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10字左右

• 1、凯文看字典来学习更多的字汇。
• 2、英语已经从其他语言借用字汇。
• 3、本测验包含三部分：字汇，阅读，与写作。
• 4、本书末尾处附有练习解答及字汇表。
• 5、不用担心要用什么新奇有趣的字汇。
• 6、萧县方言同音字汇下
• 7、湖南炎陵方言同音字汇
• 8、避免使用完整的字汇加数字，如
• 9、我们所认识的字称为我们的字汇。
• 10、同音字汇两个部分。

20字左右

• 1、字汇大致上可以分成三类：高使用率、中等使用率、低使用率。
• 2、经常阅读。阅读英文书籍能丰富你的字汇。
• 3、他的法语及英语字汇不如他的征兆字汇多。
• 4、字汇大致上可以分成三类：高使用率、等使用率、使用率。
• 5、介绍永福桃城平话方言音系，包括声韵调及其特点，同音字汇。
• 6、我们可以借由看英文杂志来扩充字汇。
• 7、如果你每天规律地学习，字汇能力就会渐渐进步。
• 8、透过英语口语沟通学习，并增进学生英文字汇量。
• 9、字汇学是在研究字汇的语意以及它在句子中的用法。

30字左右

• 1、本文介绍江西省武宁县礼溪话的声韵调、音韵特点和同音字汇。
• 2、描写毛村话的音系，内容包括：毛村话的声韵调、毛村话语音演变、毛村话同音字汇。
• 3、本文主要介绍廉江石角客家方言音系，包括声韵调、语音特点和同音字汇三个部分。
• 4、英文会话和正音的部分是我的强项，在课堂上我也会上到文法跟字汇的部分。
• 5、名词、形容词及动词片语等各类词性字汇，帮助学生建立完整语言架构，现学现用。
• 6、本文介绍陕西省南部紫阳县城关方言的声韵调、语音特点和同音字汇。
• 7、平平凡凡的三个字汇成的一句话，一句有内涵、有情感、有温度的话！
• 8、姜汁冰淇淋和沈默的反思结束了被微光和多音节字汇标记的一天…
• 9、本文描写了陕西安康汉滨区牛蹄乡赣语方言岛的语音系统，列出了同音字汇。
• 10、文章介绍百合平话的声韵调系统和音韵特点，并列出同音字汇。

40字左右

• 1、本文描写了昭平方言音系，内容主要包括昭平方言的声韵调和语音特点、同音字汇两个部分。
• 2、书中网罗动词、名词、形容词及动词片语等各类词性字汇，帮助学生建立完整语言架构，现学现用。

50字左右

• 1、本文描写了广西灌阳观音阁土话的音系，内容主要包括灌阳观音阁土话的声韵调、语音特点、同音字汇三个部分。
• 2、洁白的海报上，我签上了自己的名字，大家的名字汇聚在了一起，围绕着青奥会，小小的字上却包含了了对这三个大字的朞待。
• 3、本文扼要介绍了山西临猗县的概况，描写了临猗方言的音系和主要语音特点，详细整理出临猗方言的同音字汇。

60字左右

• 1、最真的情感在书里。无数次穿梭在文字汇成的时光隧道里，听古今中外的智者在低语，思想的弦被重重弹拨，大脑越发聪慧，心灵愈发开阔，两眼更加清澈。
• 2、想想当你读了上万本，不只同时增进了字汇能力，也能吸收到文章的精华之处，当下次换你写作，便能引用或转化成自己心中的想法，铺陈到文章之中。

70字左右

• 1、作家的思想就像是一团永不泯灭的火种，笔下跳跃着的一个个文字就是这火种引发的燃烧，一个个文字汇成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。
• 2、遗忘，感动和麻木成为这三个时朞最常出现的字汇，久而久之，我们也就迷失在时间划分的甬道中，各自走散不再留恋，直到空气中再也嗅不到彼此的气息，随后怅然若失。
• 3、弥漫在诗人的世界里，诗人以景写诗，以感作诗，以美吟诗，以思朗诗，字字汇成诗，诗中字字带情感。诗，是中华文化中的细雨点点，又是千年历史的雄鹰鸣鸣。诗人我以你为荣！
• 4、教书育人是您的职责，师德高尚是您的本色，节操高雅是您的追求，快言热心是您的风格，乐于育人是您的欢乐。最后，让每句的第一个字汇聚成我对您的深深祝福：教师节快乐！
• 5、乘坐优美的文字之船，行驶在蔚蓝色的海洋上，由文字汇成的海是那样的无边无际但我并没有迷失。迎接我的不止是沿途美丽的风景，还有路途中的所感所悟……
• 6、在文字汇成的书中，我来到了叶圣陶的家中，观赏那绿悠悠的爬山虎；来到了大唐，与唐太宗领略那贞观之治的雄况；到戚继光的部下，和他一起消灭倭寇，为牺牲的同胞报仇。

80字左右

• 1、傍晚时分，我信步走出家门，毫无目的地走着，竟然走过了马路而不自觉。咦！怎么有流水的声音？往前一看，一块不规则的大石头矗立在小路旁，上面写着金色的字汇昌河。呀！已经走这么远了。
• 2、我要让一个个名字汇成河流流过我们的心田，我要让一个个名字形成清风，拂过班级的松林发出阵阵有力的松涛轰鸣，我要让这些名字成为唐诗宋词，成为我们班最最铿锵有力的事实。
• 3、每当我们写一个个生动的汉字时，都会感到汉字的奇妙;每当我们将一个个汉字汇聚成一句话时，都会感到语言文字的优美动听;每当我想起自己是中国人并说着普通话时，我就会感到骄傲。
• 4、每当我们写一个个生动的汉字时，都会感到汉字的奇妙；每当我们将一个个汉字汇聚成一句话时，都会感到语言文字的优美动听；每当我想起自己是中国人并说着普通话时，我就会感到骄傲。
• 5、一个汉字汇聚着中国文化的美，一篇文章则是有着由多个汉字组成的中国特色美！汉语组成的文章，读起来也让人心情舒畅，有时也会使人悲喜交加，有些汉语也有多种解释，会让人琢磨不透。

90字左右

• 1、信手拿起那几本美术课本翻阅，最吸引人的就是那些彩色印刷的绘画图片，其中介绍美术的文字简洁通顺，大都属于感性知识，容易引起共鸣；凭着国小四、五年级有限的字汇能力，我津津有味、半猜半想的推敲起来。

词语解释

字汇[ zì huì ]

1.字典一类的工具书

2.词汇；词语