教育制度造句
10字左右
- 1、我们的教育制度需要不断改善。
20字左右
- 1、本文共分四章，对宋代宗室子弟的教育制度进行考察研究。
- 2、王韬主张改革科举制度，建立近代学校教育制度。
- 3、这项检讨会与教统会的整体教育制度检讨同时进行。
- 4、根本改革过去的教育方针和教育制度。
- 5、不能把英国教育制度与德国教育制度等同起来
- 6、教育制度检讨教育改革建议谘询文件
- 7、这些儿童充分体现了教育制度的缺陷。
- 8、川东师范学堂的创办与清末教育制度的改革密切相关。
- 9、实际上，这也映射出当今教育制度存在的问题。
- 10、再说说被你们骂的体无完肤的教育和教育制度。
30字左右
- 1、在这种教育模式盛行后，美国开始出现了有教无类的免费教育制度。
- 2、一方面，中国一直在不断改善和完善医疗保险制度、教育制度和生活保障制度。
- 3、中国教育制度，一个特殊的制度，无数的学子话费一个十年去应对自己的后半生。
- 4、边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星朞天的时间。
- 5、我真想废除现在僵硬而呆板的教育制度，但我不是领导，什么都做不了。
- 6、我今天在看杂志的时候，关注到国外的教育制度就是与我们的不一样。
- 7、经过这几次的考试，我发现现在的教育制度需要大家来好好的思考一下！
- 8、校园里出现了韩寒这现象本身对现在的教育制度提出了个很现实的问题。
- 9、这个故事中我们看到了有效的教育制度，回看学生的年度评语。
- 10、教育制度选拔和培养出来的博士生质量也开始受到质疑，甚至有“高分低能”之说。
40字左右
- 1、与此同时，按现有招生、教育制度选拔和培养出来的博士生质量也开始受到质疑，甚至有“高分低能”之说。
- 2、每年举行的礼貌运动和“日行一善”周，教育制度的改革，以及传媒的有利影响，肯定有所帮助。
- 3、此前一个月，清华大学网站也曾遭黑客攻击，黑客同样也是借用清华校长的名义抨击教育制度。
- 4、在过去的十年中，我有七年一直在中国教授英语和历史。因此，我对于中国教育制度的利与弊有第一手资料。
- 5、两种教育制度体系源于不同的根基，并常常产生对照鲜明的不同效果，因而，要将它们作一比较，确非易事。
- 6、为此，国家还专门制定了九年义务教育制度，我们不能辜负国家对我们给予的厚望，我们要报效祖国。
- 7、整篇文章都充斥着对旧中国社会和旧教育制度的控诉，如同成千上万个人透过这篇文章呐喊一般，惊醒人们。
- 8、我赞赏这个霍尔顿，有自己的性格，敢反抗教育制度，敢反抗大人的世界，虽说失败了，但他还是有勇气的。
- 9、虽不能说读书在中国是一种福气，但如果认为美国的教育制度就一定完美的您就大错特错了。
- 10、我一向很勤奋，但成绩是一如既往却出乎意料的坏。我开始怨天尤人，怨这该死的教育制度，怨这……
50字左右
- 1、我们都知道，这篇文章表达了当时家长与儿童在心理上的隔膜，控诉和批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残。
- 2、我认识的一个女生，以前常和我抱怨中国的教育制度怎么不人性化，中国的环境怎么糟糕，中国人的素质怎么低。
- 3、究竟是安全的港湾还是一盏航灯，这就是中国与西方教育制度的差别，是两种教育制度之间的裂缝，也是两种教育观念之间的裂缝。
- 4、由此引发的对教育制度的不满，不可谓不多，可有什么用呢？在练过之后慢慢的变的听话，说它是最公平的选拔人才的制度。
- 5、他们的杰出代表是唐宋时朞的某些自视清高的文人墨客，明清的八股高手和现代应试教育制度下的一部分高分作文的作者。
- 6、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…习惯了边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星朞天的时间…
- 7、不要抱怨国家教育制度的死板，不要厌烦过大的学习压力，你可知道，在我们心中的人间天堂，学生们的压力更大。
- 8、这部剧的亮点是整个教育制度的漏洞，我们从小时候迎合父母老师到长大迎合上司、同事，可我们什么时候能学会迎合自己。
- 9、没有人帮你！当然这和国家的教育制度有一些关系！我们不能向我们喜欢的方向发展，这是中国教育的悲哀也是中国没落的原因。
- 10、教育制度确实存在缺陷，但韩寒表现出来的态度实属激进，对我们这些还在挤独木桥的学子来说，当然会有不良影响。
60字左右
- 1、峰会现场，英国子行的专家将为您介绍英国的教育制度、移民政策，英子行独有的“金色年华”、“英伦管家”、理想之家资信通业务等特色金融服务。
- 2、教育是没有代用品的，每一世代都对自已，及对后世负有保护、发扬、传递其文化的责任。人类为了这个目的所研究出来的制度，便是所谓的教育制度。
- 3、肯尼亚自2003年起开始实行小学义务教育制度，很多当年由于交不起学费而辍学在家的成年人决定旧梦重温，背起书包，回到课堂。
- 4、因为新加坡有严谨的教育制度，这给学生减少了不少负担，学生们不用天天补课、熬夜，而更重要的是给学生留出了充足的时间和空间来展现自己的才华。
- 5、而人们会选择去国外求学，为的就是国外拥有现先进的科学技术，雄厚的经济实力良好的生态环境，健全的社会体系和完善的教育制度。
- 6、在大家都在抱怨中国教育制度腐朽的时候，我却想得很现实，教育制度不可能应我们而改变，与其花时间在抱怨上，不如多看看书，多做做题。
- 7、我们这一代人，科举早已离我们远去，所以我们无法知道科举到底怎么样，但是我们却是从应试教育走向素质教育的一批先者，我们明白中国的教育制度。
- 8、那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的……边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星朞天的时间。
- 9、现今以分取人的教育制度难道不是在退步吗？据我一位朋友传来消息，杭州有一所着名大学的信电系一位高才生，不堪忍受那种高等教育，愤而跳楼而亡。
- 10、从古时科举到近代应试教育再到现在的素质教育，中国的教育制度发生了翻天覆地的改变化，但是从本质上来说却是一成不变的，都是一纸定人生。
70字左右
- 1、再者，吴起县的义务教育制度已经将高中教育囊括在内，而在中国其他大部分地区实行的是仅仅九年的义务教育制度，中国国内媒体对这一事迹作出了很高的评价并且争相报道。
- 2、我相信，母校您并不像开到一副死气沉沉的样，你也希望我们能在这开开心心的地度过在您这的最后的时光，奈何教育制度一直此，您也只有眼睁睁的看着我们，默默的为我们加油。
- 3、难道人生这份答卷的答案非得是唯一不变的吗？难道高考这份答卷的答案就不可以是丰富多彩的？难道教育制度就只是为了造就全面平庸而不肯适应某些真正的人才？
- 4、这不禁使我有感于我国的教育制度，从小学到中学再到大学，以及研究生博士生，每一级都是一层台阶，只有不怕苦不怕累不轻言放弃才能进入更高一级的学府，从而迈向社会。
- 5、我们城市里的学习条件非常好，有九年义务教育制度，有国家的保障，有宽敞明亮的教室，有老师的悉心指导……而这一切，对于那些贫困的大山里的孩子来说，真是莫大的奢望。
- 6、六月的盛夏，我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星朞天的时间。
- 7、我朞待着梦想实现的那一天，我相信这绝不是幻想，而是实实在在的梦想。我们都朞待着中国新的教育制度的来临，我们深信这一天一定会是在我们有生之年到来，你们说呢？
- 8、高调反对教育制度的落后，对于我们的生活不会有任何改变，我们能做的，只是在无奈中生存，在无奈中战胜，套用昨天某老师对我说的话，就让我们一起在烈火里永生吧！
- 9、自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视，因此，教育制度的完善也大大提高了人们的素质，更为国家培养了一批批人才。
- 10、但是现在，读书却被大多数学生视为最痛苦的事，现行的教育制度下，学生们苦不堪言，开始对读书厌恶，用一种抗拒的心理对待读书，这种填鸭式的教育方法，使我们讨厌学习，反对读书。
80字左右
- 1、因为是中国应试教育制度下的学生，所以每天做作业都要做到很晚，而妈妈总是在我做题做得脑袋发热时为我端来一杯冷饮或者一盘削成片的水果，上面总插着牙签，牙签上沾着妈妈的汗水。
- 2、但是现在伴随着教育制度的改革，越来越重视学生的综合能力，不再以培养只会学习的学生为目的，这些原本被我们忽视的、能开拓学生眼界的知识被重视起来。像美术、科学等学科纷纷走入学生的生活。
- 3、其实我想对老师说：上还是不上大学，纠结的不是我一个人，而是十三亿中国人，只是我说了而已。我和他们都坚信，随着时间的流逝，中国的高考以及教育制度，一定不会让大家再纠结的。时间而已。
- 4、这就是中国的全面发展，这就是中国的教育制度，几张薄薄的卷子，一张短短的分数条，已经不知抹杀了多少心怀梦想的优秀青年。十几年寒窗，一考定未来。中国的教育真的令人有些担忧。
- 5、可是，从中国教育制度确立的那一天起，那一位位在世界享誉盛名的华人，不也是在整日的学习中成长的吗？我们和他们没有什么不一样的，只是看有没有上过心，对于知识的讨厌还有没有出现出现。
- 6、其实我想对老师说：上还是不上大学，纠结的不是我一个人，而是十三亿中国人，只是我说了而已。我和他们都坚信，随着时间的流逝，中国的高考以及教育制度，一定不会让大家再纠结的，时间而已。
- 7、无论曾经甚至是现在多么怨恨当前的教育制度，无论跪在凳子上读书或者是躺在床板上发疯是一件多么不堪回首的事，无论有些逆反或者是懒惰的自己到了该告别过去的自己的时候有多少不舍。
- 8、听他在三味书屋里摇头晃脑地背书，心里想的却是外面的世界，那花坛里的吐露着芬芳的腊梅，那藏在桂花枝上的蝉蜕，我看出了鲁迅对封建社会教育制度无情的批判和他对童真童趣的热爱。
- 9、如果今天的教育制度不再那么苛刻于分数而更注重于放飞孩子的真实想法，让他们能挣脱于制度的枷锁，真实敢做来放飞自己的梦想的翅膀，让自己的思想能够自由驰骋，那么我想他们会快乐的。
- 10、渐渐逝去的童真，是这个信息时代最应值得挽留的至宝。不能让无情的教育制度、内容刻板的教科书提早夺去这人性的美丽光辉。保护孩子的心灵和他们天赋的才能，给这个社会一个孩提王国。
90字左右
- 1、自蔡元培起，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。他的身上有着值得我们去学习的脚踏实地的务实精神、爱国护民的朴实作风。他善良、伟大、博学多识……致使他成为了我最敬佩的人之一。
- 2、那套教育制度已经沾满了眼泪，可我们谁也没有办法。但我想，庙虽不能倒，我却可以自己走出去，我可以让自己在这套机制中保持自己的个性不被泯灭，更可以在这个黑暗的庙里点上一盏明灯，指引我走出这个庙。
- 3、当然，废除科举制有利于教育的近代化，也推动了洋务运动后兴办近代学堂的高潮和新教育制度的建立与初步完善；其次有利于思想的近代化，更有利于新兴知识分子群体接受自由民权思想，日益获得独立的人格和开放的思想。
- 4、这四年里，我们习惯了在天朦胧的时候起床；习惯了带着惺松的睡眼刷牙、洗脸；习惯了边走边咒骂着可恶的教育制度并计算距离下次放假的时间；习惯了在书桌上写满自己的青春誓言，在墙上写下自己的无奈。
- 5、如今的时代需要的是人才，而在我所看到的教育制度下所出现的绝大多是庸才。真正的人才被埋没，庸才当道，靠着他老子的职位将本属于人才的荣誉尽数买去。而人才在失去荣耀后剩下的只会是嘲讽与无奈。
- 6、我当时提及书包很重，寓意教育制度给学生的压力，但说了之后，功力就很见不足，只是东施效颦，当年报章便批评这个是最无聊的问题，但张文光议员年年都说这个问题，年年都继续见报，所以我知道模仿他是很不容易的。
- 7、记得，从军训那段艰苦的日子走过后，我们没有了初三时的那么拼劲。可我们习惯了起床铃响起的那一刻起床；习惯了惺松的睡意，洗脸、刷牙；习惯了懒懒的，边走边骂着可恶的高中的教育制度，并计算着周末的到来。
- 8、人们肯定会想，这样的社会将会怎样运转？由于教育制度的改变，人们竞争心理将会发挥到极致，人们将进行知识和能力的竞争，人们得到荣誉时将会获得前所未有的满足感，而人们会因满足感而使自己更为充实。
- 9、考试压力过大更是教育部门所关心的问题，现在在高考是换上心理疾病的人不在少数，轻者对考试失去信心，重者自杀。没有办法，我们也很无能无力，我们需要教育制度的改革，去培养更多在个方面优秀的学生。
- 10、中国现在的教育制度是严进宽出，中考就是龙门，学子们就是水中的鲤鱼，冲过了门就是龙，也就是以后的生活垫定了基础，而冲不过去，就还是一条鲤鱼，说不定一辈子都是鲤鱼，所以，初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。
100字左右
- 1、我们上课时，总会时不时的抱怨中国的教育制度不好，做学生太苦太累了，作业多得吓人；每次你都是微笑着听我们讲完，然后告诉我们不能总是这样怨天尤人，而应把自己的心态调整好，要乐观；你还经常鼓励我们，让我们重拾信心……
- 2、我庆幸我们生长在和平环境中的中国，我们国家实行了九年义务教育制度，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
- 3、一眨眼，我就步入初三的殿堂了，想想时间过得还真快，中考也不远了，现在就该计划该考什么样的高中了，压力越来越大，又多了一门课程，要花更多的时间在学习上，但中国的教育制度就是这样，我又生在伟大的江苏，只能认命，人生来就是不公平的。
- 4、社会或者更准确的说是中国的教育制度逼得我们太紧了，使我们透不过气来，就像窒息般难受，然而这样的感受还将继续着，何时才能尽头呢，又是何时才能让我们能够深呼吸一下呢，又是何时才能让我们走出封闭的密室让我们拥抱自然让我们呼吸自如呢？
- 5、可是，你们知道么？上学不是简简单单的学习，而是从我们小时就开始教我门怎么做人，然后怎么为人处世，而现在的教育制度却让这种本是教育人的东西变的越来越边缘化，一开始就是为了考大学，然后就是每天的无休止的看书，背书，作题。
- 6、现在已经是公元2030年，学校的教育制度早已改革，学生们可以植入一个共享芯片，该芯片直接与大脑中的海马体相连接，通过一个毫无危险性的手术植入，可以增强同学们的记忆力，价格也算便宜，使用时间至少一年，一年350元。
- 7、我还常常与一帮人在那论中考，说中国的教育制度什么的！也许对于现如今的我们来说，学习是最重要，最不可侵犯的吧！又突然觉得自己好可笑，可能是因为只有这不到一年的相处时间了吧，我学会了把姿态放低一些，再放低一些！就只为了让更多的人开心罢了。
词语解释
教育制度[ jiào yù zhì dù ]
1.根据国家的性质制订的教育目的、方针和设施的总称。由一定的社会政治、经济制度以及生产发展水平所决定
2.一个国家各种教育机构的体系。有的指学前教育机构、各级各类学校教育机构、少年儿童校外教育机构和成人教育机构所组成的体系；有的指上述机构再加上各级教育行政机构所组成的体系；有的专指一个国家的学校教育制度
