之者造句40字左右
- 1、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”。
- 2、水激逆流，火激横发，人激乱作，君子慎其所以激之者。愧之则小人可使为君子，激之则君子可使为小人。
- 3、风马牛势不相及，常山蛇首尾相应。百足之虫，死而不僵，以其扶之者众；千岁之龟，死而留甲，因其卜之则灵。
- 4、表裘不入公门，而乃欲以见天地，可乎？且先王之服，冬裘夏葛以适寒暑，未有能易之者也。
- 5、君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
- 6、孔子称‘与其不逊也宁固’;又曰‘以约失之者鲜矣’;又曰‘士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
- 7、长一尺，青莹如玉，丹血为文的真符，裁其战略密诀：太一在前，天一在后，得之者胜，战则克矣。
- 8、今人有悻悻自任者，矜其能以骄，有不自己出，则不问是非皆以为未当，发言盈庭，则畏之者唯唯，外之者默默焉。
- 9、宋琬称其言近而旨远，论严而语隽，乃其破万卷而为之者，不独音节之妙，琅琅作金石声也。
- 10、褒之者称赞他们讲得好，生动传神，听得过瘾；贬之者指责他们胡言乱语，毫无学术价值可言，因而不屑一闻。
- 11、心若跌入深渊，处于低谷，遭遇低潮，生活的色彩是灰色的，茫茫一片灰，灰灰一片茫，灰也，茫也，则无色之者也。
- 12、人非生而知之者，谁不曾是那个嗷嗷大哭的婴儿，谁没有年青过？每个人都是从学生时朞过来的。
- 13、良医终不救无病之人；导师亦不引识路之者。佳肴美膳，岂可劝饱人之餐；异宝奇珍，未必动廉士之念。
- 14、因为痛苦滋生绝望甚至死亡，如能临痛不惊，受痛不屈，迎难而上，并激昂歌之者毅之坚，志之韧不言而喻。
- 15、我非生而知之者，天资固然重要，但如果没有学校的正确引导，即使天资再聪慧也不会成为人才。
- 16、诚信，是做人的基本准则，正如西汉礼学戴德和他的侄子戴圣写到的那样：诚者，天之道也;诚之者，人之道也。
- 17、他虽然是残疾人，但没有丝毫自卑，相反，他在生活中是个有风韵有风趣的知书达理之者。
- 18、发起抗日民族统一战线，主张建立统一民主共和国而身体力行之者，非共产党、八路军、新四军与边区乎？
- 19、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
- 20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
- 21、是故苛政之足以败亡，非徒政也，与小人为类，而害乃因缘以蔓延。倡之者初所不谋，固后所必至也。
- 22、余问诸道士以神丹金液之事，及三皇内文召天神地祇之法，了无一人知之者，其夸诞自誉及欺人，云己久寿。
- 23、貌甚恭，言甚顺，观其行，邈然若不可及，即之熙熙然，甚柔而温，因其事而导之于善，是以渐之者无不化焉。
- 24、言语可曲附而成，事迹可凿空而构，其传而播之者，未必皆直道之行也；其闻而书之者，未必有裁别之识也。
- 25、此外，警方一方面提醒市民保管好随身财物，另一方面也提醒拾金昧之者，拾物不还属违法。
- 26、梁启超写道：宪法者何物也，立万世不易之宪典，而一国之人，无论为君主、为官吏、为人民，皆共守之者也。
- 27、于是余有叹焉，茫茫千载，有志与力者万千，然功成名就者，非有超士之才者，与善雕其心而恪行之者莫属也！
- 28、历史对他的评价褒贬各半，贬之者说曹操是白脸奸臣，褒之者称之为历史上一个大英雄。
- 29、正所谓：人非生而知之者，孰能无惑？每个人都会有疑问，都需要学习，课堂就提供了这么一个学习途径。
- 30、唐太宗李世民说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。言之者无罪，闻之者足以戒。
- 31、不知道大家对体育生了解多少？他们表面上嘻嘻哈哈、快快乐乐，实际上他们是怎样的一班人，知之者甚少。
- 32、钱，爱之者称为家兄，憎之者称为铜臭，稍有赞赏便会讨伐四起。其实钱本无罪，只是人用之不当。今日特为之正名。
- 33、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”
- 34、以为穷乡晚进有志于学，而无明师良友以先后之者，诚得此而玩心焉，亦足以得其门而入矣。
- 35、有犬偶得一肉，以供书餐之需，有谓其肉乃盗窃而来者，然亦有谓乃肉肆与之者，吾人固愿其果如此也。
- 36、净土是无量功德的大宝藏，所以生于净土之者不但享受取之不尽的法悦，还可以菩萨之身广化其他众生。
- 37、自窗望，紫灰复旧，流萤翻飞，破夜而下晨日遥投浮金，自是妩媚。人皆携喜奔告，须臾校亦无不知之者。
词语解释
之者[ zhī zhě ]
1.唐宋时习语，相当于“之人”、“之物”
