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10字左右

• 1、移谈讲书，就简书筠。
• 2、书法老师在给我讲书事结体的方法。
• 3、讲书说经，成了一位帝师。
• 4、讲书的时间既长，典礼也过于呆板。
• 5、对着先生就讲书，对着屠夫就讲猪。
• 6、讲书画，何谓气韵，境界仰止。
• 7、如邓希恕，曾作白鹿洞讲书。

20字左右

• 1、此时左边的讲书官也已经超前，站在中央的位置上，开始演讲。
• 2、每天晚上睡觉前，我都会缠着爸爸妈妈，给我讲书里的故事。
• 3、幼时，常在月明风清的夜晚，听外婆讲书上奇幻的童话故事。
• 4、一般老师总是一个劲地讲书本上的东西，然而他不是这样。
• 5、他小时候听他妈妈讲书，听得仔仔细细、认认真真。
• 6、我爱书、爱看书、爱用书、爱讲书，更爱在梦里梦到书。
• 7、补国子监讲书，迁大理评事，擢崇文院检讨兼国子监直讲。
• 8、于是，每天晚上睡觉前，我便拉着爸爸妈妈给我讲书上的故事。
• 9、饭桌上，他还在滔滔不绝地跟我讲书里的内容呢。
• 10、白天干活，他们晚上也不会早早休息，而是回去给老人讲书。

30字左右

• 1、王国维的研究工作，虽然作的很笃实，但拙于言词，尤其不善于讲书。
• 2、记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。
• 3、先生和蔼，面对我们一些半大的孩子讲书法，却让我们乐在其中。
• 4、幼儿园时，你总是在休息时间拿出书来，耐心地给我讲书上的故事，语调绘声绘色。
• 5、鲤有北斗七星，信仰道教的人忌食。”县官说：“我讲书中之礼，谁问你鲤鱼了！”。
• 6、朞中考试前，老师是多么辛苦啊！带我们做练习，给我们讲书上的题目。
• 7、记得五岁以前，我还不识字，就经常津津有味地听妈妈讲书上的故事。
• 8、由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。
• 9、文化殿是皇帝听大臣讲书的地方，武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。
• 10、书中有很多有趣的内容，下面就给大家讲一讲书中的主要内容吧！

40字左右

• 1、作为一所专门教化银矿子弟的学校，书院分前后三栋，前栋三门;中为礼堂，后为讲书堂，颇有气势。
• 2、读书之念虽被打消，可是在门外偷听了几次讲书之后，越听越爱，老是放它不下，一天不去，寝食不安。
• 3、无论讲生活还是讲书本马丁都比他们知道得多。他真不知道这些人把他们的教育扔到什么旮旯里去了。
• 4、明代文学家宋濂幼年时喜爱读书，经常向别人家借书，用手抄写，最后一路小跑讲书按约定的时间送还。
• 5、这时，奶奶也会端来一杯清茶，坐在我身旁陪我一起读书，我就高兴地跟他讲书里的故事。
• 6、在活动中，新华书店的工作人员带着我们参观了整个书店，还时不时停下来仔细给我们讲书店悠久的历史。
• 7、为了美好的明天，他只能去打工赚钱，他唯一的好处就是上过高中，闲暇之时，给身边的人讲讲书中的故事。
• 8、我的爷爷爱学习，喜欢看书，每天送我上下学的路上就会给我讲书里看到的、对我有用的知识。
• 9、记得在我很小的时候，妈妈总会拿着一本图画书，一边教我识字，一边给我讲书中的故事。
• 10、高尔基讲书籍是人类进步的阶梯，那我们就多读书读好书读名着，多感想多回味多升华吧。

50字左右

• 1、听到了老师讲的书法发展的历史，讲书法的要点，看到了老师在宣纸上写的一横一捺，也尝试了自己在纸上写字。
• 2、大家学过书法吗？大家学过画画吗？父母一定跟你们讲过琴棋书画这个成语吧，今天我就来讲一讲书画的美吧！
• 3、一日，蒙班主任讲书，此泼皮藏漫画于书堆之前，正津津乐道之时，忽感有一庞然大物拔山倒树而来，盖班主任之手，漫画已入其怀。
• 4、记得那是一节数学课，数学李在那里讲书中的习题，这些题目我都全部会了，补习班中也学过，所以我自己觉得没必要听。
• 5、我小的时候妈妈就和我一起读书，那时我才3岁半，那时候我就觉得书是必不可少的东西，每天晚上不听妈妈讲书上的故事就不睡觉。
• 6、又是一个鸟语花香的春日，奶奶与我坐在门前的那棵树下，我捧着书轻轻倚靠奶奶，给奶奶讲书中人的爱恨情仇。
• 7、小时侯，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事，可是我不听话，我还经常拿着彩笔，在书上乱涂乱画。
• 8、我还清楚地记得上幼儿园的时候，每天晚上我都会依着妈妈，跟她撒娇，让她给我讲书上的故事，要不然就睡不着。
• 9、我将被子铺好然后我整个身子都钻进去，趴在床上用两手撑着，打开手电筒，讲书翻开便沉浸在小豆豆的生活中了。
• 10、第一节课讲书上的习题，说正比例和反比例的，邹老师让我们说原因，虽然讲了很多遍，可有的同学还不会说数量关系式。

60字左右

• 1、确实中国传统书学历来讲书品人品并重，颜老先生的作为正是炳森先生的追求，难怪人们初识炳森时对他会有敢于诤谏的耿介之士的感觉。
• 2、每天晚饭后是我家最温馨的时光，我们各自拿着自己喜欢的书静静地看，谁也不打扰谁，有时我也给大人讲讲书中的笑话，全家其乐融融。
• 3、母亲爱读书，懂得读书的好处，我便从小就开始读书。她讲书中的道理，虽枯燥乏味，但也只能受着，于是久而久之，闲了没事我便来读书，也算是个好习惯。
• 4、奇怪，人家老师一节课全讲书上的内容，可朱老师却用大部分时间让我们讲其他难题，这究竟有什么用意呢？后来，我们才体会到老师的用心良苦。
• 5、我从小就喜欢听大人们给我讲书中的故事，听着听着就渐渐爱上了这个记载着无穷趣事的小东西。在家里，书桌旁、小床上、沙发上都成了我的所爱书的领地。
• 6、两岸有女子拂袖弹古筝，道不尽缠绵悱恻；有评书人讲书，诉不完江南风蕴史；有伛偻提携，眉开眼笑赏江南好风日；亦有妇人洗衣，棒打衣物西湖旁……
• 7、接着陆老师就开始讲书写格式，可我压根就没有注意听老师讲，而是迫不及待地提笔就写，真是下笔如有神啊，果然，我三分钟不到就搞定了，可是
• 8、晚上，干妈给我讲书籍的故事可爱的小红帽，凶恶的大灰狼，可怜的丑小鸭，美丽的白雪公主这些栩栩如生的形象便使深深地烙在了我小小的心灵上了。
• 9、她的教学方法很独特。第二个星朞我就发现，她不着重于讲书和ＰＰＴ，而侧重于讲她认为容易出错的题目。正因为如此，我们班的平均分每次都很高。
• 10、爱看书的小雅笑起来十分文雅：眼睛一弯，嘴角一抿。小雅的笑声很有感染力，她听见小萱给自己讲书中有趣的故事情节时，笑了起来，我也跟着她笑了起来。

70字左右

• 1、呀呀学语时，妈妈就经常给我讲书上的故事；幼儿园时，我刚认识几个字，就开始读每页只有几个字的画书和注音书；到了上学的年龄，认的字多起来，又开始看没有注音的书。
• 2、随着年龄的长大又是外婆改变了我，她给我买了一套童话集，每当有空闲之时便给我讲书中的故事，那美妙传神的故事旨领我推开一个新世界的大门，真想一口气把它读完。
• 3、所以现在看到孩子如痴如醉的看书，听到孩子滔滔不绝的跟我讲书里的故事及科学道理，我在惊喜的同时当然也不会忘记这和老师的有效引导有着必然的关系。
• 4、在我很小的时候，妈妈经常一边捧着书本，一边给我讲书本里的故事，我一边认真地听，一边津津有味地看着书中的图画。从那时起，我便对书籍产生了浓厚的兴趣。
• 5、我要在课堂上教会我的同学们许多，我不仅要讲书上的知识，还要旁征博引，将自己的知识传授给他们，让这些朝气蓬勃的孩子们打好基础，再去实现自己远大的理想。
• 6、啊！里面可真大啊！于是我就拖着妈妈，让她给我讲讲书的分类摆设，然后，我就一边走，一边听妈妈解释各种摆设类的书型，当妈妈说到儿童类的书和刊物，我就站着不动了。
• 7、从小我就爱看书，最爱看的当然是讲故事的书，不过我也很喜欢文学类的书，我记得我的第一本书故事书，那时我还未上学，每次在睡前我都会让妈妈为我讲书上的一个故事我才会睡。
• 8、外公是个教书先生，自然和书有着不解之缘。外公讲书时，总喜欢摇头晃脑，声音时高时低，对于那时的我而言，这样的日子着实乏味。真不明白外公为何沉浸于其中，嗜书如命的。
• 9、只见一位同学神采奕奕地走上了讲台，就口水横飞地讲起了一些在上课的时候发生的一些有趣的事情，像一位讲书的先生似的，不过并不枯燥，反而让人乐在其中。

80字左右

• 1、那时候，我并不认识字，就总缠着父母给我讲书里面丰富多彩的故事，书带着我走进了安徒生爷爷的童话故事中，和他笔的卖火柴的小女孩交上了朋友，书像磁铁一般吸引着我，使我对它爱不释手。
• 2、在我刚记事的时候，妈妈便给我买了第一本书。那时候我还小，还未识字，只是纯粹被书本里五彩缤纷的插画吸引而已。妈妈却一直很耐心地教我读书识字，每天晚上睡觉前都会给我讲书本里的小故事。
• 3、我小时侯，喜欢看书，后来，由于我不喜欢看书了，但是，妈妈对我讲书的知识和乐趣，使我马不停蹄地看书，后来，我看的书成十上百，使我知道了一些修辞手法，比如比喻和排比和设问和拟人的修辞手法。
• 4、那时的我还认不了几个字，所以，每天我都缠妈妈给我讲书里的故事，很多个晚上，妈妈给我讲着讲着都迷迷糊糊要睡着了，可是，我却辗转反侧越来越精神，脑海中不断的涌现故事中的情景。
• 5、在我小学的时候，我已不满足于爸爸给我讲书上的故事了。这时候的我经常与爸爸一起坐在床上，他用他那宽大的胳膊垫在我背后，我们一起看书。当然，每次看到精彩的部分，我都会把书抢过来看。
• 6、太阳即将下山了，大家才伴着夕阳，扛着工具一路高歌回到村落，回到自家，晚上饭后有人讲书，大家围成一团，围坐着那个人，生怕听不到什么，重要的环节。夜深了，院也静了，大家都睡了，整个村子一片安详。
• 7、记忆里总是出现这样的场景：母亲与我在阳光下，小时的我还未爱上读书时，母亲便会给我讲书里面的故事，我们感受小美人鱼的凄美，丑小鸭的蜕变，为白雪公主的幸福生活而高兴，灰姑娘的努力而精彩。
• 8、校车上，我和一个妹妹一起聊天。我给她讲书上看的知识，从诞生到灭绝，从大海到蓝天，从地球到宇宙，从自然天气到动物……她听得目瞪口呆，过了一会儿才对我说起了东山学堂的事件。
• 9、小时候，我对阅读没什么太大的概念，甚至连书是什么都不知道。但却总喜欢把外公的书拿出来翻一翻，其实什么也看不懂，只是觉得那书上的图画很好看，而外公则喜欢拿出一本书，叫我坐在他旁边，听他讲书。
• 10、后来，我们的关系也很融洽。他每次讲课，直接讲书中的重点，在做书中的题，在做课后题。因为补课只补三科，所以一科只有两节，有时候写完练习册以后，他还会讲一讲他向我们这么大时候的事儿，挺逗的。

90字左右

• 1、老师说糖和盐可以融化，茶叶和石头不会融化，融化了的糖和盐供我们人类吸收，营养我们的身体。做完实验，老师又给我们讲书本上的科学知识。看不见的空气对我们人类有什么用？清澈的水是怎么来的？风是怎么形成的
• 2、你还喜欢爸爸陪着你读书，尤其是喜欢爸爸编一些好笑的话边逗你边讲书里的故事，但是到了晚上睡觉的时间，你最想要的是妈妈陪着你入睡，你感觉最安全最踏实的事是：你睡在床的中间，爸爸妈妈一人一边守护着你。
• 3、她身上有很多的优点值得我敬佩，特别是坚持读书的好习惯。她每天都坚持读纸质版的书籍，如果哪天她时间紧张，她就会听樊登老师讲书，她还督促我和弟弟坚持听樊登小读者，因此我和弟弟养成了坚持听书、读书的好习惯。
• 4、在老师您教我们知识朞间，我学会了怎样礼貌待人，怎样尊老爱幼。您和别人不一样，您是我们的品德老师，是教会了我们养成许多好品德的人，别的老师都是教书上的知识，而您是边讲一个个动听的故事，边讲书上的知识。
• 5、听外婆讲书上永远看不到的故事，听外婆唱音乐课上永远听不到的歌曲；数夜空中永远也数不完的星星，数草丛中永远飞不尽的萤火虫草；笑外婆帮我赶那永远赶不跑的蚊子，享受着外婆那一扇扇帮我扇来的丝丝凉风……
• 6、我的妈妈还是个三好学生。每天一回家，只要没事做，她就读书。只要她有时间，就给我讲书里有趣的故事，还会和我讨论要学习书中哪些人？要远离哪些人？等等道理。有妈妈做榜样，还有妈妈的陪伴，我也渐渐爱上了阅读。
• 7、我很幸福：尽管有些时候我想让妈妈请我吃肯德基，妈妈不想去，但是最后妈妈还是请我吃了肯德基；爸爸经常陪我看电影、帮我打游戏、陪我去游泳、带我出去露营，还给我买了很多书，但是我不喜欢看书，爸爸就给我讲书上的内容。

100字左右

• 1、姥姥熟悉了环境后，也就不用我陪了，她经常在我书架上拿一本书到小区的花园里去看，有许多老年人都问姥姥是不是退休的老师，姥姥哈哈一笑，然后给他们讲书中的故事，因为讲得生动有趣，很快姥姥就有了许多粉丝，陪着她一起开心唠嗑。
• 2、小时候的我，不懂事爱在床上又哭又闹，妈妈便递给我一本都是彩图的布书，用温柔的声音给我讲书上的故事，一瞬间我被这五彩斑斓的启蒙书给吸引住了，像被施了魔法一般安静下来，也不再哭闹了，认真地听妈妈讲着那本神奇的具有魔力的书。
• 3、我还是个小娃娃的时候，我喜欢看各种各样的绘本，虽然不认识里面的文字，但我依旧会沉迷在那些有趣的图画中，甚至还会自己编故事呢！爸爸、妈妈工作回来也会抽空给我讲书上的故事，就这样一边听一边看，我觉得那是最幸福的时刻啦！

词语解释

讲书[ jiǎng shū ]

1.解释书的内容；讲课