设问
词语解释
设问[ shè wèn ]
1.提出问题，发问
引证解释
1.提出问题，发问
引 宋 罗大经 《鹤林玉露》卷十六：“《伯夷传》以‘求仁得仁又何怨’之语设问，谓夫子称其不怨，而《采薇》之诗，犹若未免怨，何也？”
引 瞿秋白 《赤都心史》四八：“蒋梦麟说‘问题符号满天飞’，其实就因为问题符号只在飞，可见还不知道怎样设问，怎样摆这符号，何况答案！”
国语辞典
1.假设问题，或假设的问题
2.修辞学上指讲话行文时，忽然由平叙的语气变为询问的语气
例 “『借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。』就是设问的语气。”
网络解释
1.设问
释 设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。运用设问要抓住读者关心的问题,如果问题既不重要,也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚,不仅不能提高表达效果,反而令人生厌。
相关汉字
近音词、同音词
词语组词
相关词语
- shè bèi设备
- shè shī设施
- shè fǎ设法
- shè xiǎng设想
- shè lì设立
- shè zhì设置
- shè jì设计
- shè yàn设宴
- shè dìng设定
- shè ruò设若
- xué wèn学问
- zhì wèn质问
- shěn wèn审问
- gù wèn顾问
- fǎng wèn访问
- xùn wèn讯问
- xún wèn询问
- qǐng wèn请问
- yí wèn疑问
- zé wèn责问
设问造句
- 1、能运用规则识别设问句。
- 2、交流，评价，不是不设问句，反馈。
- 3、设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的现代科学技术的巨大威力。
- 4、达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩和手法作答。
- 5、这三章从历史高考试卷的总体印象、题型、内容和设问角度几个方面，对不同时间段的历史高考试题进行了分析。
- 6、因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知性问题，激发学生积极探究，独立思考，自己解决问题。
- 7、设问开头，铺排文气，先声夺人。
- 8、汉赋常常虚构人物，假设问对，并在此背景下虚构情节，亦多言及鬼神怪异，从而使其具有了小说意味。
- 9、每节课要有针对性地设问，不能漫无边际。
- 10、设问与反问不同。设问是自问自答；反问是只问不答，答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问，不属于修辞方法。
- 11、要求写一两句设问句。
- 12、达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
- 13、这是个设问句吗？是吧！
- 14、题型、内容和设问角度几个方面，对不同时间段的历史高考试题进行了分析。
- 15、达达主义设问“什么是艺术？”。
- 16、随后从深层次上分析造成怀宁县财源建设问题的原因，指出怀宁县财源建设所存在的问题不光有财政体制上的原因，还有自身的原因。
- 17、健全派驻机构负责人与驻在部门领导班子成员廉政谈话、约谈、问责制度，对党风廉政建设问题该发现没有发现就是失职，发现问题匿情不报、不处理就是渎职。
- 18、抗战后朞，国统区知识界展开了一场关于战后建设问题的讨论。
- 19、方法应用模拟教学前后，采用自设问卷调查方法，调查每届护理本科统招生进行教学前后效果比较。
- 20、由此可见，以问号有时还有疑问词为表现方式，明知故问，自问自答，以提醒注意、强化感情，这就是设问。
