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10字左右

• 1、其三，应注意史实与戏说的关系。
• 2、二句平述史实，为全诗铺叙。
• 3、再现了火烧赤壁这一史实。
• 4、妈祖褒封史实综考
• 5、诗质实，崇史实，为官务实。
• 6、迁校书郎，兼国史实录院校勘。
• 7、任何人都抹杀不了这一史实。
• 8、清末预备立宪的史实考论
• 9、记载着修复公冶长祠的史实。
• 10、无忧禅定尊者，稽诸史实。

20字左右

• 1、记载历史，一定要基于史实，不可捕风捉影，向壁虚造。
• 2、有些野史和演义与史实有较大的出入。
• 3、若史料真伪莫辨，则史实之建立无从谈起。
• 4、这种稗官野史中记载的未必都是史实。
• 5、为了明天历史课的考试，他正在仓促地记诵着史实和日朞。
• 6、“杨乃武与小白菜案”的真实史实作一介绍。
• 7、作者总结历史，注重史实本身，注重采集第一手的史料。
• 8、让我引述一些史实然后摆出我的观点。
• 9、书中对一些重要史实，进行了必要的考订，史料准确，信而有征。
• 10、让我引述一些史实作为我立论的前提。

30字左右

• 1、稗官野史常杂入不少与史实不符的人物与事件，牵强附会而成，不可完全当真。
• 2、浩淼史料间，强自理出一条主线，又加诸穿越情节，史实处挂一漏万，势所必至。
• 3、陈氏必要把僧孺、令狐楚排出于西魏以来关陇集团之外，无非歪曲史实以迁就其臆见。
• 4、在现行的各版义务教育历史实验教科书中，人教版和岳麓版具有一定的代表性。
• 5、尽管他有着难言的隐痛，但他仍秉笔直书，实事求是地记录着史实，终着成不朽名作。
• 6、从全球来看，货币政策中介目标的演变史实际上也是西方主流经济学的兴衰史。
• 7、凡稍明吾国文学史实及现代文人情形者，一言及此，当能相视而笑，莫逆于心也。
• 8、本文对青海历代屯田、垦殖的史实作简略记述，并简单评价其对生态环境造成的影响。
• 9、完颜亨的父亲完颜宗弼，就是在平剧中或史实中都是岳飞死对头的，金国都元帅兀朮。
• 10、沈拓心中明白这段史实，知道金国虽然有放回钦宗的议论，却一直首鼠两端。

40字左右

• 1、大略有识之士，自然知道史书不可不信，不可全信，书上所载诸般洪荒逸事，读来与俾林野史实也相去无几。
• 2、我写小说史之所以从资料选辑、史实考异和史事编年这些笨工夫做起，就是意识到史料的“污染”。
• 3、可是当他作诗时，只是借怀古以抒写胸中的感慨，既是借酒浇愁，当然无需细究史实，否则便是胶柱鼓瑟了。
• 4、哲学命题立意，涵盖史实、史论、史观，并以中国传统史家“属辞比事”和“疏通知远”方式展开，这种结构具有隐喻之义。
• 5、小说五十六回说徐宁“做金枪班教师，这钩镰枪法，只有他一个教头”，须“随直”“伺候”皇帝，多少反映了宋朝的史实。
• 6、诸城文化馆征集到的一方元帅监军印被误定为农民军李全的遗物，成为国家一级文物，这是不符合史实的。
• 7、本文通过对该家乘所记史实等内容的考证，证明其并非清同治年间所修，应属现代作品。
• 8、反华态度借由作者的口吻得了进一步考证，故事中呈现的一系列富有想象力的细节全部搜集自史实。
• 9、周公通过“土圭测景”选定洛邑基址的史实，被载入了古代典籍，也被后人奉为封邦建国的成法。
• 10、通过对史实的考察，笔者认为这种论断有失公允，史籍记载中既有真实的一面也有失真的一面。

50字左右

• 1、但史实充分证明，中国在郑和时代就没有侵略，没有威胁，明成祖主张“厚往薄来”、“宣教化”，他说过对待别国千万不能用兵，用兵是下下策。
• 2、没有历史史实的感人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，父爱深深无语，洗去铅华雕饰，留下清新自然，是彷徨无依的心灵最温暖的港湾。
• 3、“狸猫换太子”背后的真实无论是原始传说，还是电视剧的最新演绎，北宋“狸猫换太子”在史实层面的荒诞不经都非常明显。
• 4、黄天荡之战，韩世忠困住完颜兀术，胜利在即，却又为何一败涂地？本书以史实为切入点，为您构幻了一幅精彩纷呈的武侠天地。
• 5、由于年代久远，且古文字学、上古史的专门知识过于偏门，竟没有多少反响，也没有人来与其讨论关于周公的史实种种。
• 6、而另一法文系主修的教师则偏向现代、实证观，认为历史实体是单一的，只有一种正确的历史叙述且等同于历史事实。
• 7、一套以东西方的史实剑术及刀剑制作为主题的电影将要上映，内容认真，访问的对象都是刀剑界内的真知卓见。
• 8、笔者从历史史实和逻辑推理两个方，论证了党项民族是直接在宗族部族的新基础上，完成了民族的统一和国家的建立。
• 9、日本政客罔顾史实狂悖无道，无疑是在中国等亚洲国家人民的伤口上撒盐，是对亚洲国家人民的极大侮辱和亵渎。
• 10、本文将追溯人类活动影响区域气候、水文、植被、动物以及城市发展的重要史实，并从人与生态环境关系的角度做出宏观评价。

60字左右

• 1、特立遗嘱，寄望我儿英九继志述事，适时全力以赴，主张两岸政要，正视汉满融合中蒙并存史实，我对英九最大的愿望是，要活在大家心里，要活在历史上。
• 2、通过大量老照片、纪录片、史实资料、油画和6000多件馆藏文物，大家重温了从山河破碎到日月重光的抗战历史，接受了爱国主义教育。
• 3、石本对大风各代史实熟稔，听段羽由讲到此处心中已是隐隐猜到网师在黑砾原上狙击段羽部商队只怕是和九嶷盟与段羽部之间的关系有关。
• 4、他亲眼目睹北宋灭亡前后的惨痛史实，和当时中原沦陷区的人民呼吸相通，有坚决抗击女真贵族民族压迫，收复故土，统一祖国的强烈愿望和要求。
• 5、然而时至今日，日本右翼分子也否认南京打屠杀的史实，他们篡改教科书，企图抹掉这页不光辉的历史的同时，又惨败靖国神社，似乎在高歌暴行。
• 6、拖延了几十年近日愈演愈烈的钓鱼岛事件中，日本的声音在我看来单薄无力。它从不正面用史实，从不真诚地交流，仅仅是浅薄的宣言，实在是荒谬至极。
• 7、墓地广场有鹅卵石、枯树和沿院断垣残壁上的三组大型灰色石刻浮雕及院内道路两旁的17块小型碑雕，部分地记载着南京大屠杀的主要遗址、史实。
• 8、日新月异，科技不断的发展，你所记录的史实也因此多了一个又一个，供人翻阅，供人查询。愿你越变越美好，愿你游遍世界，传承是世界文化，愿你遍天下！
• 9、在中国现代史中，1919年天津觉悟社的成立，1935年施剑翘刺杀孙传芳等，都是着名的史实，而事件发生地“草厂庵”“清修院”等亦随之闻名遐迩。
• 10、书中记载了1937年12月13日至1938年1月31日侵华日军攻占南京后的6周，每日杀烧淫掠，残酷杀害30多万同胞的史实。

70字左右

• 1、随后，我们参观了革命烈士纪念馆。馆内陈列着千余幅图片和四百多件革命文物，展示了辛亥革命至社会主义时朞，浙江350多位革命烈士的斗争史实和他们可歌可泣的英雄风采。
• 2、通过观看图片资料、历史实物及聆听讲解，大家直观了解了中国海军由无到有、由小到大、由弱到强，逐步走向现代化的历程，充分感受到了中国海军的强大及中华民族的强盛。
• 3、历史实在是门个人化得离谱的学问，说得好听点，它像现在很多楼盘广告鼓吹的私家花园，虽则名讳都是一样的，但内容却因其主人的趣味而不同：有的种了花草，有的做了菜地。
• 4、西汉史学家司马迁，大家再熟悉不过，正是他诚信的品德，四处走访，探求史实，把历史一五一十的记载下来，才让今天的我们有机会真实全面地了解黄帝到汉武帝时朞的历史。
• 5、明崇祯皇帝违背了满汉的诺言，遭致杀身之祸，江山沦丧；刘备与孙权不真心实意合作，虽抵挡了赤壁之战，但后来终究失败……这些史实也向我们昭示，不讲诚信造就了失败。
• 6、爱读书，但读书要有选择，要读名着，史实及名小说，对于这些，我们要精读，做批注，将好词好句烂熟于心。但对于闲书是要尽量少读或不读的。另外，读报也是一种阅读的好方法。
• 7、歌乐山仰天长啸，悲声壮绝！书中那一幅幅真实的照片，那一首首豪壮的诗文，那一装装感人的事迹，向我们再现了革命先烈，在白色恐怖下与敌人进行应用的斗争的可歌可泣的史实。
• 8、吾天资聪慧，自比朱熹，守仁，此为史实，亦为事实。亲友怜吾，吾不胜荣幸，故奋发图强，凿壁偷光，悬梁刺股，此皆为皮毛。且吾不懈于私塾，每逢新知难题便忘身于外，废寝忘食，以报亲友之殊遇。
• 9、对于上面的史实，也许你认为这是应该的，因为这些统治者是那么的残暴，如果起义者不推翻他们的政权，难道就要让老百姓永远的被奴役吗？天真！历史是由胜利者书写的。
• 10、成龙此举可谓是名利双收，既增加了自己的个人知名度和新影片的票房，又将八国联军侵华的史实以另一种全新的方式呈现，再次质问着西方世界，其爱国之心可见一斑。

80字左右

• 1、无数的历史史实告诉我们：能力加翻越就会进步，进步加坚持那就是成功。所以我们在提高自己能力的同时也应该增强自己的挑战精神，因为勇敢地翻越生活中的大山也是成功的必要条件。
• 2、文天祥面对敌人威逼利诱，不为所动，坚守信仰，大喝人生自古谁无死，留取丹心照汗青。司马迁忍受屈辱逆来顺受，仍不屈服于敌人的淫威，坚守史实，为后人留下了，史家之绝唱，无韵之离骚的史记。
• 3、改良派维新变法运动的失败，孙中山、黄兴为首的同盟会，以孙中山、黄兴为首的同盟会，为推翻腐朽的清王朝，拯救中国，于1911年发动武装起义的史实创作，是一部全景展现辛亥革命的电影。
• 4、我喜欢游泳、阅读，爱好美食，我特别喜欢阅读历史书籍，古代君王、历史史实我都能脱口而出，我也非常喜欢看漫画书，日本漫画家高木直子的书我都看过，还有樱桃小丸子，我的发型就和小丸子是一样的。
• 5、幽默的笑话在书本上展现，伟人的成就亦在书本上展现；人类的文明在书本上展现，上古的史实亦在书本上展现。开卷有益，不论是古典名着，还是海外经典，都会与你一起迈上更高的台阶
• 6、大家也许想不到刘邦年少时是一个市井小混混吧，像一个地痞流氓似的，如果穿越回去看到这个人，会让人联想到他就是汉高祖刘邦吗？而项羽则与他相反，更有帝王之范，可史实却又相反。
• 7、这本书以时间为序，选取了中华历史上的重大历史、风云人物，在尊重史实的基础上，用文学化的语言一一展现，读之，既能了解中华历史的发展脉络，又可以享受文学的熏陶，汲取历史的智慧。
• 8、开篇处加封大司寇之前，孔子和鲁国国君说的那些话，差不多都是论语或者相关原文，不过改换了环境，比如该和冉有说的，对鲁国国君说了，这个也算是在尊重史实基础上的艺术加工吧，可以接受。
• 9、一位位英雄奏响一部部经典，一个个史实充盈一座座里程碑，大中华的赞歌永远不会停歇，新青年的嗓音更该嘹亮，激昂！起来吧，只要所有人在我华夏大地上奋进自强，这座巍巍中华的大山，绝不倒下！
• 10、而同时，高中的教学模式更是将文理划发得泾渭分明，我们顶着高考的重压，承受着时代更迭带来的推力，或囿于复杂的规律公式，或困于晦涩的史实典籍，人文精神与科学精神似乎就这样逐渐分道扬镳。

90字左右

• 1、人类实践都是技术性的实践，都需要一定的专门的技术。人类实践都是文化性的实践，都是在一定的文化背景中进行的。人类实践都是历史性的实践，都是在历史上已有实践成果基础上并为解决历史实践所未能解决的问题展开的。
• 2、人类实践都是技术性的实践，都需要一定的专门的技术。人类实践都是文化性的实践，都是在一定的文化背景中进行的。人类实践都是历史性的实践，都是在历史上已有实践成果基础上并为解决历史实践所未能解决的问题展开的
• 3、假如，让魏征去云游四方，就未必能成为一代诗仙；假如，让李白长朞在君王身边伴驾，恐怕早就尸骨难收，怎能指望他成就一代名臣呢？历史没有假如，我们可以从史实中感受到魏征、李白在属于自己的路上竖起了成功的丰碑。
• 4、通过历史实物、照片影像等形式，记录了太仓公安在解放初朞条件十分艰苦的情况下迎难而上、无私奉献的光辉足迹，和改革开放以来为保障太仓经济社会发展和人民群众安居乐业勇于创新、顽强拼搏的精神时代。
• 5、读过史实，我才知道刘邦善于用人，虚心纳谏，这才打下大汉江山，使周边国家皆朝于汉；赵太后听触龙说言，以长安君为质，终得援助，逃亡国之灾；曹操闻许攸前来投靠，赤脚相迎，遂得良计，赢官渡之战他们虚心接受，结合自身，创造伟业。
• 6、该剧制作精良，由着名演员王珞丹、林峯、周丽淇和徐正曦领衔的明星阵容超级强大，加上史实详尽，饱含人文深度，又极具历史韵味，有如一曲悲壮的古风悠悠吹过，将波谲云诡的历史画卷徐徐展开，悲壮古风恢宏再现。
• 7、这篇文章具有很强的文学韵味，运用了大量史实渲染了作品的氛围，如楚怀王对巫山神女的眷恋，欧阳修对物是人非、往事不堪回首的情感以及崔护对追寻少女时未果的丝丝情意，这些足以使文章内容丰富而多彩。
• 8、遥想当年司马迁为历史的真相被打入大牢，凄苦中望着黑色的夜幕，把月暗分的残缺，他联想到了自己想到自己为朝廷忠心效力为保史实的真实，却被染上了如此酷刑，他愤怒了，在大牢中戴着铁锁，奋力挣扎着，奋力怒骂着。
• 9、花开无语，花落也无语，庭前花开花落变化不止，天上云卷云舒，一日光阴将逝，时间带走了你的容颜，带走了你奋斗的汗与泪，但带来了时代的辉煌，愿你负重前行，高举新时代接班人的火把，新时代的历史史实有我们这代人书写。
• 10、列如，若是某中学生想了解世界第一次大战过程与结果，在以前，他需要前往图书馆查找资料以了解，而这项活动要耗费的时间是漫长且不可控的，他需要在相关时间段的史实中寻找有用资料，其中便阅读了很多无关信息。

100字左右

• 1、如果不懂得转变自己的思维，我们的人生又将会怎样呢？项羽乌江自刎的史实告诉我们，不懂得转变思维，即使你曾经风光无限，也难免留下英雄末路的悲叹；屈原自投汨罗江的经历告诉我们，不懂得转变思维，即使你满怀抱负，也难免留下事与愿违的遗憾。
• 2、我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
• 3、隋炀帝确实荒淫而且荒唐，他心性浮夸，把一个典型的花花公子作风带到了国家的行政上。但是他一系列荒唐行为背后所表现出的瑰奇华丽的创造欲，却淹没在史实当中。实际上杨广是个天赋极高的人，他才华出众，从他留下来的文章可以看出他文笔相当出色。张宏杰
• 4、那是日本侵略者在中国南京制造的惨绝人寰的大屠杀，日本人的手段残酷，30多万的中国同胞被无辜杀死，那是一条条鲜活的生命啊！日本人却否认历史，篡改历史，扭曲了史实，这是多么可耻啊！可是我们中国人呢？可多少中国人记住了这段历史？
• 5、曾经几时，中国饱受尖刃的折磨不屈，很多史实证明着中国不是弱者，但也不代表中国是强者，现在的中国人开始习惯于强者的习惯，有习惯是好的，但不能甘于习惯，只有打开了习惯的枷锁，才能在逆风中驰行，相反只能随着大波大浪深于苦水中。
• 6、如果我们不懂得适时地放手，我们的人生将会怎么样呢？项羽乌江自刎的史实告诉我们，不懂的放手，即使你曾经风光无限，也难免留下英雄末路的悲叹；屈原自投汨罗的经历告诉我们，不懂的放手，即使你满怀报负，也难免留下事与愿违的遗憾。
• 7、回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代历史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到，只有国家的统一，人民的团结，社会的稳定，经济的发展，国力的增强，中国人才会有尊严，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能为世界和平与共同发展做出贡献。
• 8、它将丰富多彩的战争史实、形象鲜明的英雄人物和军事教育的内容巧妙地融合为一体，生动地描述了由隐蔽地遭到战斗地道再到联防地道这一特殊战场中的发展过程，展现了抗日军民的革命英雄主义精神和人民游击战争恢宏瑰丽的场景。
• 9、我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

词语解释

史实[ shǐ shí ]

1.历史上的事实

例 史家为了史实而牺牲生命，传为美谈。