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形体造句


10字左右

  • 1、有些字形体太相似,叫人难以识别。
  • 2、使人的心和形体转变。
  • 3、塑身是对形体的一种塑造。
  • 4、形体和体育舞蹈,其次是跆拳道。
  • 5、形体室、钢琴室、多功能厅、广播站。
  • 6、参赛的健美小姐进行形体展示。
  • 7、噢,以他球形体态,说滚粗更正确些。
  • 8、形体特征:子实体小至交大。
  • 9、又治小儿疳积腹痛,形体枯瘦。
  • 10、我们为今晚搞好形体,伙计。

20字左右

  • 1、在田径项目中,女子三级跳远最有助于塑造健美的形体
  • 2、爱情的秘密在双方的心灵中生成,但形体是表白爱惜的书。
  • 3、菱形体,六面体:具有六个面的棱柱,各面均为菱形。
  • 4、字体结构整齐,笔画匀圆,并有横竖行笔,形体趋于方正。
  • 5、天然存在的透明、无色、结晶的碳的同素异形体
  • 6、这里展示的是两种碳的同素异形体:金刚石和石墨。
  • 7、六十四岁时,天癸枯竭,精气少,肾脏衰,牙齿头发脱落,形体衰疲。
  • 8、形体行为就这样从错综复杂的盲目反射动作中突现出来。
  • 9、她的眼光,不知不觉地往他怪模怪样的形体上瞧去。
  • 10、户枢不蠹,流水不腐。人之形体,其亦由是。

30字左右

  • 1、渐升渐亮的月亮泻下一派银辉之后,万物都失去形体,变成若有若无的样子。
  • 2、石鼓文具有遒劲凝重的风格,字体结构整齐,笔画匀圆,并有横竖行笔,形体趋于方正。
  • 3、随着汉字的演变,有的独体字做偏旁时,形体上有所变化,它们已不再单独成字使用了。
  • 4、这些基因与动物的形体有关,序列却不会随演化而改变,真是令人百思不解。
  • 5、天癸枯竭,精气不再充盈,肾脏开始慢慢衰弱,牙齿头发脱落,形体衰疲。
  • 6、无机非导体材料质方形体包括硅酸盐、或氧化铝或轻质陶瓷粉。
  • 7、体育舞蹈的美学构成因素包括标准舞姿、形体美、音乐美与服饰美。
  • 8、中心还建有康漫健康俱乐部,形体健身、器械健身、乒乓球运动一应俱全。
  • 9、形体训练是健美操教学的主要组成部分,是女大学生追求形体美所选择的最佳途径。
  • 10、青年人应该陶冶美的心灵,塑造美的形体,追求美的生活,创造美的未来。

40字左右

  • 1、仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。
  • 2、他约莫二十来岁,形体略高,风流甚佳,间戴长冠,衣冠锦带,眉宇间露出傲气,一看便知是名膏梁子弟。
  • 3、根据木偶形体和操纵技术的不同,中国木偶戏有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶、铁线木偶等类别。
  • 4、甲骨文后来演变成金文、大篆,金文和大篆的形体结构松散而不稳定,且地区差异大,尚未定形。
  • 5、投射形成了可供任意想象的形体,有钟楼,有招牌,有小阳台,有石凳,有喷泉,还有露天电影院。
  • 6、苔藓植物是一种形体微小、结构简单的高等植物,是水生向陆生的一种过渡形式,是高等植物中最原始的类群。
  • 7、应该学会把心灵的美看得比形体上不堪美观,也应该对他爱慕,凭他孕育最适合于使青年人得益的道理。
  • 8、有些地方需要深切,再用打坯凿劈去,看木纹路,或者竖凿行刀,或用反圆劈刀,以保持形体结构完善。
  • 9、生前,神功盖世,顶天立地,死后,形体不朽,昂然而立,千载霸气,凝而不散,绝代豪雄,睥睨人间。
  • 10、形体肥胖,多食善饥,口干,怕热多汗,大便秘结,小便短赤,或兼有腹胀、口苦、口臭、心烦、舌红苔黄、脉滑数。

50字左右

  • 1、这青铜鼎有三足两耳,鼎内部有闪闪发金光的甲骨文字,而且变幻莫测,字体笔势雄健,形体丰腴,笔划的起止多显峰露芒,间用肥笔。
  • 2、天竺、高良、迦南等;五是以形体为名,虎掌、狗脊、马鞭、鸟、鹅尾、鸭、鹤、鼠耳等;六是以性质为名,如狼毒、益母、不留行、骨碎补、预知子等。
  • 3、而心藏神,心血充足,则能化神,养神而使心神灵敏不惑,而神志清明,则能驭气以调控心血的运行,濡养全身脏腑形体官窍及心脉自身!
  • 4、对举重、形体塑造、三项全能运动及所有种类的体育感兴趣者,尤其是足球、棒球或英式足球球员,通常均是这一性质。
  • 5、从学校开设的运动项目看,目前各个高校开设最多的还是“三大球”和“三小球”,健美操、形体和体育舞蹈,其次是跆拳道。
  • 6、寒凌霜闻言立马闭上双眼,坐于地上,运起那能够平复心神的见素抱朴决,以抵抗形体和心神中传来的双重创痛。
  • 7、用安东尼的话说,“反复地用泥丸做一个形体,手就像一个子宫一样,像一个模具一样,从里边很多很多感受产生出来。”。
  • 8、像声音、形体、光色等多种感官的课堂调动,引起学生的极大兴趣,取得不错的教学效果,展示了艺术图片的教学魅力。
  • 9、七十年才过去七分之一,离宝还是一副小子的模样,可莫初却已不知不觉地由当初那个小奶娃形体衍变成了一副少女样。
  • 10、不知西施沉鱼,昭君落雁,貂蝉闭月时各是啥样美形体,但在西安华清池贵妃浴址听导游讲,羞花的贵妃出浴时应是富态仪仪。

60字左右

  • 1、一、毁坏羿、斫二祖的神像,是可忍孰不可忍;二、偷盗两岸牲畜,杀人、掳人,为祸两岸,危害两岸安全;三、生活在井里,面目丑陋,形体怪异,性格阴暗。
  • 2、泰山风景以壮丽着称。累叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的烘托,云烟岚光的变化,使它在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇,成为我国山水名胜的集大成者。
  • 3、形体数据结构形体数据结构使用了一种独特的结构,使得形体的文件大小最小化,并且使得形体在屏幕上的平滑抗锯齿处理非常有效。
  • 4、透过汉字形体可以窥测到蕴涵其中的飞扬灵动的古老的汉文化信息。汉字构形具有意象的直观示意性、构件结体的整体化合性、字形结构组合的辩证性。
  • 5、形体小的鸟儿一年脱羽一到两次。它们有9到10只主要用于飞行的羽毛,鸟儿们一次更换几只,在几周的时间内它们就可以完成更换。
  • 6、李斯以战国时候秦人通用的大篆为基础,吸取齐鲁等地通行的蝌蚪文笔划简省的优点,创造出一种形体匀圆齐整、比划简略的新文字,称为“秦篆”。
  • 7、生命在腆着的肚子孕育,爱和母亲血脉相依,照顾孩儿您无暇梳理,感受您鼻翼温柔的气息,一口口吮吸消蚀您美丽的形体。妇女节别忘了对妈妈说:我爱您!
  • 8、应当知道爱灵魂,你日后还能找到它不幸的是那些只爱躯壳,形体,表相的人,唉!这一切都将由一死而全部化为乌有。应当知道爱灵魂,你日后还能找到它。
  • 9、一身阴液的根本,若是肾阴不足,就容易出现腰膝酸痛、眩晕耳鸣、失眠多梦、形体消瘦、潮热盗汗、五心烦热、咽干颧红、尿黄便干、舌红少津、脉细数。
  • 10、当春之时,鸡鸣而起,驱牛秉耒而耕;及苗既种,又须耘耨,炎天赤日,形体憔悴;及至秋成,输官之外,所余能几?一或水旱虫蝗,则举家皇皇无所望矣。

70字左右

  • 1、祖国语言历史久,四千年文化有传承。甲骨文字是源头,小篆楷书是正统。行草飘逸形体美,世人学习永无休。世界母语日,说好中国话,写好中国字,让中华文化永远流传!
  • 2、阴晴月缺是星辰之道,悲欢离合是情之道,草木荣枯生老病死是自然之道,长生与我何加焉?吾之形体将朽胡不归?既自以心为形役,今当脱形而归去!吾谁与归?
  • 3、水藻,海藻一种主要为水生的,有真核细胞并进行光合作用的有机体,形体上从单细胞形式一直到大型巨藻。海藻曾被认为是植物,但因其缺乏真正的根、茎、叶及芽而已被单独归类。
  • 4、应当学会把心灵的美看得比形体的美更可珍贵,如果遇见一个美的心灵,纵然他在形体上不甚美观,也应该对他起爱慕,凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。
  • 5、美,这个概念本来是先从有形体的对象得来的,却具有一些普遍的规律,而这些规律可以运用到许多不同的东西上去,可以运用到形状上去,也可以运用到行为和思想上去。
  • 6、篆刻中,印字凸起的阳刻叫朱文,反之的阴刻则为白文,缪篆为汉魏时朞制印常用的篆书字体,以形体匀整、屈曲缠绕具绸缪之意而得名,字体为缪篆,写得古朴严谨,勾画非常端正。马伯庸
  • 7、泰山风景以壮丽着称,重叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的拱托,云烟的变化,使它在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇像这样的景观在中国随处可见,每一处都能让人叹为观止!
  • 8、观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩,使人头晕目眩。
  • 9、年幼懵懂时,初读此诗,便觉此人真是铮铮铁骨,千锤百炼却仍坚守自己的信念,形体俱灭却仍不屈服,可谓之勇士。如今,当我读懂了他,明了了诗中真意,更感其忠心义烈。
  • 10、我们打起精神仔细看,这个东西只是蓝蓝的光点,根本就没有形体。话说回来,这树洞也大的出奇,据说56个当官的人走进参观一点儿也不挤,从下往上看,还以为这里是洞穴呢!

80字左右

  • 1、有时候,只好相信,每一个早逝的生命,来世间是为了还愿。短暂的一生,愿还了,就匆匆的飞走,飞到那片连鸟儿也抵达不了的天空。下辈子,如若有缘,他将以另一种形式、另一个形体,和你相遇。张小娴
  • 2、我想爱你,等你老了头发白了身体佝偻,我还会好爱你。我相信爱一个人,不只是他的形体而已,也是你与他的点点滴滴,这每一分每一刻的点滴我都不舍错过,更自私地要一直拥有你到老。
  • 3、一袭长发时而披在双肩,时而挽起,俊俏的脸略呈瓜子形,眉清目秀;眼睛黑茶色,螓首蛾眉,流露出一丝娇媚;她的脸,鼻,耳,口唇,前颈和手,则都如雕刻过的形体。交接的清晰,又那样柔和,任由光影来回欢快的游动。
  • 4、雨那奇异的形体和清透的心灵,多么纯洁美丽。雨是春天的使者,当雨来临时,不要打开油伞把雨抗拒,,不要把自己关在屋中,不要忙着穿蓑衣,急着戴斗笠,走进大自然和雨拥抱,不更好吗?
  • 5、首先,它很美观,汇聚了大自然的美丽风光,但只有280平方米。房顶是尖尖的,呈红色,像一把锋利的宝剑对着蓝天。房内十分宽敞,有很漂亮,呈方形体。远远望去,就像一个美不胜收的花的世界。
  • 6、不过我选石头也是有标准的,第一,石头要是天然的,混凝土石块我可不要;第二,石头要有特色,或美或奇,又或者有用的;第三,石头的形体不可太大,可以握在手心便可,太大的石头笨重不方便拿。
  • 7、感谢生命,凋零的花透出的是生命的终结;枯萎的落叶宣告是生命的停息;美丽的牡丹显示的是生命的华贵;茂盛的大树凸显的是生命的青春。生命不仅给了物体形体,跟赋予它们无可比拟的色彩。
  • 8、在绿色的海洋里,只见翠竹万杆,碧绿滴翠,婷婷向上,其中有节间膨大,形如佛肚的佛肚竹;有刚健挺拔、大方脱俗的方竹;有形体高大、富丽堂皇的黄金间碧竹;还有南天竹、长枝竹、斑竹等等,千姿百态,各具特色。
  • 9、小时侯,它在阳光下缓缓蒸发,然后慢慢在炙烤中发现,太阳是因为距离太远,所以才觉得他温暖而不是炽热。于是,受伤的心日渐冰冷,形体也经过了升华。它不再是柔弱的水,但也不是刺骨的冰。
  • 10、对于寒夜苦写作业的人来说,远方是他们完成作业的一刻;对于赛场上竞赛跑步的人来说,远方是他们冲到终点的一刻;对于独自在形体房练舞的人来说,远方是他们在光彩夺目的舞台上绽放的一刻。

90字左右

  • 1、反思是李白安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜的傲气,反思是陶渊明既自以心为形役,奚惆怅而独悲的傲岸,反思是鲁迅我要医治中国人的心,而不是形体的心得,人生本如此,成如朗月照花,而败亦要反求诸已,以求得更好的将来。
  • 2、为了让我接受她的减法,妈妈给我找了许多资料,让我知道电脑对儿童身体的影响:久坐电脑桌前,电脑辐射对人体的影响,对视力的影响,对形体的影响我从认识到,即使玩电脑,必须有个时间限度,过久会损害身体。
  • 3、但仅凭她的一个眼神,我就能读懂一切,有她的安慰,更有她的鼓励,这是我们彼此的默契,一轮红日即使最终隐没了形体,但它最终留下了属于它的光辉,给予了人们温暖,我们就像这轮红日一般,把彼此的心再次温暖、照亮。
  • 4、我似乎什么都明白,又好像什么都不了解。内心无数次反省自责比不上外在形体的一次小动作。忍了千百万遍,输在左后一个字出口前。没有谁可以控制我,我表面上唯唯诺诺,其实内心炽烈如火,烧灼着我的灵魂……
  • 5、下午,我躺在车厢内,让形体涤荡于自己的空间,垂垂下落的黑葡萄压弯了支架。汽车驶入了铜仁的公路,俯仰之间自己又回到了学校。疲倦的躯体接受了上天的劳其筋骨的拷焰,望着铜仁一中的校门,我又想到了什么……
  • 6、中国汉字是我们华夏民族几千年的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。天地万物,只有语言文字是永远存在的,我们的汉字集形体声音和辞义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可能改变,也是无可替代的。
  • 7、假如你是一朵玫瑰,请不要只看到恼人的刺,因为你还有娇艳的花朵;假如你是一只蜗牛,请不要只专注于笨重的壳,因为你还有温暖的巢穴;假如你是一颗星星,请不要固执于形体的渺小,因为你还有照亮夜空的光芒。
  • 8、雨从空中飘落,带着它那欢快的足音,花草树木荡漾着陶醉的笑意,和着自然又清新的空气,将温柔的胸脯轻轻贴近土地,在泥土中消融。用灵透的声音,奇异的形体以及清透的心灵向人们诉说着那一段段美丽的故事。
  • 9、面对它干枯的形体,我想,它从树上脱落时,该会发出沉重的叹息源于生命的留恋或者死的恐惧感,甚至看不到半点痛苦的表情,它安然地舒展自己,有那么一种拂教坐化涅磐的释然,它那瞑目的微笑仿佛告诉人们它获得最终的归宿。
  • 10、凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。

100字左右

  • 1、形体就是组成建筑形象的点、线、面,体按照所谓的形式美的法则如主从、比例、尺度、对称、均衡、对比、对位、节奏、韵律、虚实、明暗、质感、色彩和光影等构图规律,并综合运用他们,造成既多样又统一的完整构图,显出图案般的美和有机的组织性,并取得某种风格。萧默
  • 2、从幼儿园开始,我很羡慕别人优美的舞姿,我就回家央求妈妈帮我也报一个舞蹈班,妈妈帮我报了一个形体班,我一进入到舞蹈教室,哇,同学们下着笔直的叉,老师让我也下叉,可我根本下不去,老师轻轻的帮我按着,几个星朞后我的叉也像同学们一样,非常笔直。
  • 3、一排排绿树成荫的大树,一幢幢整齐的教学大楼,教学黑板已经变成了大屏幕,每个学生都有了多功能电脑,老师也会采用先进的教学方法,让每个学生愉快轻松地掌握所学的知识,另外,还有封闭形体育场,资料齐全的图书馆,天文台等等,全都是学生学习的小天地。
  • 4、为了残疾孩子能有正常孩子一样的梦想,为了残疾孩子有正常孩子的快乐,她带失去双亲的孩子回家共渡周末;她以自己为模特,让残疾孩子以抚摸自己的身体来感受塑造自己美丽的形体;她组织学生开通校园电台,开办乐团,让残疾孩子放飞梦想。
  • 5、现在翻出一二年纪的作业本,映入眼帘的,不是字,而是许多残兵败将横七竖八地躺在阵地上,有身体强壮的,也有形体瘦弱的;有的蜷缩着;有的四肢舒展;还有的抱着一杆抢在呻吟……反正是一派惨不忍睹的景象,谁看了都会撇撇嘴吧,哈哈大笑。
  • 6、闻啊,窗外的桃花香气多么沁人心脾!它只散发着一股淡淡的幽香,却使我深深的着迷。那一股气息穿透了窗子进入了我的视线。它就像一个奇幻的形体在向我轻轻招手,我也不由自主的走了过去。啊,多么慑人心魄的气息啊,真使人不可自拔的陶醉其中。
  • 7、最后的一片紫光已在海面上消失掉,水里就腾起一重雾;星星在天空中闪烁了一会儿,也都看不见了。雾在眼前逐渐浓厚,遮掩了天,遮掩了远处的海平线,甚至连船都给遮掩了。现在只有烟囱和那庞大的主桅还可以看得出,从稍微远一些的距离看起来,那些水手的形体就好像影子一般。又过了一小时,就什么都隐没在白茫茫的雾里,连挂在桅杆顶上的灯,和烟囱里飞出来的火花都看不见了。
  • 8、在平常看来,只是一株花,平凡,卑微,不起眼,在体味中,才能感悟她的美丽,默默地,静静地开花时,仿佛世界只有自己,自信,骄傲,绽放属于自己的天地,它的确平凡,只是一颗种子的成形体,却又是那样不凡,静静倾听,能听到属于她的宏亮的声音。
  • 9、比较系统的方法就是从素描几何体写生开始,那个临摹真的没意义,素描几何体写生的目的在于理解形体。然后开始画静物,就是随便找个东西画画,然后是画人,那个爱怎么画怎么画,方法很多,楼主可以多看画册提高艺术修养选择喜欢的风格然后联系。
  • 10、它们有的全身披着绿叶,满眼的生机勃勃;有的壶盖上趴着一只小变色龙,变色龙和壶身颜色一模一样;有的形体扁平,壶身只有三厘米高,但壶口硕大,壶把特长,全身的比例与众不同……看了这么多的作品,我不禁暗暗佩服起那些制作者来。

词语解释

形体[ xíng tǐ ]

1.身体形状

生物学家们塑造了形体完整的中国猿人模型。

形体态度。——清·薛福成《观巴黎油画记》

2.物体的形状及其结构

中、英文的形体远远不同。

形体

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