泥塑造句90字左右
- 1、马型各不相同，有的面容严谨憨厚，有的咧嘴眯眼，有的呆若木鸡，有的梳毛摇尾，真让人赞不绝口啊！马身也各不相同，有的只是烧制完毕的陶土马，有的则是捏制精美的陶泥马，有的却是精美又上色五彩斑斓的泥塑马。
- 2、出了居室，我们来到了收租院，在这里活生生的展现了当时在封建社会下的残酷剥削，这里的每一尊泥塑都栩栩如生，每一个都还原了当时剥削中的一个场景，讲述了当时地主是怎样去折磨那些劳苦大众的故事。
- 3、妹妹连大气也不敢出，小心翼翼地走到垃圾桶边，想把它吐出来。可是怎么也吐不出来，用手使劲抠，也没用，柳絮已经被她咽下去了。真的会长出一棵参天大树吗？她越想越害怕，呆坐着一动也不动，成了泥塑一座。
- 4、我们一个个像泥塑的一样，呆呆地站在原地不动：老师是大人，而且还当过兵，当然能爬上去，可像我们这样的小孩，手臂无力，个子不高，怎么爬得上去！老师似乎看出了我们的心思，他扔下来一根结实的长绳，让我们抓着绳子往上爬。
- 5、说起泥塑的制作过程，那也是非常复杂。制作的泥塑有十几道工序。首先要选土，土的粘性要好，和泥也很讲究，土要做成泥环，有马、羊、牛等，还有各种神兽，传说神兽放在家里可以避邪，妖魔鬼怪绝不敢靠近你家半部。
- 6、老师教各个年龄段人的美术，准确说是艺术，老师的所知所感往往是比美更高的境界。现在四五岁的孩子都应该学习儿童画，在老师这里却在学美术史，泥塑，镶嵌画教给我的是解剖学，讲得最主要的是头部解剖。
- 7、云彩时而像一个马戏团；顶球的猪；骑单车的猴子；拿大鼎的熊时而像一个菜市场：西红柿，青豆，包心菜时而像玩具工场：毛绒熊，机器猴，泥塑大象时而像天空的颜色也随着时间越来越多：深红，橘黄好似打翻了颜料瓶。
- 8、这时，一个大姐姐开始捏泥塑了，一团泥巴在她手里，好像有了魔法，她的手指灵活地捏着，这里改短一些，那里捏出来一点，一会儿后就变成了活力活现的，围观的人都发出连连赞叹，也给我买了一包，我该把它捏成什么呢？
- 9、不愿轻易放弃这难得的机会，我拿起一柄雕刻用的小刀，准备给那沉睡在桌子上的一方红木留下些美好的印记。以前学过泥塑，我对这木雕也充满了信心。手起刀落，一道道或深或浅的划痕刻了下去。一时间木屑纷飞。
- 10、但仍然值得庆幸的是，我们还有一群正在长大的孩子，带着清澈的目光、干净的听觉在感受这个世界，他们要将社会抛弃的天籁之声拾起，给这一座座钢筋水泥塑造的城市，这一座座冷漠空洞的城市，一片鸟语花香。
- 11、老爷爷捏的泥塑十分逼真。那些校门口的一年级孩童非常喜欢，缠着大人要买。这勾起了我小时候的回忆，家里也有我喜欢的小动物的泥塑。我挤进人群里，只见他已捏好了一些脸谱，还有一些小动物和小花小草。
- 12、但你知道吗？这里原先是一大片的荒地，村屋散落在大地表面，一眼望去，简直是一个胡草萋萋，人烟稀少的荒凉地，一到下雨天，地上积满了泥水，车子走过，便会飞溅四用，人一走过，一双有模有样的鞋子成了一个泥塑品。
- 13、到了学校老师还发零食给我们，我们都高兴级了到了8点我们全校来到了五丰公园我们在那里看表演我们班的也有，看完以后我们还做了泥塑。到了10点半我们回了学校看了一下电影，到了12点我们就放学了。
- 14、秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的，艺术手法细腻、明快，手势、脸部表情神态各异，具有鲜明的个性和强烈的时代特征，显示出泥塑艺术的顶峰，为中华民族灿烂的古老文化增添光彩，给世界艺术史补充了光辉的一页。
词语解释
泥塑[ ní sù ]
1.用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺
