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10字左右

• 1、瞎子阿炳是位民间艺人。
• 2、痛苦绝望中的阿炳没有破罐子破摔。
• 3、别署史馨、阿炳、刍荛庐主人。
• 4、巡捕房将阿炳送进医院抢救。

20字左右

• 1、阿炳用丝弦，而且用最粗的老弦与二弦。
• 2、在阿炳的印象中，朱明国“大大的牛眼睛，瞪起来很慑人”。
• 3、岁月流逝中，我又“结识”过两位伟大的瞎子：阿炳和海伦。
• 4、阿炳在二胡上用的是老弦和中弦，声音特别浓厚有力。
• 5、在这里作者简介了阿炳的身世和演奏这首乐曲的体会。
• 6、阿炳的记忆是黎老一家人共同记忆，黎老妹妹黎美玲说。
• 7、面对挫折，阿炳无所畏惧，谱写了生命的乐章。
• 8、失明的双眼将暗夜看透，无语的泪花将光明寻求。阿炳
• 9、这张阿炳照片出现在1947年“无锡县国民身份证底册”上。
• 10、通过与的交谈，我知道了阿炳的心酸身世和坎坷的一生。

30字左右

• 1、亲情，是木兰替父的故事；亲情，是孟母三迁的佳话；亲情，是阿炳二泉映月的旋律。
• 2、刚下烤炉的阿炳师傅，满脸通红，一身是汗，挑战成功的喜跃写在了他的脸上。
• 3、耐不住阿炳再三哀恳，华清和终于吐露心声：阿炳果真是他与一名乐家之女的私生子。
• 4、在阿炳的印象中，朱明国长得很高大，“大大的牛眼睛，瞪起来很慑人”。
• 5、在阿炳印象中，朱明国长得很高大，“大大的牛眼睛，瞪起来很慑人”。
• 6、阿炳在苦难中谱写的乐章就像是在无边的苦海上空显现出的普照心灵的佛光。
• 7、它释放了阿炳积淀已久的情怀，表达了阿炳对命运的抗争与对美好未来的无限向往。
• 8、和着竹竿扣地的回声，瞎子阿炳的二胡声阴差阳错的飘进了神圣的殿堂。
• 9、阿炳故居南靠人民中路，西接崇安寺商业街，位于车水马龙，摩肩接踵的市中心。
• 10、瞎子阿炳以乞讨为生，我是见过天桥上的乞人的，他们衣衫褴褛，面容憔悴。

40字左右

• 1、但到了第二天下午，阿炳就敢在当时无锡最热闹的地方，面对上百听众破口大骂‘东洋赤佬’。
• 2、阿炳的逆光站立形象在舞台的中心，随着双人舞蹈的进入，追光跟随舞者，阿炳的区域光关掉。
• 3、阿炳：在你没来这个班级之前，我一直都是倒数第一，自从你来了之后，我成了倒数第二了。真应该感谢你。
• 4、阿炳，你虽是个孤儿，师傅也很早就离开了你。但你靠那动人心弦的琴声养活了自己一生。
• 5、亲人相继离去，阿炳流落街头，后因为疾病导致双目失明，每天靠在街头卖艺，靠人施舍和怜悯来度日。
• 6、生活的挫折让阿炳逐步前进，只要我们同样学会换位思考，挫折同样成为我们前进的阶梯。
• 7、二泉映月的旋律含蓄深沉，如怨如慕、如悲如怒、如泣如诉、时而婉转低回，时而慷慨激昂，满含着阿炳的深情。
• 8、阿炳顿时感慨万分，拿起二胡，把自己多年的情感用陪伴他艰苦一生的音乐发泄了出来。
• 9、清澈悠长的音色，包含着那时阿炳萧瑟凄清的意境；轻快活泼的拨弦，即是阿炳对生活的向往。
• 10、与正常人相比，阿炳少了一双健康的眼睛，正是如此，在那样的夜晚，那样的湖边，他才能听见内心的寂寞之声。

50字左右

• 1、邰丽华用那纤细的胳膊描绘着人性的高洁，贝多芬用那灵动的手指弹奏着命运的交响，阿炳用那心灵琴弦拉奏着梦想的心声。
• 2、陈老大和阿炳的家变成废墟的样子一直在他们眼前不断浮现，工友们再没有哭天抢地，只是默默地在为自己的将来盘算活路。
• 3、阿炳点燃了蜡烛，，感受着无形胜有形的烛光，感受着烛光的摇曳，心中突然有一种奇奇妙妙的感觉，好像放松了许多。
• 4、语文书第二单元给我们介绍了许多名人，有不屈不挠的海伦。凯勒，乐观向上的阿炳等，但最令我敬佩的还要数航海英雄郑和了。
• 5、泉水开始湍急，仿佛也为之动容，也被阿炳悲惨的遭遇所打动；树叶开始沙沙作响，仿佛也被感动，也在为阿炳感慨命运的不公。
• 6、半途中，饿得两眼发绿的红娜原形毕露，原来，它是豺与狗的后代！迪克在道德和亲情之间徘徊，选择了道德，咬死了要吃阿炳的红娜。
• 7、我像平常一样闭上眼睛去听，忧伤的音乐中，我仿佛看到了阿炳在诉说他那不公平的人生，旧社会的冷漠，人情的冷暖。
• 8、城市里的麦当劳香甜的过了头，红绿交加的聚光灯过于耀眼，掺了酒精的汽油价格飙的奇高；显然这一切都会把阿炳吓跑。
• 9、广场的东面是阿炳纪念馆，两间破旧的屋子，陈列了一些阿炳使用过的物品，介绍了阿炳的生平、成就，以及他不屈的精神。
• 10、街头有他忙碌的身影，在太阳的曝晒下，阿炳任然操着胡琴；刮风也泯灭不了他对音乐的喜爱；了人们都回家休息。

60字左右

• 1、忽然，我似乎望见了一位穿越时光流年的落魄艺人阿炳。他在无锡街头无助流浪，却因对音乐的热爱与对艺术的执着，筑成一世的风骨，绽放至纯的光芒。
• 2、虽然阿炳双目失明，家境贫寒，但他用事实告诉我们，没有什么困难不可以克服，努力追求理想终能实现。我们要向他学习，树立前进的目标，努力前行。
• 3、深夜了，我想了许多，阿炳的眼瞎了，他放弃音乐了吗？贝多芬聋了，他放弃音乐了吗？没有！是啊！没有挫折，哪来的成功？我应该勇敢面对挫折，像挫折敬礼！
• 4、阿炳是个坚强的人，生活的困苦没有打倒他对生活的渴望。他创作着。阿炳眼睛虽瞎，但难能可贵的是，他有一腔热血，他有一颗火辣辣的心。
• 5、也许，只有在无锡街头蹒跚独步的瞎子阿炳只有这种不入流的民间艺人，指尖才能漾出最为充沛的山水气息，漾出与民间乡里普通生活息息相关的生动气息。
• 6、这时，我仿佛听到了阿炳深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……又仿佛看到了阿炳的眼角闪着泪花，有一股坚强的意志力。
• 7、从音乐在悲欢离合的旋律中结束了，阿炳用弓和弦把他的一生展现得淋漓尽致。我在音乐声中感受到了阿炳的内心，好像也经过了一次圣洁的洗礼。
• 8、工作闲暇之余，云动教了陈炳南一套罗汉拳，叫他开始练习，并传授他练气的功法，让他自己揣摩练习，这让阿炳欣喜若狂，一有时间便勤加练习，如醉如痴。
• 9、你是多变的。你为林黛玉的多病而叹息，为阿炳的命运而叹息，为自己的一次失利而叹息。多变的你让我迷茫，但我仍然觉得你是无所不能，完美的人。
• 10、静夜中，偶尔有一丝牵挂，拉动了心灵的座标，敏感的钓竿，迅即弹出一丝清脆的回响，水中的音符传到了心坎，比阿炳的二胡，还要动听悠扬。

70字左右

• 1、他抚琴控诉着对社会的不满和喧泄着自己悲惨的命运，二胡悠扬的声音徘徊在清冷的庭院，阿炳用音乐诠释了坎坷的生活、坎坷的命运，给世间留下一份无价的财富。
• 2、听，胡琴悠悠，引人入胜，美妙的乐曲仿佛把我们带入了白雪飘飞的，眼前好似展现出阿炳端坐泉边的身影，耳畔似乎回响起那委婉连绵的二胡声。向我们讲述着凄切哀怨的故事。
• 3、听着，听着，我仿佛看到了阿炳用那双苍老而又灵活的手在拉奏乐曲，我仿佛看到了阿炳的嘴唇也在轻轻颤抖……渐渐地，乐曲进入了高潮，声音时高时低、时缓时快，旋律升腾跌荡。
• 4、折线然是常人难以想象的，可事实就是这样，海伦夜以继日的努力，她是多么渴望光明，就是这种信念使她一步步走上文学的道路；盲人阿炳和海伦的遭遇也一样。
• 5、文化，可以流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也可以弥漫在阿炳的二胡中，叹尽人生的跌宕起伏；文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心的污秽。
• 6、我沉醉于其中，突然，一个人拍了我一下，是。原来已经结束了，扭头望去，阿炳的眼睛是瞎的，但他心中有光明。那清澈的二泉水在他的心头流淌，皎洁的明月的光辉便照亮了他的心。
• 7、这首曲子是根据民间音乐家阿炳作曲的二胡经典作品来改编，在曲子中阿炳似乎在向人们诉说他对自己多舛的命运、生活困难的悲伤以及对美好生活的渴望。
• 8、为林黛玉的多病叹息，为阿炳的命运叹息，为自己的考试成绩叹息，为遇到一件烦心事叹息，为电视剧里女主人工的悲惨命运叹息……却从来不为自己错误的坚持而叹息。
• 9、闭上眼，我仿佛看到阿炳身穿缀满补丁的大褂，头戴破帽，坐在桥头巷尾用喑哑的二胡低低地倾诉：一生遭遇不尽的坎坷磨难，虽有高超的音乐才能，却也只能沦落街头。
• 10、美妙的旋律，如泣如诉，简直让人们误以为：这位老人就是传说中的瞎子阿炳。一曲完了后，围观的人从乐曲中醒来，一些人从口袋里掏出零钱，放进老人面前的小盆里。

80字左右

• 1、到了无锡。妈妈问我想去哪玩？我说想去天下第二泉。妈妈很惊讶，惊讶我居然知道无锡有一个第二泉。还有二泉和民间艺术音乐家阿炳的故事。其实是个巧合。我们才上了二泉映月这篇课文。
• 2、静静地听着那支曲子，我眼前尽是阿炳那瘦弱孤独的影子，他看不到一丝月光，更是没能捕捉到一滴泉水，但他向世间敞开的是音乐家的情怀，所有人都能感受到他那种诉说世间苍凉的美妙语言。
• 3、是啊！爱是天地之物，倍施于我，是我的幸福呀！爱，是小珊迪为了弟弟而舍弃生命的佳传；爱，是阿炳二泉映月的动人音律；爱，是木兰替父从军的孝心；爱，是汶川地震时人们的援助；爱，更是弟弟替兄搓脚的汗水。
• 4、这一切都源于曲声曲调。这微妙的旋律，淋漓尽致地表达出了作者的伤悲与愁思。这又是为了衬托出他对未来的美好憧憬与向往。这乐曲更是以无言的话写下阿炳坎坷的一生，并借此告诫后人不能重蹈覆辙。
• 5、随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。旋律的起伏犹如脚下的浪花，不停拍打着海岸边的礁石。旋律以势不可挡之势传达出阿炳对不幸命运的抗争，抒发了他对美好未来生活的无限向往！
• 6、乐曲作者是身世凄惨的民间艺人阿炳，原名华彦均。他小的时候，先丧母后丧父，三十四岁因眼疾双目失明了，流落街头，卖艺为生。但是他从来不向命运低头，凭着他手上的二胡，闯出了自己的天地。
• 7、阿炳从那油腻黑亮的桌子上拿过一块干巴巴的饼，充当早餐，接着用结满老茧的手，拿来一吧破旧的二胡，摸索着走出了那扇因为年久失修而残破不堪的木门，又开始了一天的卖艺生活。
• 8、接着，曲调更高了，从凄凉转入悲愤。阿炳把所有说不出来的苦融入到了旋律中，向我们倾诉不公平的现实，不平等的命运！我看见他在呐喊，在反抗！北风呼啸，那泉水中的月亮也因此变得惨淡无光。
• 9、而这其中，又有一位伟大的二胡演奏家瞎子阿炳，创造了中国音乐史上的奇迹。一个盲人乞丐，是如何创作出如此登峰造极的二胡乐曲的呢？在寒冷腊月之时，他又是以怎样的心情来面对当时的世界？
• 10、同学们，眼睛是心灵的窗户，近视眼的害处很多，职业，活动，婚姻，所以大家请放下手机吧，阿炳与海伦，他们多么想看见光明呀，我们有了这扇明亮窗，就不要让它残破不堪。让我们保护好她吧。

90字左右

• 1、阿炳流浪，带着流浪的二胡，却也把自己对人生、对音乐的无限热爱深深地渗透到月色侵淫的深秋桂子上，倾洒在稠密如细雨的婆娑的芭蕉上，申诉给多情的晚风吹拂的太门石桥边，氤氲在散漫得炊烟缭绕的乡间谷场上
• 2、阿炳回到家中，点燃了蜡烛，虽然他看不到烛光，他的心却能感受了烛光的暖暖和明亮：他想起了早已经离世的师傅，自己自幼跟着他学艺卖唱讨生活，与师傅的感情好比亲生父母……如今，自己也只有明月陪伴，心中未免有些凄凉。
• 3、刚开始，不太受控制的右手总不能拉出悠长婉约的音域，僵硬地像块钢铁一样，老师就手把手地教我，温暖的大手握着冰冷的小手，似乎音域温婉了些，我开始强加练习，模仿着老师动作，体会着阿炳痛彻心扉、凄惨地令人哭泣的处境。
• 4、聆听着那感人肺腑，荡气回肠的世界名曲，我眼前常出现那心酸的一幕：阿炳头戴破礼帽，圆框墨镜，身穿黑色长袍，或边拉琴边走街穿巷卖艺，或坐在二泉池畔，如痴如醉地拉动琴弦，悠扬的琴声随着淙淙泉水流向远方┄┄
• 5、天下第二泉是公园里的主要景点，也是阿炳先生创作二泉映月灵感的源泉。二泉的水清澈见底，各种各样的鱼儿游来游去，在水里嬉戏。泉边上的人们不停的向水里投掷祈福的硬币。水里的硬币在阳光的照射下闪闪发光。
• 6、巧用对比。作者有一双明亮的眼睛，却想不看世事，有健全的身体，却要逃避；杨阳、阿炳身体残疾，却对这个世界充满了希望，无比热爱生活，两相对比，不仅作者，所有身体健全的人都会汗颜，都会醒悟，从而去热爱生活。
• 7、但是每天都会有一个陌生女人，给他们很多钱最后，那个女人将阿炳带到家，一直瞒着阿炳，自己就是他日夜寻找的母亲阿炳患了严重的感冒，正好他的母亲出差，迪克为了赚钱，给人当活靶子，被人打得鲜血淋漓。
• 8、而我，这个生活在21世纪温室里的花朵，是远远不敢想象阿炳在那个年代所付出的艰辛的啊！这样的年代造就了这样的人啊，正是因为生活在混乱的年代，才产生了一个热爱音乐的阿炳，产生了一首永垂不朽的二泉映月啊！
• 9、阿炳、李清照、李煜，这些优秀的前人们，毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中，让后人得以分享他们的精神世界，让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多，又何止是精神上的慰借呢？
• 10、而事实上，阿炳不仅与自己的悲惨命运做抗争，还走上街头，用悲愤的琴声宣传抗日，激发大家的抗日热情。此时的他，在我们的心中，早已不是一个卑微的人，残缺的人，而是一个大写的人，一个引导我们一起追求光明的人！

100字左右

• 1、他们唯一看到的只有黑暗，但是他们并没有屈服，而是勇敢跟命运斗争：海伦凯勒凭借自己的努力，成为了大作家；阿炳凭借自己对音乐的热爱，成为了二胡演奏家；中国盲人男子足球队凭着自己对足球的追求，刻苦练习，奋力拼搏，终于在残奥会上赢得了冠军。
• 2、在寒风中，阿炳打着冷战，用自己冻得发红的长满老茧的手在琴弦上滑动着，每滑动一下，琴弦就吐出一串串优美凄凉的音符，而阿炳的手就感到一阵子钻心的疼，可是，他不能停止，因为他要生活下去，需要钱，他紧紧咬住自己的嘴唇，坚忍着。
• 3、在我失去光明的第三天，我的心情更加暴躁，我已经厌烦了在我面前单调的黑暗，厌烦了生活带来的不便，厌烦了没有玩伴的寂寞！此时此刻，我真想让自己变成阿炳，我要通过那升腾跌宕、动人心弦的琴声，表达自己对美好未来、光明的无限向往！
• 4、梦中江南的丝竹太盛，已记得不多了，依稀可想的有白居易浔阳江边的琵琶，高山流水中钟子朞和俞伯牙的那把焦尾琴，还有阿炳月下泉边的二胡……还有什么呢？这就够了，我想我已经铭记了只属于她的音乐，从此，记忆便经久不息了。
• 5、我也曾坐在夏夜的窗边，轻轻地吮一口茶，静静地旋开音响的按键，伴着窗外清风，享受着阿炳所带给我的音乐世界！抬头望向窗外的月，我仿佛看到阿炳那佝偻的背景正用手下的二胡向我们缓缓地诉说着那二泉冷月的凄苦人生，让人不禁也为这平添了几分伤感。
• 6、一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上，如同泉水，从指间汩汩溢淌而出……夕阳西下，寻常巷陌，用流血的心，拉开无边的夜色，拉响久已忘怀的沧桑……阿炳啊，明月装饰你的弦韵，你装饰了别人的梦，可谁来装饰你枯竭的渴望和思念……
• 7、于是，一位叫阿炳的盲人，拉着二胡，走入了我的视野：那悠长的曲调，穿越时空忧郁地流淌，在山间，在溪畔，在野草蔓生的大地上……他沿着小路，奏响沉重的生命之音，映出心中的明月，把沧桑写满脸膛，把光明引向天涯……他的阴郁人生终于有了亮丽的彩霞。
• 8、那是一个烈日炎炎的夏天，只见阿炳头戴路边捡来的破草帽，身穿从20岁开始穿到现在的蓝夹克，已洗得发白了，上面沾满了灰和泥巴，脚上穿着已经坏了的破皮鞋，只见上面的洞可以放进几根烟头，可就这样，他依然背着那支被保护的像新的似的二胡四处卖艺卖唱。
• 9、起初，曲声优美动听，犹如是阿炳正在回想着那美丽迷人的惠山风光，那青翠的，色彩斑斓的花朵，清澈见底的小河，万里无云的天空……随后，是一阵高低起伏，这似乎又是阿炳在向无暇高尚的倾诉着自己不幸的遭遇与丧失双亲的无比痛心。
• 10、音乐时起时伏，忽强忽弱，凝神倾听这仿佛天籁之音，空灵、轻柔；细细品位每一个感觉，飘逸、低回，阿炳用心灵抒写的音乐，滤尽了人间的浮躁，让人抛弃了五光十色的诱惑，深深地牵动我的心，我的心潮湿了，这充满魅力的音乐，那么让人感动，让人情不自禁。

词语解释

阿炳[ ā bǐng ]

1.即“华彦钧”