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10字左右

• 1、心率有正性影响。
• 2、兵贵在能分能合，有正有奇，出敌不意。
• 3、文有倒插者，有正插者，有腰鼓插者。
• 4、有正、副两个屯长，小屯只有一个屯长。
• 5、作者叙述故事，有正叙、倒叙、插叙、补叙。
• 6、汉代徭役有正卒、戍边和更卒3种。
• 7、供有正一、黑虎两位灵宫。
• 8、基因转录有正调控和负调控之分。
• 9、水有正的斜率。

20字左右

• 1、崇阳提琴戏主腔为正调，有正板、原板、急板、栖头导板。
• 2、露锋处神采奕奕，悬针处收笔有正有侧，或曲或直。
• 3、鄂东山歌的调子有正板山歌、慢板山歌和快板山歌三种。
• 4、净：净本有正净和副净之分，南戏中只有副净。
• 5、和有正能量和优秀的人在一起，吸取有价值的东西。
• 6、繁杂的社会，既有真情，有正能量，也肆虐着冷漠。
• 7、这些房子还有许多形状呢！有方的，有正的，有大的，有小的。
• 8、近朱者赤近墨者黑，余生，做个有正能量的人。
• 9、做一个有正能量的人，你才会感染更多的身边人！
• 10、买来的年画的贴法有正贴的、倒贴的、歪贴的，各不相同。

30字左右

• 1、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有正臣。
• 2、臣诚不佞，有正国致君之术，无位而不得行;有犯颜敢谏之心，无路而不得达。
• 3、屋顶仍将采用传统木檩条小青瓦。房舍有正堂屋、退屋、两侧厢房和杂屋，共计14间。
• 4、世界有正就有邪，有些东西不可学。劝君要把牌瘾切，劝君有空与棋决。
• 5、请记住，你在哪里，中国就在哪里，你怎样，中国就怎样，你有正能量，中国就有向上的希望。
• 6、标题新颖，引用恰当，有反有正，整体逻辑性强，富有思辨色彩;前后照应，结构严谨。
• 7、事上之事，有阴必有阳，有正必有邪，僵尸为祸，搞得六畜不安，人心惶惶不可终日。
• 8、生活中处处有正能量，处处有爱，所以我们要互助互爱，互相传递正能量。
• 9、街道上，有赶时间上班的行人，有正游玩嬉戏的孩子，还有拄杖的老人。

40字左右

• 1、梅向阳表示，广州市民素来有正清日扫祭的习俗，建议市民综合考虑天气及交通情况，错峰出行。
• 2、燃料有煤、石油和天然气，有色金属主要是锑和汞，其次为铅、锌，非金属矿有正长岩石、地蜡和石膏等。
• 3、在我的家庭里，有许许多多的小故事，也是令人回味，有正能量的小故事，更是我们值得去学习的优良家风。
• 4、青春不散场，快乐不打烊，一个简单吃饭的地方，都那么有正能量。吃饱喝足睡觉觉，明早继续征程。
• 5、开心的事使人有正能量，伤心的事可以让人吸取教训，感动的事让人充满爱。父母亲的爱让我最感动。
• 6、“重点论”和“两点论”，做到有破有立、有反有正，切实提高党员干部廉政建设和反腐工作水平。
• 7、温度日较差对热值有正影响效应，且具有较低的变异系数，雨量与雨日的正效应起修饰作用。
• 8、由此，可知我要做一个怎样的人。意义很广包括很多层面，我要做一个有正义感，懂得感恩，一个有正能量的人。
• 9、自古以来就是军事要冲，有正关台、大角楼、鹰飞倒仰等着名景观，它也是中国目前最长的长城。
• 10、有懒洋洋地享受着日光浴的，有正津津有味地品尝着香蕉的，还有依偎在猴妈妈怀里撒娇的。

50字左右

• 1、世界有正奇之分，也可理解为阴阳。天有日月，地有山河，人有男女，道有干坤，文有金庸古龙，武有北丐东邪，我的祝福有圣诞节和平安夜！
• 2、结论观看影视片可以明显减轻机采血小板捐献者捐血过程中的焦虑及疼痛反应，且对捐献者的血压、心率有正性影响。
• 3、这个年轻社团的秩序从乱顺利过渡倒了井井有条，可爱的社员们也互相团结友爱，一个有秩序有正能量的社团就此诞生。
• 4、我希望你有什么事不要跟现在一样憋在心里，要找有正能量的朋友倾诉，这样他们不但能开导你，还能给你一些建议。
• 5、其扭力段由正四棱柱形改为正六棱柱形的，这样可以与有正内六角孔的风动扳手相插配使用，有提高工效的特点。
• 6、从小时候知道公交车的名字到现在，车上演绎了很多故事与话题，在公交车上有好也有坏、有正也有邪、有热情也有冷漠。
• 7、低头看着脚下的树叶，每一片叶子都形态各异，真是印证了世上没有相同的两片叶子这句话，枫叶有正的，卷的，歪的姿态万千。
• 8、第五天，我们来到了套娃广场。套娃广场里的房子都造得和套娃一样，各式各样有大的、也有小的；有正的、也有歪的；有红的、也有蓝的
• 9、代表曲调有正调、哀调其次有：梦调、垛子、一字调、阴调、西湖调、思夫调、相思调、闹五更、十绣、回门调、十杯酒、梅花引等等。
• 10、去年，我有幸去了青岛，漫步在松软的沙滩上，蓦然回首，发现身后一串串脚印，有深有浅、有正有斜，这是我成长的脚印。

60字左右

• 1、草坪上，有正拍婚纱照的美丽情侣、有玩耍嬉闹的大小朋友、有奔跑放风筝的哥哥姐姐、有唱歌吹琴的爷爷奶奶、还有跑步锻炼的附近居民。
• 2、动物园里有正悠闲自在地游泳的天鹅，有凶猛的老虎、狮子，有正在吃东西的金丝猴，还有体态粗壮的犀牛可是，那可爱的梅花鹿更引人注目。
• 3、我们的校园有许许多多美丽的景色：有正咧着嘴笑的石榴大叔；有娇羞的金桔妹妹但我最喜欢的，还是校门口的那一排排齐开的桂花树。
• 4、生活中一定要和你同频的人在一起，和鼓励你前行的人在一起，和有意思的人在一起，和有正能量的人在一起，这样你就会慢慢活成一束阳光。
• 5、当你为他人鼓动手掌，你已学会了欣赏；当你为父母增添衣裳，你已学会了体谅；当你明白了生活中处处有正能量，你已学会旅途中如何笑看挫折，到达人生航向。
• 6、反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点，首先：书有好坏之分，其次，读书的目的有正邪之别，最后：读书的方法有得当失之差，并列了三个例子。
• 7、她们的文章里有正能量、有写景写实、有写生活琐事、有伤感、有孤独、我不敢妄自猜测她们的生活，但是我相信她们的生活过的是阳光的，是积极的。
• 8、善有真、有假；有端、有曲；有阴、有阳；有是、有非；有偏、有正；有半、有满；有大、有小；有难、有易；皆当深辨。为善而不穷理，则自谓行持，岂知造孽，枉费苦心，无益也。袁了凡
• 9、还有轰动全城的最美年轻女教师――张莉莉！老大爷用鸡蛋帮忙砸小偷！这些都是我们学习的榜样，我要向他们学习，做一个有正能量的人！
• 10、人的一生需要面临许多选择，还有懂得选择。友不在多，投缘为好;人不在众，志同为佳。跟有正能量的人交往，即便放低姿态;跟品格优秀的人交往，抱一颗真诚的心。

70字左右

• 1、然后正方的二辩说出了论点，引经据典进行论证。反方的两辩不甘示弱：列出了三点，首先：书友好坏之分，其次，读书的目的有正邪之别，最后：读分的方法有得当失之差，并列出了三个列子。
• 2、嘿！你可能还不知道我们班吧？其实啊，我们班的特点很多，虽然有许多是反面的，但是，正面的也不少哩！既然说了有正有反，那我们就去看看，我们班发生的风波吧！
• 3、古之圣人，有儒道合流，两家思想并通处世。今之众人，有正能量亦矛亦盾支持前行，夫复何愁？正能量从不是糟粕，而是博大精深、源远流长的支柱，不曾倒下，也不会倒下。
• 4、一个群最主要的灵魂不靠哪一个人，而是有一批有正能量、正思维、有思想、有格局人士的融合、参与、付出，才能让一个群变得更有活力，更有生命力，也更有持久性；才能产生体现出价值。
• 5、她是一个很优秀、蛮有正能量的女孩子。时而温柔，时而可爱。承蒙她出现，够我成长好多年。可是我一点也不优秀，可她，总会把最温柔最好的一面留给我。感谢，人生有你，此生无憾。
• 6、有正跳广场舞的大妈们、有正在悠闲散步的阿姨们、有正慢跑的大爷们然而最引我注目的还是溜冰的孩子们，个个神采奕奕，个个使出了绝招，左一蹬右一蹬，倏的一下在我的身旁滑过。
• 7、是了，网络就是如此，正如道家老子先生所认知的：世间的事物都有其对立两面。网络亦是如此，有黑，亦有白；有正，亦有反。可是，人们又是否想过，对立两面是可相互转化的。
• 8、世界如此之大，现在是个高科技的时代，我们要让世界变的更加美丽！让世界之花开的更加灿烂！我们要不断创新目标，从我做起，从现在做起，做一个善良、有正能量的人吧！

80字左右

• 1、赏析：这个社会的人们在价值观上存在一些病态特征，我们应该更加赞扬和关注那些有正能量的事情，关注有正能量的人，但事实上，人们宁愿去关注一个三线明星的生活，也不愿因了解普通人的内心世界。
• 2、也许还有人会嫉妒别人的长相比自己好，身材比自己完美，但是为什么不去想，美丽只是短暂的，何况自己有一个好的身体呢？凡是都是相对的，有正就必有反的一面，这是生活中永远不变的规律。
• 3、望着老人远去的背影，我不禁感叹，原来在同等阶级中还是有正能量的，这应该就是所谓的敬业与乐业吧！同样都被称之为乞讨者，同样都是生活在社会底层的人，因为选择不同，所得到的也不一样。
• 4、因此在某种意义上说，人生没有幸福和不幸之分，或者说，幸福的人生和不幸的人生没有本质上的区别，因为幸福只是一种感觉，感觉有对有错，有正有误，根本就不能作为判断人生的依据。
• 5、翠湖的岸边的走道上的行人男女老少数不胜数，有放着风筝在奔跑的，有相约对唱民歌的，有跳各种舞蹈的，有正弹着琴拉着二胡的，一幕幕充满激情与活力的动景好象编结成了一座振奋人心的音乐天堂。
• 6、扬州是八大雕刻之乡，砖雕是其中的一种，这幅砖雕上牡丹枝叶的形状有正有反，花纹有疏有密，凤凰栩栩如生，刀工明快，线条流畅，整幅画面造型丰满，层次分明，错落有致，是一幅不可多得的砖雕工艺品。
• 7、下课后，我还要和学生一起玩游戏，就好像好朋友一样，老师就像园丁一样，培养好多祖国的花朵。我想当一名老师，不是希望同学们都能取得一百分的好成绩，而是学会做一名勤奋、有爱心、有正能量的有用的人。
• 8、如何让自己的中学生活过得更加充实、有意义，如何使自己成为有正能量，有文化，对社会有用的人，这一切都需要指路的标灯，而团组织就是我们青年人前进道路上的航标，所以我迫切要求加入共青团组织。
• 9、这次活动让我受益匪浅，也让我更加坚定了自己的人生目标，未来做一个有正能量的人，学习红军战士不屈不挠的精神，把所有的精力都投入到学习和生活中去，为成为国家的栋梁之才而不懈奋斗！

90字左右

• 1、一到武馆教练教我压腿，压了一会教练让我们复习以前学过的动作，有正踢腿、外开腿，再接着就让我们做前翻腰，这个动作有点难度，我以前就是做这个动作受的伤，教练知道这个情况，就让我教不会下腰的同学下腰。
• 2、一到武馆教练教我压腿，压了一会教练让我们复习以前学过的动作，有正踢腿、外开腿，再接着就让我们做前翻腰，这个动作有点难度，我以前就是做这个动作受的伤，教练知道这个情况，就让我教不会下腰的下腰。
• 3、有正就有邪，有喜就有忧，有好的一面就有坏的一面，那些整天自私自利，只为了自己的利益着想，全不顾他人的感受，不惜一切手段来换取蝇头小利的人，这种人就难道不可恶吗？雪的洁白，雪的素雅，雪的无瑕，这些都是我对雪的评价。
• 4、我要制定一个自己的目标，老师总说我的正能量不够，所以我就要向好的方面发展，向那些有正能量的同学看齐：每次的假朞作业都要积极完成，在学校不说谎，老师交代的事情要完成的好。我要努力完成这个目标。

100字左右

• 1、交一个欣赏你的朋友，在你穷困潦倒的时候安慰帮助你。交一个有正能量的朋友，在你情绪低落的时候陪伴鼓励你。交一个为你引领道路的朋友，当你迷茫时带你走过泥泞，迷雾。交一个肯批评你的朋友，时刻提醒你，监督你，让你时刻发现自己的不足。财富不是永远的朋友，朋友却是永远的财富！
• 2、这世上的事本就没有绝对的错和对，一切都要以你为准。世上的事都是有正有反，并不绝对，关键得看你以什么角度去看它。而国家教育的目的就是为我们所有人建立起一个以国家利益为准的看待事务的角度。我举个例子。同样的侵华战争，在中国我们受的教育是日本人是最残忍的，而在日本，他们所受的教育是根本没这回事。如果你出生在日本我肯定你一定也会认为没这回事，我如果日本甲极战犯东条英机的儿子出生在中国他也一定会认为日本是不对的。所以我们对事情的判断能力很大一部分来自于所受的教育。照这么说来，一件事情到底对不对，书上说的只能代表它的
• 3、视线收回至日常的世界，便见无数人来来往往，早上出门，有向你问好的邻里；小餐馆里，有微笑着帮你点菜的服务生；拥挤的公共汽车上，有起身给老人让座的学生；在大街边，有正辛勤工作的环卫工人……日复一日，你随处都可见这些人。

词语解释

有正[ yǒu zhèng ]

1.指掌政的大臣