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别体造句


10字左右

  • 1、此词过片多两衬字,属别体

20字左右

  • 1、我是一个心地善良的女孩,特别体现在对动物上面。
  • 2、班主任王老师特别体谅我,立即用手机联系了我的妈妈。
  • 3、小狗非常讨人喜爱。特别体现在它的叫声、眼神和吃相中。

30字左右

  • 1、“近距离”有四重涵义,分别体现在人物关系、情节处理、时间关系和阅读经验上。
  • 2、爸爸特别体贴我妈妈,对我也非常好,在我眼里,爸爸就是一个十全十美的人。
  • 3、从诗式上看,竹枝词以七言四句为常体,但也有五言四句作为别体
  • 4、我家有两只乌龟,它们非常可爱,这分别体现在它们的胆小和活动当中。
  • 5、包惜弱知道丈夫因自己怀了身孕,是以特别体惜,一笑而坐,端起粥碗吃了起来。
  • 6、分别体现了他自己造房子、缝衣服……例如;想的简单,做起来就难了。
  • 7、分别体验了护眼知识讲座,蒙眼游戏、测视力测瞳距、测屈光度、磨镜片等项目。

40字左右

  • 1、这一次就是觉得中国的能工巧匠们好爱装饰也好会装饰啊,特别体现在那些很漂亮的雕梁画栋上。
  • 2、学人之诗的第二重内涵可称之为“学之别体”,即学人之诗是作为其学术之一有机整体而存在的。
  • 3、圣人境界和圣人职能三方面的内容,分别体现在他的“变化气质”、“至诚得天”和“神道设教”诸思想当中。

50字左右

  • 1、张载的圣人观包括成圣工夫、圣人境界和圣人职能三方面的内容,分别体现在他的“变化气质”、“至诚得天”和“神道设教”诸思想当中。
  • 2、基于英语德语两种语言在历史上的亲缘关系,两种语言在语法层次构建方式上十分相似,分别体现在词素、词、词组、分句、句子各层面上。
  • 3、为了还原京剧艺术真嗓真唱的特点,剧场建设中特别体现了原声概念,大多数场合演员不使用电声也能达到满意的演出效果。
  • 4、今年暑假我也特别体验了一番去当志愿者的滋味。说起来,我曾经也意志勃发,而在我这一次的经历之后,我又有了一个新的认识。
  • 5、现在这个时代,有许多的人都喜欢追星,又特别体现在我们中小学生这一大片。现在的中学生把追星都看得很重要,有时甚至胜过生命。
  • 6、接下来我又分别体验了四个项目:时空密境、可口可乐工坊、气味实验室、魔法学校。这些项目都十分有趣,耐人回味。
  • 7、梦想城真大呀!有考驾场、有时光大道、有加油站、还有很多很多好玩的项目呢!我分别体验了交警、国际礼仪师、宇航员。
  • 8、只能用心去贴近和体会,用自己已经慢慢在变成大人的思想来辨别体味,一点点的找回那种纯净的感受,还有对单纯的思念。
  • 9、然后,增加注释,对原注中不全的进行补释,世人常用讹变的别体字与说文正字不同的,详辨之,并题上“臣铉等曰”,与原许注区别。

60字左右

  • 1、朝鲜语和日语在借用中国的汉语词汇时因受其固有民族语言和文化的影响而产生了不同的倾向性,它分别体现在词目、词性、词类、口语化程度等方面。
  • 2、8月22日,为了提高患者安全度,山西医科大学第二附属医院推广了一套以蓝、红双色腕带区分病人危重程度的安全识别体系,这在我省还是首家。
  • 3、我们人为地摧毁了一座学校,和一个里面有20个别体模特的衡宇。十个别体模特用“蹲下和掩护”的要领,而另外十个模特使用我的“生命三角”的求生要领。
  • 4、曹老师是我的数学老师,她身高约一米六,不胖不瘦,总是扎着一条长长的马尾辫,一张瓜子脸上总是挂着笑容。她上课特别幽默,还特别体贴、温柔。
  • 5、一个热爱体操的小女孩因为身材过高而被迫退出体操台,但她不但没有就此告别体育事业,反而更加坚定的走向跳高项目,在那里,身材越高越占优势。

70字左右

  • 1、母亲对我特别体贴,只要有什么事情可能打扰到我的学习或心情的,她都会坚决地屏蔽掉,我们家中总是一派祥和的氛围,写作业的时候特别安静,一点让人分神的声音都没有。
  • 2、世界无车日,特推出特别体验活动:走路出行,体会双脚与新型公路长时间的亲密接触,仔细欣赏城市绿化;公交出行,体验现代公交系统的发展状况,体会城市公交上的人情冷暖。
  • 3、在雨中淋了这么久时间,大部分同学都坚持了下来,个别体质弱的同学的反应同时也体现出了冒雨站立的不易。当天我们的晚饭中也提供了姜汤,保证我们的身体健康。

80字左右

  • 1、她会时常关心我们的健康成长,经常对我们嘘寒问暖;她还特别体谅我们的困难,不会强迫我们做对身体不利的活动;她更加通情达理,经常组织我们玩趣味玩具、游戏等,没有像有的老师一样一味的制止。

90字左右

  • 1、相信我们的社会不是冷漠的,相信那些冷漠的个别体只是没有勇气走出那善良的一步,相信我们社会的善良性,相信我们的血统是善良的,勇敢的做出有益于别人,有益于社会的事。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
  • 2、国际体系由行为体、国际格局和国际规范三个要素构成。将其中任何一个要素的质变视为体系质变,既无法区别体系与要素的不同,也无法确定两者间的关系。故此,至少应以两个体系要素发生质变作为体系质变的标准。

100字左右

  • 1、早上五点钟起来,训练1个小时后再吃早饭,紧接着是站军姿和练习齐步走,接近12点钟吃午饭,每天下午的训练计划都截然不同,有时更多的时间在休息,而最后那天下午的训练则是最轻松的,教官特别体谅人心,会时不时的问班上有没有人身体不适之类的话。
  • 2、这是一个童话,平淡的在作者的回忆中慢慢展开的一个记忆。许许多多看似平凡的细节,却埋藏着引人深思的内涵。只能用心去贴近和体会,用自己已经慢慢在变成大人的思想来辨别体味,一点点的找回那种纯净的感受,还有对单纯的思念。

词语解释

别体[ bié tǐ ]

1.书法上指从旧字体变出来的新字体

2.汉字的异体

别体

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