听懂造句100字左右
- 1、春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。
- 2、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声；伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
- 3、来到以前上课的四楼，惊讶地发现，一台机器，正端着几杯咖啡送到办公室，教室里的黑板也是一台机器，里面的知识永远不会丢，学生的课桌也是一台机器，能自动感应下一节是什么课，便会自动呈出书来，若上课没听懂下课会自动讲解。
- 4、在这本书里，杨歌的爸爸是个发明家，他发明的每一样东西都非常有趣，比如，一个普普通通的机器可以听懂动物们的语言，一个小小的飞碟可以载人回到过去，去到未来每一个奇妙的故事都能吸引我，每当我读这本书时，总能慢慢的忘掉一些不愉快的事。
- 5、它什么都会，比我以前的点读笔，会讲故事的娃娃都厉害多了，它能听懂我说话，我只要叫一声天猫精灵，它就会回答我，然后听我的话放我爱听的歌、爱听的故事、还能像遥控器一样指挥电视放我爱看的节目，所有我的命令我都不用手，只要说话就行。
- 6、最有趣的是观看萌宠表演！首先跑上来了三只可爱的小狗，驯兽师拿了各种各样的铁圈，小狗像听懂了话似的，准确地从圈里跳了过去，见到很低的圈它们居然可以匍匐前进，观众们欢呼起来，此起彼伏的掌声，让小狗感觉很兴奋！接下来表演的是猴子骑单车。
- 7、我真的好想有一个知心朋友，把我的心声讲给她听，拥有只有两个人知道的小秘密，说着只有两个人能听懂的话题，难道这是我不该拥有的奢望吗？难道生活中只能有日记本一直陪着我么？我只能把委屈与忧伤写在日记本上么？
- 8、当我心情不好时，常会和翠花吐露心事，翠花的声音一直是对我最大的慰借，能让我的心情一下子舒畅起来；在我无聊时，也会找翠花聊天，它好像听懂了似的，跟我热火朝天地聊了起来；遇到高兴的事儿时，我会和翠花分享，我们俩都特别高兴。
- 9、到底是什么让他如此自信？让他衣着随便，让他谈吐自由，让他在异国他乡的讲台上，用他的母语给下面的听众讲课，甚至，无须在意我们是否听懂，而他只需自顾自讲他的，下面的人便伸长了脖子，如同妃嫔渴望帝王临幸一般，朞待着与其交谈用他的母语？
- 10、我觉得新型课桌上的左上角安装一个小小的录音机，上课了，你按下这个蓝色的按钮，这个录音机既可以把老师讲的课录下来，如果有什么不会的地方，又可按红色的按钮，它就可把录的内容播放出来，如果一遍听不懂，可以按绿色按钮，直到听懂为止。
- 11、由于到了高年级的缘故，因此作业也变得深奥起来，每当我冥思苦想却想不出到答案时，您就站在我身后，为我讲解起来，如果我听不懂，您就会换一种理解方式，直到我听懂为止，这时的你好像又摇身一变，成为了一名知识渊博的人民教师，妈妈，谢谢您对我的教导。
- 12、主人公有：我最佩服的笑猫，它不只会听懂人的语言，还精通界的各种语言；温柔善良的虎皮猫；十分懒惰却憨厚可爱的大儿子胖头；长得最像虎皮猫的二女儿二丫；最机灵聪明的三儿子三宝；四女儿是小可怜，因为它是难产而生，所以最瘦小、虚弱。
- 13、朞间，有一位同学有一道不会的题，把头埋下冥思苦想下课后，老师叫那名男生，只见那男生低着头，挪着小步，迟迟走不到讲桌前，老师微笑着走向男生，为他讲了一遍又一遍，男生脸红了起来，可能因为对这道题实在没有信心了，他还是没有听懂。
- 14、支老师最让我敬佩的是他的认真劲，上课时讲课非常认真，批改作业时也非常认真，他非常关注我们每一个人的学习情况，只要发现有同学没有听懂，他就会在课后给那个同学开小灶，一遍一遍不厌其烦地讲，直到这个同学搞懂了，他才会轻松的离开教室。
- 15、当我感到惋惜时，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫人类的一级保护动物，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我激动地喊快跑！也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果时，大熊猫和猎人已经无影无踪了。
- 16、虽说我当时年幼无知不谙世事，但即便是到了现在，我仍然相信她是一棵能够听懂凡尘物语的树，否则，她又是怎样引导我走出那个又一个的烦心事的呢？所以对我来说，她就是我最好的朋友，这凡尘中最好的和最坏的，我都想拿来与她分享。
- 17、世界上形形色色的人在同一片蓝天下生活，有的人在街头唱着无人听懂的歌却追求这快乐和不为人知的梦想，有的人做着努力向上的梦，却在床上懒懒散散，游手好闲，还有的人看见站在彼岸那成功的地方闪着光芒，只想着一步飞起站在那里
- 18、我总是这样对水说啊说啊，坐在学海边的小石凳上倾诉着，于是那些泛着涟漪的水似乎听懂了一般，眨着那双动人的明眸，静静地流走，像有一股沁凉的水从我心头慢慢拂过，不动声色地浇灭我内心的怒火与苦闷，滋润着我干渴无助的心灵，像妈妈的手一样温柔、有力。
- 19、我来到骆驼群边，一个小弟弟正在吃馒头片，一只骆驼闻到香味调转头，伸出歪歪的嘴巴，小弟弟把手中的馒头片喂给它，它很快就吃完了，又伸出歪歪的嘴巴，小弟弟问妈妈要馒头片，妈妈不给，骆驼好像听懂了他们的对话，生气的扭头走了。
- 20、弟弟啊弟弟，我还是你哥哥吗？我们是一奶同胞的亲兄弟，应该心有灵犀一点通，但是怎么就没有一点点默契呢？我们之间怎么有这么大的鸿沟呢？我不明白，为什么妈妈能听懂弟弟的语言，而我却不能？是妈妈有什么特异功能，还是妈妈是天生的翻译高手？
- 21、冬天的早晨，水蒸气液化成了雾，那白色的雾，阻断了我的视线，同时也给我带来了一阵神秘，令充满好奇心的我非常想看看这雾后的景色，太阳好像听懂了我的心声，它用尽了全身的力气，散发出更多的光芒，终于拨开了云雾，让我看见了它那金光闪闪的身躯。
- 22、放学一回到家里，我就跑过去抱起小白狗说：我喜爱的小白狗，今天我语文考试终于取得了90分啦！小白狗好像听懂我说的话，眨了眨那双大眼睛说：恭喜你呀，小主人！但你可不要骄傲，要继续加油哦！每当晚上睡觉时，我都要抱着小白狗睡。
- 23、可是双眼是正正经经地盯着书，但为什么大脑是放空状态呢？完全看不进去啊！心中那丝不以为然让我很苦恼因为成绩一直很不错的缘故，让我一直在想：以前考试都从没见你复习过，还不是考得不错吗？再说，上课时你认真听了，听懂了，你就没必要再复习了。
- 24、说完，就一步一步地跟我讲解这道题目，他讲了一遍我没太听懂，又有些不好意思再麻烦他，他看出来了，又讲了一次，最后在我和他精心的计算下，这道题终于有计算出来了，做完作业，我就把作业本交给组长，然后和何家麒一起去玩游戏了。
- 25、他们教会了我如何读好书写好作文，教会了我如何读英语写英语听懂英语，教会了我如何计算如何探究数学奥秘，教会了我各种物体存在的意义和定理，教会了我如何看地图如何探究生命的奥秘如何在社会上生存，也让我们回望过去……
- 26、下了课，数学老师把我叫到了办公室，我本以为老师要狠狠地批评我一顿，可结果却使我大吃一惊，他首先表扬我带病上课还那么认真，之后又亲切地询问我是否听懂了，得到我的回答后，有更加认真地将没有听懂的题为我重新讲了一遍。
- 27、还有一次，我们在一起解题的时候，遇到了一道非常难的数学题，我们一起下去找数学老师给我们讲题，老师的声音像欢快的歌声，我们一下就听懂了，原来这道数学题这么简单，我们像两只欢快的小鹿，蹦蹦跳跳的回到教室，我们很高兴，因为我们都懂了。
- 28、该来的总归要来，中考临近了，大家纷纷交换同学录，写下三年来最真诚的话语在学校的最后一天，我靠在大树身上，粗糙不平的树皮隔着单薄的衣服硌着我，有人说树是有感情的，它们能听懂人的语言，那么，古树你此刻是否也舍不得我呢？大树，再见了！
- 29、＂它好像听懂了，＂啊呜＂一声躺在地上，好像在说：＂小主人，我好饿呀＂看着它滑稽的样子，全家人忍不住哈哈大笑，我毫不犹豫地夹了块排骨给它，它立马跳起来，津津有味地吃起来，吧唧吧唧的，好像在说：＂谢谢小主人，真好吃！＂它给我带来了欢乐。
- 30、我有时候一次根本没有什么可能听懂题，这时候老师也估计意识到了这个问题，他就会多次讲述在这个时候我才是开始理解了！不过我觉得自己还是一个进步的人，我在这课堂上从来没有旷课，也从来都是认真学习，不过可以学习多少就是自己的问题了。
- 31、此时的我如饮了甘泉般的舒爽与惬意，一直徘徊在心头的云雾也顷刻间烟消云散，阳光出来了照亮了每一个阴暗的角落，想想自己的考试又何尝不是这样呢，每次听完老师讲的题觉得听懂了就是会了，没有巩固复习，没有真正放在心上。
- 32、后来，渐渐地，小主人好像真的听懂了我的话，或许是在他妈妈的教导下吧，小主人也认识到自己的错误，越来越对我友好起来了，而且每个星朞天还帮我洗一次澡呢，妈妈和老师都夸赞小主人是个勤劳的好孩子，我从心里面也替小主人高兴。
- 33、这时再听鸟儿们的歌声，竟觉得鸟啼得有些孤独、寂寞、悲凉，因为它们知道人们根本不会听懂它们的歌，更不会认为他们的歌好听，它们只能唱给鸟听，鸟儿们静默了，踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的孤独、寂寞与凄凉。
- 34、我写完后，呆呆的坐着，希望大头龟能听懂我的话，赶快回来，这时，零食下隐隐约约传来翻动的声音，吓！是老鼠吗？我扒开一看，啊！是大头龟！大头龟啊大头龟你可回来了！我喜出望外地把它抱了起来，它也不害怕，伸长了脖子，东瞧瞧，西瞧瞧，真可爱！
- 35、记得有一次您在前面讲题目，我没有听懂，您看到我的神情，应该是看出我没有听明白，于是您又重新讲了一遍，到了下课的时候，您走到我的位置上问我有没有听懂，我说听懂了，您又让我再找一些相似的题目做，巩固一下，没有的话您帮我写一些题目做。
- 36、同样，胡老师也是一位德高望重，学历高深的老师，同时也有些幽默，记得第一次他上课，那幽默而又认真的话语我至今记忆犹新，他上课总是很认真，很详细，讲课声音也洪亮，总像是怕学生没听懂，总是耐耐心地讲解，知道学生从不懂到懂，弄懂每一题。
- 37、我相信只要有信心便会有热情、有动力，便会专注其中，倾力去做，成功的希望就会大增，我想说其实考试的成绩掌握在我们自己手中，只要你能做到：上课听懂了，作业仔细做了，复习努力了，考试认真答题、检查了，成绩自然会变成你手中的笔，由你掌控。
- 38、在妈妈不在我身边时，她也很会照顾我，每天做好吃的午餐给我吃，有时西红柿炒蛋、有时美味的三文治，还有最喜欢吃的寿司……真让我回味无穷呀！每当我遇到不懂的作业问题时，她也会细心仔细的跟我分析，耐心的解释到我听懂为止。
- 39、瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了。”
- 40、“阿衡我以为我要死了”，阿衡抱着女儿多少恐惧委屈痛苦全都烟消云散她拿手背挡住眼中的湿热哽咽到：“你死不了不是不让你死只是我一点也不想死。”，言希怔怔的却听懂了她的话，到头来谁成想世上夫妻有谁如他们一般离了一个另一个竟不能活，谁成想少年时已是如此。书海沧生
- 41、有时候总是想，即使呆在你的周围，哪怕帮不上什么忙，但是至少告诉你，你不寂寞，那也是好的。无论是小时候，还是你光芒万丈的现在。没有人能够听懂你的语言，所以怕你会孤独会寂寞。我从小就有一种很傻的想法，那就是，两个人一起无聊，那就不算是无聊了吧…
- 42、如果我是老师，我会尊重同学们的自尊；如果我是老师，我就会和同学们友好相处；如果我是老师，同学们有不懂的问题，我就会认真讲解，知道她听懂为止；如果我是老师，遇到心情不好的同学，我会安慰他，认真倾听他的倾诉，知道他变快乐为止……
- 43、我和姥姥去集上买好吃的回来，听到舅妈说我妈妈提前一天回家，我高兴极了弟弟好像也听懂了似的，高兴得手舞足蹈，妈妈大约晚上十点才回来，我们一直等着她，咚咚咚敲门声，她来了她来了，我们的妈妈回来了，我飞速的去给妈妈开门。
- 44、每当爸爸讲完时，他就会提问，问我刚刚他讲的那句诗是什么意思？这个句子有什么故事？如果我回答不出来，爸爸就会耐着性子再讲一遍，直到我听懂；如果我回答出来了，爸爸就会开心地鼓励我，然后让我有感情地把故事再讲一遍给他听。
- 45、老家的院子里喂了几只鸡，当我拿着小米对着它们一叫，鸡立刻就围拢了上来，似乎都在说：主人，给我吃！主人，给我吃！可不能让他们这么乱，于是我说：别抢，都站好，站好了，才给你们吃！它们好像听懂我的话一样，居然停了下来虽然还是挤挤的。
- 46、我觉得这就是小姨要给我表达的意思，而我虽然当时没听懂，还把那些话忘得几乎差不多了，但我是何其有幸，能够再次去体会小姨话语的力量！我缘着思想的阶梯，在你温暖的话语引领下，我跨过颓唐的河流，又站在一条新的起跑线上。
- 47、他慢慢地在路上走着，欣赏着路边的房子，不知不觉中，他走到了一所学校门前，学校里正在播放着一首歌：红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学他听着这首歌，不禁出了神，尽管他并不能完全听懂歌词中的含意，但他认为，这首歌能够激起他的斗志。
- 48、我爸的老家在北方的山西，经过了一天的路途之后，我们终于到了医院，人家听了，大家便一起吃完饭在餐桌上，大姑二姑问了我许多问题，可是我一句都答不上来，我根本不懂他们在想些什么，只好由爸爸来，当作我的翻译官，我才勉强听懂这些天文。
- 49、上课的时候，她总是给我们讲各种故事，让我们理解知识并学以致用，在批改时，郑老师总是改得很仔细，哪怕一个标点符号的错误，她都会给我们严厉地指出来，虽然郑老师说话严厉，可每次说过以后她都会一一耐心地向我们讲解，指导我们改正，直到我们听懂掌握。
- 50、但是，这时老师只是发怒是解决不了任何问题的，我想最好的方法就是换位相处，把自己换回到当年的学生时代，回忆自己当年的学习心态，回忆自己当年遇到这样的问题，最希望老师用那种方法给我讲解，自己才能在最短的时间内听懂，听明白。
- 51、有一次老师上了一节新课，上完之后对我们进行测试，结果好几个人都没通过，老师又细心地给他们讲解，几乎是一道题一道题讲，每个算式的意思都要说清楚，没通过的同学也很配合，哪道题没听懂就告诉老师，老师重复讲解丝毫也不厌倦。
- 52、我肩不能挑，手不能扛，吃饭就成了问题，就算是穿越到一个地主家，衣来伸手饭来张口，然后呢？古文我听不懂，就算能听懂，我那可怜的古诗词记忆怎么混过唐代璀璨文明的诗歌峰会？文路不通，那理工呢？好像不太记得火药的成分了，煤总该有吧。
- 53、有一次我考的成绩不理想，伤心地要死，不愿意理任何人，但小张却并没有离开我，她很有耐心地给我讲每道题，讲完后，她朝我微微一笑，问我听懂了吗？我的心情不知怎么地就变好了，也许是她的温柔用心给了我动力吧，我相信有她的帮助，我下次一定可以考好。
- 54、当我感到惋惜时，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫人类的一级保护动物，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我激动地喊“快跑”！也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果时，大熊猫和猎人已经无影无踪了。
- 55、走坎坷，历风雨，坦然应对每一天，让风雨浅释岁月美丽；听花开，看雨落，用一颗纯澈的心，感悟流年婉转，时光变迁；静待花开，情亦温暖。心是最脆弱的东西，有时候却是无坚不摧。心碎的声音，没有人会听得懂听得真。看明白的，听懂了的是笑容。笑容永远没有眼泪高深。
- 56、于是，他就对狗狗许了一个永远也不会兑现的承诺：旺财，只要你乖乖地在这儿等着我回来，我就奖励给你吃一只大鸡腿，你可哪儿都不许去哦！狗狗好像听懂了主人的话，它乖乖地坐在主人叫它坐的地方，舌头吐露着，眼神里焕发着光芒，那是一个朞待的眼神。
- 57、这道题使我狂躁不安起来，这时妈妈正好在我的身后走过，我看到它就像看到救星一样，连忙把妈妈拦住，让她给我讲一讲如何做，他看了看，耐心的给我讲解，她见我没太听懂，她便一遍又一遍的给找着各种方法让我理解，知道我真的会了为止。
- 58、五年级到了，这就意味着离毕业越来越近，爸爸可比我还紧张，所以，对我又实施了教育：身为一班之长，当然要起带头作用，以后每天早点到学校，早点晨读，同学们有困难就要互相帮助，不要为了一点小事就去斤斤计较，听懂了吗？我点了点头。
- 59、在一个年轻人的操作下，小娃娃似乎能听懂他的话，甚至还可以听懂英语，上下左右地跳舞，随人所欲，非常有趣，我便叫老爸给我买了一个，买后在商贩的告知下，才知道了其中的秘密：原来是二根几乎看不到的白线在控制，加上铺底的白色布匹，让人难以看到。
- 60、与此同时，我还是个樱桃迷，啊哈！我喜欢吃樱桃，有没有搞错，我只是爱看杨红樱阿姨写的书而已啊！在她的书中，总是那么梦幻，小白的神秘女主人，云朵上的学校，没尾巴的球球老鼠，喜欢孩子味的万年龟，会唱歌的二丫，能听懂人话的笑猫
- 61、我好像听懂老师说的话了，立马坐得非常端正，老师看完我后又让我回答问题，老师用她那会说话的眼睛满怀希望地望着我，好像在说，李鑫，希望你能举手回答问题，我听懂了老师的话，立马举手，老师果然喊了我，并且在下课时表扬了我说，今天要表扬李鑫
- 62、新型课桌的右上角安装着一个小小的录音机，上课了，你只要按一下绿色按钮，录音机就会把教师说的内容录下来，如果有什么地方不懂，就按一下红色按钮，录音机就会把教师说的内容播放出来了，如果放一遍不懂，你可以多放几遍，直到听懂为止。
- 63、一位科学家发明了一种多功能宠物，又称技能宠物，科学家把他的脑中安装了一块智能芯片，使它能听懂人的语言，科学家觉得还要让它更好地让主人开心，又在它的脑中安装了一块技能芯片，它变得会多种技能：走钢丝、跳火圈等，让主人眉开眼笑。
- 64、无聊的时候呢，我就会给优优打扮一下，不仅需要想象，而且还锻炼动手能力，真是一举两得啊！最后看着优优变漂亮了，我也觉得很欣慰，还是能使心情变好的一个好方法呢！有什么忧愁和这些洋娃娃说说，它们好像可以听懂我的话，也真像四个知心朋友呢！
- 65、人们不愿意听昆曲，因为昆曲中蕴含的情感太过繁复，想要听懂一出昆曲需要耗不少时间与精力，而如今，音乐仅仅是一种娱乐与消遣，不再是精神超越日常生活的一种方式，因此也并不愿意去真的感受音乐，那么当然也不愿为昆曲留出一点点时间与空间。
- 66、水既不是动物，也不是植物，他只是一种矿物，而他却能看懂人类的文字，听懂人类的语言，连水都有这种灵性，连水都懂得爱和感恩，那人类的其他事物呢？这不得不让我们对生命产生由衷的敬畏！可见人类的意念心态对万物都有着巨大的影响力。
- 67、该来的总归要来，中考临近了，大家纷纷交换同学录，写下三年来最真诚的话语……在学校的最后一天，我靠在大树身上，粗糙不平的树皮隔着单薄的衣服硌着我，有人说树是有感情的，它们能听懂人的语言，那么，古树你此刻是否也舍不得我呢？大树，再见了！
- 68、陈老师是了解我的，她知道我不是很爱提问，课间时间经常询问我是否听懂了，若是听懂了便会拓展给我一些新的知识，若是没有听懂，老师也不会训斥我，而是不厌其烦细心的给我讲解一遍又一遍，直到我完全听懂，对此，我一直心存感激。
- 69、孙老师是一个非常关心同学的一位好老师，她就像妈妈一样的关心我们，每一次上课都要给我们讲懂这一节课的主要内容，只要一给同学没有听懂这一课的主要内容，她就会把这一课的主要内容再讲一遍，只道我们全班听懂为止，才会讲下一课的主要内容。
- 70、要用深入浅出的方法，化难为简通俗形象地说出个前因后果来，并且我这个人还特别多疑，不会轻易相信我没太听懂的东西，不那么轻易地理解和接受的，所以我能够在语文数学上一步一步，脚踏实地的有所进步，我爸爸这个家庭老师功劳可不小啊！
- 71、喜欢你是在你第一次帮我讲题的时候，你成绩很好，我总是稀里糊涂，有一次，有一道重点题型我没听懂，你竟然问我会不会，我呆呆的摇了摇头，你把卷子放在我桌子上，左臂放在我身后，右手拿着笔，你知不知道那一刹那我看呆了，因为我从未见过那么美好的人。
- 72、小鸭子好像听懂了我的话，赶紧跑过来，啄我手里的饭粒，差点没把我的手指头吃进去，真贪吃！等它吃饱了，我轻轻地把它捧在手里，看着它圆滚滚的肚子往下垂，我的心里呀，美滋滋的！我睡觉的时候，它就像没了伙伴，大声地嚷嚷，使任何贪睡的人也得起来看看。
- 73、后来我单独找这几个学生谈话，原来很多学生就是在课堂上没有听懂，导致做作业慢，总交不上来作业，慢慢地就成了定性；还有的学生是因为走读生，家里要孩子干家务活，耽误学习时间，所以总是完不成作业，老师也走总是训他们，慢慢地更没有了兴趣。
- 74、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声;伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
- 75、假设你的梦想在于创新，那你就要学会观察，如果你的梦想在舞台，那你就要敢于表演……对我而言也有着在世界钢琴比赛中获奖的梦想，我还希望有一天能为那些失明的人开一场钢琴演奏会，让他们能从我的琴声中听懂世界，享受音乐。
- 76、尤其是这本书的主人公笑猫，它可厉害了，它不仅会笑，还会说各种的语言，可惜的是，他虽然能听懂人的语言，但不会说，这就是它最大的遗憾！我之所以喜欢看这本书，是因为这本书给我带来了许多乐趣，当我不开心的时候，就会拿出它来读。
- 77、没听懂的同学则不敢抬头害怕他人的嘲笑，只好低下头来钻研钻研再钻研，直到那一张张纸已经不再是纸了还是不肯放过，心里十分地胆怯：什么时候能下课呢？下课后会不会有人发现我不会做这道题呢？一定不能让他们发现！可是这道题好难，该问谁呢？
- 78、记得一次一道数学题把我给难住了，而他却轻而易举的就把这道题给破解了，所以我说她很有知识；记得还有一次，一道题又把我给难住了，她给我讲了一遍但是我没有听懂，之后她给我换着解法讲解，不知说了多少遍我才弄明白，这是她的耐心换来了我对知识获得。
- 79、做行动者，别做布道者。那些听你布道的人，有心的暗暗就去做了，做成了不会记你好，做坏到处说你坏话；没听懂的，要么把你的精力透支掉，要么认为你脑子不正常。这些都成为你的负能量。别把时间浪费在解释上，心里明白，去做就是了。心里不明白，去做就是了。在这个不确定的时代，做，必有收获。
- 80、冬天过去了，细马基本上能听懂油麻地人难听的话。然而，细马仍然没有上学。首先，邱的母亲没有要求他再次学习。第二，细马觉得他已经上了一个学朞的课，不可能再跟上了。除非他留级，否则细马不想这么丢人。细马还是把羊放在他的羊身上。虽然细马心里不喜欢放羊。
- 81、人们为了贬斥乌鸦，还给它编了一个故事。传说春秋战国时朞，有个文人叫公冶长，他能听懂鸟语。有一天他在树林里看见一只乌鸦，乌鸦对他说：公冶长，公冶长，南山有一狼拖羊，快点去，莫慌张，你吃肉，我吃肠，肠子挂在树枝上！公冶长赶到南山，果见一恶狼拖着一只羊。他把狼赶走了，把羊带回家。由于兴奋过度，吃完肉后忘了把羊肠给乌鸦挂在树上。记仇的乌鸦发誓报复他。后来，乌鸦又唱了同样的歌骗公冶长去另一个地方，公冶长赶去一看，原来是强盗刚杀了人的作案现场。正当他吓得要走开时，公差来了，把他捉去了公堂。这件事传出去之后，人们都知道公冶长坐牢是被乌鸦害的。从此，就认为乌鸦叫是想要害人，是不祥之兆。
- 82、时间真快，你已经成长一百天了，在这段时间里你由最初的嗯嗯啼哭到现在开始咿呀学语，由最初的整天闭眼睡觉到现在瞪着圆溜溜的大眼睛左顾右看，由最初的偶尔梦中微笑到现在开始大笑取逗我们，小故事也是在与日俱增，对了，妈妈还要表扬你呢，虽然现在还是要流着口水吃手指头，但是却可以两手相交握着玩了，遇到开心的事情还会手舞足蹈着，玩耍时更会发出兴奋的声音，你能听懂我们在喊你的名字了，并且会用转头的方式来作应答……真的，你就像是全家人的开心果一样，在联系着每一个人。
- 83、面对这一株株千年古树，我在想，这千百年来始终如一的古树是真实而又亲切的，那茂盛的风采给予了我们几多诗意的遐思。如果我们能够从中读出古树曾经的千古沧桑，听懂古树久远的悠古回声，感受到古树的灵魂所在，感悟到古树的内在精神，那我们就能够达到超凡脱俗的境界了。
- 84、要使听力患者听到声音相对较容易，即使仅有较少残留听力的听力患者，佩戴上助听器，经助听器放大也能听到声音，但要达到能听懂声音并不容易。我们经常说要先听的到然后是听的清最后才是听的懂。能听清楚声音是听懂语言的关键，在听清楚的基础上，还要经过训练学习，才能真正理解语言。
- 85、第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
- 86、暴雨肆虐地击打树叶，恶鬼从散发恶臭的沼泽里伸出手来，他们举起侵泡死人尸首的酒杯大声畅饮，他们哇哈哈哈的笑声恐怖低回，他们吞下潮湿污秽的泥土然后看着我们，大声吞咽干呕四起……我似乎可以听懂他们的语言，他们说，饿……好饿……
- 87、皇上就十分郁闷，就借用论语里的话来表达自己的心情，当时只有和珅听懂了他见机行事，让侍卫将打伞的佣人拉下去打板子，以作惩戒，皇上很惊讶，想：这个小伙子挺聪明的，我应该给他提提官位！就这样，和珅就从八品芝麻官变成了皇上身边得力的大臣。
- 88、在替对方考虑的同时，她们感动了对方也感动了附近的人感动了整个学校，学校掀起了向许雪红学习的高潮：去卫生间的路上不再是许雪红一个人背着高敏的身影，两个甚至三个女同学互相搀扶着；高敏没听懂的题有同学专门抄下来去问老师。
- 89、记得一次数学课上的思考题：把一个高六厘米的长方体切掉一个小长方体，剩下的就是一个正方体，这个正方体的体积比原来长方体减少了56立方米妈妈看了看这题，一会儿便有了答案，她说，应该先用多出的面积除以四，可是我没有听懂，妈妈只好再说一遍。
- 90、有时上化学课，您出好练习题目后就在教室里巡视我们解题的情况，当看到我写完您出的题目的答案后，便会叫我站起来回答问题，说是为了提高我的自信；在您上完课之后，您又会叫我出去谈话，还亲切地问我有没有听懂；是否需要您的再次讲解。
- 91、我们通过问问题的方式来交流，第一个问题是黑鹤老师为什么这么喜欢狗？原来在他老家蒙古，有两条蒙古牧羊犬一直陪伴着他成长，所以他从小就和狗产生了深厚的感情，甚至连狗叫一声他都能听懂它的意思，就是这种深厚的感情才让他这么爱狗。
- 92、走进教室时眼前的一幕让我大吃一惊，教室的讲台上竟然站着两名外国人，早来同学向我介绍他们是学校为我们请来的外教老师，今天给我们上英语课，听到这个消息让我很兴奋，我终于能够和外国人交谈互动了，但是好担心自己是否能够听懂外教老师的话语。
- 93、在以后的素描课上，即使周围的一些人在开小差，而我却瞪着眼睛，竖起耳朵，认真倾听老师讲的每一个要点；下课了，别人都回家了，而我却留下来问老师那些课上没有听懂的问题；回家后，吃完午饭，我马上拿出笔来练，让自己温故而知新。
- 94、上课听课效率高，我也端端正正地在听课，但我听一会儿就会开小差，一会想今天弟弟又有什么新鲜事；一会想中饭什么菜只要一个知识点没有听懂，接下来的习题我都弄不懂了，干脆就不听了，久而久之，上课对我来说真的是折磨，而课后的练习自然就搞不懂了。
- 95、你，可是在我们望着窗外沉浸于幻想脱离了现实中悄然而去？你，可是在我们自认为都听懂了沾沾自喜而忽略了课堂上老师讲课时一去不返？你，可是在我们尽情享受，挥霍你时悲伤出走？你的影子落在我们心头，快乐随去了，撒得满地悔恨。
- 96、于是十年之久，时间逼迫双耳听懂那里如同唱山歌一样抑扬顿挫的方言，抑制住冬天夜晚盖两床棉被也冻得想哭的冲动，路过堆满塑料袋的河边告诉自己这不关我的事，也习惯了在漆黑的凌晨被某只吊嗓子的公鸡吵醒后不再咒骂。
- 97、故此，在巡展大厅，针对汽车的每一个环节我认真听，认真做笔记，不懂的地方就问，直到听懂为止，目的是要把我参加车展学习到的知识，通过我的口和笔告诉家人，告诉司机叔叔阿姨们，让他们都个个牢记和做到安全行车，致使全家幸福。
- 98、有一次我在做数学题的时候遇到了困难，她看到了以后就马上过来为我讲解，讲了一遍我并没有听懂，可是怕她说我笨就只是默默的低头不吱声，她看出了我没有听懂，又耐心的为我讲了一遍，这下我终于明白了那道难题的做法，也由衷的感谢她。
- 99、凛冽的寒风呼呼的刮过，你丝毫没有动摇，你是多么的顽强啊……是啊，在我们身边还有好多好多会说话的花，她们不仅告诉我们季节，告诉我们做人的品质，还会告诉我们许许多多，只要你留心观察，细细聆听，便也一定可以听懂她们说的话。
- 100、清淡淡的冬天，清淡淡的雪花，清淡淡的寒冷，清淡淡的渴望，清淡淡的思考，一切在有了清澈，透明后而变得美好，变得可爱，我很喜欢，不仅是因为亲切，它们还有对我的祝福，我听懂那快乐的诠释之后，明白了你们的关怀，都是默默的，无闻的。
词语解释
听懂[ tīng dǒng ]
1.听明白——用法广泛，从感觉上的物质行为或很偶然的考虑，直至对内在的本质，基本理论或重要意义的完全而深刻的认识
例 吵闹妨碍我听懂电话接线员的话。
2.领会
例 他的听众不易听懂他的意思。
