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10字左右

• 1、雅集图记，是纨扇，其直如弦。
• 2、乃考图记，问故老，得其事迹。
• 3、摄影测量数字测图记录格式
• 4、不要试图记住问题，而要记住概念。
• 5、大气分布图记录系统
• 6、诊断用心电图记录装置
• 7、注释书有法界图记丛髓录四卷。
• 8、图记载，传说妈祖生于松山。
• 9、据藏宝图记载，宝物就在这一带。
• 10、若山博采方诀，歌诵图记，无不研究。

20字左右

• 1、当他发现对方试图记住他的车牌号码时，药家鑫将其捅死。
• 2、19世纪中朞，在美国凡带有伍家图记的茶叶，就能卖出高价。
• 3、能走动式心电图记录系统霍尔特系统
• 4、试图记住一个密码是无效的并且很浪费时间。
• 5、和长图记录仪相比，它有较短的可调的图纸宽度。
• 6、手中的相机，快门按个不停，我试图记录下每个光彩的瞬间。
• 7、心电图记录纸的标准速度为每秒50毫米。
• 8、他可以根据汽车后面的图记认清车子的品牌。
• 9、精神于焉不辍，又岂图记姓名通欵识也哉？是为序。
• 10、楔形普通图记一种头朝下的楔形图章

30字左右

• 1、正式因为意识到这一点，我总是试图记住身边的每一个人，哪怕一颦一笑。
• 2、但，在太古的残旧的地图记载的：这高贵的；熠闪的；光辉的，毕竟还离我们太远太远……
• 3、这个新方法的名字叫做：看图记成语。顾名思义，就是看图片记住成语。
• 4、用这个显示方法，萤幕上的每一点或光点相对或“图记”于荧幕缓冲器内的一数元。
• 5、在我们的识图记忆课上，开始的时候让我记住一百多块拼图的形状和编号真的很难。
• 6、年轻人心想，这不是很小的地方吗？从此，他四处走访，用图记下这些小村子、小城镇。

40字左右

• 1、患者腰背部在此室内暴露10分钟，热象图包括胸部及臀中部，将热象图记录在偏振片上。
• 2、站在路边凝视每一朵雨滴，企图记住它们的模样，我相信它们的面庞绝不相同，如同我们每一个平凡的生命。
• 3、文字无法堆砌出成长，所以我的笔迹显得有些苍白，但我仍试图记录下成长，记述下光阴流转。

50字左右

• 1、布里顿，纳撒尼尔和布朗勋爵，艾迪生图记“植物区系的北美国，加拿大和英国的占领”由C。斯克里布纳的儿子，1913年出版。
• 2、我环视着我们的教室，我试图不让教室的相貌在我脑子里消失，我试图记住每一张桌子，每一扇窗户，甚至每把扫把，每把拖把。
• 3、忘记大概是种本能吧，无论你多么刻意的去试图记住一件事一个物或一个人，你总会发现这一切终将随风成烟，消失在记忆之海中。
• 4、作者通过多年的物理化学教学实践，总结出热力学函数关系式的简图记忆法规律及识别和绘制二元体系相图的三条规则。
• 5、现在五年级了，我已经积攒了两本日记，我用夸张的语言、可爱的小插图记录了我一学年的生活，同学们也纷纷开始了他们的日记之旅。
• 6、用我稚嫩的笔触试图记录下每一瞬的美丽，而窗外摇曳的牵牛、如画的风景和那一只只迎着阳光翩然起舞的蝴蝶，便是我最好的取景。
• 7、我一个人静静的坐在窗前，看着窗外的细雨，听着耳边呼啸的风声，手不自觉地落在电脑键盘上，意图记录下这番秋日美景。

60字左右

• 1、可以放大，缩小的一副字体。每副字体有它本身的演算法来传发完成的数元图记。真实字体在后记码和非后记码两种输出装置都运作良好然而。
• 2、考试还有10分钟，老师说到就到，我慌忙的拿出校本，打开了分数的单元，企图记下了所有的答案，但临时抱佛脚的结果是脑子里面一片空白。
• 3、除了这些，在这一天，我学习了好几种提高学习能力的方法，其中有：提升视觉注意力广度和稳定性的技巧，视图记忆能力课等，使我收益匪浅。

70字左右

• 1、开始学习了。我们跟着李老师学习了几种非常棒的提高记忆能力的方法，其中，有提高视觉记忆力稳定性，和提高提高试图记忆、动手能力的方法。同学们都聚精会神的听。非常的专注。

80字左右

• 1、最动人的记忆是大海映着夕阳。那金色与蓝色的完美结合，衬托着天际线那醉人的暮色。你企图记住这一永恒的瞬间，但美好的事物终将消逝，你觉得这抹残阳就像你的人生，在世间留下余光却无人欣赏。
• 2、或者间接地，通过快速浏览和捕捉文段中颇具特色的言论，届时停下滑动页面，自信地凝视以试图记忆抑或轻点收藏，坚信终有一日我们将会在一个悠闲的午后从收藏夹中再次翻看、沉思。
• 3、我学习的时间还不长，眼睁睁的看着其他同学的识图记忆速度比我快了很多，我要加倍努力啊。不战胜困难怎么能获得成功呢。我按照老师的要求，开始一步一步的从看图记忆，到动手组装，再到倒叙拆除
• 4、我想：光是一张图、一个会，他们是不会引起重视的。于是，我决定来一次模拟逃生演习，看看他们有没有把我画的紧急逃生图记住，也可以看看他们的逃生能力有多强。而这些都在我悄悄策划中。
• 5、不过如果一开始没有人发明结绳记事、刻木记事、画图记事，仓颉也不会创造出文字来，这功劳也要算上我们的祖先，我们要感谢仓颉和我们的祖先创造出了文字，让我们有了现在这样的生活。

90字左右

• 1、今天李老师可以可是费尽心机了。他为了不让我们互相抄袭，发给我们的识图记忆课的道具竟然都不一样。我的同学拿到了鳄鱼组件，有的拿到了蝴蝶，有的分到了狮子，还有公鸡、轮船、飞机我拿到的一个我最喜欢的霸王龙。
• 2、地理：地理的关键要点在于记图，只有把图记准了，做题时只要回忆一下那个图，答案自然而然的就出来了。但地理也不都是理解记忆的，有一些是没法记图的，这些就得死背了，但这种的是相对较少的，所以不必担心。
• 3、成长之路注定是要孤独的，或许你会因此像我一样在深夜痛苦，会和我一样拿着毕业照反复的观看，试图记住每个人的相貌，在数年之后朞望与他们相见，也会像我一样痛恨成长带走我们的友谊与最美好的回忆。
• 4、岁月中我心里时常满涨着潮水般起伏不定的情感，我试图记住所有的过往，并且试图将这些已经失去的过往岁月恰如其分的再现，尽已之所能使之接近于永恒，我像是旅人，在生命的路途里跋涉，用笔写下不想忘却的一切。
• 5、今天是识图记忆课。也是我比较弱的一项。我一直在朞待着我能在这个项目上取得巨大的进步。我拿到的组件是一只雄鹰。其他的同学有的分到了公鸡，有的拿到了恐龙，也有几个新来的同学拿到了相对比较简单的蝴蝶组件。
• 6、一会儿，我们来到了一个干净而又整洁的教室里，同学们欢声雷动，我们整齐地向助教老师挥手。李老师教给了我们许多知识和技巧，如提升注意力的技巧，试图记忆动手能力课。对了！我们还唱了营歌，歌声震耳欲聋。

词语解释

图记[ tú jì ]

1.方志

2.印章的一种

3.犹图谶

4.标志