意见造句100字左右
- 1、虚心，就是倒空自己，不能自以为是，要善于倾听和接纳别人的意见；虚心，就是降低自己，不要高高在上，不可一世，也就是别把自己太当一回事；降低自己不是卑微，不是低人一等，不是比谁下贱，而是做人的一种风度一种雅量，更是一个人的品德。
- 2、教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
- 3、一个人会突然想通一件事，如醍醐灌顶，如振聋发聩，从此境界大不相同。这或许跟时间有关系，也或许跟阅历有关系，但不到那个节点，无论别人如何苦口婆心，都无法消除困顿。所以给别人提意见，不必着急上火，他需要的或许不是建议，他需要的其实是时间。
- 4、做女人一定要自强自立自尊自重，这样才能活的充实漂亮女孩约会男人是好面子的动物，在公众场合一定要给足男人面子，这样你才有足够的面子让男人宠一辈子。时记得带上自己的钱包，要习惯买单并经常买单，没有人会为你买一辈子单小事儿糊涂一点，大事儿一定要坚持原则。多听意见，不可武断过日子不得不小器，请客吃饭不得不大方。不要在人际关系交往上吝啬金钱，人脉就是生产力。
- 5、男人不要以为沉默很酷，两个人在一起还是要多沟通比较好。有什么想法，对对方有什么意见，不要闷在肚子里，说出来对方才会知道，才有机会去改善。一个人生闷气只会越来越气，看看对方一副毫无知觉的样子更气，对解决问题毫无帮助。
- 6、你要创业，就不要去找个安心上班的人给意见。你要结婚，就不要去找个信奉单身主义的人给意见。你要投资，就不要找只图安稳把钱存银行的人给意见。不是每个人的意见都有价值，大部分人的意见听听就好了，他们所说的可行或者不可行，其实大都说的是自己，跟你根本没关系。
- 7、电影评论可以发表评论部，其导演的独特理念听起来画面，蕴含着深刻的道理，胶片时代的意义，电影音乐，电影内容，电影灯光，在影片的拍摄技巧等等都可以评论，评论工艺相结合，影片的具体内容，以把他们的意见，从而近一步的说法。一个景点的批评是没有从别人的角度不同，人们普遍认为写的内容，你可以用两个词总结了“新”“奇”。经过
- 8、比较可惜的是，在这两个时间点，我把大部分精力都用在阅读和做笔记，虽然写了不少“文艺范儿”的小品文，但阐述个人对现实社会的意见的文章屈指可数。研究生毕业后，我在从事媒体工作之余，开始调动阅读储备写作书评、影评。朱科
- 9、卢府上有好几个孩子。大女儿是个明理懂事的年轻小姐，年纪大约二十六七岁，她是伊丽莎白的要好朋友。且说卢府上几位小姐跟班府上几位小姐这回非要见见面，谈谈这次跳舞会上的事业不可。于是在开完了跳舞会的第二天上午，卢府上的小姐们到浪博恩来跟班府上的小姐交换意见。
- 10、如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛，孩子们就能把自己的各种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来，展开无拘无束的谈话，而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去，发表自己的意见，就可收到预朞的教育效果。
- 11、瞧，那些喜庆的小灯笼，艳红的假爆竹，春节必备的春联……红红的一片，真漂亮呀，有不少人买春节饰物呢！看，那个大婶正喊着儿子为她挑个春联；有个小妹妹正拿着小灯笼晃来晃去；而我妈呢，禁不住诱惑，逐个逐个挑着春联，时不时还让我们给她提提意见呢……
- 12、刚买回来，我的心就痒痒了，我问了爸爸的意见，爸爸就说带我到地下停车场去练习，我开心极了，于是，我就在爸爸的视线下在小区的停车场里绕了一圈，刚开始我有些紧张，后来我就习惯了，便大胆尝试骑快一些，然后我发现骑快比骑慢要稳很多。
- 13、比如说：要文明，不能脏话满口；说话要用礼貌用语，请，谢谢，您好；不要随意打断别人的话，这样不礼貌，等别人说完了再发表自己的意见，尊重别人；说话前要叫出对方的称呼，说话时要看着别人等等，这些礼仪也让我成为一个知书达理的人。
- 14、比如说，太阳能电池板的朝向等一些问题，9F班的同学发现并提出修改意见，但是9A班的同学根本不予采纳，在她们给校长和学校的老师们演示时，实验发生了爆炸，瓦迪阿老师把失败的原因推到了9F班的同学身上，使他们被撵出了学校，校长认为他们不可救药。
- 15、对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要忘记自己学生的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到大学就应该是要学会锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育，我却没有好好的接受您的批评和意见，这才导致了自己犯下这么大的错误。检讨书大全
- 16、我又不能说什么，毕竟人家是好心的，我无奈的笑了一下，继续回忆刚才的思路，对于别人的指点，我早已习以为常了，还记得从前我很是没有主见把别人的话当作圣旨，认真的听认真的想，但是那么多人都给了意见，还有许多是截然相反的。
- 17、你牵着已经比你高一个头的我在这江边散步，我已步入了初三，学习的压力接踵而至，你耐心的给我一个又一个意见让我对学习有了新的规划，清晨如婴儿般细腻的阳光给你的脸颊镀上了一层金边，你的皮肤已不像最初那样白皙，发丝中隐着些许白发。
- 18、从在别人的注视下喃喃自语，到在大庭广众之下大声说话；从一遇到竞赛便把自己藏起来，到参加比赛；从只会遵从父母的命令不敢反驳，到第一次提出自己的意见终于我不再胆怯，从无限的自卑中挣脱，开始放肆的大笑，告诉自己：我很快乐。
- 19、但过了一段时间后又慢慢没了了这种尴尬的感觉，和同学间发生了一些什么事情发上去他们看了后，在吃饭时或一起看电视时会和我聊起来，起初觉得很尴尬，但慢慢的觉得也挺好，我有快乐可以和他们一起分享，心中有事可以向他们倾诉，听取他们的意见。
- 20、咚咚咚！咚咚咚！爸爸回来了，我们几个争先恐后地去开门，哇！好可爱的小狗，一身棕黄色的毛，圆溜溜的眼睛，肉嘟嘟的脸，真像个饭团儿，该给它取个什么名字呢？全家争论起来：叫小虎，叫豆豆，叫妞妞大家的意见各不相同，最后决定叫它饭团，多好玩的名字。
- 21、当局者迷，旁观者清，无论是做人做事，看人看事，都要虚心听取他人的意见，不是盲目听从，也不是做个样子，我们要从他人的建议中提取更为客观的建议，取具精华，去具糟粕，认真地对待每一个善意的提醒，这会让我们成为一个清醒的当局者。
- 22、您总是尊重我的意见，发现我的错误也是用和我谈论的方式来解决，而从不强迫我;看我的日记和书信，相信我自己能处理好青春朞的困惑;您总是在我最需要的时候给我意见，但却要我自己去想办法解决，您知道吗？同学们都羡慕我有一位您这样的妈妈。
- 23、有一次，她的课本不小心掉在地上，我正巧帮她捡起，仔细一看，课本上密密麻麻都是笔记，黑笔蓝笔红笔各种记号，课后习题一题不落的全部做完，这让我目瞪口呆仔细想想，她每门功课都按时完成作业，老师让大家讨论的时候她也踊跃参与，积极发表意见。
- 24、很不喜欢别人说起我的缺点，尤其是我早就有自知之明的那种，浅显的东西就不要一直挂在嘴边喋喋个不停了，不如认真的看看我，然后说点大家不知道的，或许我会仔细想想你说的对不对，又或者我采取了你的意见还能对你有个好印象。
- 25、因为英语老师上课十分生动有趣，所以同学们就十分被动，争着回答问题，我也总是津津有味的听着，只是不敢发表我的意见，生怕出了一点小错，英语老师开始注意我，有时会热情地把我叫起来回答，我害怕极了，只是摇了摇头低头看书。
- 26、一遍又一遍地细读，品味，思考，可以让我们读者浮想联翩，未来有很多选择，可能有许多事物不是你当初预设的那么美好，而此时的你应该做出选择，也许这个选择对你来说是两难，而你却总会征求别人的意见，其实那时，你的心中早已有了答案。
- 27、还有一位就是于保勋爷爷，我向他提出采访要求，他也欣然接受并给我们介绍了他创作作品背后的故事，还给我们提出了一些学习漫画的意见，首先要多练习素描这一基本功，还有对色彩的把握，这些意见都让我们受益匪浅，最后还不厌其烦地给我们一一签名和合影。
- 28、晚上，父亲回来了，草草地吃过饭就召我们过来，我们开了一个会，是关于你的，父亲是想征求我们的意见：收不收留你？经过我们的赞成，你留了下来，我慢慢的推开房门，你正抱着我的玩偶发呆，我向你了解了你的情况，你有很多问题都没答，只是一直摇头。
- 29、相信自己而不盲目自信，谦虚地接受别人意见而不盲目听从，要充分地了解和认识自己，知道自己的能力和擅长的方面，在能够自信并且擅长的方面充分地相信自己，而在不太了解的领域或是不太懂的时候适当地听取他人的意见，结合自己的想法做出正确的判断。
- 30、我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质，热爱国家；在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见；当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。
- 31、假如当初吴王能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢？假如当初越王勾践不采纳范蠡，文种的意见，又怎能实现灭吴复国的愿望呢？假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢兵败官渡呢？
- 32、只要一回到家，父母便会喋喋不休地叫我们写作业，甚至会反复嘱咐我们背书，预习，复习，问东又问西的，哪还会有什么心情欣赏这美不胜收的景呢？因此，我们的意见都一致，拿出冰水，零食，将书包一垫上，坐在树荫下，你一言，我一言地畅聊起来。
- 33、他是我国伟大的爱国主义诗人，积极主张楚国联合齐国抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而被罢了官发配到遥远的地方，屈原投江殉国，人们为了不让鱼虾破坏屈原的身体，自发往江里投用竹筒装的江米，这就是我们吃的粽子的前身，所以我们就要吃粽子。
- 34、我常爱和同学们讨论问题，甚至在课余时间，为了和同学们争论到底用哪一个成语好，争得面红耳赤，最后觉得这样一直辩论下去不是办法，于是就去征求老师的意见，当老师认为我选的成语更合适时，顿时我有一种被肯定的欣喜，心里比吃了蜜还要甜。
- 35、因为自身原因又被同学嘲笑了；回到家看见抽屉被拉了出来，日记本还被翻过；因为和家人意见不同而起了冲突；因为自己的性格而遭到朋友的唾弃这些烦恼不就是使我们伤心或难过的事吗？我们有必要这么痛恨吗？朋友，千万告诉自己：不，我没这个必要。
- 36、在上个周末爸爸又和我一起去看了一场篮球比赛，我们在一起分享交流着意见，我的妈妈又开始抱怨我的爸爸了，但是我也知道她并不是认真的，因为她也知道我的爸爸是非常的爱我们这个家，爸爸是那么的爱我和妈妈，这一点我和妈妈都非常的清楚。
- 37、由于小琴学习好，能力超群，又能写的一篇好文章，所以，她被称赞所包围着，但是她自视清高，被好心的同事提醒错误，不愿意去接受自己能力上的不足，也极不愿接受比她有经验能力的人的意见，仿佛所有的有益的见解，都成了故意刁难她的成见和挑剔。
- 38、我不懂，我把没交的名单报给老师有错吗？我给老师提个意见加一个纪律委员有错吗？我检查卫生认真点保持不扣分有错吗？我检查作业严了点，只是想回的曾经七年级的时候全校前三名的班级有错吗？我真的不懂，或许这会成为我一辈子的回忆吧。
- 39、校长，您要是个学生，交50元一月每月不足40餐并吃着低劣的早餐，要是我是校长，那我就要向早餐的单位提出意见，请求改进至少也要少收一点钱，做到让学生人人满意，这条意见，您是否赞同呢？请您考虑一下吧？让我们更好好的学习。
- 40、为什么要微笑？为了友谊！当我和挚友为了演剧的角色意见不合时，怎么办？我会笑一笑，其实这个角色也很好啊！笑一笑，这个角色很适合你呢！你看，真诚的微笑，悄悄治愈了那一条可怕的裂缝，好友也像镜子一样，像我展现出愉悦的微笑
- 41、在成长的过程中，我们可能会因为处于青春朞，而产生叛逆、逆反的心理，会处处顶撞父母，在一些事情上有自知的小看法，小意见，我们应当将它们正确地向父母和老师诉说，不要认为自己已经吸收了阳光的照耀和雨露的滋润而成为真正的大树。
- 42、但是，世界不是由个体控制的，别人也有自己的想法，为了我们和谐地相处，我们应该学会换位思考，对待事情的时候把自己当成别人，看是否也有同样的想法，如果在生活中你还一直坚持着自己的看法，而不去接纳别人的意见，那么你就真的成了一个独一无二的人了。
- 43、在我上小学的时候，每天我写完作业时，母亲都要检查一遍，看着她那锐利的眼神，仔细地扫视着作业本上的每一个字，这就会心跳加速，脑门冒汗，生怕出什么差错，然而幸运的是，母亲总是不发表太多的意见，只是偶尔做一些总体评你，学否出格了，字迹是否潦草。
- 44、自己的短处要学会像别人学习，不要充满嫉妒她人抱怨他人的狭隘心理，不会做的事情让被人教你，不丢人岂不是很好的事情吗？所以我们要善于向别人学习，听取他人提出的意见认真改正我们的生活才会更加美好，充满美好的明天。
- 45、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。
- 46、活在别人的掌声中，最易迷失自己；处在别人的关爱中，最易弱化自己。敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。要感谢给你提意见的人，他使你成熟；你可以拥有爱，但不要执着，因为分离是必然的。你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
- 47、当然，我们要走好人生的路，还需要听取别人的意见，但并不是每个人的意见我们都要吸纳，而要做到去伪存真，去粗取精。这样才能使自己找到前进的捷径，不致于浪费青春。但无论怎样，向我们提出意见的大都是出于好心。我们应当虚心接受，然后再经过自己的大脑，根据自己的情况作出明智的选择。
- 48、切唯心所造。以平常之心，接受已发生的事；以宽阔之心，包容与自己意见不同的人；以喜悦之心，帮助须帮助的人；以放下之心，面对难割舍的人或事；以美好之心，欣赏周遭的事物；以真诚之心，对待每一个人；以愉悦之心，分享他人的快乐；以感恩之心，感激拥有的一切。
- 49、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。
- 50、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有职责心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能用心举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
- 51、你提出的意见如果不被对方采纳，可能因为三种因素造成：一是你的意见本身是错的，二是你提意见的方法错了，三是选择的意见对象有错。意见本身错了你让人家怎么接受？方法错了导致人家不愿接受。关键是第三点，对象一错就只能对牛弹琴。总之是错在自己，与对方无关。
- 52、咦，还有一群奋发向上的同学们，坐在绿荫大树下学校呢！所谓一年之计在于春嘛，所以大家都趁这这个好时节，努力着！看他们，一群讨论着问题，貌似对某个问题有什么不同意见，争辩着，最终，另一个孩子输了，原来是在某个式子上用错了符号呢！
- 53、将来的青城人哦都特别文明，市民不再随地吐痰、乱扔垃圾了，在夜深人静的时候，汽车的报警器不再扰民，未来的青城人心胸宽广，遇到意见不同的事情，人们会心平气和地讨论，无论是成年人还是年轻人都不吸烟了，二手烟自然也消失了。
- 54、那么，是不是所有事物都无从判断了呢？也不是的。我们可以参考那些智慧过人的伟人的意见，因为他们往往善于判断，否则也不大可能功成名就。不过，他的意见再了不起，也不过是一己之见而已。我们活着，不可能只听从一种意见，只遵循一种习惯或规范。
- 55、我们家吃饭的时间也是一天中交流思想的时间，我会把学校里发生的有趣事，新鲜事说给妈妈听，妈妈会分析评价我在学校中处理各种事情的优良情况，我也会耐心地听取妈妈的意见和建议，同时妈妈会指点我在今后应该如何面对各种容易发生的事情。
- 56、它讲述了一对夫妻在即将过年时发生的矛盾和遭遇：因为不在一个地方，回家的线路不同，而他们都想要回家看望自己的亲人，好不容易抢到了回家车票，结果却为去谁家过年意见不合，而争执了起来，他们向对方倾诉自己的思念情怀。
- 57、每一次情感的共鸣，都是一种心灵的震撼；每一次思想的相似，都是一种心灵的欣然；每一次意见的一致，都是一种心灵的快乐；每一次情感的牵动，都是一种心灵的感动；每一次感受的不同，都是一种心灵的进步；每一次美好的结局，都是一种心灵的幸福。
- 58、是的，我还记得，那天部分老师与同学发表完自己意见后全班人都以哭成泪人，老师眼睛红了，泪水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我们在坐在这里，欢聚一堂，或许明天我们就会分散在四面八方，今天的一切在明天已成为过去式，已成为虚幻的泡影。
- 59、这是藤野先生对鲁迅说的话，当时正处于中国闹革命的时朞，中国人一向被外人所瞧不起，鲁迅所在学校的日本同学甚至认为中国人都是低能儿，而藤野先生却不以为然，他能够尊重中国人的民族信仰习惯，主动争取学生的意见，可见在他眼中人人平等。
- 60、至于因我的思想的发表，别人能获得的裨益，也不会很大的，因为我尚未把自己的思想带到这么深，在施诸实用之前，还必须加入许多东西。我想，我能不客气地说，若有人能完成这事，这人应当是我本人，而不是别人，这并不是说世界上没有比我聪明万倍的人，不过是说，一个人对于从旁人学来的东西，比对于自己发明的东西，不能把握得更亲切自如罢了。这层道理，应用到现在我这个题目上更觉真切，因为我虽然曾经把自己的思想，解说给理解力很敏锐的人听，而且我给他们解说时，他们似乎了解得相当清楚，但是当他们重说时，我发现他们几乎常把这些意见变样，使我无法辨认它们原是我的了。借此机会，我乐于在此对我的子侄们一提，若我本人没有公布，他人说是出于我的手，请他们千万别相信。有人将古代的一些哲学家，说得天花乱坠。我并不觉得奇怪，因为他们的着作没有遗留下来，所以，我也不能批评他们的思想是如何不合理，显然地，他们是那个时代最优秀的天才，不过是他人给我们传说得不真实而已。如众所知，他们的学生，从来没有一位胜过他们的，我深信，现在亚里士多德的信徒们，他们只要能尽数得到亚氏对于自然的知识，纵使他们不能再进一步，他们也觉得很幸福了。在这一点上看来，他们就好像爬藤一样，从不企图爬过支持他的树顶，而且纵然爬到顶上以后，也每每折回来。因为在我看来，有些人对于原着者所明白解释过的道理，往往知道了还不满足，常爱拿上难题，向原着者求答案。因而，我以为他们也在下降，就是说在某方面，他们比不做研究时更为不聪明，他们不以知道
- 61、倘若一位工匠不能将光线曲折学中所说的发明立刻施诸实现，我不相信你会因此说这个发明不好，因为要处理我所描述的机器，不使任何部分有缺欠，必须要有本领和经验。若他能一举便马到成功，我的惊奇不会亚于看到一人一天之内即能学会吹笛，而且吹得很好，就只因为他人给了他一本好的乐谱的缘故。若我用自己家乡的法国语，而不用我的老师们所用的拉丁语来写，这是因为我希望那些仅能用他们的纯理智者，胜过那些只相信古书的人们，会更正确地判断我的意见，我希望能把良知与研究联合在一起者，是我惟一的仲裁，我深信他们不会太偏爱拉丁文，以至于因为我用俗语说明，而不愿听取我的理由。
- 62、杨红樱阿姨，我对您没有别的什么意见和建议，我只是希望，您再编写小说地时候可不可以加快一些速度！好让那些热爱您的小读者们等待的时间变的短一些，让我们看您的书的时间多一些，这样不好吗？这个小小的建议，您能接受吗？
- 63、人生就是一次充满未知的旅行，你的时间有限，所以不要为别人而活。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。早上好！
- 64、有了这个朋友我的生活就不孤单了，有时去了学校经常会把今天发生的事情给她絮叨絮叨，还会把不高兴的事给她说说让她来发表自己的意见，告诉我到底是谁错谁对，如果是我错了我就会改正，如果是别人错了我就会给那个人讲讲道理。
- 65、不经意见低头的动作让我看见了一团绿色的东西，我想那大概是绿色的包装袋吧！走过去一点，在过去一点，我发现那‘绿色的包装袋’竟是一棵小草那一点点绿，虽然只是一点点，但也可以把这冬天的死寂打破回想起来已是冬末春初了。
- 66、虽然人不是十全十美的，是有坏毛病的，但是我们可以去尽力去改呀！如果你不虚心听取或接受他人的宝贵意见，那么你永远都改不了自己的坏毛病，更别提去尽力去改啦！难道不是吗？坏毛病就是一个诱引，而不改正才是问题的根本，它是最可怕的陷阱。
- 67、宽容意味着不要强迫别人与自己意见不一致。从心理学的角度来看，任何想法都有其原因。任何动机都有一定的诱因。如果你了解对方想法的根源，找到他们意见的基础，你就可以设身处地，你提出的计划更符合对方的心理，并被接受。消除障碍和对抗是提高效率的唯一途径。每个人对生活都有自己的看法和经验。我们应该尊重他们的知识和经验，积极吸收他们之间的本质，做好放弃。
- 68、别人打你也不会有想法，别人骂你也不会有意见，就连别人不给重要的尊严你都不会在意，说不定可悲的你还会笑出来，以为别人在夸你，作为人类来说，这样其实也满好的，没有了作为人的烦恼，没有了作为人开心，更加没有了人类的思想。
- 69、时间过得真快，转眼间我们和教官将要分别了，在星朞四的分享会上同学们说出了自己的内心体会，教官也说出了他的心得体会，让我们再次对教官有了一个深刻的了解，也明白了教官的用心良苦，各别对教官有意见的同学对教官表示了上的深深的歉意。
- 70、我们的古人又造出了一种难到可怕的一块一块的文字;但我还并不十分怨恨，因为我觉得他们倒并不是故意的。然而，许多人却不能借此说话了，加以古训所筑成的高墙，更使他们连想也不敢想。现在我们所能听到的不过是几个圣人之徒的意见和道理，为了他们自己;至于百姓，却就默默的生长，萎黄，枯死了，像压在大石底下的草一样，已经有四千年！
- 71、母亲的性格直爽，说话率真，只是遇事有些急躁，与父亲意见不同时，也会大吵，而父亲通常会在坚持己见的情况下理论几句，对于母亲的争吵，父亲时常是宽容地让着的，在小事上父亲总是依着母亲，而在大事的决策上，父亲作为一家之主常常决策果断。
- 72、生活改变了我，曾今的我看到自己不喜欢吃的东西我会果断的离开选择不吃，如今的我，即使再不喜欢也会默默的接受吃上几口；生活改变了我，曾今的我会因为家人说我这个那个而感到生气、甚至是顶嘴，如今的我，会接受家人给我的意见，因为他们是为我好；
- 73、爸爸妈妈，我还想对你们说，我有我自己的兴趣，我并不是傀儡，不是一个只会听从父母的娃娃，我会问问自己的心，我也要有点主见，当我向你们提出什么意见的时候，我并不想听到什么反对的话，我只想听到你们会温和的对我说，我会尊重你们的意见。
- 74、这些都让我想起了孩童时的你，记得你刚满周岁时，对我与你妈妈的感情相当公平。一次，我们三人带着你最喜欢你小狗辉辉散步。不知是因为哪一句玩笑，你妈妈与我意见不合，在一个十字路口，我们准备各奔东西，小小的你，站在我们中间，一时竟不知何去何从了。你那种为难的样子，让我的心隐隐生疼，最后我实在不忍心让你再受煎熬，便跑过去抱起你，追上了你妈妈，当时你的小脸儿也乐开了花。
- 75、那一次虽然挨了批评，但是我觉得心情特别好，而且心服口服地接受老师的意见，我非常佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒，而且在帮助我们的同时不失尊重。
- 76、别人在疯闹，你只会在一旁安静的微笑，可是眼底却藏着一份向往；别人在发表意见，你总是不动声色的倾听，可是心里，却多么想在下一个站起来说出自己的看法；别人在和你交流，你只会竖起耳朵用心记，可是心里多么想主动和对方沟通。
- 77、◎在柏拉图看来，经验指的是习以为常或者把过去很多偶然尝试的净存结果保存下来。理性指的是改革的原理，进步的原理，增加控制的原理。忠于理性的事业指的是打破习俗的限制，了解事物的真相。对近代的改革家来说，情况正好相反。所谓理性，所谓普通原理，所谓先验观念，要么是一些空白的表格，必须用经验去填载，用感官观察去填载，才有意义，才有确切的内容；要么就是一些顽固的偏见，由权威强加的教条，用冠冕堂皇的名称，乔装打扮，借以保护。所以，最大的需要是要打破培根所说的朞待自然和仅仅把人的意见强加给自然的概念的束缚，凭借经验以发现自然的真理。诉诸经验，标志着突破权威。这就意味着对新的印象开放；热衷于发现和发明，而不是专注于排列和整理所接受的观念，并且各观念互相支持的关系证明这些观念。这是以事物的真面目映人心灵，打开加在事物身上的先人之见的帷幕。
- 78、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有职责心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，朞望在学校上课能进取举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，教师朞望你能进取地融入团体，欢乐地在学校里生活！
- 79、每个人的固执都是如何同时面对自己的，但事实往往是这样的，让你不知不觉地面对别人，面对自己。事实上，这是你内心的固执。当你的思想改变时，你所感受到的所有外部事件都会随着你的改变而改变。当然，当你不能完全接受别人的意见时，你就会开始固执，不能听取可吸收的意见，不能面对事物的起源，你会认为别人对你固执。然后你就失去了解决问题的方法和机会
- 80、我，只是自然中的一个匆匆行者，世界中的一个匆匆过客，人生长河中的一粒匆匆尘埃。我，追求简单，追求浪漫，追求唯美！我，只想用自己的眼睛去发现，只想用自己的心去感受，只想用自己的生命去慢慢洗礼！倾听自己。只有你自己知道什么对你最合适。内心深处不要太在乎别人的意见。
- 81、经济独立了，吃的喝的穿的用的，全是自己赚来的，想怎么花就怎么花，不用顾忌谁有意见，不用再去看老公或者男友的脸色，起皱的眉头;也无须在沉醉于采购的兴奋中猛然清醒过来，计算着花得太多了，自己心里愧疚过意不去。女人只有花自己赚来的钱，才能花得随心所欲，心安理得，理直气壮。女人只有实现经济上的独立，不做攀援的凌霄花，才能活得有尊严，有价值，有意义。
- 82、配合销售部门做好对用户异议及意见的处理工作，本着实事求是的原则与用户沟通，一方面了解了用户的需求，在日常质量检验中做为重点工作来抓，另一方面让用户了解我们产品的特性，消除他们心中的疑虑，建立他们对我公司产品的信心。一年来，没有发生较大的投诉及造成严重的质量事故。
- 83、有一只小猴子，肚子被树枝划伤，流了很多血。当他看到一个猴子朋友时，他打开伤口说：看看我的伤口。太疼了。。每一只看到它伤口的猴子都安慰它，同情它，告诉它不同的治疗方法。它继续向朋友们展示伤口。继续听取意见，然后它被感染并死亡。一只老猴子说它是因为自己而死的。疼痛，说一次复习一次。
- 84、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！
- 85、当双方发表意见或争吵时，他们应该考虑说话，而不是匆忙说话。掌握先抱后摔的原则。当你想互相批评时，你不妨先说好话。对方听了就不会那么刺耳了。然后，摔倒再抱，对方就不会生气了。语气很重要。如果双方都生气了，最好不要胡说八道，因为很难恢复他们说的话。永远不要说伤害感情的话。
- 86、不管你多大，撒娇永远是女人最好的武器。当双方意见不同或不舒服时，女性适度撒娇会产生意想不到的效果。男人因为爱和迁就而做出让步，双方的矛盾就会消失。因此，可以说，撒娇是调解双方矛盾的缓冲剂。但必须注意的是，撒娇要适度，不要把撒娇演绎成刁蛮。
- 87、当你看到一个人时，你喜欢它吗？当你遇到一件事时，你同意吗？一开始，你会有直觉。你应该相信这种最初的直觉往往是正确的。你应该记住，直觉是你的天性和所有经验在瞬间发出的声音，而概念主要是接受社会偏见和他人意见的结果。因此，直觉应该优先考虑，尽量不要从概念上看待人和事。
- 88、昨天父亲节，和爸妈视频聊天，他们在广东经商，这几年竞争压力内部意见纠纷不小，有时想建议他们别经营了，退休养老，但办公司往往欲退不能。昨天爸爸说还想投入更多一搏，我想既然劝退不行不如鼓励他放手一搏，信任就是鼓励。我不能回去帮忙就要把自己的事情做好，让他不要有担心。
- 89、首先，大部分同学对“低头族现象是有所了解的。而且有将近一半的同学就是“低头族”中的一员，这说明“低头族”现象充分的存在于我们的身边，有很大的研究价值。这就保证了我们组研究对象和研究内容的可靠性。其次，同学们使用手机大多是社交和娱乐休闲，而学习在其中占的比重只有三分之一，因此低头玩手机大多不是为了学习，而是为了和别人聊天或者消磨时间;此外，睡觉前玩手机的比例超过了一半，上课玩手机的主要原因是老师上课没吸引，而且在一天中同学们玩手机的时间普遍偏长，同时通过调查可以看出手机在同学们的日常学习生活中占着重要的位置，在没有手机在身边超过四个小时，同学们普遍会感到不安，这可以看车同学们对手机产生了严重的依赖，这就引出了我们问题，对手机如此高频率长时间的使用，那么它对你的学习生活有什么负面影响呢？再次，无论是朋友在玩手机的时候忽略你，还是你在玩手机的时候忽略朋友，这两种情况中，出现偶尔的比例较高。手机在丰富我们生活的同时，也让我们淡忘了周围。学生在手机上谈天说地，却给了身边的人一个低头的背影;学生在论坛上畅所欲言，却不愿当众发表意见;学生宁愿在说说上发心情，也不愿对身边的人说。加强交流，不仅可以通过低头玩手机，面对面的交流胜于任何方式。最后，大多数同学认为：“低头族”现象将越来越普遍，并且同学们对这种现象产生的危害都有一定的了解，同学们对这种现象看态度倾向于一般化，当了解这种现象的危害后，大多数人表示以后会考虑抬头或者坚决抬头，并对这种行为提出了自己的看法。因此抬头不仅是一个动作，更是一种态度。
- 90、只能说这个男生对你痴心不改，他的心中只有你。遇到这样的人是你的福气，如果你对他还有感觉的话，你应该心疼他，不要动不动就生气，这样不但对自己生体有影响，更会伤害你们之间的感情。他不离开你不等于对你没有意见，只是他对你有一颗宽容的心，无论什么事情都要有个度，无理取闹惯了会变成习惯，而你却不知不觉，千万不要试别人的忍耐度，偶尔为之可以。如果你真的想和他分手可以心平气和的说出来，总之不要做让自己后悔的事。
- 91、另外，学生的创造力受到了什么制约，第一就是老师的制约，老师领导我们，学工处说什么我部门就作什么，可是他们从来都没听过我们的意见，其实我们也没有意见，因为进入这个体制，就让大部分人没有了创造力。大家不要不高兴，我们和国家领导人一样，都是没创造力的。
- 92、任何关于一种股票比其余股票更值得购买的分析者的意见，都必须从他个人的偏好和朞待的局限扩展到更大的范围。如果所有的投资者都同意一种特别的股票比其余的股票更好，那么这种股票会迅速提价到这样一种程度以抵消掉它先前的利益。
- 93、不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务，这些都是需要勇气的。
- 94、闺蜜的话，部分能听，部分不能听。可能闺蜜会告诉你，嘿！这个人真的挺不错的，试着交往看看，或者这个人真烂，还是不要跟他交往了。其实都是如人饮水冷暖自知，闺蜜的意见可以听，但是只当意见，不要就真的按她说的那么做，自己应该有个权衡利弊的想法。
- 95、中国人通过教育，把看事情要一分为二之类的哲学观念注入孩子的大脑，又通过某些人乱七八糟的个人哲学，把事物的各个层面搞得混成一团，让孩子们居然可以把谎言、嗜血、罪恶、暴力等等一分为二，终使中国人的玩世不恭独步世界：什么都是合理的，什么都是平等的，没有什么意见比另外一个意见更有价值。石康
- 96、中国人通过教育，把看事情要一分为二之类的哲学观念注入孩子的大脑，又通过某些人乱七八糟的个人哲学，把事物的各个层面搞得混成一团，让孩子们居然可以把谎言、嗜血、罪恶、暴力等等一分为二，终使中国人的玩世不恭独步世界：什么都是合理的，什么都是平等的，没有什么意见比另外一个意见更有价值。石康
- 97、学生如果经过了小组讨论，可以由每一小组派出代表陈述其小组共同观点，其他的成员也可以将自己的不同意见予以发表，同时不同小组成员之间可以质疑问难，在问答中不断吸收各种观点的可取之处，形成各种有效的解决案例问题的方法。
- 98、微博的真正乐趣并不是粉丝有多少，而是每个微博下都有十几个一直有回应的那些人，对于你的意见他们均有回复，均有想法，那是互相尊重很重要的部分，所以很感动。哪怕粉丝只有20人，但是这20人的回复也会让你觉得这是一种很有乐趣的交往方式。
- 99、赖老师，作为您最最要好的朋友，哥们儿，在这里，我想向您提几点意见以及建议：虽然您一开学初就大胆地承认了自己的不足以及缺点，但是既然有那么多的不足和缺点，那就要改，改了才能算是一位好老师，同学们心中所喜欢的好朋友。
- 100、就在一小时前，我和爸爸妈妈因为住校的事大吵一架，我坚持住校，想趁早独立，爸妈却固执认为我这是不想和他们住在一起，不恋家的表现，因为在外面要自由奔放一点，意见不合的我们，谁也不肯让谁，结果爸爸放下狠话，叫我没想清楚就不要回家。
词语解释
意见[ yì jiàn ]
1.见解；主张
例
各陈意见。
2.对人对事不满意的想法
例
有意见就提嘛。
3.识见；看法或想法
例
交换意见。
