必须用自愿的倾向和兴趣来替代它；而自愿的倾向和兴趣只有通过教育才能形成。
- 39、◎学与做相结合的教育将会取代传授他人学问的被动的教育。后者再怎么好，也不过是适应封建社会的，在那种社会里大多数人必须永远温顺地服从于长官的权威，在这样的基础上建立起来的教育，是与一个以创造和独立为原则以及每一个公民都应当投身于共同利益的事务之中的民主社会不协调的。
- 40、每个人都愿意享受幸福，而不是痛苦。然而，每个人选择幸福的标准和目标却大不相同。凡夫为了追求暂时的幸福而失去了长久的幸福，而行者为了长久的幸福而选择了暂时的苦行。真正的修行者永远不会沉迷于名利，更不用说金钱和权威了。因此，修行者的选择是积极的，乐观的，充实的精神，辉煌的生活，光明的。
- 41、自信可以创造奇迹，它能主宰你的命运，给你带来成功。试想，如果第三位竞聘者知道面试的老总是何许人，他还会自信满满地与其争论吗？年轻人，要有自信，即使面对权威，也要相信自己的能力。在合理的限度内，与那些所谓的资深人士探讨，甚至争论，这也是一种为自己赢得机会的方式。
- 42、我没有权威，因为我的生活才开始。但是我不应该等到我甚至不能走路的时候才写生活。我是一艘在河上行驶的船。我永远不知道风暴什么时候会来。我只能用美好的希望完成生活的液化，然后为生活的凝聚力做准备。我希望我是一个船夫，一个书虫，滑行自己的路。读自己的书，我会永远记住这个道理。生活就是以自己为主角，走自己的路，让路边遍地开花。走别人的路，让别人读我的书。
- 43、债信评级的权威牲来自债券购买人的认同度，不同的债信等级对应不同的发债成本。如果欧债不卖给美国投资者的话，就不必理会标普和穆迪，否则就算成立欧洲信用评级机构也无济于事。另外，信用评级机构权威性需要长时间的积累。
- 44、当我们对自己还懵懂无知的时候，我们便开始不断地接受这种权威的训练、锻造和暗示，我们不断地被告诫要完全清除干净自己内心的道路，竭力地、由衷地接受它的教化，从而赢得它的奖赏，以朞获得我们做人的一切需求：被尊重并实践自己单纯的梦想。
- 45、全很有权威我不否认他上他的课真的很压抑被压的喘不过去说话从来不会考虑别人的感受也许你认为我们还小没什么但是你想过吗你那些语言给我们留下了多少阴影还不能让我们痛恨你吗自古以来老师就是站在有利的地位想怎么样整治学生就怎么
- 46、当亲耳听到谭千秋老师为了学生，不惜奉献自己的生命，我们的心中漾起橙色的感动；当知道小布泽尔勇于与权威对抗时，我们的心中升起蓝色的敬佩；当目睹小花在历经风雨，遍体鳞伤却毫不退缩，勇敢向前时，我们的心中舞起粉色的激动。
- 47、传统书报不方便携带，信息也没前者更新地快；但它给与人们一种安心，许多的重要文件，不是往往都白纸黑字地印在纸上吗？如果说书籍如同一位稳重的老者，矜持而又权威；而新兴的信息载体则如同一个朝气蓬勃的活泼少年，积极活跃但暂且还少了几分沉稳。
- 48、除了夏小宁的个性好强，秦岩母亲在子女心目的绝对权威和有分量，婆媳两人性格的对垒，在一件件家庭事件中加剧了婆媳矛盾，秦岩处事简单，当然处于两者中为难境地，劝了这头劝那头，身心疲惫不堪，而婆媳双方不让步，皆在心里暗自较劲。
- 49、起初我想当一名神圣的教师，是因为老师的权威，那时候上幼儿园还小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。
- 50、青春也许有着些许的叛逆，正是因着这种叛逆我们逐渐质疑所有的一切当我们不再受制于种种所谓的权威，开始了对自我的认知，这种认知不再局限于他人片面的评价，而是独立的寻求某种尘封于内心深处的记忆，那就是我们曾几何时的梦想
- 51、在中国被外国的权威人士称为地下物流后，李思光却坚持着中国地下有油，他坚信石油的黑色是属于自己的色彩，一个人背上，将多少光辉岁月进入了属于他自己的色彩之中，在不懈的努力与坚忍的意志下，他相继找出了大庆油田等优质的油田。
- 52、是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中，本应有更多的爱迪生弗莱明莱特兄弟爱因斯坦，在文学中，本应有更多的权威，更多的泰戈尔笛福海伦彭斯，然而，是自卑埋没了一个个人才，是自卑断送了他们美好前途，是自卑让他们永远默默无闻。
- 53、试想，若面对严重的雾霾天气，我们沉默不语，我们放任不管，独自买来防毒面具、防护服，保护好自己，那么雾霾天气会有消失的一天吗？答案是显然的，我们生气是因为我们目光短浅，只有考虑得多，想得远，敢于质疑，勇于向权威说不，我们才可能走得长远。
- 54、西湖通自助导游系统是目前世界上具有领先水平的自助导游系统，服务对象是每年4000万来杭的中外游客和杭州市民，它提供优质权威的环西湖近千个景点自助讲解服务，为杭州市打造生活品质之城和国际化城市增光添彩。
- 55、他表现出的孩童式的的天真，貌似恭顺，然而对权威毫无敬意；他以令人哭笑不得的方式作弄长官，很谦卑地把到手的每件事情都搞砸，以心无芥蒂的行事风格把战争变为酒馆之间的闹剧；他看穿权利背后的虚伪，洞晓战争的荒诞和战争机器的虚弱。
- 56、我想起自己这些年苦苦追寻的路，我终于明白，我是在寻找希望啊！人不可以放弃希望，哪怕科学已经说明它的无能为力，哪怕权威已经把你逐出门外，你还是要相信：相信好人自有好报，相信天地自有道理，相信上帝与神灵会还给世界公正与公平。
- 57、一位没有任何外部权威支持的民族领袖：一位政治家，他的成功不是依靠手腕，也不是依靠对技术装置的掌握，而仅仅是依靠他人格的感召力；一位总是蔑视使用暴力而能获胜的战士；一位智慧和谦虚的人，具有坚强的决心和不屈不挠的品德，把他全部精力奉献给提高他的人民的地位和改善他们的命运的事业；一位以质朴的人类的尊严来对抗欧洲的野蛮的人，从而始终显得高尚超凡。后世的人可能很难相信历史上确有这样一位有血有肉的人在地球上走过。
- 58、此外，拖延战术作为一种基本手段，在具体实施中可能会有很多变化，例如，一些日本公司经常采取这种方法：以低权力谈判为先锋，反复纠缠细节，可能会让一两步，但每一个让步都会让对方付出巨大的精力。最后，双方已经勾勒出了协议的总体轮廓，但总有一两个关键点，这个过程往往会拖到另一方疲惫。此时，公司的权威人物出现了，说一些拖延是不值得的，让我们让一点，所以交易！这样的话，此时对方身心均已透支，这个方案只要在可接受范围内，往往就会一口答应。
- 59、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。早安！
- 60、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。马寅初
- 61、在路上，他首先否认了迷信和幻觉，但他并没有否认真相，这肯定了客观方面的现实和主观理解。两者可以不同，但可以一致。如何识别它是否符合要求？迪卡尔认为，这一衡量标准必须是我们自己更先进的理解能力mdash;mdash;理性mdash;mdash;没关系。不是权威，也不是道听途说，或者鲁莽武断，胡思乱想。
词语解释
权威[ quán wēi ]
1.权力，威势
例
权威震主。
2.使人信从的力量和威望
例
权威性。
3.在某种范围里最有地位的人和事物
例
物理权威。
