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學
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结构上下结构 五笔WFQB 仓颉HBND 郑码NBOY
四角77407 统一码U+5B78
笔顺编号 3211343451145521
笔顺名称 撇、竖、横、横、撇、点、撇、点、横折、横、横、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横
相关查询 學的笔顺
基本解释
基本字义
1效法,钻研知识,获得知识,读书
例 ~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
2传授知识的地方
例 ~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。
3掌握的知识
例 ~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(①学位名,大学毕业生;②古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。
4分门别类的有系统的知识
例 ~说。哲~。数~。小~(①古代指文学、音韵、训诂学;②现指初等学校)。
异体字
详细解释
〈動〉
(1) 形聲。本作“<span class="zi-special" data-folder="111" data-title="𦥯" data-unicode="2696f" title="𦥯">𦥯</span>”,从双手“<span class="zi-special" data-folder="81" data-title="𦥑" data-unicode="26951" title="𦥑">𦥑</span>”从“爻”声从屋形“宀”。後作聲符,加“子”爲義符。子,孩子。小孩子是學習的主體。本義:學習
(2) 同本義
英 study; learn
引 學,識也。 —— 《廣雅》
引 好學近乎知。 —— 《禮記·中庸》
引 念終始典於學。 —— 《禮記·文王世子》
引 學,效也。近而愈明者學也。 —— 《尚書大傳》
引 學者,學其所不能學也。 —— 《莊子·庚桑楚》
引 遠尋師學。 —— 《後漢書·列女傳》
引 學而時習之。 —— 《論語》
引 學即繼以問也。 —— 清· 劉開《問說》
例 學書(認真讀書);學學乖(經世面,學聰明);學理論;學技術;好學;苦學;教學相長;學文(學習人文學科或社會科學;學習文化知識);學古(學習研究古代典籍)
(3) 模仿
英 imitate; mimic
引 [巧姐兒]笑嘻嘻走到 鳳姐身邊學舌。 —— 《紅樓夢》。又如:學嘴(學舌);調嘴學舌;學他爸爸走路的樣子;學不上來
(4) 講述,說
英 speak
引 一五一十向着珍哥、 晁大舍學個不了。 —— 《醒世姻緣傳》
引 見說萬山潭,漁童盡能學。 —— 唐· 陸龜蒙《魚具》
例 學舌(說閒話;搬弄是非)
(5) 講學
英 give lectures
引 學,教也。 —— 《廣雅》
引 叔仲皮學子柳。 —— 《禮記》
引 凡學世子及學士。 —— 《禮記·文王世子》
引 哀王者,帝之少弟,與太子游學相長大。 —— 《資治通鑑》
〈名词〉
(1) 學校
英 school
引 學,官也。 —— 《廣雅·釋室》
引 君子學以致其道。 —— 《論語》
引 學則三代共之。 —— 《孟子》
引 萬用入學。 —— 《夏小正》
引 小學在公宮南之左,大學在郊。 —— 《禮記·王制》
引 國子先生晨入太學。 —— 韓愈《進學解》
例 學俸(教師的薪水);學憲(學臺);學臺(學政);學裏(明清時設立的管理各級地方儒生的機構)
(2) 學問
英 learning
引 天子積學。 —— 《後漢書·列女傳》
引 學有未達。 —— 清· 劉開《問說》
引 是芋視乃學。 —— 清· 周容《芋老人傳》
引 生平爲學。 —— 清· 張廷玉《明史》
引 人之爲學有難易乎? —— 清· 彭端淑《爲學一首示子侄》
例 學恥全牛(慚愧學問未到爐火純青的地步);學行(學問與品行);才學(才能與學問);絕學(失傳的學問);家學(祖傳學問)
(3) 學科;某一門類系統的知識
英 subject of study; branch of learning
引 今日覩卿詞學。 —— 《劇談錄·宣宗夜召翰林學士》
例 文學;哲學;地理學;化學;問學於師
康熙字典
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卷别正文・寅集上
部首子部
康熙筆画16画 部外 13画
《唐韻》:胡覺切;《集韻》、《韻會》、《正韻》:轄覺切,音鷽。《說文》:覺,悟也。本作斆,篆作學。《增韻》:受敎傳業曰學。朱子曰:學之爲言效也。《詩・周頌》:日就月將,學有緝熙于光明。《書・說命》:王,人求多聞,時惟建事,學于古訓,乃有獲。《禮・學記》:君子之於學也,藏焉、修焉、息焉、游焉,夫然故,安其學而親其師,樂其友而信其道。
又,學校,庠序總名。《禮・王制》:天子命之敎,然後爲學。小學在公宮南之左,大學在郊,天子曰辟雍,諸侯曰頖宮。
又,姓。見《姓苑》。
又,叶許既切,音戲。《前漢・匡張孔馬敘傳》“樂安裒裒,古之文學”,叶下司,司音細。
又,叶後敎切,音效。傅毅〈廸志〉詩“訓我嘉務,惠我博學”,叶上誥。
《正字通》與斆別。〇〔按〕《書・說命》惟斆學半,學與斆別。諸家泥經傳,斆或作學,合學、斆爲一,非。今斆音效,而學校字但作學。互詳攴部斆字註。
说文解字
说文解字
卷别卷三下 位置第100頁,第3字
反切胡覺切
覺悟也。从敎从冖。冖,尙矇也。
聲。
篆文斆省。
按:古文字或從臼持爻以教膝下之子,或從子學爻於大人膝前,古教、學原為一字,以後分化為二。
说文解字注
覺悟也。
斆覺㬪韵。《學記》曰:學然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所謂覺悟也。記又曰:敎然後知困。知困然後能自強也。故曰敎學相長也。兌命曰:學學半。其此之謂乎。按兌命上學字謂敎。言敎人乃益己之學半。敎人謂之學者。學所以自覺。下之效也。敎人所以覺人。上之施也。故古統謂之學也。枚頤僞《尙書》說命上字作斆,下字作學。乃巳下同《玉篇》之分別矣。
从教冂。
會意。
冂,
逗。
尙矇也。
冂下曰:覆也。尙童矇故敎而覺之。此說從冂之意。詳古之製字。作斆從敎。主於覺人。秦以來去攵作學。主於自覺。《學記》之文。學敎分列。巳與兌命統名爲學者殊矣。
聲。
胡覺切。三部。後人分別斆胡孝反。學胡覺反。
篆文斆省。
此爲篆文。則斆古文也。亦丄部之例。