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词语解释

朱熹[ zhū xī ]

1.(1130-1200)南宋哲学家、教育家。字元晦，号晦庵，徽州婺源(今属江西)人。在哲学上发展了二程(颢、颐)关于理气关系的学说，集理学之大成，建立了一个完整的唯心主义的理学体系，世称程朱学派。认为理气相依而不能相离，但“理在先，气在后”。主张启发式教育方法，反对死记硬背。对经学、史学、文学以及自然科学也有研究与贡献。著作有《四书集注》、《朱子语类》、《朱文公文集》等

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国语辞典

1.人名。（西元1130～1200）​字元晦，后改字仲晦，晚号晦翁，又号晦庵、紫阳。宋婺源人，侨寓建州。曾讲学于建阳考亭，因号考亭，晚筑草堂于云谷山，又号云谷老人。累官宝文阁待制，卒谥文，后世尊称朱子或朱文公。宝庆中赠太师，追封信国公、徽国公。其学以居敬穷理为主，集宋代理学之大成。编次著述之书甚多，所注四书，明清科举奉为程准

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网络解释

1.朱熹 （南宋理学家）

释 朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。

释 朱熹十九岁考中进士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。

释 朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

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英语翻译 Zhu Xi or Chu Hsi (1130-1200)​, also known as Master Zhu 朱子, Song dynasty Confucian writer and propagandist, founder of neo-Confucianism

法语翻译 Zhu Xi

德语翻译 Zhu Xi (Neokonfuzianer)​ (Eig, Pers, 1130 - 1200)​

相关汉字

• 朱
• 熹

近音词、同音词

• zhǔ xí主席
• zhù xī住锡
• zhù xī驻息
• zhù xǐ祝禧
• zhú xī竹溪
• zhú xì逐细
• zhù xī驻锡
• zhú xí竹席
• zhù xī伫锡

词语组词

• 朱字组词
• 熹字组词

相关词语

• zhū niǎo朱鸟
• zhū míng朱明
• zhū zǐ朱紫
• zhū wén朱文
• zhū guāng朱光
• zhū huá朱华
• zhū dān朱丹
• zhū què朱雀
• zhū lù朱鹭
• zhū xuān朱轩
• hè xī赫熹
• wēi xī微熹
• zì xī自熹
• fú xī福熹
• zhū yán朱颜
• zhū shā朱砂
• zhū yīng朱英
• lí zhū离朱
• zhū chún朱唇
• zhū yīng朱樱

相关谜语

朱熹造句

• 1、民，在止于至善。宋儒朱熹将亲民改为新民，并作解说。
• 2、这一点，曾参的“三省吾身”，孟子的“反求诸已”，程颢、程颐的“主敬存诚”，朱熹的“居敬持志”，吴澄的“主静”“慎独”等等都做了强调。
• 3、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。朱熹
• 4、湘学注重经世致用，主张理欲同体、体用合一、内圣外王并重，与二程的洛学、朱熹的闽学、陆象山的心学、吕祖谦的婺学，同为南宋地域文化的奇葩。
• 5、对白鹿洞书院有大贡献的，对中国古文化的传播和发展产生过顶极作用的朱熹，一生的经历都是跋涉在无尽的荆天棘地之中。
• 6、朱熹写挽诗二首：“天界经纶业，家传忠文心，谋谟经国远，勋烈到人深，廊庙风云断，江湖岁月侵，一朝成殄瘁，九牧共沾襟”。
• 7、不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。朱熹
• 8、于是李白、白居易、欧阳修、苏东坡、陆游、唐寅等等文化艺术家纷来沓至，周敦颐和朱熹则先后在山崖云雾之间投入了哲学的沉思和讲述。
• 9、圣贤朱熹曾经说过格物穷理，意思就是说每天格一物，追寻事物的根源所在。
• 10、九渊觉得，论辩之初，尽管朱熹未臻“无我”之境，自己却更粗心浮气，多亏祖谦“调娱其间，有功于斯道”，但他对自身立论却执之弥坚。
• 11、存天理、灭人欲，饿死事小，失节事大，朱熹朱夫子的话未必对，但是这个天下是属于男人的，那么，它便是对的。
• 12、朱熹提出“读书三到”之中“心到”最重要，不专心什么也学不到。
• 13、这些大名鼎鼎的人物都曾因金山寺的秀气、灵气，到此观光小住，如抗倭名将张经、明代状元翁正春、闽剧始祖曹学佺、宋理学大师朱熹等共30多位。
• 14、三个层面均以圣王相传之道统为精神前提，“三统”整合即是朱熹文化世界的终极理想。
• 15、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹
• 16、涵养、致和、力行三者，便是以涵养为首，致和次之，力行又次之。朱熹
• 17、大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。朱熹
• 18、高令印教授也认为，从朱熹在同安的一些政绩，以及寻山问水过程中留下的遗迹字刻，可以看到朱熹思想从佛老向儒学转变的印记。
• 19、人光明磊落便是好人。朱熹
• 20、邵雍借天言人的学说，被程颢誉为“纯一不杂”的“内圣外王”之学，被朱熹称是“天挺人豪”构筑的“醉里干坤”。