断句造句
10字左右
- 1、我只想写一句优美的断句而已。
- 2、我们在语文试卷上经常看到判断句。
- 3、判断句是古代汉语的一种句式。
- 4、要字数相等，断句一致。
- 5、郑玄注：离经，断句绝也。
- 6、唯断句、排校不无讹误。
- 7、旗亭画壁赌唱，皆七言断句。
- 8、在这我们怎么样一步步断句。
- 9、考试首先是审题，注意字词与断句。
- 10、然残篇断句，错出其间。
20字左右
- 1、然该教材在选文的注释、断句、翻译方面存在某些疏失。
- 2、转换音调、改变断句方式、拉长尾音，销售员们在“欢迎光临”。
- 3、爰初敬业，离经断句；奠爵崇师，卑躬待傅。
- 4、本句不长，但是直译出来很别扭，只能断句。
- 5、杭州游胜，感前人遗迹。吟词断句，看天下文章。
- 6、哦！我明白了。这就是我常做的中文断句练习。
- 7、那是一道阅读理解题，要求根据短文内容，判断句子正误。
- 8、我这生只想干这些事，吃，喝，拉，撒，睡，你。你会断句吗？
- 9、白日消磨肠断句，世间只有情难诉。汤显祖
- 10、毛泽东对这段注释，逐句加了圈点断句。
30字左右
- 1、阅读的教材以儒家经典为主，教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。
- 2、究其原因，是后世学者忽视了先民对“名”的崇拜，误解了这个判断句的语法性质所致。
- 3、如果来生太远寄不到诺言，不如放下许多执念，以这断句残篇向岁月吊唁。
- 4、在听了电话那头女人连珠炮的抱怨后，金在贤终于在女人断句中插上了嘴。
- 5、遇到这种一个从句扣一个从句的句子，汉语只有以简驭繁：断句。
- 6、多年后，丰碑上的断句残篇，我必将填其罅隙，为中华文明之伟大复兴献一份绵薄之力。
- 7、爸爸妈妈的评价：写作生动，富有想象力！加以提升断句及标点符号。
- 8、我不喜欢这句话，因为我不喜欢她那样慵懒无所事事的无病呻吟的断句方式。
- 9、或者欢喜来了，涂抹一些无关他人痛痒的断句残章，留到以后坐着摇椅慢慢看。
- 10、显示屏下方有几个按键，分别是复读键、断句键、换曲键、连续播放键、快退键、快进键。
40字左右
- 1、进入同位结构的同位成分只能是名词、代词或名词性词组，同位成分在句中是同一概念，可以转化为判断句。
- 2、有一些书名断句断行任所欲为，还有的文字不分主次，甚至丛书名、作者名与书名同大……
- 3、从用途和语气分析，直言命题一般是单句中的陈述句；从句型分析，直言命题一般是单句中的判断句。
- 4、谁知砚台旧墨，不知觉已然用尽，无奈只得断句收笔，让未完停在字里行间，重回窗台依靠，屋檐外又起落雨。
- 5、叶的诰语敞开了花的断句，清风载着枇杷沁人的香，和着莆仙戏戏曲袅袅，乡情便在空气中弥久不散。
- 6、借着字里情愫的延绵，有些得寸进尺，将一些与光阴纠缠的情感，如数断句残章，一一列在句点的末央。
- 7、泼墨提笔，柔弱的文字又该怎样描摹多姿的你？断句残章，又该如何去描述相逢时的欣喜？
- 8、轻柔的风，如一支精琢的画笔，将那些飘着墨香的断句，零零星星的抹在了平庸的时光里。
- 9、怎么断句是一个被男生们津津乐道的蛋疼问题，传说中植物大战僵尸里面也是真的有大波僵尸这样的彩蛋。
- 10、因此将该经断句的可疑之处指出并进行妥当的断句，将更能发挥这份语料的应有价值。
50字左右
- 1、现代汉语中“是”字使用频率很高，由它构成的句式也是多种多样，“S是P”句式就是判断句的一种主要的常用的句式。
- 2、如果来生太远寄不到诺言，不如学着放下许多执念。以这断句残篇向岁月吊唁，老去的当年，水色天边，有谁将悲欢收敛。银临
- 3、他先天就有一个长处，他的嗓音洪亮而低沉，时而高昂，时而低沉，朗读时断句合适，抑扬顿挫，所以，他是我们班当之无愧的朗读大王。
- 4、文章中的短句、断句会越来越多，描述性的句子会越来越少，更多的用关键词来概括，并多多的使用图表，以此增加阅读的清晰性。
- 5、看着空荡的时光从指间轻滑，让转身后的落寞，与尘封对坐，与岁月牵手，从此，背负着蜗牛一样的壳，催老浮生，伤词断句，染尽了寂寞惨淡。
- 6、比如，这幅对联按断句会有不同的效果：东家年年好晦气实在少不得生杂病，府上步步高债台不会有粮丰多富贵。
- 7、如果来生太远寄不到诺言，不如学着放下许多执念。以这断句残篇向岁月吊唁，老去的当年，水色天边，有谁将悲欢收敛。
- 8、笔端一抹，词章断句徐徐而行，吟诵声声，咏唱数千年，诉不尽的人世苍凉，案前宣纸，在古典文辞的回旋这最后一韵。
- 9、下意识地，我把语速放慢了，没想到在台下的同学听来，是破碎的断句，单一的字眼，声音虚弱而又颤抖，听上去滑稽又可笑。
- 10、讲到这句话所在的段落的那节课我去了，当时读了好多遍，就在想这幅对联的断句和读法，细细品味，真是意境深远啊。
60字左右
- 1、诗歌是有韵味的文字，一个词，一个断句，一个符号，它并不像故事那样精彩，也不像散文优美，而是一句句带有音调的曲目，诗歌便是我最大的财富。
- 2、忙处抛人闲处祝百计思量，没个为欢处。白日消磨肠断句，世间只有情难诉。玉茗堂前朝复暮，红烛迎人，俊得江山助。但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。汤显祖
- 3、判断句是古代汉语的一种句式，确定一个句子是否是判断句，要根据古代汉语判断句的结构特征和本质特征，古代汉语的名词谓语句并不都是判断句。
- 4、忙处抛人闲处祝百计思量，没个为欢处。白日消磨肠断句，世间只有情难诉。玉茗堂前朝复暮，红烛迎人，俊得江山助。但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。汤显祖
- 5、因此，初步学习二级时，老师告诉我们：要感受这句话的语态，需大声朗读文章，继而要理解大章，只有靠日常这样的不懈努力，才能锻炼出判断句态的良好语感。
- 6、小小儿童，摇头晃脑，掌间手中的油墨香传出十里。李白杜甫，千年前的残章断句，在抑扬起伏的吟哦声中，绽出灿灿光亮，江南的烟雨也顷之黯然失色。
- 7、正如我之前所说，一个表判断句子，是一种对事实的陈述，一切表示判断的句子说出口后都变成了隐喻，因为所有的判断句的实质结构为，甲是乙。
- 8、这次苏澈不再客气，直言英语语法是根本，但却简单，要想提高就必须死记硬背，没有取巧的手段，和小学学语文时识字断句一个道理，不是仓促就可有所成。
- 9、五十个微黄的岁月，如同古老宣纸上的残章断句，一本史书横亘在眼前。这便是一中历史的记载，或暖风和煦，或雷雨交加，又抑或是春耕夏种和硕果累累。
- 10、忙处抛人闲处祝百计思量，没个为欢处。白日消磨肠断句，世间只有情难诉。玉茗堂前朝复暮，红烛迎人，俊得江山助。但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。
70字左右
- 1、她将我的成绩当全班的面提出批评，不过是为了让我记忆深刻，小心审题不要犯同等错误；她说我不适合朗诵，但其实她耐心地一句句教我断句，不就是为了了我参赛的心愿。
- 2、比如有一道文言文阅读题看不懂，她便一个字一个字的教我翻译这一篇文言文，引导我去把正确答案写出了，且教会了我许多文言文知识，例如断句，加点词翻译等。
- 3、于是我们一起练习，所有的抑扬顿挫，所有的断句停顿，反复演练。黑夜是我们最好的练习时间，所有的物件都是我们的听众。这无疑是为温暖的时刻，属于我跟母亲的时刻。
80字左右
- 1、蓦然回望，又逢中秋。片片桂花默默绽放，留一抹芳影香语。台历上，余下薄薄的几页象征岁月的纸。此时，那些关于明月、关于相思的诗词断句，一行行叠叠，载着红尘的呓语，也载着夜的静谧，悄然而至。
- 2、个人的悲剧对历史不过是一行语焉不详的断句，时光白驹过隙，我们作为人类欲望这出壮阔的悲剧中没有野心的小人物，有理由对记录，对由词语构成的历史产生怀疑，但是毕竟无能为力。
- 3、就像这无声无息的秋叶，悄然地把我拥入他的怀抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如烟如雾的日子里，始终藏匿着朦胧的愁绪。难道青春真就应该如此伤感？为何总习惯以忧愁断句。
- 4、我和她一起读古诗，可是笨拙的我却总是磕磕绊绊，她却会耐心地给我指出错误，纠正我的断句，她会给我解释那些我似是永远也解不开的释义，我故能看到那只字片句背后一个个欢愉或悲伤的故事。
- 5、网络里的感伤也是一种美丽，但文字的凄美太过沧桑，是忧伤爱上了网络，还是美丽爱上忧伤，我们的笔沉重而锋利，一笔落下，一笔笔，生花或者败叶，残章或者断句，我们都不要，作茧自缚，困坐伤城。
- 6、青灯墨下，拾残障断句，拼凑昨天的记忆，再续情缘。今宵无眠，因为有你。踹一片痴心在天涯，守一腔痴情于海角。不管你愿不愿意，也不管你知不知道，我都会为你持一份温馨美好的等待，一直等到春暖花开。
90字左右
- 1、我感觉自己的语速在慢慢变快，一不小心打了个忍，再继续时竟忘了怎么断句。情绪紧张嘴里的唾液腺高速工作。我吞了吞口水，生怕一不小心它漏了出来。脸上残余着僵硬的微笑，嘴巴张张合合我竟不知在说些什么。
- 2、我热火朝天地背着，遇到背不清的就断句，或者看注释，虽然就三行，但要背好可不容易！折腾了半天，好不容易才把它从头到尾完完整整地背出来了难写的也看清楚了，心里不免更加得意：沈老师，快听写吧！我已经迫不及待的想加分了！
- 3、面对那空虚的灵魂，怎么都摆渡不出充实活跃的身躯，于是，恋上的回想，拉开了过去与未来一段又一段距离，虽片片浮动，却丝丝入扣，久而久之的成为了一种戒不掉的习惯，于笔尖轻划中肆意妄为，对白成满纸空章断句的追怀。
- 4、你的情感，淌过秋水明净的双眸，剪不断悠悠的流水，只能瞬间抖落一地的温柔，用残词断句埋葬深深的伤痛，用熄灭的灯火掩饰内心的漩涡，幽幽的情愫在明灭的时光中独自漫步，在残花泪眼中放逐情感的端口。
100字左右
- 1、多少个倚窗而立的夜晚，我推开夜的一角，望见那无比昏暗的路灯孤独地站在风中，忧伤的往事就像涂满秋思的落叶，一一掠过我黑色的瞳孔与平静的心湖，轻盈的思绪和晶莹的泪滴一次次滑落，为时间断句，为空间抒情，缄默中也蕴含了一种高贵的希望。
