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代书造句


10字左右

  • 1、河北卫家是一个大族,世代书香。
  • 2、赵熙一代诗豪,实也一代书豪也。
  • 3、洪姓是钱塘的望族,世代书香。
  • 4、历代书坊、书肆、书铺、书棚刻印的图书。
  • 5、觚,古代书写的简策。
  • 6、城关镇曾家湾一个世代书香家庭。
  • 7、诗礼传家,历代书香。
  • 8、陶氏家族,世代书香。
  • 9、出身于世代书香门弟。
  • 10、出身世代书香小康之家。

20字左右

  • 1、当代书坛包括古典派、现代派和学院派三个创作流派。
  • 2、旅游区的古代书法遗迹皆以碑林和石刻为主。
  • 3、他家世代书香,虽然祖上没有出过什么高官,却也是诗礼传家。
  • 4、附录集录历代书目对景德传灯录的着录。
  • 5、唐代书法家欧阳询平生最重法度,不肯轻易推许古人。
  • 6、他家世代书香传承闻名遐迩,却在上世纪中叶淡入尘世。
  • 7、用代书造句挺难的,这是一个万能造句的方法
  • 8、中国古代书目着录有互着和别裁两种方法。
  • 9、马家就是城中有名的大户人家,世代书香门第。
  • 10、其实,这四个字清代书法家何绍基就曾写过。

30字左右

  • 1、设计的构思源自中国汉代书简的启发,具有东方意象,融合古今。
  • 2、江湖风云诡谲多变,少年马清风突遭飞来横祸,一代书香门第惨遭灭门。
  • 3、天子门生,在地方上也不如世代书香的士绅尊贵,但通往“泉州一霸”。
  • 4、先生积学厚实,涵养丰润,一生淡泊名利、待人以诚,可谓是当代书坛的一座丰碑。
  • 5、我宋家世代书香门第,出过真宰相,即便不能为至尊分忧,也要恪守做臣子的本分。
  • 6、纪晓岚为纪容舒次子,他就是出生于这样一个世代书香门第之家。
  • 7、想那文根岳父以及他的为人,加上世代书香门第,亲戚自然不少。
  • 8、老汉现今家境虽然贫寒,往日却也是仕宦之家,乃世代书香之族。
  • 9、三家对于宋代书坛的领导地位奠定了宋代书法“尚逸”审美趋向。
  • 10、长朞浸淫于传统,广览博收、以古为镜,是当代书家在帖学领域卓有成就者。

40字左右

  • 1、房家世代书香世家,房玄龄听了心中盛怒可想而知,但想起杜荷问的三个问题,心中也渐渐释然了开来。
  • 2、那块潇洒雄建的章草扁额,是被称为当代书圣王蘧常的墨迹,"中吴锁钥"四个字概括了盘门独特的战略位置。
  • 3、天哪,我们小姐怎么恰好撞在这个魔头手里?我们代家世代书香,正是那个魔头最恨的人啊。
  • 4、王羲之顿悟永字八法,成就一代书圣,更层在顿悟的状态中留下快雪时晴帖,被后人追捧千年不衰。
  • 5、封面上的“论语”两字由林语堂选用郑孝胥的法书,刊物则由邵洵美主持的上海时代书店出版。
  • 6、寺前左侧有一明徽君碑,是初唐为纪念明僧绍而立,碑文为唐高宗李治所撰,唐代书法家高正臣所书,碑阴“栖霞”。
  • 7、并嘱咐他们,武太公他们家世代书香门第,官宦人家,我们可惹不起,我们扒济还够不上呢。
  • 8、画家、雕刻家、建筑学家蒋少游;唐代宰相蒋伸;明代画家蒋子成;清代文学家蒋士铨;清代书法家,篆刻家蒋仁等。
  • 9、过去,古籍善本是指经过严格校勘、无讹文脱字的古代书籍,时代下限,一般定为干隆六十年。
  • 10、邓老师的父母也是教书育人的,所以作为世代书香的家庭,受到父母的各种熏陶,他是不会信什么鬼神之说的。

50字左右

  • 1、我们宋家世代书香世家,你的父亲是宋昆西,冀州府上上任知府,清贫在任,却因治理匪患过于激进遭致土匪报复。
  • 2、后魏书法家、画家、雕刻家、建筑学家蒋少游;唐代宰相蒋伸;明代画家蒋子成;清代文学家蒋士铨;清代书法家,篆刻家蒋仁等。
  • 3、可以说,决意放弃为官的东门庆虽然无望成为状元进士、天子门生,在地方上也不如世代书香的士绅尊贵,但通往“泉州一霸”。
  • 4、他们擅长传统的大写意泼墨山水,吸取了沈周、石涛、八大山人、张大千等名家精髓,融入现代书画技艺,作品题材广义。
  • 5、南宫世家世代书香门第,都说学而优则仕,然而南宫世家却有一条不成文的规定,即禁止所有南宫家族子弟参加科举,更别说担任官职。
  • 6、其间出现了邓石如、伊秉绶、何绍基、赵之谦、康有为、于右任等大家,这些碑学书家借古开今的创造意识,使近现代书法生机勃勃,异彩纷呈。
  • 7、本文对中国唐代书法家怀素的生平与作品、性格与思想、书风与特点进行了论述,并揭示其对当代人的人文启示。
  • 8、关于她任何离经叛道的想法,高明都表示理解,要不是这样的性格,以她家世代书香门第的传统,她一个闺女家的如何会喜爱舞刀弄剑。
  • 9、花家世代书香门第,就是在战争年代,花老爷子投笔从戎那也是赫赫有名的儒将!但是到这一代的一儿一女却是让花家上下没少折腾。
  • 10、虽本朝民风较开放,但这相府老夫人郑氏的娘家乃世代书香门第,最好附庸风雅,对礼仪规矩要求较他人要严格许多。

60字左右

  • 1、从流传作品来看,气格遒劲淳厚,基本上沿绪唐代书法的余风,主要得力于唐欧阳询、颜真卿,并糅合了魏晋书法的风神,有一种丰肌清秀、气宇轩朗的特点。
  • 2、中国古代书籍装帧从简装书算起有3000多年的历史,它不断地发展变化,依次是帛书、卷轴装书、旋风装书、经折装书、蝴蝶装书、背包装书、装线书。
  • 3、扇画和书画部分名家萃聚,集结了齐白石、张大千、吴昌硕、陈少梅、刘奎龄、溥儒、启功等近现代书画界领军人物的精品力作,品质上乘,数量可观。
  • 4、孔秀才世代书香世家,祖上在宋朝曾当过三品大员,可惜到了元朝,家境逐渐败落,到了孔秀才这一辈,只剩下茅屋一间,书本两箱,穷的吃了上顿没下顿。
  • 5、这卓家世代书香门第,在这青石镇也是名门望族,一家人本过的平平安安,却不曾想在数日前卓玉麟突然发了高烧,就此昏迷不醒,水米不进,身上却是热得惊人。
  • 6、苏家世代书香,自然对墨宝字幅书画及古董有很深的鉴别能力,所以才发展出了一品斋这一产业,主要是收集并转卖墨宝字幅书画古玩等器物。
  • 7、那时候的书籍还远没有现在这样的精装本,样子古旧,书页泛黄,再加上小得像米粒一样的蝇头小楷,似乎已经成了那个时代书本的一贯样子。
  • 8、夫人本家是世代书香门第,一次游园偶遇老爷被老爷的才气所倾倒,之后不顾家人反对只带了陪嫁丫鬟和些简单嫁妆就嫁过了门成了妾身。
  • 9、1951年天津国华文具制造厂的学习牌钢笔尖商标文具是文化用品的总称,中国传统的文具统称“文房四宝”,是古代书写绘画的工具。
  • 10、江宜桦通过新闻稿指出,在他名下、目前居住的同安街房地产,是父亲于2000年赠与他的,相关手续均由父亲委托代书事务所办理,并依“法”缴交赠与税。

70字左右

  • 1、现在的学生可真幸福,看着他们在这里尽情挥洒汗水,真让我羡慕啊!第四节是书法,教室又变了样,四周挂满了历代书法家的大作,毛毡、文房四宝和水池应有尽有,还很安静。
  • 2、说起家乡名人,我不由得想起着名新闻教育家戈公振爷爷戈爷爷1890年11月出生在东台城里的一个世代书香之家,1904年就读于东台高等小学堂。
  • 3、绍兴之行,我受益匪浅,让我知道了有崇高品质和伟大思想的鲁迅先生的童年生活。还有古代书圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的东湖和乌篷船。
  • 4、接着,我们又进到了一个房间,这里有六位伟人的塑像,其中有孔子,有孟子,有诸葛亮,也有苏东坡。我们双手伸直,举案齐眉,对孔圣人行了三拜之礼,还体验了一下做古代书生的感觉。
  • 5、只是各个学校用的字帖有所不同,有的是古代书法家的字帖,有的是现代书法家的字帖,有些练习楷书,有些练习隶书或行书等,有些用硬笔练习,有些用毛笔练习。
  • 6、夜,我独自伫立湖畔,回想着断臂维纳斯,还有断壁残垣的,以及古代书页里那些缺失了的笔迹,生活中已经过去了的时光,逝去的纯美情感……它们都像是我眼前的枯荷一样。
  • 7、要想写好篆书,首先要对篆书作为一种古代书体的创构理念有深刻的理解,对篆籀之美有深入的认知,又要能够娴熟地驾驭笔墨,让书写与篆书的结体相得益彰。
  • 8、说起我的太姥爷,那可是个传奇人物,他身上的故事几天都说不完,太姥爷祖籍浙江绍兴,世代书香门第,清朝末年太姥爷的祖父被任命为山东巡抚,从此举家迁居济南。
  • 9、妈妈先带我去定慧寺烧了一炷香,保佑全家平安,然后我们又去了碑林看古代书法家的作品,临走前,妈妈也带我去划了船,湖面上凉风习习,舒服极了,焦山真是太美了!
  • 10、超级图书馆还有一个逆天服务。如果是历史或现代书,可以把你传送过去让你更加深刻了解作者的用意。如果是其它书,可以帮你模拟出一个世界,感受一下书中的情景。

80字左右

  • 1、古代的不知道您指的是哪一位书法家的字,但近现代里启功的字是比较不错的。至于说大部分书法家写的字难看,这个一方面可能是因为的确当代书坛鱼龙混杂,泥沙俱下,另一方面就是欣赏习惯的不同。
  • 2、书亦然成为我生活的一部分。但如今物质文明飞跃,不断踊跃出许多新的弥补精神空缺的方式,正企图取代书籍。书的地位日渐低下,但我忘不了他们曾经给予我的动力,也想继续从中汲取动力。
  • 3、历代书法家数不胜数,王羲之、颜真卿、柳公权……字体也变化多样,风格各异,行书、草书、小篆、大篆……笔墨纸砚也要样样兼顾,可以说,学习书法确实是一件不容易的事,学习书法必须付出巨大的努力。
  • 4、王羲之苦练书法,在十年如一日的孤寂中,终成一代书圣;智永和尚忍受独处一屋的冷清,留下那座笔冢和流芳百世;苏秦悬梁刺股,尽管报受家人冷眼,但仍十年寒窗唯有影伴身,终佩六国相印,衣锦还乡。
  • 5、晋代书圣王羲之就是一棵十分健康的大树。他学习书法时,阅览众多名家之作,而后融入自己的学识,在借览前人的基础上,独创出了一种俊逸妍美的新字体。王羲之创新的作品流芳百世,至今受人惊叹。
  • 6、方块汉字的形美意深,历代书法的潇洒俊逸,四大名着的影响深远,唐诗宋词的韵味无穷,陕西秦腔的朴实粗犷,山西剪纸的活灵活现,中华武术的博大精深这一切的一切都浸润熏陶着我的身心,让我日渐成熟。
  • 7、习惯了在现代学校学习的我们,对那些建立在山野中又鲜为人知的古代书院总有着一种好奇的感觉。我想这些地方应该是最适合学习不过了。因为它们有着绝对僻静的环境让学子们专心于学术。
  • 8、每天下课后,文老师就拿起笔,一写就是几个小时,像他这样如此痴迷书法的人还是很少见。终于我们要去西安比赛了,这可让问老师激动得每天都睡不好觉,因为西安那里有很多古代书法家写的真迹。
  • 9、可以说,决意放弃为官的东门庆虽然无望成为状元进士、天子门生,在地方上也不如世代书香的士绅尊贵,但通往“泉州一霸”。如此紧急事件遇到他这种犹豫不决、优柔寡断性格的人,就令人更心急了。
  • 10、手机、电脑、电视机一打开,便可以看到书信中所看不到的世界。电冰箱一打开,才就可以放在里面,隔天还可以拿出来吃,哪像古代,只有白白浪费粮食。所以,我们坚信,高科技是可以替代书信的。

90字左右

  • 1、在我的书房中,四壁都是巨大的书柜,上面摆满了来自宇宙各个星球的名书珍藏,琳琅满目,有科普的、有历史的、有生活的、有娱乐的……而这以不再是那些那我一页一页翻读,让我看到眼花了乱的旧时代书本了。
  • 2、我们沿着台阶往上走,看见了王羲之的雕像,雕像约有三米高,下面有一块黑色的大理石,刻有王羲之的简介,我知道了王羲之生于三零三年,死于三六一年,山东临沂人,是中国古代杰出的书法家,艺术家,被后世尊为一代书圣。
  • 3、不仅如此,圆明园内还珍藏了无数的各种式样的无价之宝,极为罕见的历史典籍和丰富珍贵的历史文物,如历代书画、金银珠宝、宋元瓷器等,堪称人类文化的宝库之一,也可以这样说,它是世界上一座最大的博物馆。
  • 4、众所周知,大书法家王羲之在早年学习书法时,蓝黑了几个大水缸,父亲却说只有王羲之母亲给他填写的那一点像样,使王羲之倍加勤奋,脚踏实地反复锤炼每一个字的一撇一捺,一横一竖,直至梦想实现,成为一代书法名家。
  • 5、17岁时他把父亲秘藏的前代书法论着偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色。
  • 6、王羲之17岁时把父亲秘藏的前代书法论着偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,练完字就在池水里洗笔,不知用了多少墨水,写烂了多少笔头,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,而这就是传说中的墨池。
  • 7、面对十八缸水,王羲之毫不退缩,勇往直前,成就一代书法圣人,闻名天下;二万五千里徒步长征,中国人民解放军不畏艰险,勇往直前,最终取得最后的胜利;原子弹研制取得成功,科学家克服困难,勇往直前,中国人从此在世界抬起头来。

100字左右

  • 1、你看,在宽阔的操场上由我们小学部三十四个班组成的十七方正,他们穿着古代各朝代的衣服,有的穿着原始人的服装,有的穿着夏商周的服装,有的穿着春秋时朞的服装,而我们班穿着唐宋时朞的服装,扮演着宋代书院的小书童,还有穿着长征时朞红军的服装。
  • 2、记得一年前,五年级的语文课文中有一个关于汉字的综合性学习单元,激发了我对书法的兴趣,而且历代书法家们的墨宝,我也早已耳闻目睹,我就想着有朝一日我也可以写出那样的字,便让妈妈在成才书法学校帮我报了一个软笔书法学习班。
  • 3、碑林博物馆由碑林、石刻艺术、其它文物三部分组成,当然最多的是石碑了,每个展室都林立着不同时朞的石碑,展室与展室之间的长廊的墙上也嵌入了现代书法家的作品,隶书、篆书、楷书、行草,每座碑后都有着一段绵长的故事,我走在碑林间。
  • 4、我们这一代书包比任何一代都重,时间比任何一代都多,我们要写作业写到半夜,我们要面对父母的苦口婆心,老师的谆谆教导,我们把美好的青春奉献给了应试教育,我们在书本里挥洒泪与笑,我们无法逃避这唯一的路,只能这么一直走下去
  • 5、嗬,对仗工整,寓意丰富而且通俗易懂,就连我这个三年级的孩子都能看得明白!上联贴哪一边呢?我问爸爸,他说,自己揣摩!我问妈妈,她说,你自己思考确定!我揣摩,我思考,猛然省语:春联是竖写、自上往下读的,古代书都是竖写的,先读右边再往左边读。
  • 6、勇往直前,就要坚持不懈,不说放下。应对十八缸水,王羲之毫不退缩,勇往直前,成就一代书法圣人,闻名天下;二万五千里徒步长征,中国人民解放军不畏艰险,勇往直前,最终取得最终的胜利;原子弹研制取得成功,科学家克服困难,勇往直前,中国人从此在世界抬起头来。
  • 7、老师先后教了我们横、竖、竖勾、横折、撇、捺等笔画后,发给了我们一本小册子,里面全是古代书法家写的毛笔字,我们开心得手舞足蹈,迫不及待地想临摹这些清雅秀丽的字体,但老师说不着急,又教了我们几个笔画后才让我们正式的开始写字。
  • 8、过了好一段日子,功夫不负有心人,我的毛笔字大有长进,接着我通过去考级和参加各种活动来提高自己的写字水平,每一次的参与都得到了锻炼,自己从中得到了快乐!现在我还认识了楷书、隶书、篆书、行书和草书字体的不同风格,让我对古代书法又有了新的认识。

词语解释

代书[ dài shū ]

1.替别人书写信件等

代书信札。

2.旧时也指州县衙门里代人写禀帖或诉状的人

代书

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