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20字左右

• 1、妈妈用手捏住了鱼腮处，那鱼才不能够动弹了。

30字左右

• 1、假如我有一副鱼腮，我就可以游出题海，在溪流中嬉戏，与泉水伴舞，和瀑布赛跑。
• 2、宋淳化间，京师妇女竞翦黑光纸围团靥，又装缕鱼腮骨，号鱼媚子，以饰面，皆花子之类耳。
• 3、刚开始，你肚皮朝上，好像已经死了，但鱼腮还在缓慢地一张一合。
• 4、大大的尾巴像一条花裙子，鱼腮的后面长着一对鱼鳍，向小手一样来回摆动。
• 5、做法是这样的：先去鱼鳞，洗干净后，去掉鱼腮，再从鱼背剖开去掉内脏。

40字左右

• 1、接着我把我的拇指、食指和中指伸进鱼肚内，把鱼的内脏取出来，然后从头部把鱼腮也取出来。
• 2、此时此刻，你的鱼腮艰难地一张一合，尾巴不时有气无力地拍打着地面，溅起一滴滴水珠。

50字左右

• 1、只见爸爸去掉了鱼腮，然后用刀划开鱼的腹部，从中取出内脏，一边用水清洗，一边用钢丝球在鱼肚里来回刷，鱼便清理干净了。
• 2、于是，我拿来剪刀，学着妈妈的样子，剖开鱼肚，取出鱼腮，剪掉鱼毛，还在鱼背上切了几刀。最后，在水里把鱼洗净，就开始烧了。
• 3、仔细观察，它的眼睛不大不小，滴溜溜地转着，嘴巴旁的鱼腮一张一合，尾巴快速地摆动着，像在跳拉丁舞，漂亮极了。
• 4、小金鱼一身红红的，鱼鳞像红宝石一样闪闪发光，眼睛鼓得圆圆的，小尾巴响人们常用的剪刀，鱼腮响跳动的心一样直上直下，着可爱呀！
• 5、听科学老师介绍，我知道了鱼腮在水里一张一合的，那是鱼儿在呼吸溶解在水中的氧气；我还知道鱼儿是靠鱼鳍和鱼尾来掌握方向的。
• 6、但是，鱼没有眼皮，所以它们睡觉时不能闭上眼睛，我们常常看到鱼儿在水中静止不动，鱼腮一闪一闪地活动着，这正是它们在睡觉。
• 7、我急中生智，用手挖住了鱼腮，心想：看你再滑，这回你可跑不了啦！我一手挖着鱼腮，一手飞速摆刀，密密麻麻的鱼鳞如同雪片一般往下落。

60字左右

• 1、呼呼好冷，好冷。咦？我掉进了水里怎么没有呛水呢？我长出了鱼腮、鱼尾、还有鱼鳍。我开始在水里呼吸了妈呀！我才发现我变成了一条鱼。
• 2、美美有一个橙色带有白的脑袋，脑袋上的东西多着呢！她有两只棕色的眼睛，有一个红润润的嘴巴，嘴巴下面还有个鼓鼓的，谁见了就想拍一拍她的鱼腮。

70字左右

• 1、五个月大的时候，小鱼的身体已经变成黄色的了，鱼腮有节奏的动着。喂食的时候，它们总是争先恐后的涌上前来抢食。每次吃完饭，它们就在水里追逐打闹，躲躲藏藏，好有趣！
• 2、什么时候像小鸟那样有翅膀，能在天空中自由自在飞翔？什么时候像小鱼那样有鱼腮，能在水里游来游去？我是一条飞鱼，就是飞翔的小鸟，畅游的小鱼，那该多好啊！

80字左右

• 1、我下水时拿了一个捞鱼网，可刚一下去脚就陷进泥里，还被石头扎得生疼。曾老师告诉我们，抓鱼时的动作要慢慢的，手抓到了鱼就紧紧抠住鱼腮，别让它跑了！谁抓得多就奖励谁可乐，还可以尝到自己抓的鱼。

90字左右

• 1、大自然是公平的，它赋予了雄鹰苍劲有力的翅膀，同时也赋予了老虎锋利无比的爪牙；他赋予了金鱼生存的鱼腮，同时也赋予了豹子四条快如闪电的腿；他赋予了花朵芬芳怡人的香气，同时也赋予了叶子无私奉献的精神。

100字左右

• 1、小金鱼们向橘红色衣裳，鱼鳞散发出金黄色的光芒，黑溜溜的眼睛，鱼腮一鼓，圆圆的小嘴巴就张开了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色，它不但在美观，而且很大，因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。

词语解释

鱼腮[ yú sāi ]

1.见“鱼鳃”