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10字左右

• 1、精读和泛读都有助于增强阅读能力。
• 2、这个学朞他选修了泛读课程。
• 3、泛读课是英语专业的一门主课。

20字左右

• 1、可是光读书也是没有用的，不仅泛读，还要精读，把书读懂、读透。
• 2、读书明确目标，有的书可泛读浏览，有些书要精读钻研。
• 3、例？一般相信泛读渐增咱们的学识、扩大咱们的心胸。
• 4、咱们应时常利用星朞日来泛读参考书。

30字左右

• 1、书籍就像浩瀚的大海，泛读犹如清风徐来，波澜不惊，精读就如风卷淘浪，潮退拾贝。
• 2、每天所读的书，应该有一种是精读的，一种是泛读的，不可一律对待。夏承焘
• 3、在此基础上，广泛读书，读思结合，勤于积累，提高我们的道德情操和鉴赏能力。
• 4、如果说泛读让我的眼界开阔了，那么精读就让我体验到了阅读的乐趣。
• 5、中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。
• 6、周恩来自幼就酷爱读书，他认为必须广泛读书，才能进而改造社会。
• 7、泛读和写做对英语学习者来说是非常有用，但是对口头表达练习是不够的。
• 8、只要我们善于把精读和泛读结合起来，就能取得最佳的读书效果。

40字左右

• 1、因此有许多老师反对大量阅读，但也有不少老师认为广泛读书利大于弊，赞同大量阅读的观点。
• 2、所谓泛读与熟读大不出于此，浅薄的见解倒只是将所谓生活也理解成为一本摆在眼前的大书罢了。
• 3、无奈、彷徨后，我重新振作起来，广泛读书积累素材钻研写作，谦虚地请教本班的小记者明星徐乐和张申颖。
• 4、这本教材被当作泛读材料，老师要求学生课前预习，课堂上只是解决语法、词汇问题以及对难点的翻译。
• 5、但是，这是一本有关思维方法的好书，仅仅的泛读是不能满足我们学习金字塔原理的需要。
• 6、现在我用手机读文章，由于时间是碎片化的，往往是先一目十行进行泛读，如果有兴趣，就利用晚上进行精读。
• 7、当我们已经通过泛读获得甄别自己需要的书籍或者文章，此时，我们就需要精读这些书籍或者文章。

50字左右

• 1、泛读要求我们必须高屋建瓴，总领全篇的去读，短时间内了解文章或者书的大概内容，识别我们需要吸收的重要信息。
• 2、古人讲究博览全书，今人倡导知识积累，说的都是一个意思，那就是借助泛读快速积累自身知识储备，扩展自我眼界，提高自我的见识。
• 3、文章从阅读法的介绍、课堂气氛的营造以及作业的设计三方面对此进行了探讨，以其找到更有效的泛读教学法。
• 4、最近看完了百年孤独，书看得很快，可信息量太大，反而还未消化完毕，停留在对一本好书囫囵吞枣泛读一通的阶段。
• 5、我说我什么书都读，是泛读吧，浅的，不久便遗忘了，像放置一件不能再穿的旧衣服，放在某一个角落，让它渐渐离我生活远去。
• 6、在提高交际能力方面，中学生则很少使用诸如泛读，泛听，大量练习交际性写作，强调流利性，注重表达意义等非传统策略。
• 7、读一本纸质书的生活不复存在，取而代之的是网络小说的泛读，看一张报纸的傍晚也已悄然消失，取而代之的则是公众号的频繁推送。

60字左右

• 1、从此，他们就成了后人学习的模范，同时也为我们灌输了一种思想，只有像古人那样泛读诗书，达到博古通今的境界，才能获得成功，实现自己的理想。
• 2、语文老师在课堂上教过的读书的方法有好多。比如泛读、速读、序列读、粗读、背读、想读其实，哪种读书方法好，学习效果最佳，这要靠自己去摸索去尝试。

70字左右

• 1、直接经验和间接经验都是重要的。没有直接的生活体验，光靠书本，只能成为书痴。然而不博览泛读，不接受历史上无数的人的生活经验的结晶，知识无论如何也是不会丰富的。秦牧

80字左右

• 1、男人有庸俗的，这种庸俗的男人即便看上去魁伟高大，却不会给人以安全感。庸俗的男人如故事会，泛泛读即可，大体就知道其内容了，他们没有多少空间的想象，但庸俗的男人很能得到同样庸俗女人的赞赏。
• 2、第一种是泛读，就是要广泛阅读，要阅读各方面的书，不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书。这样我们的阅读面更广，知识面更宽，我们的阅读能力、理解能力才会更好、更强。

90字左右

• 1、一方面原因是人的精力有限但这仅是最不靠谱的借口，用以否定细读文本的重要性；真正的关键点在于：对阅读书目加以选择的这个行为本身，已经从逻辑前件上排除掉了不适合精读的作品，甚至也会排除一些不值得泛读的作品。
• 2、泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
• 3、精读是区别与泛读而言的概念，指深入细致地研读。一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解，这就是精读。

100字左右

• 1、难道因为过去已经离去，未来太过虚幻，所以要，分别在现在？人生从不缺匆匆过客，书从不缺泛泛读者，难道我们刚翻开了彼此的扉页，随即离之而去？你呢？请别把脚步迈得那么轻快，你还没能回味我的风景，我也未把脚印布遍你向往的海岸。
• 2、我如果能担任上大队长这个职位，我会带领大家广泛读书，取人之长，补己之短，还会不断创新，超越自己，我还会把自己的优点发扬光大，当然，人没有十全十美的，如果我有处理什么事不恰当的地方，希望老师和同学们及时纠正，我会积极改正错误。

词语解释

泛读[ fàn dú ]

1.广泛地阅读；泛泛地阅读

例 泛读各类文章。