皮亚杰
词语解释
皮亚杰[ pí yà jié ]
1.（jeanpiaget，1896-1980）瑞士心理学家。发生认识论和日内瓦学派的创始人。纳沙泰尔大学理学博士。曾任日内瓦、巴黎等大学教授，瑞士心理学会、国际心理学会主席，联合国教科文组织助理总干事。1955年在日内瓦创立发生认识论国际研究中心。通过大量实验研究，论证了人从出生到青年初期的智力发展过程。其发生认识论体系成为当代儿童发展心理学的主要派别之一。主要著作有《儿童的语言和思维》、《发生认识论原理》等
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皮亚杰造句
- 1、支架式教学的理论框架基于维果茨基的最近发展区概念，有悖于皮亚杰的强调学习过程的建构性的认知法。
- 2、这种将原有的图式应用于新的事物的过程，皮亚杰把它称为吸收。
- 3、皮亚杰对这个现象产生了非常大的兴趣，他把鸭子再一次地放在她眼前，但当她正要来拿的时候，他慢慢地不留痕迹地把它又藏在了被褥里。
- 4、皮亚杰将儿童视为科学家，认为儿童能够形成关于世界的，一系列看法，图示，或者说小型理论。
- 5、例如，皮亚杰对他的女儿杰奎琳无法去拿回鸭子的结论或许是错误的。
- 6、皮亚杰的“发生认识论”揭示了儿童个体获得普遍必然性认识的原因，丰富和证实了马克思主义的认识理论。
- 7、皮亚杰把感知运动阶段分成六个层面来描述婴儿认知技能的发展。
- 8、“同化”和“顺应”是皮亚杰发生认识论中的两个重要概念。
- 9、结论：学前儿童对“死亡”的认知没有显示皮亚杰所示的“泛灵论”和魔法思维，其认知表现高于传统研究所揭示的认知水平。
- 10、皮亚杰学派与格式塔学派的整体观比较
- 11、皮亚杰把制作薄型表的技术运用到新产品中；他还是首先将珊瑚石、珍珠、玛瑙等珍宝用于钟表制造的人。
- 12、皮亚杰非常热衷用问与答的方法进行研究，但这里存在的一个问题便是，儿童并未能完全掌握语言，这可能会导致你低估他们的理解能力。
- 13、皮亚杰发现，虽然杰奎琳能清楚的看见鸭子被丢在哪里，而且她也能够得到它，但她却没有试着去把它拿回来。
- 14、皮亚杰的发生认识论并不是一个纯粹的发展心理学理论，而是一个关于认知的结构及其发生与发展的理论。
- 15、皮亚杰主张发生认识论，即，认识的起源。
- 16、今天我跟往常一样，开开心心的来到皮亚杰上课。
- 17、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。皮亚杰
- 18、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。瑞士着名教育家皮亚杰
